湖北省武漢黃陂區(qū)六校聯(lián)考2025屆中考生物四模試卷含解析

湖北省武漢黃陂區(qū)六校聯(lián)考2025屆中考生物四模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列關(guān)于生物進化的敘述，錯誤的是（）A．自然選擇保留的變異永遠有利于該生物的生存B．在極古老的地層中找不到高等生物的化石C．生物的遺傳和變異是進化的基礎(chǔ)D．野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果2、人們住往把生物學(xué)知識、原理等應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去，下列措施與其目的不一致的是（）A．果樹移裝時剪去部分枝葉——降低蒸騰作用B．農(nóng)作物灌溉后及時松土——有利于根的呼吸作用C．白天為大棚疏菜補充二氧化碳——增強光合作用D．花樹形成花蓄后及時施加氮肥——防止出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象3、下列關(guān)于人在吸氣時膈肌變化的敘述，正確的是（）A．膈肌舒張，膈頂下降 B．膈肌舒張，膈頂上升C．膈肌收縮，膈頂下降 D．膈肌收縮，膈頂上升4、下列生物中，不屬于魚類的是（）A．中華鱘B．鯽魚C．娃娃魚D．鯊魚5、對下列詩文或諺語所蘊含的科學(xué)道理解釋錯誤的是：（）A．大魚吃小魚，小魚吃蝦米一一生物的生活需要營養(yǎng)B．唯有葵花向日傾一一生物能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——生物能生長和繁殖D．桂實生桂，桐實生桐一一生物具有遺傳和變異的特征6、下列動物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．喜鵲筑巢 B．導(dǎo)盲犬引領(lǐng)盲人過馬路C．蜘蛛結(jié)網(wǎng) D．剛出生的嬰兒就會吃奶7、雨后，小艾院子前的小樹林長出了蘑菇，蘑菇是腐生性微生物，對自然界最重要的作用是A．供給氧氣 B．提供有機物 C．提供二氧化碳 D．促進物質(zhì)循環(huán)8、對投籃動作的分析，正確的是（）A．與神經(jīng)系統(tǒng)無關(guān) B．關(guān)節(jié)繞著骨運動 C．需要消耗能量 D．由一塊骨骼肌完成9、當(dāng)你用手按在胸部兩側(cè)，用力地呼氣時會感覺到①肋骨在向下運動②肋骨在向上運動③胸廓縮小④胸廓擴大A．①③ B．②④ C．①④ D．②③10、如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項中與圖示不相符的是（）選項1234A動物界節(jié)肢動物門昆蟲綱蜜蜂B細胞細胞核DNA染色體C植物體器官組織細胞D生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)食物鏈個體A．A B．B C．C D．D11、醫(yī)生常用膝跳反射(如下圖)來檢測人體神經(jīng)系統(tǒng)對刺激發(fā)生反應(yīng)的狀況，下列說法錯誤的是()A．實驗時，小錘應(yīng)叩擊膝蓋下面的韌帶B．膝跳反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)路徑為⑥→④→B→③→⑤C．若①處受損，其他部分正常，迅速叩擊后不能完成膝跳反射D．膝跳反射屬于簡單反射，不受大腦控制12、下列都屬于生物的一組是（）A．電腦病毒、珊瑚 B．細菌、珊瑚蟲C．蘑菇、機器人 D．節(jié)日禮花、生石花13、下列哪一項不屬于生物進化的總體趨勢（）A．由簡單到復(fù)雜 B．由水生到陸生 C．體型由小到大 D．由低等到高等14、如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是()A．①是氣體交換的主要器官B．氣體和食物的共同通道是②C．聲音是由④處的聲帶發(fā)出的D．痰形成的部位是⑥15、下列描述的生物性狀中，屬于相對性狀的是（）A．貓的黑毛和狗的黃毛B．雞的玫瑰冠和單冠C．兔的紅眼球和短尾巴D．人的體重和身高16、“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，以下關(guān)于該詩句中兩種動物特征的敘述，錯誤的是（）A．鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達，它能牽動兩翼完成飛行動作B．鳥飛行中，吸氣時在肺內(nèi)進行氣體交換，呼氣時在氣囊進行氣體交換C．魚鰓呈鮮紅色，由又多又細的鰓絲組成，這有利于在水中進行呼吸D．魚通過軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進的動力，各種鰭起著協(xié)調(diào)作用17、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，第一次使用的目鏡為10×，物鏡為10×；第二次使用的目鏡為5×，物鏡為40×。第二次在視野中看到的與第一次看到的相比A．