4.1 概念的概述 課件高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

第四課準確把握概念４.1概念的概述

第二單元

遵循邏輯思維規(guī)則第二單元

遵循邏輯思維規(guī)則關于概念關于判斷關于推理含義內(nèi)涵與外延方法:定義、劃分含義和基本特征語言表達方式簡單判斷復合判斷推理演繹推理歸納推理類比推理準確把握第五課第六、七課核心問題：什么樣的思維是合乎邏輯的思維第四課正確運用有效進行第一目概念的含義

《新論·鄙名第十七》載:“莊里有人，字其長子曰盜，次子曰毆，盜持衣出耨，其母呼之曰:'盜!’吏因縛之。其母呼毆毆喻吏，遽而聲不轉(zhuǎn)。但言:'毆!毆!’吏因毆之。盜幾至于殪。這是因為母親與官吏對概念的理解不同引起的。同為“盜”，母親理解為“長子之名”，官吏理解為“盜賊”；同為“毆”，母親理解為“次子之名”，官吏理解為“毆打”?？梢?，在現(xiàn)實生活中，如果不能明確概念，就有可能引起概念混淆，造成誤解。思考：這種情況是由什么原因引起的?舉例：1.配鑰匙師傅：你配嗎？

2.食堂阿姨：你要飯嗎？

3.快遞小哥：你是什么東西？4.垃圾分揀阿姨：你是什么垃圾？一、概念的含義一、概念的含義1、屬性(1)含義：事物的性質(zhì)和關系統(tǒng)稱為屬性。(2)分類：事物的屬性可分為本質(zhì)屬性和非本質(zhì)屬性屬性本質(zhì)屬性非本質(zhì)屬性一事物成為自身并使該事物同其他事物區(qū)別開來的內(nèi)部規(guī)定性。某事物具有，其它事物也可具有的屬性。事物的性質(zhì)：形狀、顏色、氣味、善惡、優(yōu)劣、用途等。例如：西瓜籽是黑色，橢圓形，頭尖的。事物的關系：大于、小于、壓迫、反抗、朋友、同盟等。例如：國家是統(tǒng)治階級對被統(tǒng)治階級實行專政的暴力機器?！?大于4”，這里“大于”表示的是“5”與“4”的關系。有一天，柏拉圖與學生們散步。一個學生問柏拉圖：“您說，人是什么？”柏拉圖說：“人是兩腿直立的動物?！庇谑怯幸粋€調(diào)皮的學生，抓來一只雞，問柏拉圖：“請問老師，這是人嗎？”柏拉圖覺得自己的說法有漏洞。連忙修正自己剛才的說法：“人是沒有羽毛的兩腿直立的動物?！庇钟幸粋€學生，找來了一只拔光了羽毛的雞，在柏拉圖面前高高舉起，問老師：“這只沒有羽毛的雞，難道是您說的人嗎？”思考：這樣情況是由什么原因引起的？探究與分享提示：其概念沒有揭示出人的本質(zhì)屬性一、概念的含義有眼睛、有耳朵、有四肢能直立行走能用肺呼吸能血液循環(huán)能思維并能制造和使用生產(chǎn)工具......其他動物是否也可能具有？(非本質(zhì)屬性)其他動物是否也可能具有？揭示“人”的本質(zhì)屬性一、概念的含義2、概念例：“人”這個概念，一方面舍去了人的男、女、老、少等個性特征，抽象出“人”所共有并且區(qū)別于其他動物的本質(zhì)屬性；另一方面又不專指某個具體對象，比如張三或李四，而是指所有的“人”。例：在表示“人”這個概念時，“能思維并能制造和使用生產(chǎn)工具”是人區(qū)別于其他動物的本質(zhì)屬性。人的本質(zhì)屬性是客觀存在的，人們認識了這些本質(zhì)屬性，才能產(chǎn)生“人”的概念。反映某一客觀事物的概念不等于客觀事物本身，它們之間是反映與被反映的關系。(2)特點：概念具有抽象性和概括性的。(1)含義：是通過揭示事物的本質(zhì)屬性而反映事物的思維形式。（1）概念只有通過語詞才能表達出來。（注意：并非所有的詞語都表達概念。例如：語助詞啊、吧、嗎、呢等，一般不表達概念）例如：“馬鈴薯”和“土豆”是兩個語詞，但表達的是同一個概念；例如：白頭翁會飛，王爺爺是白頭翁，所以，王爺爺會飛。

第一句中“白頭翁”表示一種鳥，第二句中表示白頭發(fā)的老漢。這個語詞有多種含義，在不同的情境中表達著不同的概念。混亂地使用不同的概念，違反了同一律的要求。（2）不同的語詞可以表達同一個概念。（多詞一義）（3）同一個語詞在不同的場合可以表達不同的概念。（一詞多義）(3)概念的表達形式：（概念與語詞的關系--語詞是概念的物質(zhì)外殼）2、概念一、概念的含義2、概念(3)概念的表達形式：（概念與語詞的關系--語詞是概念的物質(zhì)外殼）注意：任何概念都必須通過語詞來表達，但并非每一個語詞都表達概念。①

