廣東省潮州市2025年中考化學(xué)二模試題附答案

中考化學(xué)二模試題1．近期防疫中，75%的酒精可有效滅活新冠病毒。下列有關(guān)酒精的說(shuō)法，屬于物理變化的是A．高粱釀酒 B．酒精揮發(fā) C．酒精燃燒 D．酒精消毒2．下列對(duì)科學(xué)家在化學(xué)上的貢獻(xiàn)敘述錯(cuò)誤的是（）A．侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法 B．屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素C．拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的主要成分 D．門(mén)捷列夫提出分子原子學(xué)說(shuō)3．第19屆亞運(yùn)會(huì)于2023年9月23日至10月8日在杭州成功舉辦?！熬G色智能、節(jié)儉、文明”是杭州亞運(yùn)會(huì)的辦會(huì)理念。下列做法與此理念不相符的是A．減少使用化石燃料，開(kāi)發(fā)利用清潔能源B．大力推廣一次性碗筷，樹(shù)立健康意識(shí)C．生活垃圾分類(lèi)回收，減少資源浪費(fèi)D．倡導(dǎo)低碳生活，少開(kāi)私家車(chē)4．北斗系統(tǒng)的全面建成彰顯了中國(guó)航天的力量。在航天科技中運(yùn)用了大量金屬材料，下列有關(guān)金屬及合金的說(shuō)法正確的是A．常溫下金屬單質(zhì)都是固體B．通常鋁制品抗腐蝕性能比鐵制品弱C．地殼中含量最高的金屬元素是鐵D．生鐵和鋼都是鐵的合金5．某校為學(xué)生提供的午餐有以下食品，其中含蛋白質(zhì)最少的是A．豆腐湯 B．炒青菜 C．紅燒肉 D．水煮魚(yú)6．下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求的是（）A．??加粉末藥品B．??讀液體體積C．??測(cè)定溶液pHD．??稀釋濃硫酸7．工業(yè)上使用一種國(guó)產(chǎn)低溫催化劑生產(chǎn)氫氣的反應(yīng)過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A．反應(yīng)結(jié)束后尾氣不需處理可直接排放B．該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的氧化反應(yīng)C．參加反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量比為9：14D．該化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生變化的有碳原子、氫原子、氧原子和水分子8．硒可用于提高人體免疫力，被譽(yù)為“抗癌大王”的硒元素在元素周期表的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示裝下列說(shuō)法正確的是A．硒元素位于第三周期B．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=6C．硒原子的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96gD．硒屬于金屬元素，硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子9．己亥末，庚子春，阻擊新冠，眾志成城。噴灑以Cl2O配制的消毒劑，可防止病毒傳播。Cl2O中氯元素的化合價(jià)為（）A．-1 B．0 C．+1 D．+210．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A．排列順序B．化學(xué)史①凈化水程度由低到高：蒸餾、過(guò)濾②地殼中元素含量由低到高：硅、氧③一個(gè)分子中原子總數(shù)由多到少：NH3、CH4①用定量方法研究空氣成分：拉瓦錫②發(fā)現(xiàn)元素周期律：張青蓮③相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定：門(mén)捷列夫C．性質(zhì)與用途D．物質(zhì)的鑒別①活性炭有吸附性：冰箱除味劑②石墨有導(dǎo)電性：用于制造干電池石墨電極③金剛石硬度大：切割玻璃、金屬片①蒸餾水和酒精：聞氣味②雙氧水和蒸餾水：用二氧化錳③一氧化碳和氫氣：點(diǎn)燃，觀察火焰的顏色A．A B．B C．C D．D11．下列化學(xué)方程式與對(duì)應(yīng)反應(yīng)類(lèi)型均正確的是化學(xué)方程式反應(yīng)類(lèi)型ACu2(OH)2CO3=?CuO+H2O+CO2↑分解反應(yīng)B4Al＋3O2=2Al2O3化合反應(yīng)C2Fe＋6HCl=2FeCl3＋3H2↑置換反應(yīng)DSO3＋2NaOH=Na2SO4＋H2O復(fù)分解反應(yīng)A．A B．B C．C D．D12．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B．驗(yàn)證二氧化碳可以和水反應(yīng)生成碳酸C．探究二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化作用D．探究燃燒的條件與著火點(diǎn)有關(guān)13．