作文學會感恩

作文：學會感恩（10篇）學會感恩范例一曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風吹，但和著微風，還有縷縷暗香飄過?！}記上帝也許不公平，對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。羊有跪乳之恩，烏鴉有反之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。投之以桃，報之以李。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。學會感恩，學著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。學會感恩范例二西方有一個感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無論天南地北，再遠的孩子，也要趕回家?？傆幸环N遺憾，我們國家的節(jié)日很多，惟獨缺少一個感恩節(jié)，我們也可以東施效吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬里趕回家，但那一切并不是為了感恩，團聚的熱鬧總是多于感恩。沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理?！罢l言寸草心，報得三春暉”;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓并沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時候，我們往往容易忘記了需要感恩。沒錯，感恩的敵人，是忘恩負義。但是，真正忘恩負義的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的人們常常對別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略或忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎?我們父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，樹老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學或是情人的生日，都不會錯過他們的PARTY，偏偏記不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的璃窗中灑進的陽光，是懷著感恩之情的，縱使我并不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動。恨多于愛的人，一般容易缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿的人，便容易像是被雨水淹沒的田園，很難再吸收進新的水分，便很難再長出感恩的花朵或禾苗。不懂得懺悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很簡單，這樣的人，往往惟我獨尊，一切都是他對，他從來都沒有錯，對于別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他閃失的幫助，他怎么會在意呢?不僅不會在意，而且還可能會覺得這樣的幫助是多余是當面讓他下不來臺呢。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不濕的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲來，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。財富過大并鉆進錢眼里出不來，和權(quán)力過重并沉溺權(quán)力欲出不來的人，一般更容易缺乏感恩之情。因為這樣的人會覺得他們是施恩于別人的主兒，別人怎么會對他們施恩且需要回報呢?這樣的人，大腹便便，習慣于昂著頭走路，已經(jīng)很難再彎下腰、蹲下身來，更難于鞠躬或磕頭感恩于人了。雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。美國曾經(jīng)有這樣一則傳說，一個村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很奇怪，不知道這究竟是怎么一回事，母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來沒有說過一名感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別!”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲，那么我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要把感恩的話說出來。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。我在報上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時候一次落水，被一個好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對人家說，發(fā)誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，他們和母親接著千方百計地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長20年的行動告訴我，到什么時候都不要忘記對有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。