Unit 1 Back to school Integrated skills (II) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高一英語(yǔ)譯林版（2020）必修第一冊(cè)

Unit1BacktoschoolIntegratedskills(II)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高一英語(yǔ)譯林版（2020）必修第一冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞Unit1BacktoschoolIntegratedskills(II)展開(kāi)，包括聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)等技能的訓(xùn)練。具體內(nèi)容包括：聽(tīng)力材料涉及校園生活場(chǎng)景，閱讀材料涉及學(xué)?；顒?dòng)介紹，寫(xiě)作任務(wù)為撰寫(xiě)校園活動(dòng)通知，口語(yǔ)表達(dá)要求學(xué)生進(jìn)行校園活動(dòng)討論。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與課本Unit1Backtoschool的主題緊密相關(guān)，學(xué)生在初中階段已經(jīng)接觸過(guò)校園生活、學(xué)?；顒?dòng)等方面的詞匯和句型，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展和深化。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。學(xué)生將通過(guò)聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作等活動(dòng)，提升對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的理解和應(yīng)用能力；通過(guò)討論和表達(dá)，增強(qiáng)跨文化交流意識(shí)和能力；同時(shí)，通過(guò)參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)批判性思維和自主學(xué)習(xí)能力。這些目標(biāo)與《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的核心素養(yǎng)要求相一致。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-聽(tīng)力理解：學(xué)生需要準(zhǔn)確理解校園生活場(chǎng)景下的對(duì)話(huà)內(nèi)容，能夠捕捉關(guān)鍵信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。

-閱讀理解：學(xué)生要能夠從閱讀材料中提取主要信息和細(xì)節(jié)，理解學(xué)校活動(dòng)的目的和安排。

-寫(xiě)作能力：學(xué)生需要運(yùn)用正確的英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯，撰寫(xiě)一篇結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容完整的校園活動(dòng)通知。

-口語(yǔ)表達(dá)：學(xué)生能夠就校園活動(dòng)進(jìn)行討論，表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，并能夠使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句型。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-聽(tīng)力難點(diǎn)：學(xué)生可能難以理解復(fù)雜的對(duì)話(huà)，尤其是在背景噪音或快速語(yǔ)速的情況下。

-閱讀難點(diǎn)：學(xué)生可能難以把握文章的主旨大意，或者難以區(qū)分事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)。

-寫(xiě)作難點(diǎn)：學(xué)生可能不熟悉活動(dòng)通知的寫(xiě)作格式，或者缺乏組織語(yǔ)言的能力。

-口語(yǔ)表達(dá)難點(diǎn)：學(xué)生在表達(dá)時(shí)可能缺乏自信，或者不熟悉如何使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣。

具體舉例：

-聽(tīng)力難點(diǎn)：如對(duì)話(huà)中涉及的時(shí)間表達(dá)（如quarterpastthree）和校園特定詞匯（如gymnasium）。

-閱讀難點(diǎn)：如理解長(zhǎng)句結(jié)構(gòu)，識(shí)別文章中的因果關(guān)系或轉(zhuǎn)折關(guān)系。

-寫(xiě)作難點(diǎn)：如正確使用動(dòng)詞時(shí)態(tài)來(lái)描述未來(lái)的活動(dòng)，或者如何安排通知的開(kāi)頭、正文和結(jié)尾。

-口語(yǔ)表達(dá)難點(diǎn)：如如何使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)開(kāi)始和結(jié)束對(duì)話(huà)，以及如何在討論中提出觀(guān)點(diǎn)并給予支持。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備、錄音機(jī)、教學(xué)課件。

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)，用于發(fā)布教學(xué)資料和在線(xiàn)測(cè)試。

-信息化資源：英語(yǔ)聽(tīng)力材料、閱讀文本、在線(xiàn)詞典、英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)網(wǎng)站。

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如校園地圖、活動(dòng)海報(bào)）、角色扮演道具、多媒體教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們是否記得上一次我們討論過(guò)的學(xué)?；顒?dòng)？今天，我們將進(jìn)一步探索這些活動(dòng)的背后，了解它們是如何組織的。你們知道活動(dòng)通知在校園生活中扮演著怎樣的角色嗎？”

展示一些關(guān)于學(xué)?；顒?dòng)的圖片或視頻片段，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化節(jié)、講座等，讓學(xué)生初步感受活動(dòng)通知的重要性。

簡(jiǎn)短介紹活動(dòng)通知的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.活動(dòng)通知基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解活動(dòng)通知的基本概念、組成部分和格式。

