醫(yī)生工作總結(jié)三篇

醫(yī)生工作總結(jié)三篇醫(yī)生工作總結(jié)三篇

時(shí)間是箭，去來迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，過去這段時(shí)間的辛苦拼搏，肯定讓你在工作中有了更多的提升！該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時(shí)間的工作了。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢？下面是我為大家收集的醫(yī)生工作總結(jié)3篇，盼望能夠關(guān)心到大家。

醫(yī)生工作總結(jié)篇1

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬我已來院一年，在這一年內(nèi)我仔細(xì)履行了自己的工作職責(zé)，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在執(zhí)業(yè)道德方面

本人作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅(jiān)決正確的政治方向，忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)，遵守醫(yī)院規(guī)章制度。

二、在業(yè)務(wù)水平方面

作為年輕的醫(yī)師，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中仔細(xì)虛心向上級醫(yī)師請教，在病房中仔細(xì)管理床位病人，準(zhǔn)時(shí)觀看，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整用藥等，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中提高自己。注意平常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂觀主動(dòng)去參與并通過了全國職業(yè)醫(yī)師考試，按時(shí)參與衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，保持學(xué)問的長久更新。

三、在科室崗位方面

去年在xx病暴發(fā)時(shí)，我主動(dòng)要求到手足口一線病房工作，并圓滿完成任務(wù)。今年入冬以來，兒科病人增多，在工作量繁重狀況下，我加班加點(diǎn)，使更多患兒康復(fù)出院。在平常工作中，樂觀協(xié)作主任工作，準(zhǔn)時(shí)完成主任及領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)。作為一名年輕醫(yī)師，將來的道路還很漫長，我將在自己的崗位上對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力做好一名合格的兒科醫(yī)師。

當(dāng)然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負(fù)荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會(huì)都關(guān)注著患者的病情動(dòng)態(tài)，對我們的工作既是鼓舞，更增加了心理壓力。我們必需以十二分的精神來工作，以100分的滿足來上交這份生命的答卷。

通過不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、進(jìn)展歷史及醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深化的了解。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的方法。

其次，培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素養(yǎng)，有力量，有水平的醫(yī)師奠定了良好的基礎(chǔ)，也關(guān)心我們在平凡的工作中發(fā)覺專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床醫(yī)師，我們與病人接觸最親密，應(yīng)當(dāng)賜予病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿意他們的需求，要用我們的愛心去關(guān)心每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的醫(yī)療水平，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念。常言道：沒有法規(guī)，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)了人員的管理。作為醫(yī)師肯定要細(xì)心，有愛心、急躁、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

有了醫(yī)院暖和大家庭的支持，有了各位醫(yī)師前輩的指導(dǎo)，我有信念做好治療工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，始終走下去，為廣闊病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱忱。懷著感動(dòng)與驕傲的心情，我很榮幸地成為xx市第三人民醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。所幸醫(yī)院給我們供應(yīng)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。我參與了醫(yī)院組織的培訓(xùn)，受益匪淺。

在培訓(xùn)中，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。剖析得特別透徹，發(fā)人深醒，作為醫(yī)生，肯定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細(xì)心、愛心、急躁、責(zé)任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以員工，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三醫(yī)院盡一份力，成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有法規(guī)，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過領(lǐng)導(dǎo)對規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作供應(yīng)了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。

醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提高操作，我還熟悉到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來暖和、勸慰和盼望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)懷他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

這一年雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的進(jìn)展起到了不行估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。我將以xx市第三人民醫(yī)院仆人翁的姿勢樂觀投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己！

醫(yī)生工作總結(jié)篇2

本人1990年參與工作以來，在臨床工作至今。20xx年開頭從事精神科專科臨床工作，20xx年6月任現(xiàn)職主治醫(yī)師以來始終在住院部精神科臨床工作，平常仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，系統(tǒng)把握精神分裂癥、情感性精神障礙、精神活性物質(zhì)所致精神障礙、軀體疾病所致精神障礙等精神科基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問，對精神科較簡單問題，能獨(dú)立處理。

任現(xiàn)職主治醫(yī)師以來，20xx年6月至20xx年及20xx年7月至今在精神科女病區(qū)工作。在這兩時(shí)段共7年多時(shí)間里，勤懇踏實(shí)工作，都親自主管20多床位病人。治愈好轉(zhuǎn)出院400多人次。負(fù)責(zé)科室主治醫(yī)師工作，指導(dǎo)下級醫(yī)師工作，共同治愈好轉(zhuǎn)出院病人1000多人次。

20xx年1月至20xx年6月，在救助病區(qū)工作，科室主要收治在街上流浪，肇事肇禍病人，病人都由"110"警察送入，病史不詳，病情簡單，有許多伴有軀體疾病，需細(xì)心觀看，急躁溝通，才能對病人作出比較精確?????的診斷，作出有效的治療，病人病情好轉(zhuǎn)后，還要親自或支配工作人員送回家或幫助工作人員把病人送回家。兩年半時(shí)間經(jīng)我主管、主治治療好轉(zhuǎn)，出院并回家300多人次。

20xx年通過競聘上崗，被任命為病區(qū)主任，負(fù)責(zé)科室管理，始終以科室工作為重，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，使科室工作順

利開展，負(fù)責(zé)培育下一級醫(yī)師及從其它科室轉(zhuǎn)入精神科的醫(yī)師，不定期進(jìn)行精神科專題講課每年三次以上，使他們能在精神科更好地把握診斷治療，順當(dāng)開展工作。本人有力量培育下一級精神科醫(yī)師。