我永遠也不會忘記幾年前的一件事情。那天，我在崇文門地鐵站等候地鐵，一個也就四五歲的小男孩，從站臺的另一邊跑了過來。因為是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動過來。他問我到雍和宮坐地鐵哪站近，我告訴他就在他的那邊。他高興地又跑了回去，我看見那邊他的媽媽在等著他。等了半天，地鐵也沒有來，我走了，準備上去找個“的”我已經(jīng)快走到樓梯最上面的出口處了，聽到小男孩在后面“叔叔，叔叔”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟您說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了，媽媽讓我追你。”我永遠不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感恩，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。學會感恩范例三落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂曲，那是大樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才會有真摯的友情;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。我要感謝父母一路走來的扶持，我要感謝老師的聲聲教誨，我更加要感謝朋友一路陪我走過風風雨雨。從嬰兒的“哇哇”墜地到育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。感恩是敬重的，居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。記得有一次，我咳嗽大約有一個多月，媽媽去北京出差，爸爸帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生給我打了一針，又開了一些藥給我吃，吃了一個星期，我的病情還是沒有好轉(zhuǎn)，星期二下午的最后一節(jié)課快下課時，媽媽幫我請了假，連忙帶我去看中醫(yī)，到了中醫(yī)院門口，媽媽親切地說：“進去吧?！蔽也桓吲d地說：“打死我也不進去?！眿寢寭崦业仡^說：“去吧”我無奈的跟媽媽進去了。讓我沒有想到竟然不用打針只需吃中藥，于是媽媽開了一些藥就回家了。我喝中藥時，媽媽拿了兩個大話梅來給我解苦，不久，我的病就好了。后來我問媽媽什么時候到的，媽媽說剛下飛機，就來接我了。我對媽媽感激不盡。雖然這件事是上個學期的事了，可是，我現(xiàn)在還是記憶猶新。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。學會感恩范例四坐在靜若無人的考場里，看著“感恩”兩個字，腦海里就跳出您的形象——您披著晨匆匆趕往學校，您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜，您不顧酷熱遨游在書海之中……您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永遠閃光。只是想起前不久發(fā)生的一件事，我至今都覺得如鯁在喉，不吐不快。那天，您帶來我們班成績不佳的消息，然后將一肚子怨氣發(fā)向班上的差生，進而歷數(shù)您的苦處，痛斥我們不感念您的恩情、不用心學習，并大力頌揚其他班同學的先進事跡，您甚至說您再也不想教我們了。那一天，您始終冷漠地、高傲地斜視著我們，就像是一個施舍恩惠的財主等待著乞丐叩謝一般。可是，我們不僅沒有跪地叩謝老師您的大恩大德，反而有不少同學心生不解，乃至怨恨?！獛熒P(guān)系如此緊張，老師，您有責任嗎?是的，學生感恩于老師，乃天經(jīng)地義。這個話題已經(jīng)議論了千百年。可是，老師該不該感恩于學生呢?我說，該。或許您會說，學生沒有給我錢，送我物，也沒有給予我生活上的幫助，何恩之有啊?是的，這些都是事實，但是，您也要看到，正是因為有了學生渴求知識的需要，才有了教師這個職業(yè)，才有了老師們進修提升的原動力。給予你們工作崗位，是不是恩情?促進你們發(fā)展，算不算恩情?幫助你們實現(xiàn)人生價值，有沒有恩情?這一切，都是我們學生給予的，怎能說學生無恩于自己的老師呢?一個老師，如果在內(nèi)心里感恩于自己的學生，那他就不僅是執(zhí)著于教書，更應(yīng)專注于育人——他會俯下身子，與學生平等交流;他會充滿愛心，關(guān)懷每一個差生;他會不懼困難，與學生共擔風雨……老師，這一切您也做得到!我們常說要感恩于身邊的每一個人，這是因為，從不同的角度來看，身邊的每一個人都有恩于我們。這種認識，是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧社會的重要基礎(chǔ)。相互感恩，就會讓矛盾越走越遠;相互感恩，就會讓心靈越來越近。試想，在一所學校里，如果老師與學生相互感恩，領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩，那一定是充滿關(guān)愛的和諧校園;在一個家庭里，如果父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那里一定是溫馨和諧的幸福港灣。