圖示是和溶解度曲線，下列說(shuō)法不正確的是A．的溶解度受溫度的影響比大B．20℃時(shí)，在50g水中加20g形成飽和C．溶液降溫一定有晶體析出D．40℃時(shí)，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：14．下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確，且反應(yīng)前后有元素化合價(jià)變化的是（）A．鐵和鹽酸混合制取氫氣：2Fe+6HCl＝2FeCl2+3H2↑B．生活中用天然氣作燃料：C2H5OH+3O22CO2+3H2OC．胃舒平（含氫氧化鋁）治療胃酸過(guò)多癥：Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2OD．赤鐵礦（Fe2O3）高溫下通CO煉鐵：Fe2O3+3CO2Fe+3CO215．美國(guó)科學(xué)家卡爾?克里特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5)，在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備．因此科學(xué)家認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料．有關(guān)“氮5”的說(shuō)法正確的是()A．“氮5”是一種化合物B．每個(gè)N5分子由5個(gè)氮原子構(gòu)成C．“氮5”的化學(xué)性質(zhì)很活潑D．N5和N2中都含有氮元素，所以N2也可以做火箭和導(dǎo)彈的理想燃料一、填空與簡(jiǎn)答（共25分）16．（1）下列物質(zhì)：①氮?dú)猗诳諝猗鄱趸饥艿V泉水⑤高錳酸鉀⑥二氧化錳⑦食鹽⑧牛奶，其中屬于純凈物的有（均填序號(hào)），屬于混合物的有。（2）下列5種微粒子，易失電子形成陽(yáng)離子的是（填序號(hào)，下同），易得電子形成陰離子的是，已達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是。17．豐富多彩的中華文物銘刻著中華文化的脈絡(luò)、記錄著中華文明的傳承。（1）認(rèn)識(shí)文物：三星堆遺址出土的青銅人頭，它是銅與的合金。其特點(diǎn)可塑性好、耐腐蝕、硬度比純銅。（2）文物銹蝕：青銅器長(zhǎng)時(shí)間在潮濕的環(huán)境下也會(huì)生銹，銅銹的主要成分為Cu2（OH）2CO3，其銹蝕的原理是銅與空氣中水和氧氣、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。（3）文物修復(fù)：含六偏磷酸鈉【化學(xué)式為（NaPO3）6】的敷貼可使青銅器表面附著的土壤硬結(jié)物軟化清除，該物質(zhì)中鈉元素與磷元素的質(zhì)量比是。去除文物上鐵銹的步驟之一是將鐵銹的主要成分（Fe2O3）用氫氣在一定溫度下還原成氧化亞鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。18．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是有關(guān)氧氣獲得和性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）氯酸鉀（KClO3）中氯元素的化合價(jià)為。（2）氫氣燃燒是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化③的途徑之一，該反應(yīng)的文字（或化學(xué)式）表達(dá)式為。（3）實(shí)驗(yàn)室用轉(zhuǎn)化①、④獲得氧氣時(shí)，通常都需要加入一定量的MnO2，它在反應(yīng)中起作用。（4）在自然界中，二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的主要途徑是綠色植物的作用。二、實(shí)驗(yàn)題（共10分）19．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題是（所用裝置圖用序號(hào)表示）（1）寫(xiě)出編號(hào)為③④的儀器名稱：③，④。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式為。應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置為。（3）若用A裝置來(lái)進(jìn)行加熱高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該在A裝置中作適當(dāng)?shù)淖兓?。若用A裝置來(lái)進(jìn)行木炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該在A裝置中作適當(dāng)?shù)淖兓?。三、科學(xué)探究題（共10分）20．家庭廚房或衛(wèi)生間的管道經(jīng)常堵塞，管道疏通劑能很好地解決這些煩惱。某化學(xué)研究小組購(gòu)買(mǎi)了某品牌固態(tài)管道疏通劑進(jìn)行探究。資料：固態(tài)管道疏通劑主要成分為NaOH、鋁粉和緩蝕阻垢劑。（1）實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證管道疏通劑疏通效果