過(guò)程：

講解活動(dòng)通知的定義，包括其主要目的和功能。

詳細(xì)介紹活動(dòng)通知的組成部分，如標(biāo)題、日期、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、參與對(duì)象等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.活動(dòng)通知案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解活動(dòng)通知的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的學(xué)?；顒?dòng)通知案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解活動(dòng)通知的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)學(xué)校生活的影響，以及如何通過(guò)活動(dòng)通知提高學(xué)生的參與度。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與活動(dòng)通知相關(guān)的主題進(jìn)行討論，如如何設(shè)計(jì)吸引人的標(biāo)題、如何撰寫(xiě)詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)活動(dòng)通知的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)通知的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括活動(dòng)通知的定義、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)活動(dòng)通知在校園生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生注意觀(guān)察和參與各類(lèi)活動(dòng)通知。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于如何撰寫(xiě)有效的活動(dòng)通知的短文，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

（注：以下內(nèi)容為示例，具體內(nèi)容需根據(jù)實(shí)際課程內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。）

7.課后拓展活動(dòng)（10分鐘）

目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力。

過(guò)程：

布置一項(xiàng)課后寫(xiě)作任務(wù)，要求學(xué)生根據(jù)本周校園內(nèi)發(fā)生的活動(dòng)，撰寫(xiě)一篇活動(dòng)通知。

鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，注意活動(dòng)通知的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)。

8.教學(xué)反思（5分鐘）

目標(biāo)：教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

過(guò)程：

教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)效果，分析學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)成果。

針對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，為今后的教學(xué)提供參考。

9.課堂延伸（5分鐘）

目標(biāo)：提供額外的學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

過(guò)程：

推薦一些與活動(dòng)通知相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和書(shū)籍，供學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)。

提醒學(xué)生關(guān)注校園公告欄，實(shí)際觀(guān)察和分析真實(shí)的活動(dòng)通知。

（注：以上教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)僅供參考，教師可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。）知識(shí)點(diǎn)梳理1.活動(dòng)通知的基本格式

-標(biāo)題：清晰、簡(jiǎn)潔地表達(dá)活動(dòng)主題。

-日期：包括活動(dòng)開(kāi)始和結(jié)束的具體日期。

-地點(diǎn)：明確活動(dòng)發(fā)生的場(chǎng)所。

-主辦方：指出活動(dòng)的組織者。

-活動(dòng)內(nèi)容：詳細(xì)描述活動(dòng)的主要內(nèi)容。

-參與對(duì)象：說(shuō)明活動(dòng)面向的人群。

-聯(lián)系方式：提供活動(dòng)相關(guān)人員的聯(lián)系方式。

2.活動(dòng)通知的語(yǔ)言特點(diǎn)

-語(yǔ)氣正式：使用正式的語(yǔ)言表達(dá)，符合通知的正式性。

-清晰易懂：用詞準(zhǔn)確，句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于理解。

-簡(jiǎn)潔明了：避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的句子，直接傳達(dá)信息。

-重點(diǎn)突出：使用大寫(xiě)字母、粗體或項(xiàng)目符號(hào)等方式突出重點(diǎn)信息。

3.活動(dòng)通知的寫(xiě)作技巧

-開(kāi)頭：簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)背景和目的。

-正文：詳細(xì)描述活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等關(guān)鍵信息。

-結(jié)尾：提醒參與對(duì)象注意事項(xiàng)，如報(bào)名方式、截止日期等。

-格式規(guī)范：注意通知的格式，包括字體、字號(hào)、行距等。

4.活動(dòng)通知的修改與完善

-校對(duì)：檢查語(yǔ)法、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤。

-修改：根據(jù)反饋意見(jiàn)對(duì)通知內(nèi)容進(jìn)行修改和調(diào)整。

-審閱：請(qǐng)他人審閱通知，以確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤。

5.活動(dòng)通知的發(fā)布與傳播

-制作：使用專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)通知模板制作通知。

-發(fā)布：通過(guò)校園公告欄、官方網(wǎng)站、社交媒體等渠道發(fā)布通知。

-傳播：利用郵件、短信等方式提醒相關(guān)人士。

6.活動(dòng)通知的反饋與評(píng)估

-收集反饋：收集參與者和組織者對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

-評(píng)估效果：根據(jù)反饋和活動(dòng)效果對(duì)通知內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。

-持續(xù)改進(jìn)：不斷優(yōu)化活動(dòng)通知的撰寫(xiě)和發(fā)布方式。

7.活動(dòng)通知的案例分析

-案例一：學(xué)校文化節(jié)通知，包括活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參與對(duì)象等。

-案例二：校園招聘會(huì)通知，包括招聘單位、崗位、時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)名方式等。

-案例三：社團(tuán)活動(dòng)通知，包括活動(dòng)名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、參與對(duì)象等。

8.活動(dòng)通知的注意事項(xiàng)