推而廣之，在一個社會里，如果公民與政府相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁和諧社會的建成呢?反之，如果有人總以施恩于人、等待回報的心理與人交往，不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎?尊敬的老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮進向上、報效社會的動力。臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩于學生的老師，用自己的努力去構(gòu)建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的。學會感恩范例五我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫……我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待，可他大學畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上的位置的人，怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動，不必將個人力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心債。你就永遠無以言孝。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無法重視的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以億萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……在“孝”的天平上，它們等值。只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。學會感恩范例六小的時候，我身體很棒，基本上沒什么事可以讓你操心，只是讀書的時候昂貴的學費讓你有點力不從心，長大后，是我讓你的眼淚流得最多的，這是我最不能原諒自己的事情，去年，我只考上了大學，你說家里的情況不允許，我連志愿也不敢報，我怕報了之后我更加舍不得學習生活，就這樣渾渾噩噩的過了兩個月的暑期生活，之后自己獨身一人來深圳，想找份工作再繼續(xù)自己的學習生活，只是沒告訴你，但你還是知道了，你跟人說，對不起我，說沒讓我讀書是你沒用，說我一直在怨你，其它你不知道，我是最沒有資格怨你的人。世界上所有的人我都可以怨，唯獨你和爸爸我是最沒有資格怨的人，你們生了我，給了我生命，給了我一個好的成長環(huán)境，雖然我們的生活并富裕，但是過得充實，快樂，也磨煉了我的意志，讓我學會堅強，使我成為一個厚到的人。你的第一滴眼淚是為我流的，那年，我被車撞了，躺在醫(yī)院，我沒流眼淚，可是你卻一直在流，我知道，傷在我心，痛在你的心，其實那次傷得并不嚴重，只是一點小傷，回到家之后，我有幾天沒下床來，一直都是你在無微不至的照顧我，真到我好了，我是家里的老大，但是卻是被你呵護最多的.人，而且也是家里的“敗家女”，從我上初中后，身體就一直不好，時不時的就生病，那時候，你也常常在掉眼淚，生怕我有什么事，帶著我東奔西跑的去找醫(yī)生，那年，你瘦了很多，也黑了很多，而我，卻是因為生病吃了很多很補的東西，以至于胖成現(xiàn)在這個樣子，那時，每次我打一次點滴，你就哭一次，不是心痛錢，而是心痛我，要遭受病魔的折磨。我考上了高中，我知道你們想我去學點技術(shù)，舅舅也有意向說讓我去學門技術(shù)好，女孩子有門技術(shù)也是件好事，以后工作就不會那么辛苦了，可是我不愿意，你跟他們說我想上什么就上什么，既然考上了就讓她去讀吧，就這樣，我如愿的上了高中。高中的生活并不是那么的美好，剛剛開始我學得很吃力，有點想放棄，我小聲跟你說，你就裝作沒聽見，其實你只是不希望我以后會后悔，我一直都是幸運的，弟弟讀完初中就沒上了，農(nóng)村的一些舊俗都是重男輕女的，我們家沒有體現(xiàn)出來，你說過，都是自己的孩子，手心手背都是肉，誰考上了誰就有得讀，你做到了，縱使我知道你還是惋惜弟弟沒能上高中，但還是讓他去外面闖了，我一直認為我是幸運的，在我讀書那一屆，沒有幾個女孩能上高中的，而我是其中一個幸運的人，我有過三年的快樂生活，這將成為我以后生活的一個美好回憶，也是我的一筆財富。我知道你很辛苦的在外面打工，為了讓我們的生活過得好一點，你舍不得吃舍不得穿，只是為了讓我們四個的生活過得好一點。從小，我們就沒有比人家吃得差，穿得差，你說過，不能讓人家看不起，我們也一直沒丟過你的臉，有學校，我們不會因為惹事而被叫家長，也不會因為成績問題丟你的臉，這點是我們唯一能讓你感到自豪的事?，F(xiàn)在，我跟弟弟有外面工作，妹妹在家里讀書，你跟爸爸也在外面拼博著，生活的壓力把你們倆壓得比同齡人更加老，臉上布滿皺紋。那次，妹妹看著電視一明星說，媽，如果你畫了妝的話比她還年輕，你無奈的笑了，我知道，那已經(jīng)是不太可能的事了，人家不用黃天曬日，不用日曬風吹，不用風吃雨淋，而你，已經(jīng)經(jīng)歷過了那些，即使再保養(yǎng)也不可能了。前些時間，小姨說你媽年經(jīng)的時候皮膚很好，很白很嫩的，就是讓你們幾個小鬼弄成這模樣的，以后要好好孝敬你媽。聽后我心里不是滋味，我想我以后一定會盡我能力好好孝敬父母。他們?yōu)槲腋冻龅奈夷軋蟠鹨话刖鸵呀?jīng)不錯了，因為，孩子是永遠也報答不完父母的恩情的。