廣東省梅州市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末語文試題（含答案）VIP

梅州市高中期末考試試卷高二語文（2025.1）本試卷共8頁，22小題，滿分150分。考試用時(shí)150分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、考生號、姓名和座號填寫在答題卡指定位置上。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀（29分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共4小題，13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：中國人的親緣關(guān)系在不同代際差異顯著?！皵嘤H”是一種主要表現(xiàn)為懶于、疏于、不屑同二代以內(nèi)親戚互動(dòng)和交往的現(xiàn)象。青年“斷親”現(xiàn)象已經(jīng)成為一種社會(huì)常態(tài)。老話講“一代親，二代表，三代四代不走”，幾乎變成“一代無親，二代無表，三代四代誰也不曉”。很多90后、00后青年都是獨(dú)生子女，連兄弟姐妹都沒有，二代就更沒有表兄弟姐妹。親戚概念逐漸淡漠，親緣關(guān)系粘性幾乎喪失，對現(xiàn)存親戚之間的互動(dòng)幾乎失去興趣?！皵嘤H”背后，中國家庭親緣關(guān)系究竟發(fā)生著怎樣的變化？過去中國社會(huì)以擴(kuò)大家庭為主，親緣關(guān)系較為緊密。由于交通信息相對閉塞，人們的社會(huì)活動(dòng)空間相對有限，生產(chǎn)生活及情感所需的信任關(guān)系和互助資源，在很大程度上依托各種親戚關(guān)系，因而基于血緣關(guān)系的親戚是最可靠和穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系。進(jìn)入現(xiàn)代化、開放性、高流動(dòng)性的社會(huì)后，中國人的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)發(fā)生較大變化，以學(xué)緣而非血緣的同學(xué)關(guān)系、校友關(guān)系逐漸占據(jù)社會(huì)關(guān)系的重要方面。再加上現(xiàn)代社會(huì)中血緣親戚因拆遷、借貸、財(cái)產(chǎn)繼承、家庭攀比等造成的心態(tài)失衡，親緣之間的“利益沖突”逐漸超越“利益鏈接”的比重。因此，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代社會(huì)的重大變遷中，親戚關(guān)系式微是一種客觀社會(huì)事實(shí)。00后的獨(dú)生子女常年游走于各種課堂之中，他們從小在內(nèi)卷化的教育體系內(nèi)生長生活。特別是大城市中的青少年學(xué)生，他們幾乎從小就周旋于各類奧數(shù)班、藝術(shù)體育素質(zhì)課程班等，他們的世界被學(xué)校及各類輔導(dǎo)班“窄化”為一個(gè)個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”。這種內(nèi)卷化社會(huì)生長環(huán)境，對青少年學(xué)生而言，休閑生活被極大壓縮，社會(huì)交往特別是走親戚形態(tài)的交往更少。久而久之，青少年成長過程中親戚“不在場”或被同學(xué)所替代，致使“斷親”成為必然。中國開啟加速城鎮(zhèn)化進(jìn)程后，有超6億人口陸續(xù)從鄉(xiāng)村遷移到城市，其中超過2億人口實(shí)現(xiàn)跨省市居住流動(dòng)。遠(yuǎn)距離流動(dòng)造成兄弟姐妹分別居住在不同城市。家庭成員居住分離，使他們的下一代從小缺乏與親戚的親密接觸和頻繁交往，這亦加速了青年世代“斷親”行為。市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，小家庭獨(dú)立自主性增強(qiáng)，對傳統(tǒng)社會(huì)相對緊密的親戚關(guān)系沖擊較大。