物像是原來的一半大，細胞個數(shù)增多B．物像是原來的一半大，細胞個數(shù)減少C．物像是原來的2倍大，細胞個數(shù)增多D．物像是原來的2倍大，細胞個數(shù)減少18、油菜的結(jié)構(gòu)層次是（）A．個體→器官→組織→細胞B．細胞→組織→器官→個體C．器官→組織→細胞→個體19、下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是（）A．蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段B．青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水C．蒼蠅的發(fā)育過程屬于完變態(tài)發(fā)育D．哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳20、劉老漢種的西瓜，由于管理不善，一些剛開的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分，這些花將來的發(fā)育情況最有可能是A．發(fā)育成正常西瓜B．發(fā)育成缺損的西瓜C．發(fā)育成無籽西瓜D．凋落，不能發(fā)育成西瓜21、下列有關(guān)顯微鏡的知識敘述錯誤的是()A．顯微鏡視野中出現(xiàn)了污點，污點如果隨載玻片的移動而移動，說明污點可能在目鏡或物鏡上B．將載玻片上的字母”pqbd”放在顯微鏡下觀察，看到的物像應(yīng)是“pqbd”C．使用顯微鏡時，對光完成的標志是要看到明亮的圓形視野D．顯微鏡下?lián)Q用鏡筒較長的物鏡后觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時發(fā)現(xiàn)細胞數(shù)目變少，視野變暗22、生物進化的證據(jù)中，最可靠的直接證據(jù)是（）A．生物化石 B．地質(zhì)年代表C．動物早期胚胎 D．神話傳說23、如圖是“測定反應(yīng)速度”的探究實驗，下列敘述錯誤的是A．感受器在被試者的視網(wǎng)膜中B．需測量多次并求平均值C．反射的神經(jīng)中樞位于小腦D．效應(yīng)器是指被試者的傳出神經(jīng)末梢與手指肌肉24、下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是()A．滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色B．①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用C．本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論D．②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用25、下列有關(guān)生物分類的圖示中，不正確的是（）A．B．C．D．26、洋蔥是生物學(xué)實驗的常用材料，請據(jù)圖回答：(1)洋蔥鱗片葉外表皮呈紫色，是因為細胞的______中含有色素；洋蔥綠色的管狀葉能進行光合作用，是因為細胞中含有_________；顯微鏡下觀察細胞分裂要選取洋蔥根尖的_________部位。(2)如圖表示溫度對洋蔥綠葉光合作用和呼吸作用影響的實驗結(jié)果。分析看出，15-35℃范圍內(nèi)，呼吸作用強度表現(xiàn)__________的特點；與30℃比，35℃時光合作用強度出現(xiàn)了下降，原因是_________；溫度為_________時洋蔥生長最快。27、下圖為中學(xué)實驗室中常用的顯微鏡，請回答：（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：____________。（用字母排序）A．選遮光器上適宜的光圈對準通光孔B．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準通光孔C．左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。（2）觀察時應(yīng)先選用________物鏡。（填“高倍”或“低倍”）（3）顯微鏡下視野較暗，這時應(yīng)轉(zhuǎn)動__________和____________調(diào)節(jié)視野的亮度，如果物像不夠清晰，調(diào)節(jié)____________使物像更清晰。（4）現(xiàn)有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡（放大倍數(shù)分別是5×和15×），兩個物鏡（放大倍數(shù)分別是10×和40×），那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_______倍。如果物像在視野的左下方，要使物像向視野中心移動，應(yīng)將載玻片向_____________移動。（5）視野中若有一個污點，擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動，說明污點很可能在___________上。