5.2.1熱量（重難點練）（備作業(yè)）（解析版）

5.2.1熱量（重難點練）一、單選題1．下列說法中正確的是（

）A．溫度越高的物體含有的熱量越多B．熱量多的物體溫度未必就高C．物體放出熱量，物體溫度不一定降低D．物體溫度為0℃時熱量為零【答案】C【解析】A．熱量不能說含有，只能說吸收或放出了多少熱量，A錯誤；B．熱量不能說物體含有的多或者含有的少，只能說物體吸收或放出，B錯誤；C．晶體在凝固過程中，它的溫度保持不變，同時它也在放出熱量；而非晶體凝固時，它的溫度在降低，同時它也在放出熱量，所以說物體放出熱量，物體溫度不一定降低，C正確；D．物體溫度為0℃時，內(nèi)能不為零，但是不能說熱量為零或者不為零，熱量是熱傳遞過程中傳遞的內(nèi)能多少，不是含有的，D錯誤．2．關于熱量和溫度的說法中正確的是（）A．溫度高的物體含有熱量多 B．溫度高的物體放出熱量多C．溫度高的物體吸收熱量多 D．溫度不同的物體可以放出相同的熱量【答案】D【解析】A．熱量是一個過程量，只用在發(fā)生熱傳遞過程中，物體吸收或放出熱量，才能討論熱量問題，不能說某個物體含有多少熱量，更不能比較兩個物體熱量的大小，故A錯誤；BCD．由可知，物體吸收或放出熱量的多少不僅與溫度有關，還和物質(zhì)的比熱容和質(zhì)量有關；故BC錯誤，D正確。故選D。3．兩個物體相互接觸時發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，傳遞的是（）A．質(zhì)量 B．溫度 C．熱量 D．比熱容【答案】C【分析】【解析】熱傳遞是內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過程，傳遞的是熱量，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4．關于熱量，正確的說法是（）A．熱量表示物體所含熱的多少 B．熱量表示物體內(nèi)能的多少C．熱量表示物體冷熱程度變化的大小 D．熱量表示物體吸熱和放熱的多少【答案】D【解析】熱量指的是由于物體間存在溫度差，在熱傳遞過程中所傳遞的能量的多少。故選D。5．甲和乙兩個物體相互接觸后，之間沒有發(fā)生熱傳遞的現(xiàn)象，這是因為兩個物體具有相同的()A．速度 B．質(zhì)量C．溫度 D．熱量【答案】C【解析】如果兩個物體間的溫度相同，那么它們之間就不會發(fā)生熱傳遞．故選項C符合題意．6．為了衡量在熱傳遞過程中能量轉(zhuǎn)移的多少，物理學中引入的物理量是（

）A．熱量 B．溫度C．比熱容 D．內(nèi)能【答案】A【解析】為了衡量在熱傳遞過程中能量轉(zhuǎn)移的多少，物理學中引入的物理量是熱量．故A正確，BCD錯誤．7．下列說法正確的是（

）A．熱量從熱量多的物體傳向熱量少的物體B．熱量從溫度高的物體傳向溫度低的物體C．溫度從高溫物體傳向低溫物體D．物體放出熱量，它的溫度一定降低【答案】B【解析】AB．熱量從溫度高的物體傳向溫度低的物體，熱量多的物體溫度不一定高，故A錯誤，B正確；C．熱量從溫度高的物體傳向溫度低的物體，傳遞的是熱量，不是溫度，故C錯誤；D．物體放出熱量，它的溫度不一定降低，如晶體凝固過程中，放熱溫度保持不變，故D錯誤。故選B。8．關于熱傳遞和熱量，下列說法中正確的是（）A．溫度高的物體含有熱量一定多B．質(zhì)量比較大物體含有的熱量比較多C．熱量總是從含有熱量多的物體傳遞到含熱量少的物體D．熱量總從高溫物體傳遞到低溫物體【答案】D【解析】A．溫度高的物體含有熱量一定多，不對，熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的量度，是過程量，不能說含有或者具有熱量．B．質(zhì)量大的物體含有的熱量一定多，不對，不能說含有或者具有熱量．C．熱量總是從含有熱量多的物體傳遞到含熱量少的物體，不對，不能說含有或者具有熱量．D．熱量總從高溫物體傳遞到低溫物體．正確．二、填空題9．熱傳遞有__________種方式，即__________、__________和__________．【答案】

