一年級上冊團隊教案

一年級團隊教學(xué)設(shè)計

授課教師:

課題第1課消防安全意識課時計劃1課時

教學(xué)

1.使學(xué)生知道?些簡單的安全常識。

目標(biāo)

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

教學(xué)重學(xué)習(xí)院火的生活常識，培養(yǎng)有

點

關(guān)防范力。

教學(xué)難學(xué)習(xí)院火的生活常識，培養(yǎng)有

點

關(guān)防范力。

教學(xué)準(zhǔn)板書設(shè)消防安全意識

PPT

備

計

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)

教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動二次備課

節(jié)

1.第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程,三人表演）

2.大家認(rèn)真觀察表演后討論：

3.學(xué)習(xí)院觸電知識的情景表演：

1.火警、急救中心電話各是什么？著火打“9，急救中心120。

2.遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

五、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

六、班主任總結(jié)

1.學(xué)生相互討他交流

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，

我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以2.學(xué)生進行表演

延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救

的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，

在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)駛和知識去保護自己和他人的生命.

課后反

思

團隊教學(xué)設(shè)計

授課教師:

課時

課題第2課我愛讀書課時計劃1

教學(xué)1.通過交流讀書心得，調(diào)動學(xué)生閱讀的興趣。2.讓學(xué)生從活動中認(rèn)識更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閱讀的興趣，

目標(biāo)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

教學(xué)重

讓學(xué)生從活動中認(rèn)識更多有益￡勺課外開箱，從而進一步提高課外閱讀的興趣.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

點

教學(xué)難

優(yōu)秀詩文朗讀

點

教學(xué)準(zhǔn)板書設(shè)我愛讀書

PPT（優(yōu)秀詩文）

著

計

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)

教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動二次備課

節(jié)

（-）導(dǎo)入。導(dǎo)語：今大的讀書交流會，內(nèi)容很豐宓，有優(yōu)秀詩文朗誦、佳

作欣賞、讀后感交流及童話刷表演四項活動，將充分展示各位同學(xué)的才華.

（二）活動過程。

1.學(xué)生相互討論交流

1.優(yōu)秀詩文朗誦。

2.學(xué)生進行朗誦

2.讀后礴交流。

3.佳作欣送。

4.主持人：優(yōu)秀的文學(xué)作品給我們以靈笛，豐富的生活乂是我們創(chuàng)作源泉，

下面請大家欣賞我班幾位小作家的小創(chuàng)作。

今天的讀節(jié)交流活動，可以說令大家受益匪淺.同時充分展示了我班同學(xué)的

才華：聲情并茂的朗誦讓我們享受到文學(xué)的魅力：佳作欣茲讓我班的小作家

們嘗到了“小荷才露尖尖角“f勺喜悅：發(fā)自內(nèi)心的讀后感iL我們感受到訪者

與作者的思想共嗚,總之，今天的活動讓我們深切地感受到了讀巾的好處.

課后

反思

團隊教學(xué)設(shè)計

授課教師:

課題第三課牙齒，是我們的朋友課時計劃】課時

1.使學(xué)生知道牙齒的重要作用。

教學(xué)

2.教育學(xué)生注意牙齒的清潔衛(wèi)生，保護牙齒。

目標(biāo)

3.學(xué)會正確的刷牙方法，培養(yǎng)學(xué)生刷牙、漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重

使學(xué)生知道牙齒的重要作用

點

教學(xué)難

使學(xué)生知道牙齒的重要作用，保護牙齒

點

1.準(zhǔn)備四個蘋果。

2.每個人做一個頭飾，做一件纖化白大

牙齒，是我們的朋友

楮。

教學(xué)準(zhǔn)板書

備

3.動物課件，大牙刷，卡紙眼鏡。設(shè)計

4.每個人一支牙刷和一個牙杯。5、音樂：

《刷牙歌》

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)

教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動二次備課

節(jié)