-信息準(zhǔn)確：確保通知中的信息準(zhǔn)確無(wú)誤。

-時(shí)效性：注意通知的時(shí)效性，提前發(fā)布以方便參與者做好準(zhǔn)備。

-針對(duì)性：根據(jù)目標(biāo)受眾調(diào)整通知的內(nèi)容和風(fēng)格。

-審美性：注意通知的美觀(guān)性，提高閱讀體驗(yàn)。典型例題講解1.例題一：

題目：請(qǐng)根據(jù)以下信息，用英語(yǔ)撰寫(xiě)一份校園活動(dòng)通知。

時(shí)間：本周五下午2點(diǎn)至5點(diǎn)

地點(diǎn)：學(xué)校體育館

活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)

參與對(duì)象：全體師生

聯(lián)系方式：張老師，電話(huà)：12345678

答案：

SchoolSportsMeetingNotice

Date:ThisFriday,2:00pm-5:00pm

Venue:SchoolGymnasium

Event:SchoolSportsMeeting

Participants:Allstudentsandteachers

Contact:TeacherZhang,Phone:12345678

2.例題二：

題目：請(qǐng)根據(jù)以下信息，用英語(yǔ)撰寫(xiě)一份學(xué)校文化節(jié)通知。

時(shí)間：下周六上午9點(diǎn)至下午5點(diǎn)

地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：文藝表演、展覽、互動(dòng)游戲

參與對(duì)象：全校師生及家長(zhǎng)

聯(lián)系方式：李老師，郵箱：li老師@

答案：

SchoolCultureFestivalNotice

Date:NextSaturday,9:00am-5:00pm

Venue:SchoolSquare

Event:CulturalPerformance,Exhibition,InteractiveGames

Participants:Allstudents,teachers,andparents

Contact:TeacherLi,Email:li老師@

3.例題三：

題目：請(qǐng)根據(jù)以下信息，用英語(yǔ)撰寫(xiě)一份校園招聘會(huì)通知。

時(shí)間：下周一上午9點(diǎn)至下午4點(diǎn)

地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳

活動(dòng)內(nèi)容：企業(yè)介紹、面試咨詢(xún)、現(xiàn)場(chǎng)招聘

參與對(duì)象：應(yīng)屆畢業(yè)生及在校生

聯(lián)系方式：王老師，電話(huà)：87654321

答案：

CampusJobFairNotice

Date:NextMonday,9:00am-4:00pm

Venue:SchoolMulti-functionalHall

Event:CompanyIntroduction,InterviewConsultation,On-siteRecruitment

Participants:GraduatingStudentsandCurrentStudents

Contact:TeacherWang,Phone:87654321

4.例題四：

題目：請(qǐng)根據(jù)以下信息，用英語(yǔ)撰寫(xiě)一份社團(tuán)活動(dòng)通知。

時(shí)間：本周三晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)

地點(diǎn)：學(xué)校圖書(shū)館

活動(dòng)內(nèi)容：讀書(shū)分享會(huì)、討論交流

參與對(duì)象：所有對(duì)閱讀感興趣的同學(xué)

聯(lián)系方式：趙老師，電話(huà)：45678912

答案：

ClubActivityNotice

Date:ThisWednesday,7:00pm-9:00pm

Venue:SchoolLibrary

Event:ReadingSharing,DiscussionandExchange

Participants:Allstudentsinterestedinreading

Contact:TeacherZhao,Phone:45678912

5.例題五：

題目：請(qǐng)根據(jù)以下信息，用英語(yǔ)撰寫(xiě)一份學(xué)校講座通知。

時(shí)間：下周二下午2點(diǎn)至4點(diǎn)

地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳

活動(dòng)內(nèi)容：著名作家講座，主題：文學(xué)創(chuàng)作與人生感悟

參與對(duì)象：對(duì)文學(xué)感興趣的學(xué)生

聯(lián)系方式：劉老師，郵箱：liu老師@

答案：

SchoolLectureNotice

Date:NextTuesday,2:00pm-4:00pm

Venue:SchoolLectureHall

Event:LecturebyaFamousWriter,Topic:LiteraryCreationandLifeInsights

Participants:Studentsinterestedinliterature

Contact:TeacherLiu,Email:liu老師@內(nèi)容邏輯關(guān)系①活動(dòng)通知的結(jié)構(gòu)邏輯：

①.標(biāo)題：點(diǎn)明通知的主題。

②.日期：告知活動(dòng)的具體時(shí)間。

③.地點(diǎn)：指明活動(dòng)發(fā)生的地點(diǎn)。

④.主辦方：說(shuō)明活動(dòng)的組織者。

⑤.活動(dòng)內(nèi)容：詳細(xì)描述活動(dòng)的具體安排。