任現(xiàn)職以來，參與每月市內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，仔細(xì)聽講，吸取各科學(xué)問。還爭取機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，不失時(shí)機(jī)地與精神科專家、學(xué)者溝通，充實(shí)、增長業(yè)務(wù)學(xué)問。20xx年2月至8月在院領(lǐng)導(dǎo)支配下，本人到蘇州市廣濟(jì)醫(yī)院參與省級27期醫(yī)師進(jìn)修班。脫產(chǎn)連續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)半年。使我對精神科學(xué)問把握更堅(jiān)固。20xx年9月至11月參與了廣西醫(yī)科高校公共衛(wèi)生學(xué)院舉辦的二級心理詢問師培訓(xùn)，使我豐富了心理學(xué)學(xué)問。20xx年10月18日至21日在南京參與國家級連續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目：中華醫(yī)學(xué)會(huì)第十次全國精神醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議，開闊了視野，了解精神科國內(nèi)外現(xiàn)狀及進(jìn)展趨勢。20xx年2月-20xx年1月在右江民族醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)（業(yè)余）專業(yè)學(xué)習(xí)，取得大專文憑，20xx年2月至20xx年1月在廣西醫(yī)科高校臨床醫(yī)學(xué)（業(yè)余）專業(yè)專升本學(xué)習(xí)，取得本科文憑及學(xué)士學(xué)位。使自己的醫(yī)學(xué)學(xué)問得到了進(jìn)一步的提高、鞏固和更新。

對臨床工作準(zhǔn)時(shí)總結(jié)討論，在國家級刊物公開發(fā)表論文《近11年住院精神病人及死亡緣由分析》、《住院流浪精神病人肇事肇禍狀況分析》、《95例精神病人用藥狀況調(diào)查》等多篇論文。

綜上所述，從任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)、培育人才、連續(xù)教育等方面本人已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格。今后，我要更加努力做好各項(xiàng)工作，爭取多為精神衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

醫(yī)生工作總結(jié)篇3

xxxx年是勞碌的一年，同樣也是充實(shí)、成熟的一年，對我們02級同學(xué)而言更是特別重要的一年，由于就在這一年里，我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí)，并向自己交出了一份滿足的答卷。

假如說一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)同學(xué)，埋頭于書本學(xué)問，對臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí)，真實(shí)得感受到自己的變化。

詳細(xì)而言，這一年，自己的主要收獲如下：

1.將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論學(xué)問，紛繁簡單的專業(yè)術(shù)語，著實(shí)令我們迷惑。通過實(shí)習(xí)，在科室的親身經(jīng)受，

發(fā)現(xiàn)了許多疾病的詳細(xì)臨床表現(xiàn)，進(jìn)一步得到了感性熟悉，再結(jié)合書本，有了更深化的理解。

2.提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室，通過每日的查房、開醫(yī)囑等，敏捷把握疾病在不同病患、不憐憫況下的詳細(xì)診療方案，明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。

3.增加動(dòng)手力量。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有很多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的`腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，樂觀爭取以獲得親身體驗(yàn)。

4.學(xué)會(huì)愛惜患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候，就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)同學(xué)誓言》，信任那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，

發(fā)現(xiàn)那么多的病患苦痛的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，信任你必會(huì)覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信任的人，你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時(shí)一句簡潔的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平常的愛護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的。

5.學(xué)會(huì)敬重帶教。我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師，雖然，有的科室由于人員限制只能是討論生來帶教，個(gè)別帶教也未必就學(xué)識淵博，有的沒有主動(dòng)帶教意識，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時(shí)給與你關(guān)心與指導(dǎo)，所以請敬重他們。

總之，一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教育我們;感謝病患，是你們讓我們增加了臨床學(xué)問;感謝同組的同學(xué)，是你們在必要時(shí)相互關(guān)愛;更感謝自己，是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束，并獲益匪淺。xxxx年是勞碌的一年，同樣也是充實(shí)、成熟的一年，對我們02級同學(xué)而言更是特別重要的一年，由于就在這一年里，我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí)，并向自己交出了一份滿足的答卷。

假如說一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)同學(xué)，埋頭于書本學(xué)問，對臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí)，真實(shí)得感受到自己的變化。

詳細(xì)而言，這一年，自己的主要收獲如下：

1.將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論學(xué)問，紛繁簡單的專業(yè)術(shù)語，著實(shí)令我們迷惑。通過實(shí)習(xí)，在科室的親身經(jīng)受，

發(fā)現(xiàn)了許多疾病的詳細(xì)臨床表現(xiàn)，進(jìn)一步得到了感性熟悉，再結(jié)合書本，有了更深化的理解。

2.提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室，通過每日的查房、開醫(yī)囑等，敏捷把握疾病在不同病患、不憐憫況下的詳細(xì)診療方案，明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。

3.增加動(dòng)手力量。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有很多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，樂觀爭取以獲得親身體驗(yàn)。

4.學(xué)會(huì)愛惜患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候，就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)同學(xué)誓言》，信任那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，

發(fā)現(xiàn)那么多的病患苦痛的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，信任你必會(huì)覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信任的人，你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時(shí)一句簡潔的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平常的愛護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的。

5.學(xué)會(huì)敬重帶教。我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師，雖然，有的科室由于人員限制只能是討論生來帶教，個(gè)別帶教也未必就學(xué)識淵博，有的沒有主動(dòng)帶教意識，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時(shí)給與你關(guān)心與指導(dǎo)，所以請敬重他們。