市場經(jīng)濟(jì)下的銀行貸款和國家先后推動(dòng)的全民醫(yī)保、社保，九年義務(wù)教育制度以及大學(xué)內(nèi)各種獎(jiǎng)學(xué)金、困難補(bǔ)貼、勤工助學(xué)等方式，讓很多家庭可以不再通過親戚網(wǎng)絡(luò)來獲得生存和發(fā)展資料。這種因經(jīng)濟(jì)獨(dú)立而帶來的安全感和衣食無憂的生活方式，直接沖淡了新世代青年群體對親戚之間禮物饋贈(zèng)的渴求，并在情感上也降低了對堂表兄弟乃至舅叔姑姨等親戚的心理需要，青年世代“斷親”變得自然而然。生活方式?jīng)Q定人們的交往方式。00后世代可以說是中國典型的互聯(lián)網(wǎng)“元世代”，他們從小就沉浸于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)、游戲、娛樂、交友等日常生活，都因互聯(lián)網(wǎng)而改變，也都在互聯(lián)網(wǎng)中實(shí)現(xiàn)。特別是隨著國家網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日益完善，廣大的鄉(xiāng)村地區(qū)也基本上實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)覆蓋，鄉(xiāng)村孩子與城里孩子共享同一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)世界。互聯(lián)網(wǎng)讓00后青年群體更加享受“人與網(wǎng)”的日常生活方式，而不是現(xiàn)實(shí)中“人與人”的生活方式，走親訪友這種長輩堅(jiān)持的社交方式，已經(jīng)被青年群體逐漸放棄?；ヂ?lián)網(wǎng)搶占青年的時(shí)間、空間和心理，造成青年一定的社會(huì)交往惰性?！皵嘤H”現(xiàn)象因“網(wǎng)絡(luò)原住民”沉溺虛擬生活方式的陌生人社交，在現(xiàn)實(shí)中不斷上演。青年群體“斷親”之后，中國人的親緣關(guān)系將會(huì)走向何處？事實(shí)上，每一代人都形塑著自己的生活方式與價(jià)值觀念。所有青年都會(huì)經(jīng)歷懵懂的少年時(shí)期，也會(huì)體味百態(tài)的中年時(shí)期。不同年齡層次、不同生活背景，對親緣關(guān)系的理解和認(rèn)知也會(huì)發(fā)生變化。當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)決定家庭的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性，以及互聯(lián)網(wǎng)世代群體“互聯(lián)網(wǎng)游子”形態(tài)的生活方式，同時(shí)，內(nèi)卷的教育格局和總體上中國家庭“少親戚化”，依然會(huì)長期形塑青年群體“斷親”行為。青年成年后成家立業(yè)，必然改變曾經(jīng)的青年心理與角色。結(jié)婚后的成年人，會(huì)因?yàn)榻Y(jié)婚、生子等行為，重塑自己的家庭親緣關(guān)系結(jié)構(gòu)。隨著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和心智成熟，身為家長的成年人必然遵循親戚交往的基本倫理，逐漸適應(yīng)婚后更多親戚的交往習(xí)慣。為人父母后，圍繞孩子哺育、教育、生活、成長等問題，大多會(huì)形成中國式家長心理。絕大多數(shù)中國家長都期盼自己的孩子懂禮貌、有情商、合群、有朋友，這些心理期盼事實(shí)上包含一種“親緣喚醒”功能，表現(xiàn)為對自己繁衍后代的自我認(rèn)同，對血緣、親緣關(guān)系有直接認(rèn)知和生命體驗(yàn)。他們多數(shù)會(huì)逐漸適應(yīng)“中國式”家庭親緣關(guān)系規(guī)則，逐漸學(xué)會(huì)經(jīng)營自己的家庭和親緣網(wǎng)絡(luò)，最終像他們的父輩那樣，經(jīng)營和維系中國傳統(tǒng)的親緣關(guān)系。