（6）在光線較暗時，應(yīng)選用____________面鏡對著光源。（7）將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的圖像是____。28、如圖是人體某些生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：圖中①處的血管管壁由一層上皮細胞組成，該血管是_____。此處是組織細胞與血液進行_____的場所。吸收C的主要場所是_____。C至少要_____次經(jīng)過心臟才能運輸?shù)酱竽X。除A外，人體新陳代謝還產(chǎn)生D等物質(zhì)，它們隨血液進入_____（填器官名稱），除圖中表示的系統(tǒng)外，還有_____系統(tǒng)的參與協(xié)調(diào)，使人體成為一個統(tǒng)一的整體（寫出一個即可）。29、閱讀下列資料，據(jù)資料回答問題：資料一：2018年11月18日云南省昆明市呈貢區(qū)排查出一起非洲豬瘟疫情，348頭待宰生豬巳全部進行無害化處理。資料二：非洲豬瘟（Africanswinefever，ASF）是由非洲豬瘟病毒（AfricanSwinefevervirus，ASFV）引起的豬的一種急性接觸性傳染病，全世界尚沒有研制出預(yù)防的疫苗，但只要及時采取安全的措施可以有效地阻止或降低非洲豬瘟傳染和流行，如對已發(fā)生的非洲豬瘟的豬采取封鎖、撲殺、無害化處理并對豬舍進行消毒等措施，同時禁止所有生豬進入封鎖區(qū)等。非洲豬瘟病毒結(jié)構(gòu)簡單，由_____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。非洲豬瘟是一種傳染病，它和非傳染病不同的是它具有_____和流行性兩個特點。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，攜帶有非洲豬瘟病毒的豬屬于_____；對發(fā)生非洲豬瘟的豬舍進行消毒處理，屬于預(yù)防傳染病的哪種措施_____?，F(xiàn)有批H7N9型禽流感疫苗，能不能用該疫苗來預(yù)防非洲豬瘟呢？_____（填“能”或“不能”）。30、閱讀材料和圖示，回答問題：材料一“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三(1)“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞_____；這一實例說明脊髓具有________功能。(2)____是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動最突出的特征是能夠?qū)___的刺激建立條件反射。(3)材料二為____模式圖。(4)在縮手反射中，當(dāng)沖動傳到[____]___時，手即縮回(即屈肘)。屈肘時，手臂收縮的肌肉是__(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。(5)材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?！凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是___(填序號：①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。(6)補充材料三所缺的兩個反射結(jié)構(gòu)依次是神經(jīng)中樞和_____。31、2013年秋冬以來，隨著“霧霾”天氣（如圖）頻頻來襲，PM2.5逐漸進入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時間長、輸送距離遠。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物。根據(jù)上述資料回答下列問題：專家指出：PM2.5對人體的_____系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小，人體吸氣時，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進入_____和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾??；同時進入肺的有毒微?？裳杆俦晃眨唤?jīng)過肝臟解毒直接通過_____而分布到全身。2019年3月濟寧市20多名志愿者對市內(nèi)幾個地點的空氣中PM2.5進行了檢測，結(jié)果如表。請問這幾個地點的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是_____。地點時間PM2.5值1．火車站進站口14：25518（約37ug/m3）2．新世紀廣場14：16326（約23ug/m3）3．步行街街口14：10631（約45ug/m3）A．1、2、3B．3、2、1C．2、1、3D．2、3、1通過上述數(shù)據(jù)你能提出市內(nèi)減少“霧霾”的合理化建議嗎？_____。

