9 心中的“110”第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

9心中的“110”第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)了解110報(bào)警電話的用途、撥打方法以及報(bào)警時(shí)的注意事項(xiàng)，使學(xué)生掌握安全自救的基本技能。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：結(jié)合教材《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)《安全常識(shí)》章節(jié)，回顧學(xué)生已掌握的安全知識(shí)，為學(xué)習(xí)110報(bào)警電話打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力和法治觀念。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)識(shí)到110報(bào)警電話的重要性，提高在緊急情況下的自我保護(hù)能力，同時(shí)增強(qiáng)對(duì)法律規(guī)定的尊重和遵守，培養(yǎng)法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：三年級(jí)學(xué)生在安全教育方面已有一定的認(rèn)識(shí)，如基本的交通安全、消防安全和自我保護(hù)常識(shí)。他們可能了解一些常見(jiàn)的緊急電話號(hào)碼，但對(duì)于如何正確撥打報(bào)警電話、報(bào)警時(shí)的注意事項(xiàng)以及報(bào)警內(nèi)容的詳細(xì)描述等方面可能缺乏具體的操作經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng)，對(duì)新鮮事物充滿興趣，對(duì)于安全主題的學(xué)習(xí)尤其感興趣。他們的學(xué)習(xí)能力處于逐步發(fā)展階段，通過(guò)直觀、生動(dòng)的教學(xué)方式能夠更好地理解和吸收知識(shí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的學(xué)生善于觀察和模仿，有的學(xué)生則更傾向于通過(guò)互動(dòng)和討論來(lái)學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能由于年齡和認(rèn)知能力的原因，對(duì)緊急情況的判斷和應(yīng)對(duì)能力有限。此外，學(xué)生在撥打報(bào)警電話時(shí)可能會(huì)遇到緊張、害怕等情緒，影響他們的表達(dá)和溝通能力。同時(shí)，對(duì)于如何準(zhǔn)確描述緊急情況和位置，學(xué)生可能存在一定的困難。因此，教學(xué)中需要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，幫助他們克服這些困難。四、教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如電腦、投影儀）、電話模擬器、安全標(biāo)識(shí)圖片、實(shí)物（如警察制服、警車模型）。

-課程平臺(tái)：教材配套電子資源庫(kù)、在線教育平臺(tái)。

-信息化資源：安全知識(shí)視頻、110報(bào)警電話使用指南電子文檔。

-教學(xué)手段：互動(dòng)游戲、角色扮演、小組討論、案例分析。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：教師通過(guò)展示一幅緊急救援場(chǎng)景的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考：“如果你們遇到危險(xiǎn)，會(huì)如何求助？”隨后，教師提問(wèn)：“你們知道哪些緊急電話？110是做什么用的？”以此激發(fā)學(xué)生對(duì)110報(bào)警電話的好奇心和求知欲。

用時(shí)：5分鐘

2.新課講授

（1）了解110報(bào)警電話的作用

教師簡(jiǎn)要介紹110報(bào)警電話的定義和作用，如遇緊急情況如何求助等。

（2）學(xué)習(xí)撥打110報(bào)警電話的方法

教師示范撥打110報(bào)警電話的正確步驟，包括電話號(hào)碼、通話內(nèi)容等，并邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)模擬撥打。

（3）報(bào)警時(shí)的注意事項(xiàng)

教師強(qiáng)調(diào)報(bào)警時(shí)的注意事項(xiàng)，如保持冷靜、準(zhǔn)確描述情況、提供位置信息等。

用時(shí)：10分鐘

3.實(shí)踐活動(dòng)

（1）模擬報(bào)警情景

教師設(shè)置一個(gè)模擬報(bào)警情景，學(xué)生分組扮演報(bào)警人、接警員等角色，進(jìn)行報(bào)警電話的模擬撥打。

（2）安全知識(shí)問(wèn)答

教師提問(wèn)與安全知識(shí)相關(guān)的問(wèn)題，如遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握。

