天津?qū)幒訁^(qū)教師招聘筆試真題2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考天津?qū)幒訁^(qū)教師招聘筆試真題2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這是德育的（）。A.榜樣法B.引導(dǎo)法C.談話法D.討論法【答案】：A2.熱愛(ài)學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.政治素養(yǎng)B.能力素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.知識(shí)素養(yǎng)【答案】：C3.馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.東西方文化的差異B.道德修養(yǎng)的階級(jí)屬性C.道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐D.道德修養(yǎng)的公益屬性【答案】：C4.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育管理B.教育威信C.教育創(chuàng)新D.教育機(jī)智【答案】：D5.學(xué)習(xí)是通過(guò)由感官覺(jué)察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程這一觀點(diǎn)屬于（）學(xué)習(xí)理論A.信息加工B.人本主義C.行為主義D.建構(gòu)主義【答案】：A6.教師公正的核心是（）。A.對(duì)上級(jí)公正B.對(duì)學(xué)生公正C.對(duì)自己公正D.對(duì)同事公正【答案】：B7.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（）。A.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)B.教師和學(xué)生C.教育部門和下屬學(xué)校D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師【答案】：B8.教師道德他律，則是指教師道德原則和規(guī)范對(duì)教師職業(yè)行為具有外在的（）。A.制導(dǎo)功能B.導(dǎo)向功能C.約束功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：A9.優(yōu)秀教師的個(gè)性特征不包括（）。A.組織得當(dāng)B.教學(xué)手段先進(jìn)C.學(xué)科知識(shí)豐富D.表達(dá)清楚【答案】：B10.認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成年人“無(wú)意識(shí)模仿”的觀點(diǎn)是（）。A.生物起源說(shuō)B.需要起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】：C11.蘇聯(lián)教育家贊科夫在長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)與總結(jié)的基礎(chǔ)上，提出了與傳統(tǒng)教學(xué)原則針?shù)h相對(duì)的“新教學(xué)原則”，其中不包括（）。A.使學(xué)生牢固掌握知識(shí)B.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程C.高難度進(jìn)行教學(xué)D.高速度進(jìn)行教學(xué)【答案】：A12.主張：“教育即生活”“在做中學(xué)”的教育家是（）。A.康德B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.杜威【答案】：D13.關(guān)于教師職業(yè)道德的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.它是教師追求自身人格完善的主觀需要B.它從道義上規(guī)定了教師在教育過(guò)程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人C.它是教師在從事教育勞動(dòng)過(guò)程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德D.它調(diào)整教師與學(xué)生、其它教師、集體、社會(huì)之間的各種關(guān)系【答案】：D14.確立我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.生活教育理論B.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論C.創(chuàng)新教育理論D.素質(zhì)教育理論【答案】：B15.以下關(guān)于遷移的理解中，錯(cuò)誤的是（）。A.處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響是垂直遷移B.在同化遷移中，原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中不發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變，只得到某種充實(shí)C.從一般平等四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響菱形的學(xué)習(xí)，發(fā)球自下而上的垂直遷移D.定勢(shì)遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和阻礙【答案】：A16.歐洲封建社會(huì)的教會(huì)教育主要有僧侶學(xué)校、大主教學(xué)校和教區(qū)學(xué)校，是為封建地主階級(jí)的統(tǒng)治服務(wù)的。其主要的教育內(nèi)容不包括（）。A.修辭B.下棋C.文法D.音樂(lè)【答案】：B17.（）。是控制公文行文對(duì)象、行文方向和行文方式等方面的制度規(guī)定。A.行文規(guī)則B.行文習(xí)慣C.行文等級(jí)D.行文條例【答案】：A18.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，陸游這一名句強(qiáng)調(diào)的是（）A.