小學生掃黑除惡知識

小學生掃黑除惡知識演講人：日期：目錄CONTENTS掃黑除惡基本概念黑惡勢力的危害掃黑除惡的法律法規(guī)小學生如何參與掃黑除惡學校與家庭在掃黑除惡中的作用案例分析與啟示01掃黑除惡基本概念CHAPTER指清除黑惡勢力，維護社會安寧和公平正義的行動。掃黑除惡定義主要打擊的對象是以暴力、威脅、賄賂等手段，欺壓百姓、破壞社會秩序的黑惡勢力。掃黑除惡對象通過法律手段，對黑惡勢力進行打擊、整治和清除。掃黑除惡手段什么是掃黑除惡010203掃黑除惡的意義維護社會穩(wěn)定掃黑除惡能夠凈化社會環(huán)境，維護社會安寧和秩序。掃黑除惡能夠打擊黑惡勢力，為受害者伸張正義，維護社會公平。促進公平正義掃黑除惡能夠保障人民的生命財產安全，提高人民群眾的安全感和幸福感。增進民生福祉掃黑除惡的歷史背景掃黑除惡的行動全國各地開展掃黑除惡專項行動，通過一系列打擊和整治措施，取得了顯著的成效。掃黑除惡的成果截至2020年4月底，全國共打掉涉黑組織3120個，涉惡犯罪集團9888個，刑拘犯罪嫌疑人388442人，立案查處涉黑涉惡腐敗和“保護傘”67190人。黑惡勢力的危害黑社會是和諧社會的一個巨大毒瘤，給人民的生命財產安全帶來極大的危害，同時也影響整個社會的繁榮穩(wěn)定。03020102黑惡勢力的危害CHAPTER破壞社會秩序黑惡勢力會滲透到政治領域，通過行賄、威脅等手段干擾政治生態(tài)，破壞公平正義。腐蝕政治生態(tài)扭曲社會風氣黑惡勢力的存在會滋生暴力、欺壓等不正之風，影響社會風氣和道德水平。黑惡勢力常常通過暴力、威脅等手段破壞社會秩序，使人民群眾無法正常生活。對社會的危害黑惡勢力可能會威脅家庭成員的人身安全，甚至進行綁架、傷害等犯罪行為。家庭成員安全受威脅黑惡勢力往往通過非法手段獲取利益，可能會侵占家庭財產，導致家庭經濟損失。家庭財產受損黑惡勢力的干擾和破壞，可能導致家庭成員之間的關系緊張、疏遠甚至破裂。家庭關系破裂對家庭的危害對個人的危害黑惡勢力的欺壓和威脅可能導致個人出現(xiàn)心理問題，如焦慮、抑郁等，甚至可能遭受身體傷害。身心健康受損一旦與黑惡勢力產生關聯(lián)，個人的社交圈和聲譽都可能受到負面影響，難以擺脫。社交圈受限黑惡勢力的存在會破壞社會公平和正義，使個人的努力和才能無法得到應有的回報，從而影響未來發(fā)展。未來發(fā)展受阻03掃黑除惡的法律法規(guī)CHAPTER國家相關法律法規(guī)010203《中華人民共和國刑法》對黑惡勢力犯罪行為的刑罰規(guī)定，保護人民群眾的生命財產安全?！吨腥A人民共和國治安管理處罰法》對涉及掃黑除惡方面的治安管理處罰作出明確規(guī)定，如威脅、恐嚇、聚眾斗毆等。《中華人民共和國反有組織犯罪法》明確了打擊黑惡勢力的組織、領導、參加、包庇、縱容、黑社會性質組織等犯罪行為的法律責任。01掃黑除惡專項斗爭政策文件地方政府根據中央部署，制定具體的掃黑除惡專項斗爭實施方案，明確目標、任務和措施。舉報獎勵制度鼓勵群眾積極舉報黑惡勢力犯罪線索，對舉報人給予保護和獎勵。涉案資產處置辦法對黑惡勢力涉案資產進行查封、扣押、凍結、追繳等措施，確保資產不流失，并依法予以處理。地方性法規(guī)及政策0203加強校園安保力量增加校園安保人員數量，提高安保人員素質，確保校園安全。嚴格門禁制度實行外來人員進出校園登記制度，防止黑惡勢力滲透校園。開展安全教育活動定期組織師生進行安全知識教育，提高師生防范意識和自我保護能力。建立應急機制制定校園突發(fā)事件應急預案，確保一旦發(fā)生黑惡勢力侵害事件能夠迅速處置。校園安全相關規(guī)定04小學生如何參與掃黑除惡CHAPTER不輕信陌生人的誘騙和威脅小學生要警惕陌生人的搭訕和誘惑，不輕易透露個人信息和隱私，不接受陌生人的禮物和好處。