（3）繪制安全標(biāo)識(shí)

學(xué)生分組繪制安全標(biāo)識(shí)，如交通安全標(biāo)識(shí)、消防安全標(biāo)識(shí)等，提高他們對(duì)安全知識(shí)的理解和記憶。

用時(shí)：10分鐘

4.學(xué)生小組討論

（1）報(bào)警時(shí)應(yīng)該提供哪些信息？

舉例回答：報(bào)警時(shí)應(yīng)該提供自己的姓名、所在位置、事故發(fā)生的時(shí)間、情況描述、需要救助的人員等信息。

（2）如何準(zhǔn)確描述緊急情況？

舉例回答：使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言描述緊急情況，如“我住在XX路XX號(hào)，現(xiàn)在家里失火了，請(qǐng)快來(lái)幫忙！”等。

（3）如何保持冷靜撥打報(bào)警電話？

舉例回答：深呼吸，盡量保持語(yǔ)速平穩(wěn)，不要慌張，清晰地表達(dá)自己的需求和情況。

用時(shí)：10分鐘

5.總結(jié)回顧

教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)撥打110報(bào)警電話的重要性以及報(bào)警時(shí)的注意事項(xiàng)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多關(guān)注安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)分析：

-重點(diǎn)：使學(xué)生掌握撥打110報(bào)警電話的正確方法，提高在緊急情況下的自救能力。

-難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確描述緊急情況，克服緊張情緒，提高報(bào)警電話的溝通效果。

用時(shí)：5分鐘

總用時(shí)：45分鐘六、拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《安全小常識(shí)》：這是一本專門(mén)為兒童編寫(xiě)的安全知識(shí)小冊(cè)子，內(nèi)容包括家庭安全、交通安全、消防安全、自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)等，適合三年級(jí)學(xué)生閱讀。

-《警察叔叔的故事》：通過(guò)講述警察叔叔在執(zhí)行任務(wù)時(shí)遇到的有趣和感人的故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)警察職業(yè)的尊重和興趣。

-《緊急情況下的自救與互救》：這本書(shū)詳細(xì)介紹了在遇到各種緊急情況時(shí)，個(gè)人應(yīng)該如何自救和互救，包括心肺復(fù)蘇、止血包扎等基本技能。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-家庭作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起查找有關(guān)安全知識(shí)的信息，如家庭中的安全隱患、如何預(yù)防意外傷害等，并制作一份家庭安全檢查清單。

-角色扮演：鼓勵(lì)學(xué)生在家中進(jìn)行角色扮演，模擬撥打110報(bào)警電話，練習(xí)如何準(zhǔn)確、冷靜地描述緊急情況。

-小組合作：組織學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)與安全相關(guān)的主題，如網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等，進(jìn)行資料收集和制作海報(bào)，展示給全班同學(xué)。

3.實(shí)踐活動(dòng)與社區(qū)參與：

-安全知識(shí)講座：邀請(qǐng)社區(qū)安全專家來(lái)校進(jìn)行安全知識(shí)講座，讓學(xué)生直接從專業(yè)人士那里學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

-社區(qū)安全巡查：組織學(xué)生參與社區(qū)安全巡查活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何識(shí)別和報(bào)告社區(qū)中的安全隱患。

-安全宣傳周：在學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦安全宣傳周活動(dòng)，通過(guò)海報(bào)、演講、游戲等形式，提高公眾的安全意識(shí)。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了110報(bào)警電話的相關(guān)知識(shí)，了解了它在緊急情況下的重要作用。通過(guò)模擬報(bào)警、小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們掌握了撥打報(bào)警電話的方法和注意事項(xiàng)?，F(xiàn)在，讓我們來(lái)回顧一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.110報(bào)警電話的作用：在緊急情況下，如遇到火災(zāi)、盜竊、傷害等，可以撥打110報(bào)警電話尋求幫助。