三

熱傳導

對流

熱輻射【解析】[1][2][3][4]熱傳遞有傳導、對流和輻射三種方式．10．熱脹冷縮的“熱”是指__________，熱傳遞中“熱”是指__________．【答案】

溫度

熱量【解析】[1]一般來說，物體溫度升高，體積膨脹，溫度降低，體積縮小，熱脹冷縮的“熱”是指溫度；[2]熱傳遞是熱量從溫度高的物體傳向溫度低的物體的現(xiàn)象，這個“熱”是指熱量．11．物體在熱傳遞過程中，__________放出熱量，__________吸收熱量，熱量的符號可用__________表示，它的國際單位與__________的單位相同，均為__________，簡稱__________．【答案】

高溫物體

低溫物體

能量

焦耳

焦

【解析】[1][2]物體在熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量；[3][4][5][6]熱量的符號可用表示，它的國際單位與能量的單位相同，均為焦耳，簡稱焦；12．不同物體之間、或者同一物體的不同部分之間，只要存在__________，就會有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生，并將一直持續(xù)到__________時為止．【答案】

溫度差

溫度相同【解析】[1][2]熱傳遞的條件是存在溫度差，所以，不同物體之間、或者同一物體的不同部分之間，只要溫度不同，就會發(fā)生熱傳遞，并將一直持續(xù)到溫度相同時為止．13．物體吸收或放出的__________叫做熱量，熱量的單位是__________．熱量可以從溫度__________的物體傳給溫度__________的物體．或者從同一物體的__________部分傳給__________部分，這種現(xiàn)象叫做熱傳遞現(xiàn)象．【答案】

熱能

焦耳

高

低

高溫

低溫【解析】[1][2]物體吸收或放出的熱能叫做熱量；熱量的單位是焦耳；[3][4]熱傳遞的方向是高溫傳向低溫，所以熱量可以從溫度高的物體傳給溫度低的物體，或者從同一物體的高溫部分傳給低溫部分．14．熱傳遞的過程中，物體吸收或放出能量的多少就是________，熱傳遞發(fā)生的條件是____________．在熱傳遞中，高溫物體將能量向_______傳遞，直至各物體_______________．【答案】

熱量

物體之間存在溫度差

低溫物體

溫度相同【解析】熱傳遞的過程中，物體吸收或放出能量的多少就是熱量，熱傳遞發(fā)生的條件是存在溫度差．在熱傳遞中，高溫物體將能量向低溫物體傳遞，直至各物體溫度相同三、解答題15．請你根據(jù)材料，回答下列問題：熱傳導熱可以從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分。這種現(xiàn)象叫做熱傳遞。熱傳遞的方式有三種：傳導、對流、輻射。下面來介紹傳導。如圖所示，用凡士林在金屬棒上粘幾根火柴，然后用酒精燈給金屬棒的端加熱?？梢钥吹?，離端最近的火柴先掉下，然后其它幾根火柴依次掉下，離端越遠的火柴掉下得越遲。這表明，熱是從金屬棒溫度高的一端沿著金屬棒傳到溫度低的一端。熱從物體溫度高的部分沿著物體傳到溫度低的部分，叫做傳導。各種物質(zhì)都能夠傳導熱，但是不同物質(zhì)傳導熱的本領不同。善于傳導熱的物質(zhì)叫做熱的良導體。不善于傳導熱的物質(zhì)叫做熱的不良導體。金屬都是熱的良導體，陶瓷、塑料、木頭、棉花、泡沫、橡膠等都是熱的不良導體。（1）只要物體之間或同一物體的不同部分存在著______差，就會有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生；（2）熱傳遞的三種方式是______、