參考答案1、A【解析】

生物從低等到高等、從簡單到復(fù)雜、從水生到陸生的發(fā)展規(guī)律，不斷進化發(fā)展；生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果?！驹斀狻吭谏娑窢幹薪?jīng)過激烈的競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程，就是自然選擇；自然選擇的結(jié)果是生物對環(huán)境的適應(yīng)，但環(huán)境會變化，因此沒有完全有利于生存的變異；A錯誤。在越古老的地層，出現(xiàn)的生物越簡單、低等；在越晚的地層，出現(xiàn)的生物越復(fù)雜、高等，B正確。在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡；因此生物的遺傳和變異是進化的基礎(chǔ)，C正確。環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進化的方向，野兔的保護色是為了躲避鷹的捕食，和鷹銳利的目光是為了捕食野兔，D正確?！军c睛】掌握自然選擇學(xué)說概念及生物進化趨勢。2、D【解析】

（1）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。（2）細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應(yīng)式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量?！驹斀狻緼．移栽植物剪去部分枝葉，降低了蒸騰作用，減少水分散失，提高成活率，A正確。B．植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。農(nóng)田及時松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長，B正確。C．光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天為大棚疏菜補充二氧化碳，能夠增強光合作用，C正確。D．含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟。所以花樹形成花蓄后及時施加磷肥能，防止出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象，D錯誤。故選：D。【點睛】種子萌發(fā)的條件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容，需要同學(xué)們牢固掌握相關(guān)知識。3、C【解析】試題分析：吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進入肺?？键c：呼吸運動。4、C【解析】

魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動?！驹斀狻恐腥A鱘、鯽魚、鯊魚都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，都屬于魚類；娃娃魚幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，屬于兩棲動物。故選C?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征。5、B【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻俊按篝~吃小魚，小魚吃蝦米”說明生物的生活需要營養(yǎng)，A正確；“惟有葵花向日傾”，這句話描述了向日葵向著太陽生長的特點，說明了生物向日葵能對外界刺激光做出反應(yīng)，B錯誤；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”形象生動地表現(xiàn)了生物頑強的生命力和生命周期，說明生物體具有生長、發(fā)育和繁殖下一代的能力，C正確；桂實生桂，桐實生桐，體現(xiàn)了親子之間具有相同的性狀，屬于遺傳，說明生物具有遺傳和變異的特征，D正確。【點睛】理解掌握生物的基本特征是解題的關(guān)鍵。6、B【解析】

動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為?！驹斀狻緼CD、喜鵲筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、剛出生的嬰兒就會吃奶都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，都屬于先天性行為，錯誤。B、導(dǎo)盲犬幫助盲人過馬路是通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，正確。【點睛】區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為是本題解題關(guān)鍵。7、D【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中，分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物，將動植物的殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物?！驹斀狻糠纸庹咧饕侵讣毦?、真菌等營腐生生活的微生物，將動植物的遺體、遺物中含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，被綠色植物再利用來制造有機物，促進了物質(zhì)的循環(huán)?？梢?，蘑菇等腐生性微生物作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，對自然界最重要的作用是促進物質(zhì)循環(huán)。故選：D。【點睛】解題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用。蘑菇等腐生性微生物將動植物尸體中有機物分解成簡單的物質(zhì)，歸還土壤，供植物重新利用，腐生性微生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，它們保證了自然界的物質(zhì)循環(huán)。8、C【解析】

人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。【詳解】在人體內(nèi)，體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，投籃相關(guān)動作由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合共同完成，A錯誤；關(guān)節(jié)周圍有關(guān)節(jié)囊包括著，密閉的關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，保證了關(guān)節(jié)既牢固、又靈活，在投籃運動中是骨繞著關(guān)節(jié)運動，B錯誤；骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，但骨骼肌的收縮需要能量，能量來自肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解，C正確；一個動作的完成總是由多組肌肉相互配合活動，共同完成的，D錯誤，故選C。【點睛】熟記骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生及其之間關(guān)系。9、A【解析】

呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程。呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)?！驹斀狻亢粑\動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼氣時，肋間肌舒張時，肋骨向下向內(nèi)運動，使胸廓的前后徑和左右徑都減小，同時膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑都減小，這樣胸廓的容積就縮小，肺也隨著縮小，肺內(nèi)的氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體排出，完成呼氣的過程。吸氣時相反。因此用力地呼氣時會感覺到①肋骨在向下運動，③胸廓縮小。故A符合題意。【點睛】理解呼吸運動是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴大和縮小來完成的。10、B【解析】試題分析：蜜蜂的分類等級從大到小依存是動物界、節(jié)肢動物門、昆蟲綱，A不符合題意；染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。因此從大到小應(yīng)該為1＞2＞4＞3而不是圖中的1＞2＞3＞4，B符合題意；植物體的結(jié)構(gòu)層次從大到小依次是植物體→器官→組織→細胞，C不符合題意；生態(tài)系統(tǒng)中有多種多樣的生物個體如生產(chǎn)者、消費者、分解者；由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成了食物鏈，由多條食物鏈交織在一起，構(gòu)成食物網(wǎng)．因此由大到小依次是生態(tài)系統(tǒng)、食物網(wǎng)、食物鏈、個體，D不符合題意。考點：染色體、DNA和基因的關(guān)系；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；動物體人體的結(jié)構(gòu)層次；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。11、C【解析】

圖中的A是大腦皮層，B是灰質(zhì)，C是白質(zhì)，①是上行是神經(jīng)纖維，②是下行是神經(jīng)纖維，③是傳出神經(jīng)，④是傳入神經(jīng)，⑤是效應(yīng)器，⑥是感受器。【詳解】AB、當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時，⑥感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著④傳入神經(jīng)傳給神經(jīng)中樞，再沿著③傳出神經(jīng)傳給⑤效應(yīng)器，發(fā)生膝跳反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器;即⑥→④→B→③→⑤。AB正確；C、膝跳反射是一種比較低級的神經(jīng)活動，屬于簡單反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，①是上行是神經(jīng)纖維，把神經(jīng)沖動經(jīng)過脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層，形成感覺。若①處受損，則神經(jīng)沖動不能經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，不能形成感覺，但膝跳反射能完成，C錯誤；D、當(dāng)叩擊膝蓋下位的韌帶時，大腿股四頭肌的肌腱和肌肉內(nèi)的感受器才能接受刺激而產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到脊髓的神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)出興奮，通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，引起大腿上肌肉收縮，使小腿前伸，表現(xiàn)為小腿突然跳起，即膝跳反射。膝跳反射的神經(jīng)中樞是脊髓，為簡單反射，不受大腦的控制。D正確?！军c睛】本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，簡單反射和復(fù)雜反射等相關(guān)知識。12、B【解析】

此題考查的是對生物和非生物的判斷能力。生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。【詳解】生物具有區(qū)別于非生物的特征是：生活需要營養(yǎng)；能進行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對外界刺激作出反應(yīng)；能生長和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。選項A中的電腦病毒、珊瑚、選項C中的機器人、選項D中的節(jié)日禮花，都不具有生物的特征，不屬于生物；蘑菇、細菌、珊瑚蟲、生石花，都具有生物的特征，屬于生物。故選：B?！军c睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。13、C【解析】

生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生?！驹斀狻可镞M化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。體型由小到大不是進化的趨勢?！军c睛】考點：生物進化趨勢。14、B【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的場所。圖中①是鼻，②是咽，③是喉，④是氣管，⑤是支氣管，⑥是肺?！驹斀狻繗怏w交換的主要器官是⑥肺不是①鼻，A錯誤；咽是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共同通道，因此②咽是食物和氣體的共同通道，B正確；聲音是③喉處的聲帶發(fā)出的，不是④氣管，C錯誤；痰形成的部位是④氣管和⑤支氣管，不是⑥肺，D錯誤?！军c睛】理解呼吸系統(tǒng)的組成和功能是正確解答本題的關(guān)鍵。15、B【解析】貓的黑毛和狗的黃毛不符合“同種生物”，A錯誤；雞的玫瑰冠和單冠符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，B正確；兔的紅眼球和短尾巴、人的體重和身高符合“同種生物”但不屬于“同一性狀”，C、D錯誤。點睛：相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型，判斷生物的性狀是否屬于相對性狀，需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”。16、B【解析】

