2019-2020學(xué)年部編版五年級(jí)語(yǔ)文（上）期末真題卷（三）

2019—2020學(xué)年統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文（上）期末真題卷（三）用時(shí)：120分鐘總分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用。（33分）選擇題。（20分，每題2分）下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（）A.龜裂（jūn）B.允諾（ruò）C.錐形（zhuī）D.栩栩如生（xǔ）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.煤碳應(yīng)接不暇 B.妨礙脅調(diào)有序C.愛(ài)幕負(fù)荊請(qǐng)罪 D.漫游失魂落魄下列可能與“襦”的讀音相同或相似的一項(xiàng)是（）A.霍 B.耍 C.儒 D.雷《論語(yǔ)》中，“默而識(shí)之”中的“識(shí)”的意思是（）A.記住 B.知識(shí) C.認(rèn)識(shí) D.知道下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.可愛(ài)的熊貓正抱著一根竹子，吃得津津有味。B.在拔河比賽中，同學(xué)們眾志成城，最終奪得第一名。C.詩(shī)詞大賽上，張華獲得冠軍后，同學(xué)們眾星拱月般圍著他。D.我早已餓得牽腸掛肚，但還是堅(jiān)持把手中的實(shí)驗(yàn)做完。下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.“爸爸，你看！”他快活地叫起來(lái)，“這是什么？”B.讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)有關(guān)介紹動(dòng)物的書(shū)很感興趣。C.參加這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的有醫(yī)生，警察，教師等社會(huì)各界人士。D.不開(kāi)花時(shí)，只見(jiàn)到滿(mǎn)樹(shù)的葉子；開(kāi)花時(shí)，細(xì)尋才能看到那些小花。下列詩(shī)句表達(dá)的情感與其他三項(xiàng)不同的是（）A.死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同?！懹蜝.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。——孟郊C.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜镈.只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。——徐錫麟對(duì)聯(lián)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列選項(xiàng)最合適做“浩浩東風(fēng)常送暖”的下聯(lián)的是（）A.萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花B.點(diǎn)點(diǎn)紅梅江山秀C.瀟瀟春雨總關(guān)情D.萬(wàn)事如意步步高下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在一定的時(shí)間內(nèi)閱讀大量的書(shū)，卻無(wú)暇細(xì)讀時(shí)可用泛讀法。②要想具有廣博的知識(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)泛讀吧?、鄯鹤x是一種很有用的閱讀方法。④泛讀可以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。⑤閱讀與學(xué)業(yè)聯(lián)系不大但又有一定幫助的書(shū)，也可用泛讀法。A.③②⑤①④B.④②⑤①③C.③⑤①④②D.③①⑤④②下面這段文字，其中修改意見(jiàn)不正確的一項(xiàng)是（）①2018年10月24日，在浩瀚的大海上，雄偉壯闊的港珠澳大橋正式通車(chē)。②駕車(chē)從香港到珠海、澳門(mén)的時(shí)間大約1小時(shí)左右。③港珠澳大橋的美麗、漂亮，世人有目共睹，但它背后自強(qiáng)不息的故事，卻廣為人知。A.①句中“雄偉壯闊”改為“波瀾壯闊”B.②句中刪去“大約”或“左右”C.③句中“漂亮”改為“壯觀”D.③中句“廣為人知”改為“鮮為人知”根據(jù)要求作答。（13分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分） jǔshìwénmíng 國(guó)慶節(jié)，我和爸爸來(lái)到的頤和園，觀賞了玲瓏剔透的diàntánglǐnglüè，了充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的園林美景，觀賞了湖中飄逸雅致的dāndǐnghè,仿佛置身于幻想的境界。