在實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們?nèi)〕鲆欢抗艿朗柰▌湃胧⒂兴?、毛發(fā)、脂肪的管中（如圖），觀察到反應(yīng)劇烈，有大量氣泡產(chǎn)生，管壁發(fā)燙，堵塞物被趕出，落入廢液杯中。①同學(xué)們對(duì)管壁發(fā)燙的原因，提出兩種猜想：一、反應(yīng)放出熱量；二、。②甲同學(xué)查閱資料得知反應(yīng)原理。請(qǐng)配平反應(yīng)原理的化學(xué)方程式：2Al+2NaOH+2H2O=NaAlO2+3H2↑。③乙同學(xué)對(duì)上述反應(yīng)生成氫氣的原因提出猜想：Al是活潑金屬，所以能置換出NaOH中的“H”。大家認(rèn)為他的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，原因是。（2）實(shí)驗(yàn)二：測(cè)定管道疏通劑中鋁粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

取20g樣品倒入燒杯中，然后加入200g水，直到?jīng)]有固體剩余，稱量剩余物質(zhì)總質(zhì)量為219.4g。①反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為g。②樣品中鋁粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（3）拓展探究：同學(xué)們猜想Ca(OH)2也能制管道疏通劑，通過(guò)查閱資料了解到Ca(OH)2溶液能發(fā)生反應(yīng)：。在老師的幫助下進(jìn)行以下探究：實(shí)驗(yàn)三：按表中數(shù)據(jù)將藥品混合均勻后，分別加入20mL水，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，測(cè)量反應(yīng)前后溫度的變化（溫度升高值越大，疏通效果越好）。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：序號(hào)Ca(OH)2質(zhì)量/g鋁粉質(zhì)量/g緩蝕阻垢劑質(zhì)量/g混合前后溫度升高/℃①1.30.550.1863②1.30.750.1878③1.30.950.1889④1.31.150.1883同學(xué)們提出猜想的依據(jù)：Ca(OH)2、NaOH兩種溶液中含有相同的（寫(xiě)微粒符號(hào)），它們的化學(xué)性質(zhì)相似。（4）分析上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為Ca(OH)2能制管道疏通劑。他們得出結(jié)論的依據(jù)是。（5）上述實(shí)驗(yàn)的另一個(gè)目的是探究。（6）實(shí)驗(yàn)中，Ca(OH)2、鋁粉的質(zhì)量比為時(shí)疏通效果最好。對(duì)于緩蝕阻垢劑用量對(duì)疏通效果的影響，能否用Ca(OH)2代替NaOH制管道疏通劑，同學(xué)們認(rèn)為還需繼續(xù)查找資料、進(jìn)一步開(kāi)展探究。四、綜合應(yīng)用題（共10分）21．我國(guó)力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。碳中和，即通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式，抵消自身產(chǎn)生的CO2排放，實(shí)現(xiàn)CO2“零排放”。（1）“碳”排放：減少CO2排放，你還有哪些做法（寫(xiě)一種）。（2）“碳”吸收：自然界有多種途徑吸收CO2。①綠色植物通過(guò)吸收CO2。②海水吸收二氧化碳會(huì)生成（寫(xiě)名稱）。③風(fēng)化的巖石如CaCO3粉末可吸收空氣中的CO2和H2O轉(zhuǎn)化為Ca（HCO3）2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）“碳”利用：①超臨界CO2是指溫度與壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，CO2形成氣態(tài)與液態(tài)交融在一起的流體，研究發(fā)現(xiàn)超臨界CO2流體和水相似，溶解能力強(qiáng)，被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑”。下列關(guān)于超臨界CO2流體的說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）。A．它是混合物B．它的化學(xué)性質(zhì)與普通二氧化碳相同C．它的分子不再運(yùn)動(dòng)D．它可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑②我國(guó)科學(xué)家以二氧化碳、氫氣為原料，通過(guò)十步反應(yīng)制得淀粉[化學(xué)式為（C6H10O5）n]，實(shí)現(xiàn)了二氧化碳到淀粉的人工合成。二氧化碳、氫氣、淀粉三種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是。關(guān)于二氧化碳合成淀粉的意義，下列說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）。a．能夠消耗二氧化碳，將有助于減少溫室效應(yīng)b．能夠合成淀粉，將有利于解決糧食短缺問(wèn)題

答案【解析】【解答】A、高粱釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；

B、酒精揮發(fā)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確；

C、酒精燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成.屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；

D、酒精殺菌過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；

故選：B。

【分析】根據(jù)變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)分析，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！窘馕觥俊窘獯稹緼、侯德榜改進(jìn)了制堿工藝，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，不符合題意；

B、屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素，不符合題意；

C、拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，不符合題意；

D、門(mén)捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，符合題意；

故選：D。

【分析】根據(jù)各科學(xué)家在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn)分析。【解析】【解答】A、減少使用化石燃料，開(kāi)發(fā)利用清潔能源，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，不符合題意；

B、大力推廣使用一次性碗筷，會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木被大量砍伐，植物光合作用減弱，減少對(duì)二氧化碳的吸收，會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，符合題意；

