小組工作實(shí)務(wù) 課件 任務(wù)二 小組籌備階段分析

新形態(tài)教材-活頁(yè)式教材

小組工作實(shí)務(wù)

主編李細(xì)香副主編劉思李喜梅V

項(xiàng)目三

小組工作過(guò)程分析

任務(wù)二

小組籌備階段分析V101需求評(píng)估與目標(biāo)確定02組成與招募組員03小組的籌備工作04撰寫小組計(jì)劃書CONTENTS主要內(nèi)容需求評(píng)估與目標(biāo)確定

01.自助助人|助人自助小組籌備階段小組需求評(píng)估與目標(biāo)確定為什么要開小組？成立一個(gè)小組的想法是怎么提出來(lái)的？成立一個(gè)小組的想法(需求)可能由工作者、機(jī)構(gòu)主管、社區(qū)居民或成員提出，提出的原因大部分是由于存在的問(wèn)題和成員的需求所致。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，用小組工作的手法幫助服務(wù)對(duì)象，是基于對(duì)問(wèn)題(需求)的評(píng)估而決定的。需求為本1

一、如何進(jìn)行需求評(píng)估？8

頭腦風(fēng)暴建立信任關(guān)系，深入認(rèn)識(shí)他們，

與他們“同行”

圍繞案主情況進(jìn)行需求分析與案主同行細(xì)分需求

將需求進(jìn)行細(xì)分1

案例：社區(qū)殘疾人需求分析9

頭腦風(fēng)暴

社工經(jīng)常探訪殘疾人，與他們建立較好的關(guān)系，關(guān)心他們生活狀態(tài)

社工思考當(dāng)前殘疾人的生活有哪些需求？

物質(zhì)生活貧乏、精神生活空虛單調(diào)與案主同行細(xì)分需求

精神生活需要豐富：娛樂(lè)項(xiàng)目較少，對(duì)電腦瀏覽新聞、游戲感興趣細(xì)分需求小組主題確定：社區(qū)殘疾人電腦知識(shí)培訓(xùn)小組科學(xué)的小組目標(biāo)目標(biāo)的重要性

二、如何確定目標(biāo)？10

討論：目標(biāo)重要嗎？目標(biāo)重要嗎？？“請(qǐng)你告訴我，我該走哪條路？”“那要看你想去哪里？”貓說(shuō)。“去哪兒無(wú)所謂。”愛(ài)麗絲說(shuō)?！澳敲醋吣臈l路也就無(wú)所謂了?！必堈f(shuō)。——摘自劉易斯·卡羅爾的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有明確的目標(biāo)的時(shí)候，自己不知道該怎么做，別人也無(wú)法幫到你！

曾有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：組織三組人，讓他們分別沿著十公里以外的三個(gè)村子步行。

第一組的人不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔褪?。剛走了兩三公里，就有人叫苦，走了一半時(shí)有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)，何時(shí)才能走到，有人甚至坐在路邊不愿走了，越往后走，他們的情緒越低。

有趣的實(shí)驗(yàn)

第二組的人知道村莊的名字和路段，但路邊沒(méi)有里程碑，他們只能憑經(jīng)驗(yàn)估計(jì)行程時(shí)間和距離。走到一半的時(shí)候，大多數(shù)人就想知道他們已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，比較有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō)：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇?fù)碇蚯白?，?dāng)走到全程的四分之三時(shí)，大家情緒低落，覺(jué)得疲憊不堪，而路程似乎還很長(zhǎng)，當(dāng)有人說(shuō)：“快到了！”大家又振作起來(lái)加快了步伐。

第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一塊里程碑，人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè)。行程中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達(dá)了目的地。

當(dāng)人們的行動(dòng)有明確的目標(biāo)，并且把自己的行動(dòng)與目標(biāo)不斷加以對(duì)照，清楚地知道自己的進(jìn)行速度和與目標(biāo)相距的距離時(shí)，行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng)，人就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。

目標(biāo)的重要性過(guò)度頁(yè)

二、科學(xué)的小組目標(biāo)16

1.目標(biāo)應(yīng)該是可測(cè)量的盡量做到量化如：90%的組員學(xué)會(huì)了4種手工過(guò)度頁(yè)

二、科學(xué)的小組目標(biāo)17

2.有明確的時(shí)間要求一般以小組開展期限為標(biāo)準(zhǔn)如：通過(guò)7節(jié)的小組活動(dòng)……過(guò)度頁(yè)

二、科學(xué)的小組目標(biāo)18

3.目標(biāo)應(yīng)該符合實(shí)際目標(biāo)不宜過(guò)大或過(guò)小如：自信心訓(xùn)練小組——100%的組員可以登臺(tái)表演……如：一個(gè)組員學(xué)會(huì)制作手工飛機(jī)過(guò)度頁(yè)

二、科學(xué)的小組目標(biāo)19

4.目標(biāo)的細(xì)分必須是獨(dú)立和相容的多個(gè)目標(biāo)時(shí)，每個(gè)目標(biāo)之前相互關(guān)聯(lián)但不能重復(fù)如：目標(biāo)一：組員學(xué)會(huì)開關(guān)機(jī)操作目標(biāo)二：組員學(xué)會(huì)用瀏覽新聞目標(biāo)三：組員學(xué)會(huì)玩電腦游戲過(guò)度頁(yè)

