伊索寓言動(dòng)物的故事解讀

伊索寓言動(dòng)物的故事解讀TOC\o"1-2"\h\u5323第一章走進(jìn)《伊索寓言》的世界 131801第二章《伊索寓言》中的動(dòng)物形象與故事類型 128477第三章故事背后的深刻寓意：我的初印象 229108第四章剖析《龜兔賽跑》：經(jīng)典故事里的大道理 24470第五章從《狼和小羊》看強(qiáng)弱關(guān)系的寓言表達(dá) 220392第六章那些被忽視的細(xì)節(jié)：對(duì)寓言的深度思考 317370第七章《伊索寓言》對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示 31373第八章回味伊索寓言：總結(jié)與感悟 3第一章走進(jìn)《伊索寓言》的世界《伊索寓言》那可真是一座充滿智慧的寶庫(kù)。它誕生于古希臘，歷經(jīng)歲月的洗禮，卻依舊閃耀著獨(dú)特的光芒。這其中的故事呀，大多簡(jiǎn)短精悍，但是卻能讓人回味無(wú)窮。就像我們小時(shí)候，可能就聽(tīng)過(guò)其中的一些故事，像《烏鴉喝水》，一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水，可是瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉的嘴也夠不著水。這時(shí)候?yàn)貘f可沒(méi)放棄，它想出了一個(gè)辦法，把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里，水慢慢升高到了烏鴉能夠喝到的位置。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事告訴我們遇到困難的時(shí)候，要善于思考，多動(dòng)腦筋，再困難的事情也會(huì)有解決辦法的。而且《伊索寓言》里的故事，大多都是以動(dòng)物為主角的，這就讓故事更加生動(dòng)有趣，無(wú)論是大人還是小孩，都能很容易被吸引住呢。第二章《伊索寓言》中的動(dòng)物形象與故事類型《伊索寓言》里的動(dòng)物形象那可真是豐富多彩。有狡猾的狐貍，像在《斷了尾巴的狐貍》這個(gè)故事里，一只狐貍不小心被捕獸器夾中了尾巴，為了保全自己，它只好咬斷尾巴逃走?？墒撬兀吹狡渌傆兄恋奈舶?，心里很不平衡，就開(kāi)始勸說(shuō)其他狐貍也把尾巴弄斷，說(shuō)尾巴又累贅又難看。這個(gè)故事里的狐貍就是狡猾又虛榮的典型。還有勤勞的蜜蜂，在和螞蟻對(duì)比的故事里，蜜蜂們整天忙忙碌碌地采蜜，而螞蟻卻在儲(chǔ)存糧食。這里蜜蜂代表著勤勞努力的形象。從故事類型來(lái)說(shuō)呢，有勸誡人們不要貪婪的，像《金雞蛋》里的農(nóng)夫，因?yàn)樘澙废胍嗟慕痣u蛋，最后把下蛋的雞也殺掉了，結(jié)果什么都沒(méi)有得到。也有關(guān)于友情的故事，不同的動(dòng)物形象在不同的故事類型里，展現(xiàn)出各種各樣的人性特點(diǎn)。第三章故事背后的深刻寓意：我的初印象我最初接觸《伊索寓言》的時(shí)候，就被它故事背后深刻的寓意所震撼。比如說(shuō)《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事，冬天的時(shí)候，農(nóng)夫發(fā)覺(jué)了一條凍僵的蛇，農(nóng)夫出于好心，把蛇放到自己懷里想讓它暖和過(guò)來(lái)?？墒巧咛K醒后，卻咬了農(nóng)夫一口。這個(gè)故事讓我第一反應(yīng)就是，對(duì)待惡人不能心慈手軟。即使你對(duì)他們表現(xiàn)出善意，他們也可能會(huì)反過(guò)來(lái)傷害你。就像在生活中，我們可能會(huì)遇到一些看起來(lái)可憐或者處于困境中的人，但是如果他們本身是品行不端的，我們的善良有時(shí)候可能就會(huì)被利用。還有《狐貍和葡萄》，狐貍想吃葡萄，可是夠不著，就說(shuō)葡萄是酸的。這就像我們有時(shí)候得不到某樣?xùn)|西，就會(huì)找各種借口安慰自己一樣。這些故事雖然簡(jiǎn)單，但是初看就能給人一種直擊心靈的感覺(jué)，讓我們開(kāi)始反思自己的行為。第四章剖析《龜兔賽跑》：經(jīng)典故事里的大道理《龜兔賽跑》這個(gè)故事幾乎是家喻戶曉。烏龜和兔子賽跑，兔子呢，覺(jué)得自己跑得特別快，就很驕傲，在比賽途中睡起了大覺(jué)。而烏龜雖然爬得慢，但是它一直堅(jiān)持不懈，最后竟然贏得了比賽。這個(gè)故事首先告訴我們不能驕傲自大。兔子就是因?yàn)樘湴亮?，覺(jué)得自己肯定能贏，所以才會(huì)輕視對(duì)手，在途中放松了警惕。在我們的生活中，也有很多這樣的例子。