2.撥打110的正確步驟：首先撥打110，然后保持冷靜，準(zhǔn)確描述緊急情況，包括自己的姓名、位置、事故發(fā)生的時(shí)間和情況描述。

3.報(bào)警時(shí)的注意事項(xiàng)：保持語(yǔ)速平穩(wěn)，清晰表達(dá)，提供準(zhǔn)確的位置信息，不要慌張。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度，現(xiàn)在進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)。請(qǐng)同學(xué)們完成以下題目：

1.簡(jiǎn)述110報(bào)警電話的作用。

2.當(dāng)你遇到以下情況時(shí)，應(yīng)該撥打哪個(gè)緊急電話？

a.家庭失火

b.突發(fā)交通事故

c.遇到陌生人求助

3.在撥打110報(bào)警電話時(shí)，以下哪項(xiàng)不是需要注意的事項(xiàng)？

a.保持語(yǔ)速平穩(wěn)

b.提供準(zhǔn)確的位置信息

c.告訴接警員你的姓名和地址

檢測(cè)答案：

1.110報(bào)警電話用于在緊急情況下尋求警察的幫助。

2.a.撥打119b.撥打120c.撥打110

3.c.告訴接警員你的姓名和地址不是報(bào)警時(shí)的注意事項(xiàng)。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①110報(bào)警電話的作用

-緊急求助：在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，如火災(zāi)、盜竊、傷害等，可以撥打110報(bào)警。

-保護(hù)安全：警察會(huì)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)公民的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

-維護(hù)秩序：警察負(fù)責(zé)維護(hù)社會(huì)治安，確保公共秩序。

②撥打110的正確步驟

-撥打電話：首先撥打110。

-保持冷靜：在通話中保持冷靜，不要慌張。

-描述情況：準(zhǔn)確描述緊急情況，包括自己的姓名、位置、事故發(fā)生的時(shí)間和情況描述。

-提供信息：提供準(zhǔn)確的位置信息，以便警察迅速找到現(xiàn)場(chǎng)。

③報(bào)警時(shí)的注意事項(xiàng)

-語(yǔ)速平穩(wěn)：保持語(yǔ)速平穩(wěn)，清晰地表達(dá)。

-提供信息：提供準(zhǔn)確的位置信息和情況描述。

-不要慌張：保持冷靜，不要慌張，以便有效溝通。

-保持通話：不要掛斷電話，直到警察到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或情況得到控制。教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我覺(jué)得挺有收獲的。首先，我想談?wù)劷虒W(xué)反思。

在教學(xué)過(guò)程中，我采用了情景模擬和小組討論的方式，力求讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)110報(bào)警電話的相關(guān)知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，這種教學(xué)方法挺受學(xué)生們歡迎的，他們參與度很高，課堂氣氛也比較活躍。但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。

比如，在模擬報(bào)警環(huán)節(jié)，有的學(xué)生因?yàn)榫o張，表達(dá)不夠清晰。這說(shuō)明我在課堂管理上還需要更加細(xì)致，尤其是在模擬環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)學(xué)生如何放松，如何準(zhǔn)確表達(dá)。另外，對(duì)于一些安全知識(shí)的講解，可能需要更加深入，讓學(xué)生們真正理解并記住。

在知識(shí)方面，學(xué)生們對(duì)110報(bào)警電話的作用、撥打方法和注意事項(xiàng)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在技能方面，他們通過(guò)模擬撥打報(bào)警電話，提高了自己的溝通能力和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。在情感態(tài)度方面，學(xué)生們對(duì)警察這一職業(yè)有了更深的敬意，也更加注重自身的安全意識(shí)。

當(dāng)然，這節(jié)課也有不足之處。比如，有些學(xué)生對(duì)于報(bào)警時(shí)的注意事項(xiàng)理解不夠深入，可能在實(shí)際操作中會(huì)忘記。這就需要我在今后的教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)這些