二、科學(xué)的小組目標(biāo)20

5.目標(biāo)應(yīng)該盡量用正面的語(yǔ)言表達(dá)否定的表達(dá)方式強(qiáng)調(diào)的是否定內(nèi)容如：讓組員不要害怕表達(dá)

讓組員學(xué)會(huì)勇敢表達(dá)

組成與招募組員

02.自助助人|助人自助小組籌備階段組成與招募組員任務(wù)二我的小組可以有哪些人來(lái)參加？我招多少組員合適？我如何能招募到組員？組成組員的疑惑？3.小組時(shí)間1.組員構(gòu)成

24

一、小組組成的考慮因素2.小組規(guī)模1

1.組員構(gòu)成的考慮25

同質(zhì)或異質(zhì)全是女組員vs全是男組員

OR男女搭配同質(zhì)：攝影愛(ài)好小組異質(zhì)：志愿者小組性別的組合開放或封閉

開放：隨時(shí)可以加入或退出

封閉：從開始到結(jié)束組員固定2.小組規(guī)模的考慮原則1：圍坐能相互看到并聽到對(duì)方聲音原則2：大到組員均能接受刺激，工作人員可以控制原則3：小到足夠參與，產(chǎn)生工作效果原則4：必須增大時(shí)，可以將規(guī)模進(jìn)一步分化小組規(guī)模：6-20人為宜2025/2/17NO1：小組期間整個(gè)小組延續(xù)的時(shí)間

兩個(gè)月內(nèi)為宜NO2：會(huì)期長(zhǎng)短每次聚會(huì)持續(xù)的時(shí)間一小時(shí)左右為宜NO3:聚會(huì)頻率27

3.小組時(shí)間的考慮每?jī)纱尉蹠?huì)之間的間隔時(shí)間每?jī)纱尉蹠?huì)間的間隔時(shí)間一周聚會(huì)一次為宜過(guò)度頁(yè)28

二、如何招募組員？1.直接與案主接觸2.使用招貼畫、橫幅、小冊(cè)子3.使用廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體4.與相關(guān)的服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)系5.給潛在案主寄送資料海報(bào)海報(bào)小組的籌備工作

03.自助助人|助人自助小組籌備階段小組的具體籌備工作任務(wù)三籌備資金籌備場(chǎng)地籌備支持資源具體籌備工作過(guò)度頁(yè)

1.籌備資金34

社工機(jī)構(gòu)有資金安排服務(wù)單位的資金支持尋求贊助：親子攝影小組愛(ài)心人士捐贈(zèng)過(guò)度頁(yè)

2.籌備場(chǎng)地35

具備自由活動(dòng)空間具備可移動(dòng)桌椅安靜、安全具備一定投影設(shè)備……校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)議室、社區(qū)小型操場(chǎng)等過(guò)度頁(yè)

3.籌備支持資源36

人員支持：招募協(xié)助者專業(yè)支持：取得督導(dǎo)專業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)支持：獲得社工機(jī)構(gòu)與用人單位審批

撰寫小組計(jì)劃書

04.自助助人|助人自助小組籌備階段撰寫小組計(jì)劃書任務(wù)四如何撰寫計(jì)劃書小組工作計(jì)劃書的結(jié)構(gòu)

撰寫小組計(jì)劃書39

一、小組計(jì)劃書的結(jié)構(gòu)1.背景2.理論3.目的與目標(biāo)4.小組的特征5.每次活動(dòng)的計(jì)劃與安排6.招募計(jì)劃7.預(yù)計(jì)的問(wèn)題和應(yīng)變計(jì)劃8.預(yù)算9.評(píng)估方法開展本小組基于的需求、社會(huì)背景開展本小組的理論支持有哪些？本小組的大目的及具體目標(biāo)有哪些？組員的組成、小組性質(zhì)與類型等每節(jié)小組活動(dòng)的主題、內(nèi)容安排招募人數(shù)與方法預(yù)估小組開展會(huì)有哪些問(wèn)題及解決方法小組所需的資金支持寫明如何評(píng)估小組的成功與失敗小組計(jì)劃書范例小組計(jì)劃書范例如何寫題目？如何確定理論？如何訂立小組目標(biāo)？如何安排小組各節(jié)內(nèi)容？……以“我是大玩家”長(zhǎng)者康樂(lè)小組計(jì)劃書為范例進(jìn)行說(shuō)明！

二、如何撰寫小組計(jì)劃書？題目的設(shè)定：

形容詞+服務(wù)群體+主題如：“共塑自我展望未來(lái)”大學(xué)生自我認(rèn)知成長(zhǎng)小組計(jì)劃書如何寫題目？挑選合適理論結(jié)合理論對(duì)本次小組進(jìn)行說(shuō)明如何確定理論？先確定開展幾節(jié)內(nèi)容確定幾節(jié)內(nèi)容的邏輯順序，或者內(nèi)容遞進(jìn)式，或者內(nèi)容平行式每節(jié)內(nèi)容設(shè)置體現(xiàn)：主題、時(shí)間、地點(diǎn)如何規(guī)劃每節(jié)活動(dòng)計(jì)劃？每