本題考查魚類、鳥類的運動、呼吸特點，難度一般，屬于理解層次，運用相關(guān)特點進行分析解答。【詳解】A．鳥類的胸部有龍骨突，兩側(cè)生有非常發(fā)達的肌肉——胸肌，胸肌牽動兩翼完成飛行動作，故A正確。B．鳥類吸氣時，空氣進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，故B錯誤。C．鰓是魚類的呼吸器官，由又多又細的鰓絲組成。魚類用鰓來吸收溶解在水中的氧，便于在水中呼吸，故C正確。D．鰭是魚類的運動器官，胸鰭和腹鰭保持魚體平衡，尾鰭保持魚體前進的動力。魚游泳時，主要靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生動力，各種魚鰭起協(xié)調(diào)的作用，故D正確。故選B。17、D【解析】

（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但數(shù)目越多．視野越亮?！驹斀狻俊暗谝淮问褂玫哪跨R為10×，物鏡為10×”，觀察時放大倍數(shù)是100倍，“第二次使用的目鏡為5×，物鏡為40×”，觀察時放大倍數(shù)是200倍，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的物像就越大，但數(shù)目越少。因此第二次在視野中看到的與第一次看到的相比物像是原來的2倍大，細胞個數(shù)減少?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)與物像大小和細胞數(shù)目的關(guān)系。18、B【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。【詳解】油菜屬于植物，植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體?？梢?，植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→植物體，因此，油菜的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體，B正確?！军c睛】只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題。19、B【解析】

昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期叫完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過受精卵→若蟲→成蟲的是不完全變態(tài)發(fā)育。【詳解】A、蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷受精卵、若蟲、成蟲三個時期。如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等，故不符合題意。B、青蛙是兩棲動物受精過程、幼體的發(fā)育必需在水中進行；蛇是爬行動物體內(nèi)受精，卵大有堅韌的殼保護，完全脫離了水的限制，故符合題意。C、蒼蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，因此屬于完變態(tài)發(fā)育，故不符合題意。D、哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳，提高了后代的成活率，故不符合題意。故選B?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道昆蟲的生殖和發(fā)育過程，兩棲動物的生殖和發(fā)育過程，哺乳動物的主要特征。20、D【解析】子房被吃掉了一部分，就不能發(fā)育成果實了，因為果實是由子房發(fā)育來的。21、A【解析】

（1）用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標本。（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細胞就越少、越大、視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞就越多、越小視野越亮【詳解】污點只可能在目鏡、物鏡、玻片上。污點如果隨載玻片的移動而移動，說明污點可能在載玻片上，A錯誤；顯微鏡下的物像是倒像，所以將載玻片上的字母”pqbd”放在顯微鏡下觀察，看到的物像應(yīng)是“pqbd”，B正確；使用顯微鏡時，對光完成的標志是要看到明亮的圓形視野，C正確；長物鏡放大倍數(shù)大，顯微鏡下?lián)Q用鏡筒較長的物鏡后觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時發(fā)現(xiàn)細胞數(shù)目變少，視野變暗，D正確?！军c睛】此題考查了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和正確的使用方法，及植物細胞的結(jié)構(gòu)，要理解掌握。22、A【解析】

化石是由生物體的堅硬部分形成的，如植物莖的化石，動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的?！驹斀狻炕茄芯可镞M化最重要的、最直接的證據(jù)，因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進化的直接證據(jù)是化石證據(jù)。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道化石的形成。23、C【解析】