C、生活垃圾分類(lèi)回收，節(jié)約資源，能有效提高對(duì)垃圾的處理和再利用，減少污染，有利于保護(hù)環(huán)境，不符合題意；

D、倡導(dǎo)低碳生活，少開(kāi)私家車(chē)，可節(jié)約能源，減少污染，不符合題意；

故選：B。

【分析】根據(jù)環(huán)境污染的來(lái)源和低碳節(jié)能保護(hù)環(huán)境的措施分析。【解析】【解答】A、常溫下大部分金屬為固體，但汞為液體，故錯(cuò)誤；

B、通常鋁制品比鐵制品耐腐蝕，原因是鋁和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，可以阻止鋁進(jìn)一步反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

C、地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，故錯(cuò)誤；

D、生鐵和鋼是含碳的鐵合金，故正確；

故選：D。

【分析】A、根據(jù)金屬的性質(zhì)分析；

B、根據(jù)鋁的抗腐蝕性分析；

C、根據(jù)地殼中各元素的含量分析；

D、根據(jù)常見(jiàn)的鐵合金分析。【解析】【解答】豆腐湯中富含蛋白質(zhì)，炒青菜中富含維生素，紅燒肉中富含蛋白質(zhì)，水煮魚(yú)中富含蛋白質(zhì)，含蛋白質(zhì)最少是炒青菜，故選：B。

【分析】根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)和食物來(lái)源分析?！窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，A不符合題意．B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，B不符合題意．C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，符合題意的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，C符合題意．D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；D不符合題意．故答案為：C.【分析】pH試紙的使用步驟：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒將待測(cè)液體滴到pH試紙上，將pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。注意事項(xiàng)：不能把pH試紙浸在待測(cè)液體中。pH試紙不能用水潤(rùn)濕。pH試紙測(cè)出的pH值是整數(shù)?！窘馕觥俊窘獯稹扛鶕?jù)微觀示意圖，反應(yīng)為水與一氧化碳在催化劑作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣，化學(xué)方程式為。

A.反應(yīng)結(jié)束后，有二氧化碳、氫氣生成，無(wú)法確定一氧化碳是否完全反應(yīng)，尾氣需處理再直接排放，故錯(cuò)誤；

B.該反應(yīng)中沒(méi)有氧氣參加反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

C.參加反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量比=18：28=9：14，故正確；

D.該化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生變化的有碳原子、氫原子、氧原子，水分子發(fā)生改變，故錯(cuò)誤；

故答案為：C。

【分析】首先要對(duì)模型圖進(jìn)行觀察，分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類(lèi)別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式，然后再對(duì)題中各問(wèn)加以分析。【解析】【解答】A、原子的電子層數(shù)等于元素的周期數(shù)，硒原子的電子層數(shù)為4，則硒元素位于第四周期，故錯(cuò)誤；

B、原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=34-2-8-18=6，故正確；

C、硒原子的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96，相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”，省略不寫(xiě)，不是“g”，故錯(cuò)誤；

D、硒帶“石”，屬于非金屬元素，硒原子的最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，故錯(cuò)誤；

故選：B。

【分析】A、根據(jù)原子的電子層數(shù)等于元素所在的周期數(shù)分析；

B、根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)分析；

C、根據(jù)元素周期表一格信息中漢字下面的數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量分析；

D、根據(jù)元素名稱帶“石”的為非金屬元素，最外層電子數(shù)大于4的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子分析?！窘馕觥俊窘獯稹緾l2O中氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）=0，x=+1。故答案為：C。

【分析】根據(jù)在化合物中，元素正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，進(jìn)行計(jì)算?！窘馕觥俊窘獯稹緼、①過(guò)濾只能除去難溶性雜質(zhì)，蒸餾可除去所有雜質(zhì)，故凈化水程度由低到高：過(guò)濾、蒸餾，錯(cuò)誤；②地殼中元素含量由低到高：硅、氧，正確；③一個(gè)甲烷分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子共5個(gè)原子構(gòu)成，1個(gè)氨分子由1個(gè)氨原子和3個(gè)氫原子共4個(gè)原子構(gòu)成，故一個(gè)分子中原子總數(shù)由多到少：CH4、NH3，錯(cuò)誤；不符合題意；

B、①用定量方法研究空氣成分的是拉瓦錫，正確；②發(fā)現(xiàn)元素周期律的是門(mén)捷列夫，錯(cuò)誤；③相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定的是張青蓮，錯(cuò)誤；不符合題意；