（一）游戲?qū)?，引入課題。

（二）看小品《兔娃娃》，知道引起壞牙的原因。

（三）、學(xué)刷牙。

（四）、班主任小結(jié)。一起唱刷牙歌（邊

唱邊做動作）

牙齒對于我們來說非常的重要，我們要保護好我們的牙齒，要

注意刷牙的方式，刷干凈，早晚要刷牙，養(yǎng)成好習(xí)慣。

《刷牙》

小小牙刷手中拿，早起晚睡先刷牙。

小牙刷，沙沙沙，從上往下輕輕刷。

從下往上仔細(xì)刷，里里外外都要刷。

課后

思

反

團隊教學(xué)設(shè)計

授課教師:

課題第4課學(xué)會感恩珍惜幸福課時計劃1課時

1.通過活動讓學(xué)生學(xué)會感激同學(xué)，感激父母，感激老師……學(xué)會懂得珍惜，懂得用實際行動去關(guān)愛同學(xué)，

孝

教學(xué)敬父母，尊敬老師

目標(biāo)

2.做力所能及的事，懷者一顆感恩的心對待

周圍的一切。

通過活動讓學(xué)生學(xué)會感激可學(xué)，感激父母，感激老師……學(xué)會懂得珍惜，懂得用實際行動去關(guān)愛同學(xué)，孝

教學(xué)重

點

敬父母，尊敬老師

教學(xué)難

學(xué)會感恩

點

學(xué)會感恩，珍惜幸福

教學(xué)準(zhǔn)板書

PPT

備

設(shè)計

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)

教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動二次備課

節(jié)

1.宣布隊會開始

2、體驗感恩。（通過中國古代二十四孝故

事讓學(xué)生體會到人應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩）

3、學(xué)會感恩

感恩父母

1.大合唱

講述一個在汶川大地震中發(fā)生的真實故

事，用心去感受一個母親對兒女那無以言

表的愛。講述故事，背景音樂《母親》：

2.請聽詩歌朗通《他們一一給父母》

四、總結(jié)

大合唱：相親相愛的一家人

課后

反思

團隊教學(xué)設(shè)計

授課教師：

課題第5課學(xué)會節(jié)約課時計劃】課時

1、通過活動使隊員懂得勤儉節(jié)約的重要

性。

教學(xué)

2、懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做

目標(biāo)

起。

3、使隊員從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。.

教學(xué)

學(xué)會節(jié)約

重點

教學(xué)

學(xué)會節(jié)約

難點

教學(xué)板書

PPT學(xué)會節(jié)約

準(zhǔn)備設(shè)計

教學(xué)過程

教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動二次備課

環(huán)節(jié)

1、主持人講話：

勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德。黨

和政府號召全國人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、

增收節(jié)制運動，這是利國利民的長期任務(wù)。

我們少先隊員應(yīng)該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，

從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

2、小組表演兒歌：《浪費糧食不應(yīng)該》

3、說一說一粒米、一滴水的大用處。小組表演兒歌

4、討論：我從中受到的啟發(fā)

5、班主任總結(jié)：節(jié)約，是對家庭幸福的盤

算，也是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一

種遠見，是一種態(tài)度；節(jié)約是一種智慧，

是對子孫負(fù)責(zé)的身體力行！節(jié)約應(yīng)從點滴

做起，從我做起，從小事做起，希望每一

個同學(xué)都能成為自覺節(jié)約的小公民，為人

類社會作出自己的貢獻。

課后

思

反

團隊教學(xué)設(shè)計

授課教師：

課題第6課小能人，露一手課時計劃1課時

1、培養(yǎng)學(xué)生自理能力.

教學(xué)

2、今天的兒童將是21世紀(jì)的主人，是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者，通過“小能人露一手”

目標(biāo)

主題班會，教育學(xué)生積極參加自我服務(wù)性勞動、力所能及的家務(wù)勞動。

教學(xué)

培養(yǎng)學(xué)生自理能力

重點

教學(xué)

教育學(xué)生積極參加自我服務(wù)性勞動、力所能及的家務(wù)勞動。

難點

1、在家練習(xí)穿衣、戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、

摘

芹菜；小能人露一手

教學(xué)2、全唱《我有一雙勤勞的手》板書

準(zhǔn)備

3、表演小品《這樣的孩子好不好》；設(shè)計

4、表演快板《自己的事情自己做》；

6、朗誦《我能行》

教學(xué)過程

教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動二次備課

環(huán)節(jié)