一般漢語中的名次、代詞、數(shù)詞、量詞、形容詞都可都表達概念；②

虛詞（除連詞外）不表達概念。（連詞“如果...那么...”、“或”、“而且”、“只有...才...”等，雖屬虛詞，但把它們組合到判斷中，卻能表達概念。）③

孤立的助詞和嘆詞通常不表達概念。事物的本質(zhì)屬性概念思維的內(nèi)容（反映對象）思維的形式（作出的反映）語詞體現(xiàn)為表達物質(zhì)載體（標識這一反映的符號）小結(jié)：概念與屬性、語詞的關系：一、概念的含義小王元旦時給好朋友發(fā)了一個紅包。朋友：你這是什么意思。小王：沒什么意思，意思意思。朋友：你這就不夠意思了。小王：小意思。朋友：你這人真有意思。小王：其實也沒有別的意思。朋友：那我就不好意思了。讀懂了他們的對話，你也就懂得了哪些道理（）①同一個詞語在不同的場合可以表達不同的概念②不同的詞語可以表達同一個概念③如果不作區(qū)分，就容易引起概念混淆④并非一個詞語在任何場合都一定表達同一個概念A.①② B.②③C.①③D.①③④D一、概念的含義第二目概念的基本特征為了證明“白馬非馬”的論題，公孫龍?zhí)岢隽撕芏嗬碛?。比如，求“馬”，給“黃馬”“黑馬”都可以滿足這一要求；求“白馬”，給“黃馬”“黑馬”就不合要求?！榜R”講的是馬的形體；“白”馬講的是“馬的顏色”。講顏色不同于講形體，所以“白馬非馬”。思考：你是否同意公孫龍的論證？為什么？二、概念的基本特征①要知道一個概念究竟反映什么，就要弄清楚這個概念的內(nèi)涵是什么?！鞍遵R”的內(nèi)涵大于“馬”的內(nèi)涵，因為“白馬”既要具有“馬”的一切屬性，還要具有“白”顏色這個屬性。因此從概念的內(nèi)涵來看，“白馬”不是“馬”。②要知道一個概念究竟是在指“誰”，就要弄清楚這個概念的外延是什么。“白馬”的外延小于“馬”的外延?！榜R”的外延可以涵蓋“黃馬”“黑馬”“白馬”等所有的馬，而“白馬”僅反映白色的馬。因此從概念的外延來看,“白馬”是“馬”的一種,二者是種屬關系,從外延角度看,“白馬”當然是“馬”?！鞍遵R非馬”中的“非”如果理解為“不是”，“白馬非馬”就是錯誤命題。“白馬非馬”中的“非”如果理解為“不等于”，“白馬非馬”就是正確命題。對公孫龍的論證，要作具體分析，不能一概肯定或否定。二、概念的基本特征任何一個概念都包含內(nèi)涵和外延這兩個方面，他們構成了概念最基本的邏輯特征。1.概念的基本特征——內(nèi)涵和外延（1）內(nèi)涵：是指概念所反映的事物的本質(zhì)屬性，它反映事物“質(zhì)”的規(guī)定性，說明概念所反映的那種事物究竟“是什么”。（2）外延：是指具有概念所反映的本質(zhì)屬性的事物的范圍。它說明概念所反映的那種事物“有哪些”。例如：1.“人”這個概念，其內(nèi)涵是能思維并能制造和使用生產(chǎn)工具的動物。2.商品的內(nèi)涵就是指用于交換的勞動產(chǎn)品。例如：1.“人”這個概念，它的外延包括白人、黑人；男人、女人；貴州人、北京人等。2.商品這個概念的外延指的是水果、蔬菜、面粉、服裝、家電等。二、概念的基本特征概念內(nèi)涵（是什么）外延（有哪些）書籍裝訂成冊的著作的總稱法律是由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的，反映統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。建筑人工建造的資產(chǎn)，屬于固定資產(chǎn)范疇。物質(zhì)不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實在。正數(shù)比0大的數(shù)0.2、1、1.5、8、100……歷史書、軍事書、農(nóng)業(yè)書、醫(yī)學書、文學書等。《商法》、《經(jīng)濟法》、《憲法》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《行政訴訟法》等。廟宇、宮殿、房屋、橋梁等。空氣、書桌、磁場、生產(chǎn)力、國家等。二、概念的基本特征（3）概念的內(nèi)涵與外延之間的關系：