測定反應(yīng)速度的活動是由大腦皮層參與的條件反射。反射的神經(jīng)中樞不是位于小腦。【詳解】A.測定反應(yīng)速度時，需要被測試者的眼睛看著尺子下落，視覺形成的感受器在視網(wǎng)膜，視覺形成部位在大腦皮層視覺中樞，故A正確；B.進行測試時，需要進行多次測量，最后求平均值作測試者的反應(yīng)速度，可以減小實驗誤差，B正確；C、測定反應(yīng)速度的活動是由大腦皮層參與的條件反射，反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層視覺中樞，而不是位于小腦，C錯誤；D、在測試中，測試者看見尺子下落后，迅速用手指捏住尺子，因此，在這個反射狐中，效應(yīng)器就是被測試者的傳出神經(jīng)末梢與手指肌肉。D正確。故選C?！军c睛】根據(jù)測定反應(yīng)速度的實驗進行解答，注意與反射的內(nèi)容進行結(jié)合。24、B【解析】試題分析：①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍；②試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；③號試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化，因此滴加碘液變藍。所以滴加碘液后，①號試管不變藍色、②③變藍色，而不是“①號試管變藍色、②③不變藍色”，A錯誤；①與②對照，唯一的變量是唾液，因此可探究唾液對饅頭的消化作用，B正確；①與②對照，唯一的變量是唾液；①與③對照，唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌，而不是“本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論”，C錯誤；②與③有兩個變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌，因此②③不能形成對照，而不是“②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用”，D錯誤?？键c：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。25、B【解析】

科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位，其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位?！驹斀狻刻疫@個物種，屬于梅屬、薔薇科，A正確；分類單位由大到小為：界、門、綱、目、科、屬、種，科比屬大，B錯誤；魚屬于魚綱、動物界，C正確；植物包括種子植物和孢子植物，種子植物又包括單子葉植物和雙子葉植物，D正確?！军c睛】關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位。26、液泡葉綠體分生區(qū)隨溫度的升高而變強溫度過高，部分氣孔關(guān)閉，光合作用的原料二氧化碳減少，光合作用減弱【解析】

光合作用需要水和二氧化碳作為原料，外界中的水和二氧化碳會影響光合作用。光合作用需要在光照的條件下進行，光照的強弱也會影響光合作用。光合作用需要酶的催化，酶的活性受到外界溫度的影響，故溫度也會影響光合作用。據(jù)此分析解答?！驹斀狻浚?）液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)，所以洋蔥鱗片葉外表皮呈紫色，是因為細胞的液泡中含有色素；葉綠體是植物進行光合作用的場所，能將太陽能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，是細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器；洋蔥綠色的管狀葉能進行光合作用，是因為細胞中含有葉綠體；顯微鏡下觀察細胞分裂要選取洋蔥根尖的分生區(qū)部位；（2）如圖表示溫度對洋蔥綠葉光合作用和呼吸作用影響的實驗結(jié)果。分析看出，15-35℃范圍內(nèi)，呼吸作用強度表現(xiàn)隨溫度的升高而變強的特點；與30℃比，35℃時光合作用強度出現(xiàn)了下降，原因是溫度過高，部分氣孔關(guān)閉，光合作用的原料二氧化碳減少，光合作用減弱；溫度為25℃時洋蔥生長最快?！军c睛】主要考查了對呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系，重點知識，一般以選擇、填空、解答為主，但常有實驗探究題，涉及多個知識點。27、②①③低倍遮光器反光鏡細準焦螺旋600左下方物鏡凹面鏡d【解析】

