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文檔簡介
北師版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊習(xí)題4.41.如圖,一條輸電線路需跨越一個(gè)池塘,池塘兩側(cè)A,B
處各立有一根電線桿,但利用現(xiàn)有皮尺無法直接量出A,B間的距離。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,測出A,B間的距離,并說明理由。解:先在地上取一個(gè)可以直接到達(dá)點(diǎn)A和點(diǎn)B的點(diǎn)C,連接AC并延長到點(diǎn)D,使DC=AC;連接BC并延長到點(diǎn)E,使EC=BC。連接DE并測量出它的長度,DE的長度就是A,B
間的距離(如圖所示)。理由:在△ABC和△DEC中,因?yàn)锳C=DC,∠ACB=∠DCE,BC=EC,根據(jù)三角形全等的判定條件“SAS”,所以△ABC≌△DEC。所以AB=DE。2.如圖,小明站在堤岸的A點(diǎn)處,正對(duì)他的S點(diǎn)處停有一艘游艇。他想知道這艘游艇距離他有多遠(yuǎn),于是他沿堤岸走到電線桿B旁,接著再往前走相同的距離,到達(dá)C點(diǎn)。然后他向左直行,當(dāng)看到電線桿與游艇在一條直線上時(shí)停下來,此時(shí)他位于D點(diǎn)。那么C,D兩點(diǎn)間的距離就是在A點(diǎn)處小明與游艇的距離。你知道這是為什么嗎?解:由題意知BC=BA,∠C=∠A=90°。在△BCD和△BAS中,因?yàn)椤螩=∠A,BC=BA,∠CBD=∠ABS,根據(jù)三角形全等的判定條件“ASA”,所以△BCD≌△BAS,所以CD=AS。因此,C,D兩點(diǎn)間的距離就是在A點(diǎn)處小明與游艇的距離。3.利用全等三角形測距離的道理是什么?請(qǐng)查閱資料,了解利用全等三角形測距離的
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