（摘編自胡小武《“斷親”背后的親緣關(guān)系重構(gòu)》）材料二：（摘編自《青年“斷親”：何以發(fā)生？何去何從？》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“一代無親，二代無表，三代四代誰也不曉”可見青年的親緣關(guān)系在不同代際差異顯著。B.當(dāng)今親戚關(guān)系式微，跟親緣之間的“利益沖突”逐漸超越“利益鏈接”的比重有關(guān)。C.家庭經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立使青年對親戚間禮物饋贈(zèng)的渴求變淡，降低了他們對親戚的心理需求。D.社會(huì)內(nèi)卷化、流動(dòng)化，經(jīng)濟(jì)的自主化，互聯(lián)網(wǎng)的普及等，都是青年“斷親”的相關(guān)因素。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.過去的中國，親緣關(guān)系較為緊密，因而基于血緣關(guān)系的親戚是最可靠和穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系。B.對親緣關(guān)系的失望，使得部分年輕人選擇同學(xué)、校友等新的人際關(guān)系，以取代親緣關(guān)系。C.青年群體逐漸放棄走親訪友這種長輩堅(jiān)持的社交方式，從而養(yǎng)成了一定的社會(huì)交往惰性。D.青年的心理與角色會(huì)因結(jié)婚生子而改變，親緣多會(huì)被喚醒，因此不必過于擔(dān)心青年“斷親”。3.根據(jù)材料二的內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.18歲以下的被調(diào)查者基本不怎么與親戚聯(lián)系，由此可見，很多00后親戚概念淡漠，親緣關(guān)系粘性幾乎喪失。B.30-50歲年齡層次的人都跟親戚有聯(lián)系，通過比較可知，不同年齡層次的群體，對親緣關(guān)系的理解和認(rèn)知有所不同。C.根據(jù)對圖表數(shù)據(jù)分析，可以得出以下結(jié)論：年齡越小，與親戚的聯(lián)系就越少；年齡越大，與親戚的聯(lián)系就越多。D.材料二的調(diào)查數(shù)據(jù)有助于了解青年“斷親”現(xiàn)象，調(diào)查結(jié)果可佐證材料一“青年‘?dāng)嘤H’現(xiàn)象已成為一種社會(huì)常態(tài)”的觀點(diǎn)。4.請簡要梳理材料一的行文脈絡(luò)。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。美國太太的金絲雀海明威火車飛駛過一長排紅石頭房子，房子有個(gè)花園，四棵茂密的棕櫚樹，樹蔭下有桌子。另一邊是大海。接著有一條路塹穿過紅石和泥土間，大海就只是偶爾躍入眼簾了，而且遠(yuǎn)在下面，緊靠巖礁?！拔以诎屠漳I下它的，我們在岸上的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，那天是星期天早上。這人要求付好幾美元，我只給了他一塊半美元。它唱得可好聽呢?！泵绹f。火車上好熱，臥鋪車廂里好熱。窗子敞開也沒有風(fēng)吹進(jìn)來。美國太太把百葉窗拉下，就此再也看不見大海了，連偶爾也看不見了。另一邊是玻璃，外面是過道，對面是一扇開著的窗，窗外是灰不溜秋的樹木，一條精光溜滑的路，一片片平展展的葡萄田，后面有玄武石丘陵。許多高高的煙囪冒著煙——火車開進(jìn)馬賽，減低速度，沿著一條鐵軌，穿越許多條其他鐵軌，進(jìn)了站?；疖囋隈R賽站?？慷宸昼姡绹I了一份《每日郵報(bào)》、半瓶埃維礦泉水，她好容易才及時(shí)上了車。美國太太耳朵有點(diǎn)背，她生怕發(fā)出了開車信號自己聽不見?；疖囯x開了馬賽站，不但調(diào)車場和工廠的煙都落在后面，回頭一看，連馬賽城和背靠石頭丘陵的海港，以及水面上的夕陽余暉都落在后面。天快黑時(shí)，火車開過田野一所著火的農(nóng)舍。沿路停著一排汽車，農(nóng)舍里搬出來的被褥衣物都攤在田野上。許多人在觀看火燒房子。天黑后，火車到了阿維尼翁。旅客上上下下。