圖中①是目鏡，②是轉(zhuǎn)換器，③是物鏡，④是載物臺，⑤是反光鏡，⑥是粗準焦螺旋，⑦是細準焦螺旋?！驹斀狻浚?）使用顯微鏡進行對光時，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對準通光孔，用較大的光圈對準通光孔，并調(diào)節(jié)反光鏡，同時左眼注視目鏡，看到明亮的視野為止，所以正確順序是②①③。（2）在使用顯微鏡觀察時，要先用低倍的物鏡找到物像，需要時再換高倍的物鏡。（3）對光時，應(yīng)選用遮光器和反光鏡來調(diào)節(jié)光線的強和弱。細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調(diào)出更加清晰的物像。因此顯微鏡下視野較暗，這時應(yīng)轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡調(diào)節(jié)視野的亮度，如果物像不夠清晰，調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰。（4）顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)，題中5×目鏡和10×物鏡結(jié)合，放大倍數(shù)是50×；5×目鏡和40×物鏡結(jié)合，放大倍數(shù)是200×；15×目鏡和10×物鏡結(jié)合，放大倍數(shù)是150×；15×目鏡和40×物鏡結(jié)合，放大倍數(shù)是600×，這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是600倍。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的，當(dāng)物像位于視野中央偏左下方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左下方移動玻片標本，物像才移到視野中央。（5）用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡黑點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，黑點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上，轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片，污點都沒有移動，污點可能在物鏡上。（6）反光鏡可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來，光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。【點睛】對于顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法，可結(jié)合著顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖掌握28、毛細血管物質(zhì)交換小腸2腎臟神經(jīng)（系統(tǒng)）或者內(nèi)分泌（系統(tǒng)）【解析】

此題是一個綜合性的填空題，涉及營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、毛細血管的特點、肺泡內(nèi)的氣體交換、尿的形成等內(nèi)容，識圖、分析、解答?！驹斀狻浚?）毛細血管的管壁極薄只由一層上皮細胞構(gòu)成，在①處組織細胞與血液進行物質(zhì)交換的場所。在肺泡與血液間的物質(zhì)交換是氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡，因此圖中的物質(zhì)A是二氧化碳，B是氧氣。（2）血液中的C營養(yǎng)物質(zhì)來自消化系統(tǒng)，吸收C營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸。C營養(yǎng)物質(zhì)首先匯集到下腔靜脈進入心臟的右心房、右心室、進入肺部，再通過肺靜脈進入心臟的左心房，因此C營養(yǎng)物質(zhì)至少要2次經(jīng)過心臟才能運輸?shù)酱竽X。（3）除A二氧化碳外，人體新陳代謝還產(chǎn)生水、無機鹽、尿素等許多其它廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)過腎小球、腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液。排尿是排泄廢物的主要途徑。人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，所以除了圖中所示的系統(tǒng)外，還有人體在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)下成為統(tǒng)一整體?！军c睛】此題涉及的知識面比較廣，解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題。29、蛋白質(zhì)傳染性傳染源切斷傳播途徑不能【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）非洲豬瘟病毒結(jié)構(gòu)簡單，病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)。（2）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點。（3）傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，其中傳染源能夠散播病原體的人或動物，控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。所以攜帶有非洲豬瘟病毒的豬屬于傳染源；對發(fā)生非洲豬瘟的豬舍進行消毒處理，屬于切斷傳播途徑。（4）當(dāng)疫苗進入人體后”，刺激淋巴細胞，“產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)﹣﹣抗體”?！翱贵w和抗原的結(jié)合是一致的，好似一把鑰匙開一把鎖”。可見抗體只對特定的病毒起作用，對其它病原體無效，所以H7N9型禽流感疫苗不能來預(yù)防非洲豬瘟?！军c睛】掌握傳染病的概念及其流行的三個環(huán)節(jié)，以及人體免疫的功能和特點可正確解答。30、失去了大腦的控制傳導(dǎo)大腦皮層語言文字反射弧5效應(yīng)器肱二頭?、佗堍冖蹅鞒錾窠?jīng)【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??；圖1表示了反射弧的組成：1是感受器，2是傳入神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞，4是傳出神經(jīng)，5是效應(yīng)器；神經(jīng)中樞能夠