C、①活性炭有吸附性，可吸附異味，作冰箱除味劑，正確；②石墨有導(dǎo)電性，可用于制造干電池石墨電極，正確；③金剛石硬度大，可用于切割玻璃、金屬片，正確；符合題意：

D、①酒精有特殊氣味，蒸餾水是無(wú)味的，蒸餾水和酒精氣味不同，可以聞氣味進(jìn)行鑒別，正確；②雙氧水中加入二氧化錳，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，產(chǎn)生氣泡，蒸餾水中加入二氧化錳，無(wú)明顯現(xiàn)象，用二氧化錳可以鑒別，正確：③一氧化碳燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，現(xiàn)象區(qū)別不大，點(diǎn)燃，觀察火焰的顏色不可以鑒別，錯(cuò)誤；不符合題意；

故選：C。

【分析】A、根據(jù)凈水原理、地殼中元素含量以及分子的結(jié)構(gòu)分析；

B、根據(jù)化學(xué)史的知識(shí)分析；

C、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析；

D、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與鑒別方法分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

B、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確，且該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故正確；

C、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故錯(cuò)誤；

D、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確，但該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

故選：B。

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：反應(yīng)的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確。若化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確，再根據(jù)反應(yīng)特征確定基本反應(yīng)類(lèi)型。化合反應(yīng)的特征為“多變一”，分解反應(yīng)的特點(diǎn)為“一變多”，置換反應(yīng)的特點(diǎn)為“單化單化”，復(fù)分解反應(yīng)的特征為“雙交換，價(jià)不變”。【解析】【解答】A、紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，能夠驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故正確；

B、二氧化碳能夠溶于水，也能使塑料瓶變癟，不能驗(yàn)證二氧化碳能和水反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

C、過(guò)氧化氫溶液濃度不同，不能探究二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化作用，故錯(cuò)誤；

D、紅磷和白磷都不能燃燒，不能探究燃燒的條件與著火點(diǎn)有關(guān)，故錯(cuò)誤；

故選：A。

【分析】A、根據(jù)有氣體參加或生成的反應(yīng)，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)需在密閉容器中進(jìn)行分析；

B、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析；

C、根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)需控制單一變量分析；

D、根據(jù)圖中紅磷和白磷都不能燃燒分析。【解析】【解答】A、由溶解度曲線可知，NH4H2PO4的溶解度曲線比較陡，所以NH4H2PO4的溶解度受溫度的影響比MgSO4大，不符合題意；

B、20℃時(shí)，NH4H2PO4的溶解度是33.7g，所以在50g水中加20gNH4H2PO4形成飽和溶液，不符合題意；

C、NH4H2PO4溶液的狀態(tài)不能確定，所以降溫不一定有晶體析出，符合題意；

D、40℃時(shí)，NH4H2PO4的溶解度大于硫酸鎂的溶解度，所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：NH4H2PO4>MgSO4，不符合題意；

故選：C。

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小；可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況?！窘馕觥俊窘獯稹緼、鐵和鹽酸混合制取氫氣的方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，所給方程式書(shū)未配平，故錯(cuò)誤；

B、天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，不是C2H5OH，故錯(cuò)誤；

C、胃舒平(含氫氧化鋁)治療胃酸過(guò)多癥的方程式為：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O，方程式正確，但沒(méi)有元素化合價(jià)變化，故錯(cuò)誤；

D、赤鐵礦(Fe2O3)高溫下通CO煉鐵的產(chǎn)物是鐵和二氧化碳，方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，且反應(yīng)中鐵、碳的化合價(jià)分別從+3、+2變成0、+4，存在化合價(jià)的變化，故正確；

故選：D。

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確：化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確：是否配平：反應(yīng)條件是否正確：↑和↓的標(biāo)注是否正確，并結(jié)合化學(xué)方程式判斷元素的化合價(jià)是否改變分析。【解析】【解答】A.“氮5”是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤；

B.由化學(xué)式可知，每個(gè)N5分子是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的，故正確；

C.在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，說(shuō)明“氮5”的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，故錯(cuò)誤；

