




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
校企合作人才培養(yǎng)輸送合同(版)合同編號:__________甲方(學校):____________________地址:_________________________法定代表人:_________________聯(lián)系電話:____________________乙方(企業(yè)):____________________地址:_________________________法定代表人:_________________聯(lián)系電話:____________________鑒于甲方為合法設(shè)立的高等教育機構(gòu),乙方為合法設(shè)立的企業(yè),雙方為充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,共同培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)人才,經(jīng)雙方友好協(xié)商,特訂立本合同,以便共同遵守。第一條合作宗旨1.1甲方根據(jù)國家教育政策,致力于培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。1.2乙方根據(jù)自身發(fā)展需求,積極參與人才培養(yǎng),為甲方學生提供實習、就業(yè)機會,共同推進校企合作事業(yè)。第二條合作內(nèi)容2.1甲方負責:(1)按照國家教育標準,制定人才培養(yǎng)方案,確保教育教學質(zhì)量;(2)為乙方提供優(yōu)秀的學生資源,協(xié)助乙方選拔實習生和畢業(yè)生;(3)對乙方提供的教學、科研、實習等資源給予充分利用,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。2.2乙方負責:(1)為甲方提供實習、就業(yè)崗位,協(xié)助甲方完成人才培養(yǎng)任務(wù);(2)提供一定的實習補貼和就業(yè)待遇,保障學生權(quán)益;(3)對甲方提供的教學、科研、實習等資源給予充分利用,共同提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。第三條合作期限本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期為______年,自合同生效之日起計算。合作期滿后,雙方如愿意繼續(xù)合作,可協(xié)商簽訂新的合作協(xié)議。第四條合作方式4.1甲方負責:(1)根據(jù)乙方需求,開設(shè)相關(guān)專業(yè)課程,培養(yǎng)符合乙方要求的人才;(2)定期組織學生到乙方進行實習,提高學生的實踐能力;(3)為乙方提供科研、技術(shù)支持,協(xié)助乙方解決技術(shù)難題。4.2乙方負責:(1)為甲方提供實習、就業(yè)崗位,安排學生實習和就業(yè);(2)協(xié)助甲方進行人才培養(yǎng)方案制定和課程設(shè)置;(3)為甲方提供一定的教學、科研、實習等資源。第五條權(quán)利與義務(wù)5.1甲方權(quán)利與義務(wù):(1)甲方有權(quán)要求乙方按照合同約定提供實習、就業(yè)崗位;(2)甲方有權(quán)要求乙方提供一定的教學、科研、實習等資源;(3)甲方有義務(wù)確保教育教學質(zhì)量,為乙方提供優(yōu)秀的學生資源。5.2乙方權(quán)利與義務(wù):(1)乙方有權(quán)要求甲方按照合同約定提供優(yōu)秀的學生資源;(2)乙方有權(quán)要求甲方提供一定的教學、科研、實習等資源;(3)乙方有義務(wù)為甲方學生提供實習、就業(yè)崗位,保障學生權(quán)益。第六條違約責任6.1任何一方違反本合同約定的義務(wù),導(dǎo)致合同無法履行,應(yīng)當承擔違約責任,向?qū)Ψ街Ц哆`約金,違約金為合同總金額的______%。6.2任何一方因不可抗力導(dǎo)致合同無法履行,經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以解除合同,互不承擔違約責任。第七條爭議解決本合同履行過程中發(fā)生的爭議,雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第八條其他約定8.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本合同未盡事宜,雙方可另行簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。甲方(學校):____________________乙方(企業(yè)):____________________簽訂日期:____________________注意事項:1.明確合作宗旨:合同中應(yīng)明確甲乙雙方的合作目的和原則,確保合作方向和目標的一致性。法律名詞解釋:合作宗旨是指合同當事人通過合同所追求的目標和意圖,是合同的核心內(nèi)容之一。