根據(jù)要求用“生氣”寫(xiě)句子。（2分）（1）生氣（形容不愉快） （2）生氣（指活力） 填空。（7分）古詩(shī)中有“音”。你聽(tīng):“明月松間照，?！惫旁?shī)中有“理”。你看:《觀書(shū)有感》中，寓意不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界的詩(shī)句是：？。勸誡同學(xué)珍惜時(shí)間，可以引用格言“，一日難再晨”。勸誡同學(xué)要勤儉，可以引用格言“由儉入奢易，”。美哉，我少年中國(guó)，！壯哉，我中國(guó)少年，！閱讀與欣賞。（37分）閱讀以下材料，完成第14～17題。（9分）材料一：為了使我們的生活環(huán)境更加舒適、環(huán)保，國(guó)家提出全民動(dòng)手，將垃圾分類(lèi)?？茖W(xué)調(diào)查表明，一顆普通電池棄入大自然后，可以污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量，而中國(guó)每年要消耗這樣的電池70億只。據(jù)了解，我國(guó)生產(chǎn)的電池有96%為鋅錳電池和堿錳電池，其主要成份為錳、汞、鋅等重金屬。廢電池?zé)o論在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會(huì)隨滲液溢出，造成地下水、土壤和空氣的污染，日積月累還會(huì)嚴(yán)重危害人類(lèi)健康。材料二：我國(guó)生產(chǎn)的電池主要成分不包括（）（2分）A.錳B.汞C.鋅D.銀從調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖看，人們對(duì)廢舊電池主要采取的處理方式是（）（2分）A.投入專(zhuān)門(mén)回收箱B.存放家中C.其他D.當(dāng)垃圾扔掉廢電池?zé)o論在大氣中還是深埋在地下，會(huì)造成、、的污染,給和帶來(lái)危害。（2分）結(jié)合以上材料，正確處理廢舊電池的的做法是什么？說(shuō)出你的看法。（3分） 閱讀《眼睛里的“小精靈”》，完成第18～21題。（9分）眼睛里的“小精靈”為什么眼睛能看見(jiàn)東西，鼻子、耳朵就看不見(jiàn)？這是因?yàn)?，眼睛里住著無(wú)數(shù)個(gè)“小精靈”，它們有一種特殊的本領(lǐng)——抓住光。只要一碰到光波，這些小精靈就活躍起來(lái)，它們先把不同的光波分開(kāi)，再把光波變成一組一組的電信號(hào)，通過(guò)每個(gè)小精靈身上連接的“細(xì)線(xiàn)”，把電信號(hào)傳向大腦，經(jīng)過(guò)大腦的處理，眼睛就能看到圖像了。抓光的小精靈們住在一層膜上，這層膜叫做“視網(wǎng)膜”，它就在眼球的后面。視網(wǎng)膜的厚度不到0.5毫米，相當(dāng)于一張薄紙。光線(xiàn)先從瞳孔進(jìn)入，再穿過(guò)晶狀體，最后才到了視網(wǎng)膜上，被那里的小精靈們抓住后，又被轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，也就是電波。眼睛里的“小精靈”究竟是什么東西呢？它們都是細(xì)胞。人和動(dòng)物的身體是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞的種類(lèi)很多，有淋巴細(xì)胞、血細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞……眼睛中“小精靈”都是神經(jīng)細(xì)胞，它們是一種特殊的細(xì)胞，叫做“感光細(xì)胞”，它們身上連接的“細(xì)線(xiàn)”叫做“神經(jīng)纖維”。人的眼睛中有上億個(gè)“小精靈”，有了它們，人才能看見(jiàn)五顏六色的世界。（選自《少兒百科》，有刪改）短文中的“小精靈”是指（）（2分）A.眼睛B.視網(wǎng)膜C.感光細(xì)胞D.電波短文主要介紹（）（2分）A.“小精靈”的數(shù)量B.“小精靈”的作用C.“小精靈”的大小D.“小精靈”的位置按眼睛看見(jiàn)圖像的過(guò)程，選擇正確的一項(xiàng)填在橫線(xiàn)上。（）（2分）光線(xiàn)進(jìn)入瞳孔，穿過(guò)，來(lái)到，被感光細(xì)胞抓住轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，也就是，通過(guò)傳向大腦，眼睛看到圖像。A.晶狀體視網(wǎng)膜電波神經(jīng)纖維B.晶狀體視網(wǎng)膜小精靈電信號(hào)C.視網(wǎng)膜晶狀體電波神經(jīng)纖維D.晶狀體視網(wǎng)膜電波神經(jīng)細(xì)胞“視網(wǎng)膜的厚度不到0.5毫米，相當(dāng)于一張薄紙?！边@句話(huà)中“不到”“相當(dāng)于”能否刪除，為什么？（3分） 閱讀《奶奶的義利觀》，完成第22～29題。（19分）奶奶的義利觀在我家鄉(xiāng)，有一種習(xí)俗，誰(shuí)家的人病了，熬藥后所剩的藥渣，都倒在馬路上，讓別人去踩。據(jù)說(shuō)，誰(shuí)踩到了藥渣，病人的病就會(huì)轉(zhuǎn)移到誰(shuí)的身上，而病人也就隨之痊愈了。