準(zhǔn)備回巴黎的法國人在報(bào)攤上買當(dāng)天的法國報(bào)紙。站臺(tái)上有黑人士兵。他們穿著棕色軍裝，個(gè)子高大，緊挨著電燈光下，臉龐照得亮堂堂。他們的臉很黑，個(gè)子高得沒法逼視?；疖囯x開阿維尼翁站，黑人還站在那兒。有個(gè)矮小的白人中士跟他們在一起。臥鋪車廂里，乘務(wù)員把壁間三張床鋪拉下來，鋪開準(zhǔn)備讓旅客睡覺。夜里，美國太太躺著，睡不著覺，因?yàn)榛疖囀强燔?，開得很快，她就怕夜里的車速快。美國太太的床靠著窗。從巴勒莫買來的金絲雀，籠子上蓋著塊布，掛在去洗手間的過道上通風(fēng)處。車廂外亮著盞藍(lán)燈，火車通宵開得飛快，美國太太醒著，等待撞車。早上，火車開近巴黎了，美國太太從洗手間里出來，盡管沒睡，氣色還是很好，一看就是個(gè)半老的美國婦女，她拿下鳥籠上的布，把籠子掛在陽光下，就回到餐車?yán)锶ビ迷绮?。她再回到臥鋪車廂時(shí)，床鋪已經(jīng)推回壁間，弄成座位，在敞開的窗子照進(jìn)來的陽光里，金絲雀在抖動(dòng)羽毛，火車離巴黎更近了。“它愛太陽，”美國太太說，“它一會(huì)兒就要唱了。”金絲雀抖動(dòng)羽毛，啄啄毛?！拔乙幌驉埒B，”美國太太說，“我把它帶給我的小女兒。瞧——它在唱了?！苯鸾z雀嘰嘰喳喳唱了，豎起喉間的羽毛，接著湊下嘴又啄羽毛了。我有好幾分鐘沒聽那個(gè)美國太太同我妻子說話?！澳阏煞蛞彩敲绹税?？”那位太太問?！笆堑模蔽移拮诱f，“我們倆都是美國人。”“我還以為你們是英國人呢?！薄芭?，不是?！薄耙苍S因?yàn)槲矣帽硯У木壒??！蔽艺f。我原想開口說吊帶，后來為了保持我的英國特色，才改了口說背帶①。美國太太沒聽見。她耳朵真是背極了；她看人家嘴唇動(dòng)來辨別說話的意義，我沒朝她看。我望著窗外呢。她徑自同我妻子說話?！拔液芨吲d你們是美國人。美國男人都是好丈夫，”美國太太說著?！安徊m你說，所以我們才離開大陸。我女兒在沃韋②愛上一個(gè)男人?！彼Ａ艘幌??！八麄儻偪竦貝凵狭?。”她又停了一下。“我當(dāng)然把她帶走了。”“她斷念了沒有？”我妻子問?！拔铱礇]有，”美國太太說，“她根本不吃也不睡。我想盡辦法，可是她似乎對什么都不感興趣。她對世事不聞不問。我不能把她嫁給外國人啊?！彼D了一下?！坝袀€(gè)人，是個(gè)很好的朋友，有一回告訴我，‘外國人做不了美國姑娘的好丈夫。’”“對，”我妻子說，“我看做不了?！泵绹Q贊我妻子的旅裝，原來這位美國太太二十年來也是一直在圣昂諾路這家裁縫店買衣服的。店里有她的身架尺寸，有個(gè)熟悉她，知道她口味的店員替她挑選衣服，寄到美國去。現(xiàn)在店里也有她女兒的身架尺寸了。她成人了，現(xiàn)在尺寸不大有變化的可能了。火車這會(huì)兒進(jìn)入巴黎了。防御工事都夷為平地了，不過野草還沒長出來。鐵軌上停著許多節(jié)車廂——棕色木頭的餐車、棕色木頭的臥鋪車。早餐什么都沒得吃。“美國人做丈夫最好，”美國太太跟我妻子說。我正往下拿行李包。“美國男人是世界上唯一值得嫁的人。”“你離開沃韋有多久了？”我妻子問?！暗浇衲昵锾炀蛢赡炅?。不瞞你說，我就是把金絲雀帶去給她的?！薄澳闩畠簮凵系娜耸侨鹗咳藛?？”“是的，”美國太太說，“他出身沃韋一個(gè)很好的門第。他就要當(dāng)工程師了。”“我熟悉沃韋，”我妻子說?！拔覀冊谀莾憾冗^蜜月。我們租了間很講究的房間，秋天里這地方真可愛?！被疖囬_過三節(jié)出事的車皮。車皮都四分五裂了，車頂也凹了進(jìn)去。“瞧，”我說，“出過事了?！泵绹屏饲疲匆娮詈笠还?jié)車?！拔艺咕蛽?dān)心出這事，”她說?！拔彝锌膳碌念A(yù)感。我今后夜里決不乘坐快車了。一定還有別班開得不這么快的舒服火車。”這時(shí)火車開進(jìn)里昂車站的暗處，停下了，乘務(wù)員走到窗口前。我妻子跟美國太太告了別，我也跟她告了別。我們跟隨提著箱子的乘務(wù)員走到火車旁的一長溜水泥站臺(tái)上。站臺(tái)盡頭有扇門，一個(gè)人收了車票。我們回到巴黎去辦理分居手續(xù)。（選自《海明威短篇小說全集》，陳良廷譯，有刪改）【注】①背帶：搭在肩上、系住褲子或裙子的帶子。英國男子長褲上常系有背帶（braces），此詞在美國稱為吊帶（suspenders）。②沃韋，瑞士的一個(gè)城鎮(zhèn)。