（一）主持人宣布活動開始。表演合唱：《我

有一雙勤勞的手》。

（二）小品《這樣的孩子好不好》

（三）小能人露一手穿衣、戴紅領(lǐng)巾、系鞋

帶、摘芹菜比賽。

（四）快板《自己的事情自己做》?！?/p>

（五）詩朗通《我能行》

（六）請家長代表給我們提幾點希望。1.表演合唱

（七）請我們的中隊輔導(dǎo)員講話！

2.表演小品

（A）主持人宣布中隊活動至此結(jié)束！

3.快板

4.詩朗誦

課后

反思

團隊教學(xué)設(shè)計

授課教師：

課題第7課當(dāng)好值日生課時計劃1課時

教學(xué)通過活動使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡資，教育學(xué)

目標(biāo)生當(dāng)好值日生。

教學(xué)

認(rèn)真負(fù)責(zé)的當(dāng)好值日生

重點

教學(xué)

認(rèn)真負(fù)責(zé)的當(dāng)好值日生

難點

當(dāng)好值日生

教學(xué)板書

投影儀投影片小紅花小獎品

準(zhǔn)備設(shè)計

教學(xué)過程

教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動二次備課

環(huán)節(jié)

】.激發(fā)興趣引入活動

2.情感教育（投影情境畫）

3.怎樣當(dāng)好值日生

4.談體會明道理

5.辨是非升華認(rèn)識（投影出示題學(xué)生判斷

并說出為什么）

6.夸夸這些值日生

五、活動總結(jié)學(xué)生相互討論交

通過這次鼠會活動，同學(xué)們都懂得了勞動

流

最光榮的道理，值日勞動是我們應(yīng)該做的，

把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，

使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生

活。

課后

反思

團隊教學(xué)設(shè)計

授課教師：

課題第8課誠實與守信課時計劃1課時

1、通過班會，讓學(xué)生了解“誠信”做人的

重要性。內(nèi)誠于心，外信于人，懂得誠實

教學(xué)守信的傳統(tǒng)美德，幫學(xué)生樹立愿意做誠信

目標(biāo)的人的人生觀。

2、通過學(xué)習(xí)使同學(xué)認(rèn)識到誠信的含義。

3、讓學(xué)生學(xué)習(xí)誠信豐富的精神內(nèi)涵。

教學(xué)

讓學(xué)生學(xué)習(xí)誠信豐富的精神內(nèi)涵

重點

教學(xué)

讓學(xué)生學(xué)習(xí)誠信豐富的精神內(nèi)涵，通過學(xué)習(xí)使同學(xué)認(rèn)識到誠信的含義

難點

教學(xué)板書

PPT

準(zhǔn)備設(shè)計誠實與守信

教學(xué)過程

教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動二次備課

環(huán)節(jié)

1、主持人講話：

《說文圖解》這樣解釋：“誠，信也，從

言成聲”，“信，誠也，從人言”。在5000

年源遠流長的歷史長河里，傳統(tǒng)的誠信倫學(xué)生討論交流

理像一顆璀璨的鉆石照耀著我們。

舉手回答

2、講述發(fā)生在我們班幾位同學(xué)身上不誠

實的事情。

(1)同學(xué)舉手

(2)教師小結(jié)

3、學(xué)習(xí)誠信美德故事

三、總結(jié)

我們最做一個誠實守信的人！

課后

反思

團隊教學(xué)設(shè)計

授課教師:

課題第9課綠色環(huán)保課時計劃1課時

1.宣傳綠色校園，調(diào)動大家參與環(huán)保，讓大

家認(rèn)識并了解植樹節(jié)的來歷

教學(xué)

2.提高大家保護校園環(huán)，少用一次性用品，

目標(biāo)

給大家營造一個良好的生活環(huán)境，并以實

際行動自覺維護我們的環(huán)境。

教學(xué)宣傳綠色校園，調(diào)動大家參與環(huán)保，讓大

重點家認(rèn)識并了解植樹節(jié)的來歷

教學(xué)營造一個良好的生活環(huán)境，并以實

難點際行動自覺維護我們的環(huán)境

教學(xué)PPT板書

準(zhǔn)備設(shè)計綠色環(huán)保

教學(xué)過程

教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動二次備課

環(huán)節(jié)