P24相關鏈接概念的內(nèi)涵和外延是相互聯(lián)系、相互制約的。概念的內(nèi)涵確定，一定條件下，其外延就可以由之而確定；反之，概念的外延確定了，在一定條件下，其內(nèi)涵也可以因此而確定。因此概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一。（補充）內(nèi)涵與外延的反比關系：概念的內(nèi)涵越深，它所包含的屬性越多，屬于這個概念的個體就越少，外延越窄；內(nèi)涵越淺，外延就越廣。概念的內(nèi)涵和外延之間是一種相反的關系。

例如：“人”這個概念，揭示了“能思維并能制造和使用生產(chǎn)工具的動物”這一事物的本質(zhì)屬性（內(nèi)涵）；也確定了這個概念所指的那些對象（外延）。例：穿白色衣服的學生；穿白色衣服的女學生；穿白色衣服的瘦瘦的女學生。二、概念的基本特征

2.概念之間的外延關系——相容關系和不相容關系

劃分標準：依據(jù)兩個概念在所指范圍上是否具有相同部分，概念之間的外延關系分為相容關系和不相容關系。依據(jù)兩個概念在所指范圍上是否具有相同部分有相同部分沒有相同部分相容關系不相容關系如：老虎與動物；未成年人與中學生；黨員與醫(yī)生等…如：贊成票與反對票；未成年人與成年人；中學生與大學生等…二、概念的基本特征⑴相容關系：兩個概念在所指范圍上具有相同部分p24-3指一個概念的外延包含著另一個概念的全部外延，外延大的概念為屬概念，外延小的概念為種概念。指兩個概念的外延完全相同。ABAB全同關系屬種關系種屬關系A>B學生和大學生樹和楊樹A=B母親和媽媽、魯迅與周樹人A<B白馬和馬兩個概念之間有而且只有一部分外延是相同的。BAB交叉關系A

部分A=部分B青年與工人、“大學生”與“共青團員”、“作家”與“教師”依據(jù)所指范圍相同部分的多少，概念外延的相容關系分為：①全同關系、②屬種關系或種屬關系、④交叉關系。二、概念的基本特征包含關系包含于關系

第1組：“《史記》的作者”與“司馬遷”第2組：“動物”與“馬”（包含關系）第3組：“馬”與“動物”（包含于關系）

第4組：“中學生”與“球迷”下面每組概念之間有什么關系？全同關系屬種關系種屬關系交叉關系二、概念的基本特征屬種關系與整體和部分關系的區(qū)別屬種關系是概念外延間的一種關系。即反映大類的概念與反映該大類下某一小類的概念之間的關系。例如：“樹”與“針葉樹”、“學?！迸c“大學”，都是屬種關系。整體與部分的關系不是概念外延間的關系，例如“樹”與“樹干（樹根、樹冠）”的關系就是整體與部分的關系。我們可以說“針葉樹是樹”，但不能說“樹干是樹”。屬種關系是客觀事物大類和小類關系的反映。

A.如果兩個概念在所指范圍上不具有相同部分，則為不相容關系（又稱全異關系）（2）不相容關系(全異關系)AB全異關系設A、B為任意兩個外延不相容的概念，其不相容關系可以用圖表示為：例：坦克與玻璃、動物和植物、“黑”和“白”二、概念的基本特征例如：“社會主義國家”和“資本主義國家”；“人民內(nèi)部矛盾”和“敵我矛盾”

不相容關系還有兩種特殊情況：矛盾關系和反對關系。

矛盾關系：指兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中，并且它們的外延之和等于該屬概念的外延。(公式:A+B=C)

反對關系：指兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中，并且它們的外延之和小于該屬概念的外延。(公式:A+B<C)