學會感恩范例七悠悠歲月，歷歷往事，站在生活了六年的校園中，面對朝夕相處的老師，胸中有無限激情在沸騰，心頭有許多話語在跳躍。六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。是誰把我們稚嫩的童心喚醒，又賜予我們一顆充實的心?是誰牽著我們的手，引導(dǎo)我們從知識的山腳向一望無際的頂峰攀登?又是誰使我們成為展翅高飛的雄鷹，飛向湛藍的天空?是你們，敬愛的老師!是你們，辛勤的園丁!啊，老師!記得第一次邁進校園，哭鬧著要回家，媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我，您那和藹的面容，慈祥的目光，使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地撫摸著我的頭，為我定下學習目標：好好學習，天天向上!從此以后，每天上課的鈴聲響起到放學鈴聲落下，您總是伴隨在我們的身邊。課堂上，您和我們一起翱翔在知識的藍天下–白云是您寫下的真理，雨水是您播散的希望;下課后，您與我們一同遨游在心靈的海洋里–貝殼是您的真誠，魚兒是您的熱情……啊，老師!還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾，您嚴肅地對我說：“孩子，紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的，革命前輩的血不能白流!”您那熟悉而舒心的面孔更使我堅定信心：“學會做人，學會學習，學會創(chuàng)新?！蹦稍?您是飛翔著我們理想的藍天;您是生長著我們夢想的沃土;是您譜寫了我們未來的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言，和著時代的旋律，走進孩子們的心田，播撒知識的種子，實踐永恒的信念!啊，老師!絲絲皺紋，見證了您多年的付出;縷縷白發(fā)，目睹了您辛勤的育;粒粒藥片，傾聽了您永恒的企盼。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。老師，相信：“今朝辛勤耕耘無人曉，來日遍地桃李天下知!”我們將飛往更藍的天空，留下朵朵白云來寄托我們的寸草心。學會感恩范例八站在鮮艷的國旗下，我們迎來了第**個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!從幼兒園開始，我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習慣……老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。當然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學們用實際行動慶祝教師節(jié)，學會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。老師們、同學們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!學會感恩范例九感恩社會人們知道社會本沒有行為，但每當一個人有所成就時卻不忘"感謝社會”那是因為社會中涵蓋了人與社會之間的關(guān)系，形成了復(fù)雜的社會行為。人得一生離不開社會，我想那是因為人與人之間需要相互協(xié)作，互相幫助才可以生存——也就好比團結(jié)力量大吧!我們每天周在享受別人對我們的服務(wù)，就拿我們中學生來說吧!我們上學腳下的路為何如此干凈，誰都知道這是馬路天使——清潔工叔叔，阿姨們的功勞。他們辛苦的工作，為了自己，更為了社會!可偏偏有些人不識好歹的，把他們的這些服務(wù)當成“義務(wù)”認為是一種理所當然，不顧勞動者的努力，"踐踏”他們的勞動成果。這實在不可原諒!過分的——有一次，竟看見有一個人當著清潔工人的面，把垃圾丟在本已干凈的地面上，囂張跋扈的…這種人才應(yīng)該被丟進垃圾桶。雖然我們沒有資格數(shù)說他人的不是，但任何人都必須尊重勞動者。他們是社會基層的人物，有了他們社會才能保持穩(wěn)定，生活才能更加便捷。我們只是初中生罷了，沒有很高的知識水平和勞動能力。也許和環(huán)衛(wèi)工人們比起來還稍遜幾分吧!起碼他們是為社會和社會居民貢獻出了自己的力量。因此，我們不僅要尊重他們，還要感激他們?yōu)槲覀兯龅摹W校，現(xiàn)在我所有的讀書環(huán)境是多么的珍惜啊，“義務(wù)教學”我們可以免費地學習知識，不再像舊時那樣困難。社會為我我們提供了一個好的學習環(huán)境，本該懷著一可感激的心奮力學習才對。但卻有些人寧愿做“大傻瓜”也不要學習。真是暴遣天物，這機會可是天賜之寶啊!識相的，應(yīng)該滿懷感激的接受，奮力向上，努力回報社會才對。真為之，深感可惜，將天賜恩寶“拒”之門外。也許當多年后，他們會后悔?？上У?，那已晚了。也許只有“成功者”才會記得社會對他們的恩惠，他們會知道是誰給他們帶來的成功和生活便利的。古人云：滴水之恩，當涌泉相報，更何況社會給予我們的并不只是滴水之恩。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一人得道德基本!感恩社會是我們的義務(wù)。也許人生注定是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的“恩人”，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。學會感恩范例十一個年輕人，從小就是人見人愛的孩子。上學時是三好學生、班干部，初二那年參加全國奧數(shù)比賽，獲得一等獎。17歲不到，他就被保送到某大學深造。