間接經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)用處B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源C.實(shí)踐是推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的【答案】：B19.“四書”中不包括：（）A.《中庸》B.《尚書》C.《孟子》D.《大學(xué)》【答案】：B20.以下各項(xiàng)中，屬于空間技術(shù)的是（）。A.人工降雨B.衛(wèi)星通訊C.探空氣球D.大氣環(huán)流探測(cè)【答案】：B21.中國(guó)的江河水能理論蘊(yùn)藏量為6.91億千瓦、年理論發(fā)電量6.08萬(wàn)億千瓦時(shí)，水能理論蘊(yùn)藏量居世界（）。A.第三B.第四C.第二D.第一【答案】：D22.中國(guó)最出名的紙是產(chǎn)自什么地方？（）。A.端州B.宣州C.蘇州D.徽州【答案】：B23.下列哪種強(qiáng)制措施不是刑事訴訟的強(qiáng)制措施？（）。A.逮捕B.罰款C.取保候?qū)廌.監(jiān)視居住【答案】：B24.甲欲向乙購(gòu)買一批農(nóng)藥農(nóng)機(jī)，但雙方只約定了價(jià)格和交貨期限，未確定自己購(gòu)買內(nèi)容，關(guān)于甲與乙之間約定的說(shuō)法，正確的是（）。A.合同已成立又生效B.合同已成立未生效C.合同未成立，但生效D.合同未成立，又未生效【答案】：D25.美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅?費(fèi)德曼每拿到一個(gè)研究合同時(shí)，總會(huì)買面包圈分給大家。后來(lái)他養(yǎng)成了習(xí)慣，每到周末都會(huì)在辦公室放一筐面包圈，讓大家吃。為了收回成本，他在面包筐旁放了一個(gè)籃子，標(biāo)有建議價(jià)格。結(jié)果這個(gè)沒(méi)人看守的收款籃收回了95%的面包錢。后來(lái)，他辭職專賣面包圈。每天一早，他將面包圈和收款籃放好。幾年后，費(fèi)德曼賺的錢和原來(lái)當(dāng)研究分析師時(shí)一樣多。最適合做這段文字標(biāo)題的是：（）A.一個(gè)靠智慧賺錢的故事B.一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的試驗(yàn)C.一種新的銷售方式的產(chǎn)生D.把生意當(dāng)作一種經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)【答案】：B26.反理性主義表現(xiàn)在哲學(xué)上就是直覺(jué)主義、神秘主義，對(duì)客觀的觀察和思考（），而推崇（）的直覺(jué)和（）的意志。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.熟視無(wú)睹B.等閑視之C.充耳不聞D.棄之不顧【答案】：D27.為什么火焰常常會(huì)是黃顏色的?這是因?yàn)榛鹧嬖谌紵龝r(shí)會(huì)附帶空氣中的很多煙塵顆粒，它們會(huì)導(dǎo)致火焰不能充分燃燒。人類很早就可以控制火，但是效果一直不理想，也就是說(shuō)在如何讓火焰能夠充分燃燒這個(gè)問(wèn)題上，許多科學(xué)家一直在探索。這段文字主要介紹了：（）A.人們?cè)诶没鹧娣矫娴碾y題B.火焰燃燒的原理C.人類用火的歷史D.火焰為什么是黃的【答案】：A28.在宇宙這個(gè)巨大的空間之內(nèi)，我們的地球只不過(guò)是一個(gè)小點(diǎn)，是繞著______一個(gè)。(1)無(wú)足輕重的(2)九個(gè)行星當(dāng)中的(3)一個(gè)稱之為太陽(yáng)的(4)黃恒星旋轉(zhuǎn)著的填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)序是（）。A.(3)(4)(1)(2)B.(3)(4)(2)(1)C.(1)(4)(3)(2)D.(3)(1)(4)(2)【答案】：D29.從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，要維持一個(gè)城市的活力和繁榮，就必須注重提高普通市民的生活質(zhì)量，這最終決定了一個(gè)城市真正的_____，決定了一個(gè)城市是不是_______長(zhǎng)期居住，是不是值得在閑暇之時(shí)走進(jìn)_____，去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)每個(gè)人各具特色的生活狀態(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.地位方便街頭巷尾B.內(nèi)涵值得千家萬(wàn)戶C.品位適宜大街小巷D.價(jià)值能夠?qū)こＯ锬啊敬鸢浮浚篊30.“城中好高髻，四方高一尺；城中好廣眉，四方且半額；城中好大袖，四方全匹帛”是一首漢代流行的歌謠。下列文句，與其意義最接近的是：（）A.風(fēng)行草偃，變本加厲B.人鄉(xiāng)問(wèn)禁，入境隨俗C.人棄我取，人取我予D.追求時(shí)髦，風(fēng)尚互異【答案】：A31.家犬是人類的好朋友,它們雖差異巨大,卻有共同祖先——灰狼?；依窃谌蚍植挤浅V泛,但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來(lái)。通過(guò)從基因組DNA入手,比較來(lái)自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性,研究者發(fā)現(xiàn),來(lái)自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時(shí),系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)的結(jié)構(gòu)也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)上,每一個(gè)枝的末端代表一個(gè)群體,親緣關(guān)系較近的群體在樹(shù)上的位置也會(huì)比較近。而來(lái)自東亞南部地區(qū)的家犬樣品,都位于系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)的基部位置。這段文字意在說(shuō)明:（）A.基因組DNA的研究根本解決了家犬起源問(wèn)題B.性情不同、形態(tài)各異的家犬有著共同起源地C.家犬起源于在全球具有非常廣泛分布的灰狼D.