學會尋求幫助和報警遇到危險和困難時，要及時向家長、老師或警察求助，撥打緊急電話報警。遵守校規(guī)校紀，遠離不良行為小學生要遵守學校的規(guī)章制度，不參與打架斗毆、欺凌弱小等不良行為，避免成為黑惡勢力的目標。提高防范意識，學會自我保護小學生要了解黑惡勢力的特征和表現(xiàn)形式，如欺壓弱小、收取保護費、涉黃涉毒等，提高辨別能力。識別黑惡勢力發(fā)現(xiàn)黑惡勢力線索時，要及時向家長、老師或公安機關舉報，為掃黑除惡貢獻力量。積極舉報線索舉報時要保護好自己的安全和隱私，避免被黑惡勢力報復。保護舉報安全積極舉報線索，勇敢揭露黑惡勢力積極宣傳掃黑除惡小學生可以通過繪畫、演講、文藝演出等形式，宣傳掃黑除惡的重要性和成果，提高公眾對掃黑除惡的認知和支持。傳遞正能量不參與傳播謠言和不良信息，積極傳遞正能量，共同營造和諧美好的社會環(huán)境。宣傳掃黑除惡知識，傳遞正能量05學校與家庭在掃黑除惡中的作用CHAPTER學校的職責與措施學校應建立科學、系統(tǒng)的防范機制，包括制定相關規(guī)章制度、明確責任分工、加強師生安全教育等，以確保校園安全。建立健全防范機制學校應增加保安力量，加強校園巡邏和安全檢查，確保校園設施安全，防止黑惡勢力入侵。學校應積極營造健康向上的校風學風，加強校園文化建設，培養(yǎng)學生的正義感和責任感。加強安全保衛(wèi)工作學校應加強對學生的法制教育，讓學生了解黑惡勢力的危害性和違法性，自覺抵制黑惡勢力的侵害。教育學生樹立法律意識01020403營造良好校風學風家庭的引導與教育增強孩子的法律意識01家長應引導孩子了解法律法規(guī)，讓孩子知道什么可以做、什么不可以做，并告訴孩子如何保護自己的合法權益。培養(yǎng)孩子的自我保護能力02家長應教育孩子如何識別黑惡勢力的特征，如何避免成為黑惡勢力的侵害對象，以及如何在遇到侵害時尋求幫助。關注孩子的心理健康03家長應關注孩子的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決孩子因遭受黑惡勢力侵害而產生的心理問題，幫助孩子建立積極向上的心態(tài)。樹立榜樣，引導孩子健康成長04家長應以身作則，為孩子樹立良好的榜樣，引導孩子健康成長。共同開展教育活動家?？梢怨餐_展法制教育、安全教育等活動，增強學生的法律意識和自我保護能力。共同參與社會治理家?？梢苑e極參與社會治理，與社區(qū)、公安等部門建立良好的合作關系，共同維護社會和諧穩(wěn)定。加強溝通與合作家校之間應加強溝通與合作，共同制定防范措施，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，確保孩子在校內外的安全。家校合作，共同營造安全環(huán)境06案例分析與啟示CHAPTER某小學生被勒索錢財，受害者勇敢地告訴老師和家長，最終將犯罪分子繩之以法。此案例揭示了校園欺凌的危害性，鼓勵學生敢于維權。案例一某小學生在網上發(fā)布不良信息，被其他同學發(fā)現(xiàn)并舉報，公安機關依法對其進行處罰。此案例警示學生網絡不是法外之地，必須遵守法律法規(guī)。案例二典型案例剖析增強自我保護意識，遇到欺凌和侵害時要敢于說“不”，并及時向老師和家長求助。教訓一要遵守法律法規(guī)，不參與任何違法犯罪活動，做到知法、守法、用法。教訓二樹立正確的價值觀和道德觀，遠離不良行為和誘惑，做一個有道德、有紀律的好學生。教訓三從案例中汲取的教訓010203如何避免類似事件發(fā)生措施一加強安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力，讓他們了解校園