5.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.美國太太因?yàn)檐囁倏於恢X，整夜都在擔(dān)心會(huì)發(fā)生撞車事故，并決定夜里不再乘坐快車，體現(xiàn)了她膽小的性格特點(diǎn)。B.美國太太耳朵有點(diǎn)背，她沒有聽見“我”說“背帶”的幽默回應(yīng)，令“我”覺得很掃興，于是不再看她，拒絕和她交流。C.美國太太拆散了女兒與瑞士人的戀情，很大可能與她所謂的很好的朋友說的“外國人做不了美國姑娘的好丈夫”有關(guān)。D.美國太太到歐洲旅游，穿定制服裝，卻將買金絲雀的價(jià)錢還價(jià)到一塊半，只買半瓶水，可見其雖富足但在小事上很計(jì)較。6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（）A.小說開頭描寫了窗外美麗開闊的景色，既交代了故事發(fā)生的環(huán)境，又渲染了愉悅的氛圍，為全文奠定了歡快的感情基調(diào)。B.小說中的金絲雀充滿活力，愛太陽、愛歌唱，既寄托著美國太太對女兒的愛，也象征著人們對美好生活的向往。C.小說中的火車是行文的線索，推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展，并串聯(lián)起了不同的地點(diǎn)和場景，展現(xiàn)了廣闊的社會(huì)風(fēng)貌。D.小說結(jié)尾“我們回到巴黎去辦理分居手續(xù)”，對美國太太的婚戀觀具有諷刺意味，情節(jié)的突轉(zhuǎn)出人意料，耐人尋味。7.在火車進(jìn)入巴黎后，美國太太和“我妻子”有一段對話。請結(jié)合上下文，分析畫線部分“我妻子”心理。8.海明威的“冰山”理論將文學(xué)作品同冰山相類比，他說：“冰山在海面移動(dòng)很莊嚴(yán)宏偉，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦对谒嫔?。”本小說正是只描寫了這露出水面的八分之一。請據(jù)此簡要說明本小說的情節(jié)安排及其效果。二、古代詩文閱讀（43分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，24分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》?！半x騷”者，猶離憂也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。屈平正道直行，竭忠盡智以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也?！秶L(fēng)》好色而不淫，《小雅》怨誹而不亂。若《離騷》者，可謂兼之矣。上稱帝嚳，下道齊桓，中述湯、武，以刺世事。明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見。其文約，其辭微，其志潔，其行廉。其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)。其志潔，故其稱物芳。其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，雖與日月爭光可也?！人乐?，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辭而以賦見稱；然皆祖屈原之從容辭令，終莫敢直諫。其后楚日以削，數(shù)十年竟為秦所滅?！饭唬骸坝嘧x《離騷》《天問》《招魂》《哀郢》，悲其志，適長沙，觀屈原所自沉淵，未嘗不垂涕，想見其為人。及見賈生吊之，又怪屈原以彼其材，游諸侯，何國不容，而自令若是！讀《鵬鳥賦》，同死生，輕去就，又爽然自失矣?！保ü?jié)選自司馬遷《史記·屈原賈生列傳》）材料二：文以氣為主，氣之清濁有體，不可力強(qiáng)而致。譬諸音樂，曲度雖均，節(jié)奏同檢，至于引氣不齊，巧拙有素，雖在父兄，不能以移子弟。蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事。年壽有時(shí)而盡，榮樂止乎其身，二者必至之常期，未若文章之無窮。