高中歷史 第6課 法國大革命說課稿 岳麓版選修2

高中歷史第6課法國大革命說課稿岳麓版選修2授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析高中歷史第6課法國大革命說課稿岳麓版選修2，本節(jié)課主要講述了法國大革命的歷史背景、過程和影響。教材內(nèi)容緊密聯(lián)系課本，以法國大革命為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解資產(chǎn)階級革命的歷史進(jìn)程，認(rèn)識法國大革命對世界歷史發(fā)展的重大意義。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力，通過分析法國大革命的歷史進(jìn)程，提升其歷史解釋能力。

2.強化學(xué)生的全球視野，理解法國大革命對世界歷史進(jìn)程的影響。

3.培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，認(rèn)識革命過程中民主、自由等價值觀的重要性。

4.增強學(xué)生的史料解讀能力，學(xué)會從多角度分析歷史事件。重點難點及解決辦法重點：

1.法國大革命爆發(fā)的原因和背景，強調(diào)對歷史條件的深入理解。

2.法國大革命的過程，特別是巴黎公社的建立及其意義。

難點：

1.理解法國大革命復(fù)雜的歷史進(jìn)程和不同階級的矛盾沖突。

2.分析法國大革命對后世政治制度的影響。

解決辦法：

1.通過課堂討論和小組合作，引導(dǎo)學(xué)生深入探討革命爆發(fā)的原因和背景。

2.利用圖表和地圖，直觀展示法國大革命的過程，幫助學(xué)生理解不同階段的特點。

3.結(jié)合歷史文獻(xiàn)和視頻資料，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析革命的影響，提高其歷史解釋能力。

4.通過案例分析和角色扮演，幫助學(xué)生理解革命過程中的矛盾沖突，培養(yǎng)批判性思維。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生人手一冊岳麓版選修2《法國大革命》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備法國大革命相關(guān)圖片、時間軸圖表、關(guān)鍵事件視頻等多媒體資料。

3.教學(xué)課件：制作包含關(guān)鍵知識點、歷史事件過程和影響的教學(xué)PPT。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，準(zhǔn)備黑板和粉筆，以方便課堂互動和筆記。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們來學(xué)習(xí)第6課《法國大革命》。法國大革命是近代史上的一次重大事件，它不僅改變了法國，也影響了整個世界。那么，法國大革命是如何爆發(fā)的？它的過程又是怎樣的？今天，我們就一起來探究這些問題。

二、新課導(dǎo)入

1.講述法國大革命的歷史背景

（學(xué)生）同學(xué)們，你們知道法國大革命爆發(fā)的原因嗎？

（老師）法國大革命爆發(fā)的原因有很多，其中最根本的原因是封建專制制度的腐朽和資本主義經(jīng)濟的發(fā)展之間的矛盾。18世紀(jì)的法國，封建專制制度已經(jīng)腐朽不堪，而資本主義經(jīng)濟卻在迅速發(fā)展，這種矛盾最終導(dǎo)致了法國大革命的爆發(fā)。

2.分析法國大革命的過程

（學(xué)生）那么，法國大革命的過程是怎樣的呢？

（老師）法國大革命的過程可以分為三個階段：第一階段是1789年7月14日巴士底獄事件，標(biāo)志著法國大革命的開始；第二階段是1792年廢黜路易十六，成立法蘭西第一共和國；第三階段是1793年雅各賓派專政，實行恐怖統(tǒng)治。

3.探究法國大革命的影響

（學(xué)生）法國大革命對世界產(chǎn)生了什么影響呢？

（老師）法國大革命對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，它推翻了封建專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和國，為后來的民主制度奠定了基礎(chǔ)；其次，它傳播了自由、平等、博愛的思想，影響了世界各地的革命運動。

三、課堂探究

1.法國大革命爆發(fā)的原因有哪些？

（學(xué)生）老師，您剛才說到了封建專制制度和資本主義經(jīng)濟發(fā)展之間的矛盾，那具體還有哪些原因呢？

（老師）除了這些，還有法國國內(nèi)階級矛盾尖銳、人民生活困苦、財政危機等因素。這些因素共同作用，使得法國大革命爆發(fā)。

2.法國大革命過程中有哪些重要事件？

（學(xué)生）老師，法國大革命過程中有哪些重要事件呢？

（老師）重要事件有巴士底獄事件、制憲會議的召開、路易十六被廢黜、法蘭西第一共和國成立、雅各賓派專政等。

3.法國大革命對后世產(chǎn)生了哪些影響？

（學(xué)生）老師，法國大革命對后世產(chǎn)生了哪些影響呢？

（老師）法國大革命對后世產(chǎn)生了以下影響：推動了歐洲各國資產(chǎn)階級革命的興起，如英國、德國、意大利等；促進(jìn)了資本主義制度的普及；傳播了自由、平等、博愛的思想。

四、課堂小結(jié)

五、作業(yè)布置

1.閱讀教材，思考法國大革命爆發(fā)的原因。

2.查找資料，了解法國大革命對后世的影響。

3.寫一篇關(guān)于法國大革命的短文，字?jǐn)?shù)不限。

六、課堂反思

本節(jié)課，我們通過講述、討論、探究等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生了解了法國大革命的歷史背景、過程和影響。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)運用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的歷史思維能力。同時，我將注重培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和公民意識，使他們成為具有國際視野的新時代人才。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《法國大革命史》——托克維爾

這本書詳細(xì)描述了法國大革命的歷史背景、過程和影響，是了解法國大革命的重要著作。

-《法國大革命：歷史的轉(zhuǎn)折點》——喬治·威利

作者以獨特的視角分析了法國大革命的歷史意義，對于理解大革命對世界歷史的影響有重要參考價值。

-《法國大革命時期的藝術(shù)》——讓-弗朗索瓦·里瓦爾

通過分析大革命時期藝術(shù)作品，揭示大革命對法國文化的影響。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以進(jìn)一步研究法國大革命期間的重要人物，如羅伯斯庇爾、馬拉等，了解他們的思想、貢獻(xiàn)和影響。

-探究法國大革命對法國社會結(jié)構(gòu)和政治制度的影響，例如民主制度的建立、法律體系的改革等。

-通過比較研究，分析法國大革命與其他國家革命的異同，如美國獨立戰(zhàn)爭、俄國革命等。

-研究法國大革命對現(xiàn)代國際關(guān)系的影響，例如民族國家的興起、國際政治格局的變化等。

-學(xué)生可以嘗試撰寫一篇關(guān)于法國大革命的個人見解，結(jié)合所學(xué)知識，提出自己的觀點和分析。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的研究成果，通過合作學(xué)習(xí)，深化對法國大革命的理解。

3.實踐活動建議：

-角色扮演：學(xué)生分組扮演法國大革命時期的不同角色，如國王、貴族、第三等級等，模擬歷史事件，體驗不同階層的生活和思想沖突。

-歷史辯論：圍繞法國大革命的某個爭議性話題進(jìn)行辯論，如恐怖統(tǒng)治的合理性、革命暴力的必要性問題等，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。

-制作時間軸：學(xué)生制作法國大革命的時間軸，標(biāo)注重要事件和人物，加深對大革命進(jìn)程的記憶和理解。板書設(shè)計①法國大革命背景

-封建專制制度的腐朽

-資本主義經(jīng)濟的發(fā)展

-國內(nèi)階級矛盾尖銳

-人民生活困苦

-財政危機

②法國大革命過程

-巴士底獄事件（178