2.詳細合作內(nèi)容:合同應(yīng)詳細列出甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù),包括但不限于教學、科研、實習、就業(yè)等方面的具體合作事項。法律名詞解釋:權(quán)利是指合同當事人依法享有的權(quán)益,義務(wù)是指合同當事人依法應(yīng)承擔的責任。3.確定合作期限:合同中應(yīng)明確合作的起始和終止時間,以及續(xù)約條件。法律名詞解釋:合作期限是指合同當事人約定的合作關(guān)系的存續(xù)期間。4.合作方式:合同應(yīng)規(guī)定雙方的合作方式和具體操作流程,確保合作的順利進行。法律名詞解釋:合作方式是指合同當事人為實現(xiàn)合同目的所采取的具體方法和手段。5.違約責任:合同應(yīng)明確一方違約時應(yīng)承擔的責任,包括違約金、賠償損失等。法律名詞解釋:違約責任是指合同當事人因違反合同義務(wù)而應(yīng)承擔的民事責任。6.爭議解決:合同應(yīng)規(guī)定爭議解決的方式,如協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟。法律名詞解釋:爭議解決是指合同當事人之間因合同履行產(chǎn)生的糾紛解決方式。解決辦法:1.協(xié)商解決:當合同履行過程中出現(xiàn)問題時,甲乙雙方應(yīng)通過友好協(xié)商,尋求解決問題的辦法。法律名詞解釋:協(xié)商解決是指合同當事人通過平等、自愿的商議達成一致意見,解決合同爭議。2.補充協(xié)議:對于合同未涉及或未明確規(guī)定的事項,雙方可以通過簽訂補充協(xié)議進行明確。法律名詞解釋:補充協(xié)議是指合同當事人在原合同基礎(chǔ)上,為補充原合同內(nèi)容而簽訂的協(xié)議。3.法律途徑:如協(xié)商不成,一方可以依據(jù)合同約定,通過調(diào)解、仲裁或向法院提起訴訟的方式解決爭議。法律名詞解釋:法律途徑是指合同當事人依法采取的解決合同爭議的手段,包括調(diào)解、仲裁和訴訟。特殊應(yīng)用場合及補充條款:1.應(yīng)用場合:若甲方學校計劃與乙方企業(yè)開展國際交流合作項目。補充條款:考慮到國際合作的需要,雙方同意在合同中增加一條關(guān)于國際交流合作的條款。甲方應(yīng)負責協(xié)助辦理學生出國(境)手續(xù),并提供必要的語言培訓。乙方應(yīng)提供國際實習或交流的機會,并協(xié)助解決學生在國外實習期間的生活和工作問題。2.應(yīng)用場合:若乙方企業(yè)希望甲方學校為其提供定制化人才培養(yǎng)服務(wù)。補充條款:針對乙方企業(yè)的特定需求,雙方可以在合同中增加一條關(guān)于定制化人才培養(yǎng)的條款。甲方應(yīng)根據(jù)乙方的要求,調(diào)整課程設(shè)置和教學計劃,確保培養(yǎng)出的人才能夠滿足乙方的特殊需求。乙方應(yīng)為此提供必要的行業(yè)背景和技術(shù)支持。3.應(yīng)用場合:若雙方希望在合作期間共同開發(fā)新的科研項目。補充條款:為了促進雙方的科研合作,合同中可以增加一條關(guān)于共同研發(fā)的條款。甲方應(yīng)提供科研所需的設(shè)施和資源,乙方應(yīng)提供技術(shù)支持和資金投入。雙方應(yīng)共同享有研究成果,并按約定比例分享相關(guān)收益。合同所需附件列
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 19《大象的耳朵》第二課時教學設(shè)計-2024-2025學年二年級下冊語文統(tǒng)編版
- Module 6 Unit 2 Happy Mid-Autumn Festival!(教學設(shè)計)-2024-2025學年外研版(三起) 四年級上冊
- 10 父母多愛我(教學設(shè)計)-2024-2025學年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版
- 基坑支護合同范本
- 船舶設(shè)備采購合同范本
- 3《書的歷史》教學設(shè)計-2023-2024學年科學二年級上冊教科版
- 8《田忌賽馬》(教學設(shè)計)-2024-2025學年人教版四年級上冊數(shù)學
- 政策資金申報合同范本
- Module 6 Problems Unit 1 教學設(shè)計 2024-2025學年外研版英語九年級上冊
- 礦石購銷居間合同范本
- 鈉離子電池工藝與材料
- 初中語文九年級下冊閱讀理解50篇附答案解析
- 《陶瓷造型工藝》課程標準
- 火電廠各指標指標解析(最新版)
- 病毒性腦炎患者的護理查房ppt課件
- TPU材料項目可行性研究報告寫作參考范文
- 第二編 債權(quán)總論
- 試用期考核合格證明表
- 常見八種疾病
- 膠粘劑基礎(chǔ)知識及產(chǎn)品詳解(課堂PPT)
- 鐵路總公司近期處理的七起突出質(zhì)量問題的通報
評論
0/150
提交評論