是以古之作者，寄身于翰墨，見意于篇籍，不假良史之辭，不托飛馳之勢①，而聲名自傳于后。故西伯幽而演易，周旦顯而制禮，不以隱約而弗務(wù)，不以康樂而加思。夫然則，古人賤尺璧而重寸陰，懼乎時(shí)之過已。而人多不強(qiáng)力，貧賤則懾于饑寒，富貴則流于逸樂，遂營目前之務(wù)，而遺千載之功。日月逝于上體貌衰于下忽然與萬物遷化斯志士之大痛也！（節(jié)選自曹丕《典論·論文》）【注】①飛馳之勢：指飛黃騰達(dá)，馳騁于仕途的達(dá)官貴人。9.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。日月逝[A]于上[B]體貌衰[C]于下[D]忽然[E]與萬物[F]遷化[G]斯志[H]士之大痛也10.下列對材料中加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.事，侍奉，與《<論語>十二章》“請事斯語矣”的“事”意思不同。B.為，表被動(dòng)，與《五代史伶官傳序》“為天下笑”的“為”用法相同。C.務(wù)，致力，與《過秦論》“內(nèi)立法度，務(wù)耕織”的“務(wù)”意思相同。D.賤，意動(dòng)用法，與《蘇武傳》“單于壯其節(jié)”的“壯”用法不相同。11.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.屈平痛心于君王昏聵，奸邪小人危害國家，正直的人不被朝廷包容，所以憂愁郁結(jié)于心。B.宋玉等人愛好文辭并效法屈原的從容辭令，但是他們始終沒有人能像屈原那樣敢于直諫。C.古代作者把身心都投到寫作中，引經(jīng)據(jù)典，不必借助、依托他人，而聲名自然流傳于后世。D.多數(shù)人都不愿努力，他們或受饑寒影響，或貪圖享樂，只知鉆營眼前事務(wù)，而放棄著書立說。12.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。（2）適長沙，觀屈原所自沉淵，未嘗不垂涕，想見其為人。（3）年壽有時(shí)而盡，榮樂止乎其身，二者必至之常期，未若文章之無窮。13.材料二“文以氣為主”中的“氣”指文學(xué)作品中表現(xiàn)出來的作家的自然稟賦、品性氣質(zhì)，這句話闡明了作家的品性氣質(zhì)與其作品的關(guān)系。請結(jié)合材料一的內(nèi)容簡要分析《離騷》體現(xiàn)了屈原怎樣的品性氣質(zhì)。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成各小題清平樂·別苗仲通①[宋]張炎②柳間花外，日日離人淚。憶得樓心和月醉，落葉與愁俱碎。如今一笑吳中③，眼青④猶認(rèn)衰翁。先泛扁舟煙水，西湖多定⑤相逢?！咀ⅰ竣倜缰偻ǎ瑥堁缀糜?，生平不詳。②張炎，宋末詞人，晚年寓居杭州。③吳中，在江蘇蘇州境內(nèi)。④眼青，即青眼，指對人喜愛或器重的意思。⑤多定，表肯定的推測。14.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.上闋首句選取了“柳”和“花”的意象，以樂景襯哀情。B.“落葉”暗示季節(jié)，與“柳間花外”相應(yīng)，表愁苦時(shí)間之長。C.“和月醉”，指詞人與月同醉，既見歡愉，又傳遞思念之情。D.“猶認(rèn)”“衰翁”，蘊(yùn)含著詞人對歲月和友情的感慨。15.這首詞運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法表情達(dá)意，請結(jié)合全詞簡要賞析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，10分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）復(fù)興中學(xué)校歌里有“智仁勇”三個(gè)字，寄托學(xué)校對學(xué)生養(yǎng)成美好品德期許?！丁凑撜Z〉十二章》中對“智”“仁”的經(jīng)典表述是：“_________，_________?！保?）小明積極進(jìn)取，常引《將進(jìn)酒》中的“_________，_________”表現(xiàn)自己樂觀自信、豪爽灑脫的品質(zhì)和性情。