D.氮?dú)鉀](méi)有可燃性，所以氮?dú)獠荒茏魅剂?，故錯(cuò)誤；

故選：B。

【分析】A.根據(jù)由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)分析；

B.根據(jù)化學(xué)式的含義分析；

C.根據(jù)題干信息分析；

D.根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)分析?！窘馕觥俊窘獯稹?1)①氮?dú)馐菤怏w單質(zhì)，屬于純凈物；②空氣中含有氮?dú)?、氧氣等，屬于混合物；③二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；④礦泉水中含有水、礦物質(zhì)，屬于混合物；③高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；⑥二氧化錳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；⑦食鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀，屬于混合物；⑧牛奶含有水、蛋白質(zhì)等，屬于混合物。

其中屬于純凈物的有①③⑤⑥，屬于混合物的有②④⑦⑧。

(2)A粒子核外有三個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為1，容易失去1個(gè)電子形成陽(yáng)離子；B粒子核外有兩個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為8，已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；C粒子核外有兩個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為8，已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；D粒子核外有三個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為7，容易得到1個(gè)電子形成陰離子；E粒子核外有三個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為2，容易失去2個(gè)電子形成陽(yáng)離子。

則易失電子形成陽(yáng)離子的是AE，易得電子形成陰離子的是D，已達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BC。

【分析】(1)根據(jù)純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由多種物質(zhì)組成，結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成分析；

(2)根據(jù)粒子的最外層電子數(shù)小于4時(shí)易失電子，大于4時(shí)易得電子，等于8（只有一層時(shí)為2）時(shí)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)分析?！窘馕觥俊窘獯稹?1)青銅是銅與錫的合金，合金的硬度比成分金屬的硬度大，故青銅的硬度比純銅大。

(2)銅銹的主要成分是Cu(OH)2CO3，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變可知，其銹蝕的原理是銅與空氣中水和氧氣、二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。

(3)六偏磷酸鈉【化學(xué)式為(NaPO3)6】中鈉元素與磷元素的質(zhì)量比是(23×6)：(31×6)=23：31；Fe2O3與氫氣在一定溫度下生成氧化亞鐵和水，化學(xué)方程式為Fe3O4+H23FeO+H2O。

【分析】(1)根據(jù)合金的組成與特點(diǎn)分析；

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；

(3)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比等于相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比，以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法分析。【解析】【解答】（1）氯酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氯酸鉀（KClO3）中氯元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各種元素正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于零的原則，則：（+1）×1+x+（-2）×3=0，得x=+5，故填：+5。（2）氫氣燃燒是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，符號(hào)（化學(xué)式）表達(dá)式為：；（3）實(shí)驗(yàn)室用轉(zhuǎn)化①、④獲得氧氣時(shí)，反應(yīng)速率較慢，通常都需要加入一定量的催化劑MnO2，它在反應(yīng)中起催化（加快分解反應(yīng)速率）作用，故填：催化（加快分解反應(yīng)速率）作用。（4）在陽(yáng)光下，綠色植物通過(guò)光合作用把二氧化碳?xì)怏w和水合成為葡萄糖，同時(shí)生成氧氣，這是自然界中二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的主要途徑，故填：光合。

【分析】（1）根據(jù)在化合物中各種元素正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于零的原則分析。（2）氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水。（3）根據(jù)催化作用的特點(diǎn)分析。（4）根據(jù)綠色植物的光合作用分析?！窘馕觥俊窘獯稹?1)由圖可知，儀器③的名稱為長(zhǎng)頸漏斗，儀器④的名稱為集氣瓶。

(2)大理石的主要成分為碳酸鈣，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為。該反應(yīng)屬于固液常溫型，發(fā)生裝置選B，二氧化碳密度比空氣的大，可溶于水，用向上排空氣法，即裝置E收集，故所選的發(fā)生和收集裝置為BE。

(3)通過(guò)加熱高錳酸鉀制取氧氣，為防止高錳酸鉀進(jìn)入試管，堵塞試管，所以A裝置應(yīng)作的變化是：在試管口加一團(tuán)棉花；木炭還原氧化銅需要在高溫的條件下進(jìn)行，所以為了集中火焰，提高溫度，A裝置中作適當(dāng)?shù)淖兓牵涸诰凭珶羯霞泳W(wǎng)罩。

【分析】(1)根據(jù)儀器名稱分析；

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理，發(fā)生裝置選擇固液常溫型，以及二氧化碳用向上排空氣法收集分析；

(3)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)和木炭粉還原氧化銅的反應(yīng)條件分析?！窘馕觥俊窘獯稹?1)①管壁發(fā)燙的原因，可能是反應(yīng)放出熱量，也可能是NaOH固體溶于水放出熱量；

②由化學(xué)反應(yīng)方程式可知，反應(yīng)前