比如說(shuō)有些同學(xué)，在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，覺(jué)得自己很聰明，不需要努力了，結(jié)果最后被那些原本不如自己但是一直努力的同學(xué)超過(guò)了。這個(gè)故事也體現(xiàn)了堅(jiān)持的力量。烏龜雖然速度很慢，但是它一步一個(gè)腳印，始終朝著目標(biāo)前進(jìn)，這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。不管做什么事情，只要我們有決心，堅(jiān)持下去，就有可能取得成功。第五章從《狼和小羊》看強(qiáng)弱關(guān)系的寓言表達(dá)《狼和小羊》這個(gè)故事深刻地反映了強(qiáng)弱關(guān)系。故事里，狼想要吃掉小羊，就找各種借口，說(shuō)小羊弄臟了它要喝的水。小羊很委屈，解釋說(shuō)自己在下游，根本不可能弄臟上游狼要喝的水。可是狼根本不聽(tīng)，還是把小羊吃掉了。從這個(gè)故事里我們可以看到，在強(qiáng)者和弱者的關(guān)系中，強(qiáng)者有時(shí)候會(huì)憑借自己的力量去欺負(fù)弱者，而且會(huì)找各種不合理的借口。就像在社會(huì)上，可能會(huì)有一些有權(quán)有勢(shì)的人，會(huì)無(wú)端地欺負(fù)那些弱小的群體。比如說(shuō)一些大公司可能會(huì)利用自己的優(yōu)勢(shì)地位，去擠壓小公司的生存空間，就像狼對(duì)待小羊一樣。而弱者在面對(duì)這種情況的時(shí)候，往往是很無(wú)力的，就像小羊即使有理也無(wú)法逃脫被吃掉的命運(yùn)。這個(gè)故事也提醒我們，要建立公平公正的社會(huì)環(huán)境，保護(hù)弱者的權(quán)益。第六章那些被忽視的細(xì)節(jié)：對(duì)寓言的深度思考在《伊索寓言》里，其實(shí)有很多容易被忽視的細(xì)節(jié)。比如說(shuō)在《螞蟻和蟬》這個(gè)故事中，我們都知道它是在告誡人們要未雨綢繆，像螞蟻那樣勤勞地儲(chǔ)存糧食，而不要像蟬一樣只知道唱歌玩樂(lè)。但是如果我們深入思考一下，蟬真的就錯(cuò)了嗎？蟬的生命很短暫，它在有限的生命里盡情地歌唱，這難道不是一種對(duì)生命的熱愛(ài)嗎？這就像是在生活中，有些人選擇了一種看似輕松自在的生活方式，而有些人則選擇忙碌地積累財(cái)富。我們不能簡(jiǎn)單地判定哪一種方式就是絕對(duì)正確或者錯(cuò)誤的。再看《狐貍和鶴》的故事，狐貍請(qǐng)鶴吃飯，用盤子裝食物，可是鶴的長(zhǎng)嘴根本吃不到。后來(lái)鶴回請(qǐng)狐貍，用長(zhǎng)頸瓶盛食物，狐貍也吃不到。這個(gè)故事表面上是說(shuō)對(duì)待他人要真誠(chéng)，要考慮對(duì)方的特點(diǎn)。但從另一個(gè)角度看，這也反映了不同生物之間的差異和不理解。這些細(xì)節(jié)的深入思考，能讓我們從《伊索寓言》里收獲更多的智慧。第七章《伊索寓言》對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示《伊索寓言》對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有著諸多的啟示。就拿《獅子和老鼠》這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧，獅子原本看不上小老鼠，覺(jué)得它太小了，對(duì)自己沒(méi)有什么用處?？墒钱?dāng)獅子被獵人的網(wǎng)困住的時(shí)候，小老鼠卻用它的小牙齒咬斷了網(wǎng)，救了獅子一命。這就告訴我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)里，不要小看任何人。每個(gè)人都有自己的價(jià)值，無(wú)論是看似平凡的清潔工，還是在公司里默默做著后勤工作的人員，他們都在自己的崗位上發(fā)揮著不可或缺的作用。還有《兩只口袋》的故事，人都背著兩只口袋，前面裝著別人的缺點(diǎn)，后面裝著自己的缺點(diǎn)。這啟示我們要多審視自己的不足，而不是總是盯著別人的缺點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)的人際交往中，很多矛盾就是因?yàn)橹豢吹絼e人的問(wèn)題，而忽略了自己的問(wèn)題所導(dǎo)致的。第八章回味伊索寓言：總結(jié)與感悟《伊索寓言》里的故事就像一面鏡子，能照出我們生活中的很多問(wèn)題。每一個(gè)故事，無(wú)論是關(guān)于動(dòng)物還是其他事物的，都有著深刻的