系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)原理為動(dòng)物演化研究提供了支撐【答案】：B32.一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因?yàn)闅v史的原因,有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.回避B.躲避C.隱藏D.掩蓋【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.美國(guó)心理學(xué)家杜威提出的教育即生活、教育即生長(zhǎng)思想，與其觀點(diǎn)不一致的有（）。A.教育是由生活所決定的B.系統(tǒng)教育只能在學(xué)校里進(jìn)行C.教育不只限于學(xué)校里D.教育就是不斷生長(zhǎng)，在它之外沒(méi)有目的【答案】：AB34.馬斯洛認(rèn)為個(gè)體的動(dòng)機(jī)需要呈等級(jí)結(jié)構(gòu)，由低到高分為七種需要。這七種需要又可以分成缺失需要和成長(zhǎng)需要兩大類。下列不屬于成長(zhǎng)需要的是（）。A.保持體形B.找一個(gè)好工作C.考上一所好大學(xué)D.被人尊重【答案】：BD35.杜威的教育思想有（）。A.教育即生活B.兒童為中心C.從做中學(xué)D.學(xué)校即社會(huì)【答案】：ABCD36.一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人該做到（）。A.樹(shù)立進(jìn)取精神和事業(yè)意識(shí)B.正確對(duì)待利益問(wèn)題C.培訓(xùn)高尚的人格D.顧及各方面的關(guān)系【答案】：BCD37.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請(qǐng)找出孔子名言（）。A.學(xué)而不厭，誨人不倦B.大音稀聲，大象無(wú)形C.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)D.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】：ACD38.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是（）。A.幫助學(xué)生自我了解B.獲取有關(guān)工作的知識(shí)C.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)D.職業(yè)生涯的決定【答案】：ABC39.赫爾巴特的教學(xué)主張可以歸結(jié)為（）。A.教材中心B.教師中心C.課堂中心D.學(xué)生中心【答案】：ABC40.我國(guó)心理學(xué)界一般認(rèn)為問(wèn)題解決的心理過(guò)程包括的階段有（）。A.理解問(wèn)題B.設(shè)計(jì)方案C.執(zhí)行方案D.評(píng)價(jià)結(jié)果【答案】：ABCD41.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.有較強(qiáng)的專業(yè)性B.有規(guī)模效益C.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單D.便于開(kāi)展集體活動(dòng)【答案】：ABCD42.教育的質(zhì)的規(guī)定性有哪些特點(diǎn)？（）A.教育是人類所獨(dú)有的社會(huì)現(xiàn)象B.教育是有意識(shí)、有目的的C.教育具有自身繼承關(guān)系D.教育具有永恒性【答案】：AB43.通報(bào)按其內(nèi)容性質(zhì)劃分，可分為（）。A.表彰性通報(bào)B.情況通報(bào)C.批評(píng)性通報(bào)D.指示性通報(bào)【答案】：ABC44.下列歷史人物與其名言相對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.范仲淹——先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)B.孟子——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下C.曾國(guó)藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤D.林則徐——茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之【答案】：ABD45.政府預(yù)算的原則有（）。A.完整性B.統(tǒng)一性C.真實(shí)性D.排他性【答案】：ABC46.“經(jīng)史子集”是我國(guó)古代圖書的分類方法，最早出現(xiàn)在唐初官修的《隋書?經(jīng)籍志》中，下列著作屬于“史部”的有（）。A.《資治通鑒》B.《尚書》C.《漢書》D.《韓非子》【答案】：AC47.1945年4月，毛澤東在《論聯(lián)合政府》中提出的黨的優(yōu)良作風(fēng)有（）。A.自我批評(píng)的作風(fēng)B.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)C.謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)D.理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)【答案】：ABD48.網(wǎng)格重要、突發(fā)事件的報(bào)送范圍有社會(huì)治安、（）。A.城鄉(xiāng)管理B.公共安全C.矛盾糾紛D.環(huán)境保護(hù)【答案】：ABCD49.殘疾人工作?者應(yīng)恪守的?職業(yè)道德是?（）A.服務(wù)B.人道C.奉獻(xiàn)D.廉潔【答案】：ABCD50.開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)工作的基本原則，正確的是（）。A.以人為本，服務(wù)社區(qū)B.各盡所能，形式多樣C.自愿參與，互利雙贏D.居民帶頭，廣泛參與【答案】：ABC51.電氣焊工、電工、易燃易爆化學(xué)物品操作人員應(yīng)（）。A.掌握消防基本知識(shí)B.熟悉本工種操作過(guò)程的火災(zāi)危險(xiǎn)性C.掌握防火、滅火基本技能D.熟悉逃生路徑【答案】：ABC52.卷皮折疊厚度要緊湊，每卷厚度不宜超過(guò)（）頁(yè)且不宜超過(guò)（）厘米。A.3B.1.5C.200D.50【答案】：B