】、同學(xué)們，大家好！今天，我們班隊課

的主題是：綠色環(huán)保

2、那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪

個國家制定的呢？

3、小結(jié)：一次性用品給人們到來了短暫

的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價；

它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地

球帶來了災(zāi)難。少使用一次性用品，多使學(xué)生相互討論交

用耐用品應(yīng)當(dāng)成為新的社會風(fēng)氣和新的流

生活時尚。選擇這種時尚雖然是生活小

事，卻能體現(xiàn)我們的環(huán)境意識。因為我們

不愿用向后代透支的資源，來營造自己一

時的方便。讓我們擺脫“一次性消費”的

誘惑，走進多次使用和永續(xù)發(fā)展的時代。

課后

反思

團隊教學(xué)設(shè)計

授課教師:

課題第10課誰言寸草心報得三春暉課時計劃1課時

1、了解媽媽對孩子的愛，了解媽媽的艱辛，

懂得孝敬、尊重、感恩。教育孩子們在接

受愛的同時學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會付出、學(xué)會回

教學(xué)報，培養(yǎng)感恩情懷，宏揚中華民族的傳統(tǒng)

目標(biāo)美德。

2、在活動的同時倡導(dǎo)學(xué)員熱愛生活、體驗

生活、注入關(guān)愛親情、珍視親情的德育內(nèi)

涵。

教學(xué)了解媽媽對孩子的愛，了解媽媽的艱辛，

重點懂得孝敬、尊重、感恩

教學(xué)熱愛生活、體驗

難點生活?、注入關(guān)愛親情、珍視親情的德育內(nèi)涵

教學(xué)PPT

板書

準(zhǔn)備

設(shè)計誰言寸草心報得三春暉

教學(xué)過程

教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動二次備課

環(huán)節(jié)

1、主持人出場（四個人）母親就像地基，

支撐著我們，在最需要的時候，是母親，

給了我們鼓舞和力量。

2.讀濃情卡1.學(xué)生一齊唱

3.唱歌：《七子之歌》（）男：還記得歌

澳門回歸時的那首歌叫？女：現(xiàn)在我們來

2.進行朗誦

欣賞一下《七子之歌》吧。

4.小提琴獨奏3.玩游戲

5.《回憶中的媽媽》（朗誦）男：每個

人都有媽媽女：我們也不例外男、女：接

下來我們就傾聽一下《回憶中的媽媽》

6.游戲男：前面看了那么多節(jié)目大家一

定很感動吧女：下面讓我們休閑一下來做

個游戲吧女：從出生起，我們躺在媽媽的

懷抱里的時間最多，撒撒嬌、談?wù)勑模F(xiàn)

在我們長大了，躺在媽媽懷抱甲的時間口

夜減少，現(xiàn)在你再和媽媽擁抱能否再一次

感覺到媽媽身上那種特別的感覺？

7.舞蹈：《魯冰花》（郭瑋、馬詩嫻、顧

穎蓮、朱瑾、徐佳敏、馮詩伊）男：剛才

的游戲大家一定玩得很高興吧女：卜.面我

們就來欣賞舞蹈《魯冰花》

8.詩朗誦（冰心作品）女：冰心奶奶曾經(jīng)

寫過許多關(guān)于母愛的詩男：下面就讓我

們欣賞其中的一首吧

9.講述孩子童年的趣事（朗誦）女：童

年是幸福的男：童年是歡快的男、女：童

年是難忘的，請孩子們的媽媽講述孩子們

童年的趣事吧。

10.頒獎男：前面聽了那么多濃情卡大家

一定很感動吧女：現(xiàn)在讓我們?yōu)闈馇榭ǖ?/p>

作者搬獎

11.擁抱合影四人一起：下面讓我們和媽

媽一起拍張照吧

12.主持人教大家“愛是我們共同的語言”

（啞語）女：我們一起來做啞語吧

13.結(jié)束［《拉.梅雨》樂曲中結(jié)束］

課后

反思

團隊教學(xué)設(shè)計

授課教師:

課題第11課勞動最光榮課時計劃1課時

教學(xué)1.教育學(xué)生禮貌待人，孝敬長輩

目標(biāo)2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力和自我管理的能力。

教學(xué)