（3）《李憑箜篌引》中表現(xiàn)樂器材質(zhì)上乘，樂師演奏技藝高超的詩句是：“_________，_________?！保?）《過秦論》運(yùn)用借代的修辭手法，描述秦始皇繼承前代功業(yè)，用武力征服天下的句子是：“_________，_________?！保?）“關(guān)山”是古詩中常見的意象，詩人常用以指代邊防要塞或關(guān)隘。請寫出含有“關(guān)山”二字的詩句，如“_________，_________”。三、語言文字運(yùn)用（18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。在工業(yè)文明到來之前，人類用雙手滿足自己的一切需求。無論蓋房造物，還是做飯制衣，都由雙手來完成。①但這還不夠，②雙手還要去實(shí)現(xiàn)人類更精美事物的追求，③既有物質(zhì)的，④也有精神的。⑤于是，⑥技術(shù)的發(fā)明與審美理想，⑦都通過雙手來創(chuàng)造。由于審美進(jìn)入十指，許多藝術(shù)便應(yīng)運(yùn)而生。手工中智慧與技術(shù)的含量是長久以來一代代積累而成的。在漫長的傳衍過程中，不斷冒出來一位又一位工匠。他們心靈手巧，聰明過人，（甲），或是在審美情趣上做了一些提升，受到人們的認(rèn)同，這些新的技藝或?qū)徝辣阕匀欢坏厝谶M(jìn)傳統(tǒng)的手工中去。但是，在沒有專利的時(shí)代，手工中至關(guān)重要的絕技是世襲或以師徒方式單傳的。如果藝人沒有后嗣或徒弟，（乙）。手工智能都是口傳心授，最多只是保存在幾句短短的口訣里。從文明的傳承看，這種手工的文明是記憶性的，是一種彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。我們之所以稱它為遺產(chǎn)，是因?yàn)楫?dāng)代人類正在進(jìn)行一次文明的轉(zhuǎn)型。農(nóng)耕文明屬于手工的時(shí)代，工業(yè)文明屬于機(jī)器的時(shí)代。由于機(jī)器的能力與效率遠(yuǎn)比手工高出千倍萬倍，這一轉(zhuǎn)型急劇而猛烈，所向披靡，故而手工被拋棄A。然而，人們在生活中只會(huì)關(guān)心物品的本身，不會(huì)關(guān)心造物的手段——到底是機(jī)械還是手工。等我們意識到手工屬于正在消失的文明時(shí)，很多手工已經(jīng)瀕?；蛘吒纱郆了。搶救與記錄瀕危和珍稀的民間手工，是保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)的重要工作，也是人類文明轉(zhuǎn)型期間的全新課題。我們以前沒有做過，但現(xiàn)在非做不可。因?yàn)?，老房子在轟隆隆地與我們告別，繽紛的手工正在不知不覺地成批死亡。人類放棄手工，使用機(jī)器，是偉大的進(jìn)步。但我們同時(shí)還要記憶手工。因?yàn)椤艞壥止な菫榱宋拿鞯陌l(fā)展；記憶手工是為了文明本身。17.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。18.文中第一段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。19.下列各句中的破折號，和文中畫橫線處的破折號作用相同的一項(xiàng)是（）A.他既不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲，他不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去炫耀一下他的新衣服。B.我們經(jīng)過萬水千山，經(jīng)過一年多的長途跋涉，經(jīng)過無數(shù)次殘酷的戰(zhàn)斗，終于到達(dá)了北上抗日的根據(jù)地——陜北的吳起鎮(zhèn)，怎能不興奮、不激動(dòng)呢？C.各種動(dòng)物的不同生活習(xí)性，如候鳥的遷徙規(guī)律，夜行動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)，水生動(dòng)物的覓食方式——凡此種種，都是生物多樣性的表現(xiàn)。D.