昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《健康教育學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《健康教育學(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在健身運動中,合理的飲食對于鍛煉效果有著重要的影響。以下關(guān)于健身飲食的說法,正確的是:()A.健身期間應(yīng)大量攝入蛋白質(zhì),少吃碳水化合物B.為了快速減肥,應(yīng)該盡量少吃,甚至不吃晚餐C.鍛煉后應(yīng)立即補充大量水分,以防止脫水D.健身飲食需要均衡搭配,包括蛋白質(zhì)、碳水化合物和健康脂肪2、在體操的高低杠項目中,運動員需要完成一系列高難度的動作。以下關(guān)于高低杠動作的描述,錯誤的是:()A.運動員在杠上可以停頓休息B.動作的難度和完成質(zhì)量會影響得分C.運動員需要在高低杠之間進行轉(zhuǎn)換D.落地時要保持穩(wěn)定,避免摔倒3、在足球比賽中,如果守門員在罰球區(qū)內(nèi)用手接了對方球員用頭頂回來的球,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.不做判罰,比賽繼續(xù)D.判罰點球4、對于想要提高柔韌性的運動員來說,以下哪種訓(xùn)練時間安排比較合理?()A.訓(xùn)練前進行B.訓(xùn)練后進行C.訓(xùn)練中穿插進行D.隨時進行5、在乒乓球比賽中,如果雙方球員在比賽中發(fā)生爭執(zhí),裁判員應(yīng)該如何處理?()A.對雙方進行警告B.直接判罰一方失分C.暫停比賽,進行調(diào)解D.不予理會,讓比賽繼續(xù)6、在足球比賽中,如果守門員在禁區(qū)外用手觸球,裁判員會做出怎樣的判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.出示黃牌警告7、對于想要增強肌肉力量的人來說,以下哪種訓(xùn)練方法通常被認為是最有效的?()A.高次數(shù)、低重量的訓(xùn)練B.低次數(shù)、高重量的訓(xùn)練C.中等次數(shù)、中等重量的訓(xùn)練D.極輕重量、極高次數(shù)的訓(xùn)練8、在乒乓球比賽中,如果雙方比分達到10平,接下來的比賽規(guī)則是怎樣的?()A.誰先得2分誰獲勝B.誰先得3分誰獲勝C.誰先得1分誰獲勝D.繼續(xù)加賽,直到分差達到2分9、在排球比賽中,前排隊員在進攻時,腳踩過了中線,裁判員會做出怎樣的判罰?()A.判對方得分B.判本方犯規(guī)C.重新發(fā)球D.比賽繼續(xù)10、在乒乓球比賽中,如果球在比賽中碰到了球臺的邊緣,是否算有效擊球?()A.算B.不算C.視情況而定D.由裁判決定11、在武術(shù)比賽中,如果運動員出現(xiàn)擊打禁擊部位的情況,裁判員會如何處理?()A.扣分B.取消比賽資格C.警告D.暫停比賽12、對于想要減肥的人來說,以下哪種運動方式結(jié)合飲食控制效果更顯著?()A.長時間的有氧運動B.高強度的力量訓(xùn)練C.短時間的爆發(fā)性運動D.偶爾的輕松散步13、在籃球運動中,以下關(guān)于籃板球的爭奪,描述準確的是:籃板球的爭奪對于比賽的勝負有著重要影響。那么,在爭搶籃板球時,應(yīng)該?()A.提前判斷球的落點B.依靠身高優(yōu)勢C.盲目起跳D.以上都不對14、在跳水比賽中,運動員的入水姿勢對得分有很大影響,哪種入水姿勢較為理想?()A.平拍入水B.雙手先入水C.頭部先入水D.雙腳先入水15、在足球比賽中,角球是一種重新開始比賽的方式。以下關(guān)于角球的規(guī)則描述,正確的是:()A.角球可以直接射門得分B.踢角球時,球必須放在角球弧內(nèi)C.對方隊員必須距離角球區(qū)至少9.15米D.以上都是二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、足球比賽中,如果守門員在禁區(qū)外用手觸球,應(yīng)被判罰直接任意球,這個判罰準確嗎?()2、籃球比賽中,進攻隊員在投籃時,被防守隊員打手,一定能獲得罰球機會。()3、長期進行輪滑運動可以提高平衡能力和協(xié)調(diào)能力,但需要佩戴齊全的防護裝備,這種說法成立嗎?()4、瑜伽練習(xí)中,每個體式都需要保持一定的時間,并且要配合深呼吸,這樣可以更好地伸展肌肉和放松身心,如果在體式中呼吸急促或者無法保持平衡,就說明這個體式不適合自己。這種判斷方法正確嗎?()5、羽毛球雙打比賽中,同隊隊員可以站在同一區(qū)域接球。()6、在健身時,肌肉拉傷后立即進行熱敷可以緩解疼痛。()7、在足球比賽中,球員在場上受傷,裁判必須立即停止比賽。()8、在羽毛球比賽中,如果運動員對裁判的判罰不滿,可以拒絕繼續(xù)比賽。()9、網(wǎng)球比賽中,球員的球拍弦意外斷裂,但球已發(fā)出且落在有效區(qū)域,這一分有效。()10、在健身時,空腹進行高強度訓(xùn)練可以更快燃燒脂肪。()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)結(jié)合實際案例,論述大學(xué)體育教師在學(xué)生體育素養(yǎng)培養(yǎng)中的作用。探討體育教師的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)方法和人格魅力對學(xué)生的影響。2、(本題5分)論述體育鍛煉對大學(xué)生認知能力的影響。分析體育鍛煉如何提高大學(xué)生的注意力、記憶力、思維能力和創(chuàng)造力等認知功能。3、(本題5分)論述體育鍛煉對大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作用機制。分析體育鍛煉如何通過激發(fā)興趣、培養(yǎng)思維等方式促進大學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。4、(本題5分)從體育教育與文化傳承的關(guān)系角度,分析大學(xué)體育如何弘揚民族傳統(tǒng)體育文化。5、(本題5分)分析體育鍛煉對大學(xué)生情緒管理的幫助。闡述體育活動如何調(diào)節(jié)情緒、緩解焦慮和抑郁,培養(yǎng)大學(xué)生的積極情緒和心理韌性。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)闡述在游泳的蝶泳項目中,如何協(xié)調(diào)手

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