培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力和自我管理的能力

重點

教學(xué)

培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力和自我管理的能力

難點

教學(xué)準(zhǔn)備生活用品，排演小話劇《客板書勞動最光榮

準(zhǔn)備人來了》。設(shè)計

教學(xué)過程

教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動二次備課

環(huán)節(jié)

一、主持人講話

少先隊員應(yīng)心中有集體，心中有他人。禮

貌待人，孝敬長輩是每個隊員都應(yīng)該遵守

的日常行為規(guī)范。星期天，爸、媽不在家，

我們該怎么辦？

討論：星期天，爸、媽不在家，我們該怎

么辦？

檢查、表演“我當(dāng)家”學(xué)生相互討論交

表演評比“誰做得最好”并說出為什么流

二、小結(jié)

少先隊員不僅只是學(xué)習(xí)好，能說會道，還

要能說會做，具有一定的適應(yīng)社會的勞動

和交往能力。

三、小話劇表演《客人來了》

四、主持人總結(jié)上兩項活動情況

五、料理家務(wù)競賽

六、活動總結(jié)，并號召學(xué)生禮貌待人、孝

敬長輩，在活動中不斷提高自己的各種能

力

課后

反思

團隊教學(xué)設(shè)計

授課教師：

課題第12課團結(jié)互助，讓友誼放光輝課時計劃1課時

1.通過本次班會活動，增進學(xué)生之間的相

互了解，增進友誼，營造良好的班集體氛

圍和學(xué)習(xí)氛圍。

教學(xué)

2.讓學(xué)生學(xué)會換位思考，學(xué)會為別人著想，

目標(biāo)

發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點，學(xué)會關(guān)心別

人，學(xué)會信任別人，學(xué)會團結(jié)同學(xué)，提高

班集體的凝聚力。

教學(xué)通過本次班會活動，增進學(xué)生之間的相

重點互了解，增講友誼，營造良好的班集體氛

圍和學(xué)習(xí)氛圍

教學(xué)

讓學(xué)生學(xué)會換位思考

難點

教學(xué)板書

PPT

準(zhǔn)備設(shè)計團結(jié)互助讓友誼放光輝

教學(xué)過程

教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動二次備課

環(huán)節(jié)

part1情景劇一一將心比心，換位得友誼

part2從別人的優(yōu)點認(rèn)識自己的不足由

于班會之前作了分組，大家經(jīng)過幾天的認(rèn)

識，發(fā)現(xiàn)相互的優(yōu)點并寫在卡紙上，相互

介紹，與全班的同學(xué)分享。就像某某同學(xué)

要贊美某同學(xué)，他該說：某同學(xué)，我要贊

美你，我很佩服你的..........被贊美的同學(xué)接

受：謝謝你的贊美。

part3信任+團結(jié)二力量全班分四組，過1.學(xué)生相互贊

三關(guān)，由各組的同學(xué)安排參賽的策略，互美

相分工一起合作，完成比賽。

part4合唱《感恩的心》結(jié)束班會課，班2.學(xué)生分組安

主任總結(jié)活動。排策略比賽

后續(xù)：同學(xué)寫心得，體會，感受。

3.合唱

課后

反思

團隊教學(xué)設(shè)計

授課教師:

課題第13課走近父母課時計劃1課時

父母是離我們最近的群體，但是作為子女，

教學(xué)對于父母的了解實為甚少。而要真正的走

目標(biāo)近父母，應(yīng)當(dāng)從三方面進行：走近父母的

喜好、走近父母的心理、走近父母的行為。

教學(xué)

走近父母的喜好、走近父母的心理、走近父母的行為

重點

教學(xué)

真正的走近父母

難點

教學(xué)板書走近父母

PPT

準(zhǔn)備設(shè)計

教學(xué)過程

教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動二次備課

環(huán)節(jié)

1.你了解父母的喜好嗎？

2.你了解父母的心理嗎？

3.為了更好地走近父母，你要去做些什么

呢？

-提問：你有多了解你的父母呢？

第一板塊：你了解父母的喜好嗎?事先做

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向同學(xué)展示，請那些對父母了解甚少的同

學(xué)談感想、請那些對父母較為了解的同學(xué)