地上的水過了腳面，已經(jīng)很難邁步；上面的雨直砸著他的頭與背——他真想坐下痛哭一場。20.請?jiān)谖闹欣ㄌ杻?nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。21.畫波浪線的句子用擬人的修辭，寫出了“老房子”和“手工”正在消逝的狀態(tài)。請另選兩個(gè)事物，寫兩個(gè)句子，表現(xiàn)其正在發(fā)展的態(tài)勢。要求：使用擬人的修辭，語意關(guān)聯(lián)，表達(dá)流暢。四、作文（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。目光所及，有遠(yuǎn)有近。近觀者，能察于毫末，精于細(xì)微；遠(yuǎn)視者，能放眼寰宇，縱覽天地。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

梅州市高中期末考試試卷高二語文參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（29分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共4小題，13分）【1~4題答案】【答案】1.A2.D3.C4.（1）文章首先擺出青年“斷親”的社會(huì)現(xiàn)狀，（2）然后從當(dāng)代社會(huì)親戚關(guān)系式微、內(nèi)卷化、城鎮(zhèn)化、小家庭獨(dú)立性增強(qiáng)、互聯(lián)網(wǎng)影響等方面探究青年“斷親”的原因，（3）最后表達(dá)對“中國人的親緣關(guān)系走向何處”的思考。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）【5~8題答案】【答案】5.B6.D7.（1）“我妻子”轉(zhuǎn)換了話題，說明她對于美國太太的“美國男人做丈夫最好”的觀點(diǎn)不認(rèn)同（不感興趣或感到尷尬）。（2）“我妻子”主動(dòng)談起沃韋，它勾起了“我妻子”對新婚蜜月的回憶，表明妻子對曾經(jīng)美好的婚姻有留戀之情。8.（1）小說的情節(jié)是在開往法國的火車上，一位中年美國太太與一對美國年輕夫婦之間的對話，美國太太買了金絲雀送給被自己拆散戀情的女兒，這對夫婦則在到達(dá)巴黎后辦理分居手續(xù)。這是小說“露出水面的八分之一”。（2）通過小說已有的情節(jié)安排，可以推測出隱藏的豐富的內(nèi)容：一對深愛的戀人因母親的干涉而被迫分離的故事；美國太太對女兒過度保護(hù)，干預(yù)女兒人生的故事；美國年輕夫婦由相愛成婚到情感破裂分居的故事。（3）情節(jié)安排給讀者留下很多聯(lián)想和想象的空間，引發(fā)讀者的思考，令人回味無窮。二、古代詩文閱讀（43分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，24分）【9~13題答案】【答案】9.BDG10.D11.C12.（1）誠信卻被懷疑，忠誠卻被誹謗，怎么能沒有怨恨呢？屈原寫《離騷》，大概是由怨憤引起的。（2）到長沙，看到屈原自沉的地方，沒有不流下眼淚，追懷（緬懷、懷念）他的為人。（3）人的年齡壽命有時(shí)間的限制，榮耀歡樂也只能限于自己一身，二者都終止于一定的期限，不如文章（流傳）無窮無盡。13.①《離騷》兼有“《國風(fēng)》好色而不淫，《小雅》怨誹而不亂”的寫作風(fēng)格，體現(xiàn)了屈原端方正直；②“上稱帝嚳，下道齊桓”“以刺世事”等內(nèi)容，體現(xiàn)了屈原忠君愛國的品質(zhì)；③《離騷》常用香草美人來作比喻，體現(xiàn)了屈原的志趣高潔。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）【14~15題答案】【答案】14.C15.①上闋“憶得”“和月醉”，回憶過往與友人離別后的生活場景，是虛寫，表現(xiàn)詞人不忍分別的濃重愁緒；②下闋前兩句“如今一笑”寫當(dāng)前在吳中與友人重逢的場景，是實(shí)寫，表現(xiàn)詞人與友人久別重逢的喜悅；③下闋最后一句“多定相逢”想象以后能在西湖再次與友人相逢，是虛寫，表現(xiàn)詞人對他日重逢的樂觀。（三）名篇名