設A、B為任意兩個外延不相容的概念，C為A、B共同的屬概念，其矛盾關系和反對關系可以用圖表示為：ABC矛盾關系A+B=C反對關系ABA+B＜CC二、概念的基本特征AB全異關系ABC矛盾關系A+B=C反對關系ABA+B＜CC如：“成年人”+“未成年人”=人如：“輸”和“贏”輸+贏<比賽結(jié)果，比賽結(jié)`果除了輸和贏外，還有平局例:玻璃和坦克、顏色和形狀二、概念的基本特征例如：“金屬”與“非金屬”、“正極”與“負極”例如：“社會主義國家”與“資本主義國家”這對概念的外延之和不等于“國家”這個概念的全部外延“正確”和“錯誤”“等邊三角形”和“等角三角形”“團員”和“黨員”“大學生”和“學生”“婦女”和“律師”“小說”和“科幻小說”“工廠“和”工人“矛盾關系全同關系反對關系種屬關系交叉關系判斷以下各組概念之間的關系屬種關系？應該是全異關系“工廠”和“工人”之間的關系很容易被錯誤地理解為屬種關系。這一錯誤的實質(zhì)在于將概念間的外延關系混同于事物之間的關系，認為工廠里有工人，所以認為“工人”這個概念的外延應該在“工廠”這個概念的外延里面。屬種關系二、概念的基本特征項目相容關系不相容關系(全異關系)含義兩個概念在所指范圍上具有相同部分兩個概念在所指范圍上不具有相同部分類別全同關系屬種關系種屬關系交叉關系矛盾關系反對關系闡釋兩個概念的外延完全相同一個概念的外延包含著另一個概念的全部外延一個概念的全部外延被另一個概念的外延包含兩個概念之間有而且只有一部分外延是相同的兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中，并且它們的外延之和等于該屬概念的外延兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中，并且它們的外延之和小于該屬概念的外延規(guī)則/公式所有的A都是B,所有的B都是A所有的B是A，有的A不是B所有的A是B，有的B不是A有的A是B，有的A不是BA+B=CA+B<C圖示二、概念的基本特征A.西紅柿B.番茄A.水果B.香蕉A.老虎B.動物A.中學生B.團員A.團員B.非團員C.所有人A.東B.西C.方向舉例誤區(qū)警示：不能將概念間的外延關系混同于事物之間的關系。不能將概念間外延上的屬種關系混同于整體與部分的關系例如：1.“中國”與“北京”的關系：是全異關系，不是屬種關系。（不能認為北京在中國內(nèi)，所以就認為二者是屬種關系。）2.“人”與“成年人”的關系：是屬種關系。人與四肢、軀干等各個器官之間：是整體與部分的關系。二、概念的基本特征判斷屬種關系的技巧：（1）是否處在同一類事物中;（2）是否有共同的屬性;（3）用“B是A”判斷，若成立就是，否則則不是。（在種屬概念之間加一個“是”）二、概念的基本特征例如:1、臺灣同胞——中國人，臺灣同胞是中國人，合理，這是種屬關系;2、車輪胎——汽車，車輪胎是汽車，說是不通的，不合理，所以二者不是種屬關系，是全異關系。體系構建概念的概述含義及表達基本特征(內(nèi)容）內(nèi)涵外延相容關系不相容關系（全異關系）全同關系屬種關系種屬關系交叉關系矛盾關系反對關系相互聯(lián)系相互制約關系關系概念與屬性概念的表達1.（2022·遼寧卷16）隨著“神舟十三”搭載物的出艙，太空種子重新成為關注焦點。太空種子是指通過精選作物種子，經(jīng)由航天器搭載到太空，在空間特殊環(huán)境下經(jīng)過航天誘變使種子發(fā)生基因突變，然后再到地面進行優(yōu)選培育出來的種子。由此推出一定為真的是①有的太空種子不是經(jīng)過航天誘變培育出來的②所有太空種子都是經(jīng)過航天誘變培育出來的③有的經(jīng)過航天誘變培育出來的種子是太空種子④所有經(jīng)過航天誘變培育出來的種子都是太空種子A.①② B.①④ C.②③ D.③④C根據(jù)太空育種的兩個條件看出，所有太空種子都是經(jīng)過航天誘變培育出來的，①錯誤。航天誘變是太空種子的必要條件，沒有一定不行，有不一定行，所有經(jīng)過航天誘變培育出來的種子都是太空種子是不一定為真，④排除。學以致用2．發(fā)展新能源汽車是我國從汽車大國邁向汽車強國的必由之路。新能源汽車是指采用新型動力系統(tǒng)，完全或主要依靠新型能源驅(qū)動的汽車?！靶履茉雌嚒盇．是“汽車”的種概念B．反映了汽車的本質(zhì)屬性C．與“汽車”相比，其外延大D．與“汽車”的外延不相容

A新能源汽車概念與汽車概念是種屬關系，“新能源汽車”是“汽車”的種概念，A正確。新能源汽車概念揭示了新能源汽車的本質(zhì)屬性，B錯誤?！靶履茉雌嚒钡耐庋邮恰捌嚒蓖庋拥囊徊糠?，其外延小于“汽車”的外延，C錯誤?！靶履茉雌嚒钡耐庋邮恰捌嚒蓖庋拥囊徊糠?，其外延關系是相容的，D錯誤。3．邏輯學一般從概念外延之間關系的視角去研究概念間的關系，依據(jù)兩個概念在所指范圍上的關系不同，可以用歐拉圖加以表示。假設A與B兩個概念的外延關系用歐拉圖表示如下，則下列選項描述與圖示信息相符的是C圖甲表示兩個概念間的外延關系為全異關系。而中國共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀領導干部這兩個概念間的外延關系是交叉關系，①錯誤。圖丁表示的兩個概念間的外延關系是屬種關系，從概念外延視角上看，中國指的是國家，北京則是城市，二者是全異關系，④錯誤。①圖甲中A是“中國共產(chǎn)黨員”,B是“優(yōu)秀領導干部”②圖乙中A是“青