所以，奶奶總是叮囑我，見(jiàn)路上的藥渣，千萬(wàn)要繞著走，別去踩它。在我記憶中，爺爺多病，一直吃著中藥。奶奶為爺爺熬好藥后，偷偷地把藥渣倒在院子角落，自己不停地在上面踩，踩完后，又把藥渣全部包起來(lái)，挖個(gè)坑，把藥渣埋進(jìn)土里。奶奶這古怪的行為，有一次被我發(fā)現(xiàn)了。我問(wèn)奶奶，踩藥渣不是會(huì)生病嗎？奶奶怎么踩藥渣呢？奶奶說(shuō)，她想幫爺爺分擔(dān)一點(diǎn)病過(guò)來(lái)，讓爺爺少些痛苦。為什么不把藥渣倒在大馬路上，讓別人去踩，而要埋進(jìn)土里呢？我又問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)，自家的人有病，不能不懷好心地讓別人家的人也生病，更不能為了自家的人病好起來(lái)，而把病痛和災(zāi)難轉(zhuǎn)移到別人家去。奶奶不僅對(duì)我言傳身教，還善于從小事中啟迪我成長(zhǎng)。還記得家鄉(xiāng)的村前，有一棵梨樹(shù)，梨子成熟的時(shí)候，就會(huì)有不少小伙伴爬到梨樹(shù)上偷摘果子，每每看到他們總能從偷取中獲得甜頭。一次，我也不由起了“賊”心，見(jiàn)四處無(wú)人，便偷偷爬上了那棵梨樹(shù)，可剛爬一半，就從樹(shù)上掉了下來(lái)，摔得鼻青臉腫?；氐郊依?，奶奶見(jiàn)我身上青一塊紫一塊的，就問(wèn)緣由。我低著頭，滿(mǎn)臉通紅，見(jiàn)事情瞞不過(guò)去，就把偷摘梨子的事一五一十地說(shuō)了?！澳阒滥銥槭裁磿?huì)從樹(shù)上掉下來(lái)嗎？”奶奶問(wèn)。是呀，我為什么會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢？在小伙伴們中間，我上樹(shù)本領(lǐng)最強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)有從樹(shù)上掉下過(guò)，可這次為什么會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢？“那棵梨樹(shù)的樹(shù)皮是不是很光滑？”奶奶問(wèn)。奇怪，奶奶是怎么知道的呢？“因?yàn)闃?shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了梨子，那是甜頭多的地方，甜頭多的地方，就有很多人奔著去，所以就有很多小孩子爬到樹(shù)上偷梨子，爬的人多了，樹(shù)皮當(dāng)然也就磨光滑了。在光滑的地方行走，怎么不容易滑倒呢？甜頭多的地方，往往有引你上當(dāng)受騙的圈套和陷阱?！蹦棠陶f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶又問(wèn)：“那棵梨樹(shù)是咱們自家的嗎？”“不是?！蔽艺f(shuō)?！安皇亲约业臇|西，你去靠近它，你去偷取它，怎么會(huì)不心虛呢？心發(fā)虛，腿腳怎么會(huì)不發(fā)軟呢？腿腳一發(fā)軟，怎么不會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢？所以，不是自家的東西，不可以去靠近，否則，只會(huì)自尋煩惱，自找苦吃?！崩翰豢蓳p人；甜頭多的地方，不可靠近；不是自家的東西，莫起貪念，否則，損人的同時(shí)，便是害己。奶奶這些樸素的義利觀，我一直記著，并一直影響著我。（選自《意林》2019年第21期）奶奶的古怪行為不包括的選項(xiàng)是（）（2分）A.偷偷地把藥渣倒在院子角落B.自己不停地在藥渣上面踩C.偷偷地把藥渣倒在大馬路上D.包好藥渣并埋進(jìn)土里奶奶認(rèn)為“我”從樹(shù)上掉下來(lái)的原因是（）（2分）A.上樹(shù)的本領(lǐng)不太強(qiáng)B.上樹(shù)的人多被擠下摔倒C.被主人發(fā)現(xiàn)后摔倒D.樹(shù)干很光滑且自己心虛短文第4自然段在文中起到的作用是（）（2分）A.承上啟下B.設(shè)置懸念C.欲揚(yáng)先抑D.營(yíng)造氛圍“我低著頭，滿(mǎn)臉通紅，見(jiàn)事情瞞不過(guò)去，就把偷摘梨子的事一五一十地說(shuō)了?！北砻鞔藭r(shí)“我”的心情是（）（2分）A.絕望B.興奮C.羞愧D.傷心短文中畫(huà)線(xiàn)的句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法是（）（2分）A.語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài).動(dòng)作描寫(xiě)C.心理描寫(xiě)D.神態(tài)描寫(xiě)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章第4～8自然段的主要內(nèi)容。（3分） “甜頭多的地方，往往有引你上當(dāng)受騙的圈套和陷阱?！甭?lián)系生活，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的看法。（3分）