山東省郯城三中高中體育《排球墊球(二)》說課稿_第1頁
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文檔簡介

山東省郯城三中高中體育《排球墊球(二)》說課稿課題:科目:班級:課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:單位:一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為山東省郯城三中高中體育課程《排球墊球(二)》,教材內(nèi)容涵蓋排球墊球技術(shù)的提高與運(yùn)用。具體內(nèi)容包括:排球墊球技術(shù)的提高方法、墊球動作的連貫性訓(xùn)練、墊球技術(shù)的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),旨在幫助學(xué)生提高排球墊球技術(shù)的穩(wěn)定性與準(zhǔn)確性,為后續(xù)排球運(yùn)動的深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動技能,提升排球墊球技術(shù)的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。

2.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識,提高集體協(xié)作能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),增強(qiáng)克服困難的信心。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動習(xí)慣,促進(jìn)身心健康。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):

-明確本節(jié)課的核心內(nèi)容,以便于教師在教學(xué)過程中有針對性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)。

a.排球墊球技術(shù)的正確姿勢和動作要領(lǐng)。

b.墊球時(shí)力量的合理分配和觸球點(diǎn)的準(zhǔn)確掌握。

c.墊球時(shí)的身體協(xié)調(diào)性和動作的連貫性。

2.教學(xué)難點(diǎn):

-識別并指出本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容,以便于教師采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

a.墊球時(shí)力量的控制和調(diào)整,尤其是針對初學(xué)者如何找到適當(dāng)?shù)牧Χ群陀|球點(diǎn)。

b.墊球動作的連貫性,如何在練習(xí)中使墊球動作更加自然流暢,減少不必要的動作。

c.在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用,如何在比賽中靈活運(yùn)用墊球技術(shù),應(yīng)對不同的戰(zhàn)術(shù)和對手。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《排球墊球(二)》的學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料:準(zhǔn)備排球墊球技術(shù)動作的圖片、視頻,以及相關(guān)技術(shù)分析圖表。

3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備排球若干,確保器材的清潔和完好。

4.教室布置:設(shè)置排球練習(xí)場地,劃分練習(xí)區(qū)域,提供足夠的空間供學(xué)生活動。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

(1)課堂開始,我會用一段簡短的排球墊球視頻來吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生初步感受墊球技術(shù)的魅力。

(2)隨后,我會提出問題:“同學(xué)們,你們知道排球墊球有哪些基本動作要領(lǐng)嗎?”以此激發(fā)學(xué)生的思考,引出本節(jié)課的主題。

二、新課講授

1.技術(shù)講解

(1)我會首先講解排球墊球的基本姿勢,包括站位、手臂姿勢和腿部動作等,確保學(xué)生掌握正確的姿勢。

(2)接著,我會詳細(xì)講解墊球時(shí)力量的控制、觸球點(diǎn)的選擇和動作的連貫性,強(qiáng)調(diào)這些要點(diǎn)對于提高墊球技術(shù)的重要性。

2.技術(shù)示范

(1)為了讓學(xué)生更直觀地了解墊球技術(shù),我會親自示范墊球動作,并邊示范邊講解每個動作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

(2)在示范過程中,我會著重展示墊球時(shí)的身體協(xié)調(diào)性和動作的連貫性,讓學(xué)生跟隨我的動作感受。

3.學(xué)生練習(xí)

(1)我將學(xué)生分成若干小組,每組選出一名組長,負(fù)責(zé)組織本組練習(xí)。

(2)我會引導(dǎo)學(xué)生按照以下步驟進(jìn)行練習(xí):

a.按照正確的姿勢和動作要領(lǐng)進(jìn)行墊球練習(xí)。

b.互相觀摩,找出彼此的不足,互相糾正。

c.進(jìn)行小組比賽,提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。

4.技術(shù)糾正

(1)在學(xué)生練習(xí)過程中,我會巡回指導(dǎo),針對學(xué)生的錯誤動作進(jìn)行糾正。

(2)我會用簡單易懂的語言和示范動作,讓學(xué)生明白錯誤動作的原因和糾正方法。

三、實(shí)戰(zhàn)演練

1.設(shè)置場景

(1)我會設(shè)置一個簡單的比賽場景,讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用墊球技術(shù)。

(2)場景包括進(jìn)攻和防守兩個環(huán)節(jié),讓學(xué)生體驗(yàn)排球比賽的基本流程。

2.學(xué)生實(shí)戰(zhàn)

(1)讓學(xué)生按照設(shè)置的場景進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,體驗(yàn)墊球技術(shù)在比賽中的應(yīng)用。

(2)在實(shí)戰(zhàn)過程中,我會提醒學(xué)生注意以下幾點(diǎn):

a.適時(shí)調(diào)整墊球力度和觸球點(diǎn)。

b.保持動作的連貫性和穩(wěn)定性。

c.注意觀察對手的動作,及時(shí)調(diào)整策略。

3.總結(jié)與反思

(1)實(shí)戰(zhàn)結(jié)束后,我會讓學(xué)生進(jìn)行小組討論,總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

(2)我會引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題:

a.在實(shí)戰(zhàn)中,你遇到了哪些困難?

b.你是如何克服這些困難的?

c.你認(rèn)為自己在墊球技術(shù)方面還有哪些不足?

四、課堂小結(jié)

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)墊球技術(shù)的要點(diǎn)。

2.對學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵。

3.布置課后作業(yè),要求學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,并嘗試在家庭或朋友間進(jìn)行墊球練習(xí)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1.技術(shù)掌握:

-學(xué)生能夠正確掌握排球墊球的基本姿勢和動作要領(lǐng),包括站位、手臂姿勢和腿部動作等。

-學(xué)生能夠理解并應(yīng)用墊球時(shí)力量的控制和調(diào)整,以及觸球點(diǎn)的選擇。

-學(xué)生在墊球動作的連貫性方面有所提高,能夠使墊球動作更加自然流暢。

2.實(shí)踐應(yīng)用:

-學(xué)生能夠在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用墊球技術(shù),應(yīng)對不同的戰(zhàn)術(shù)和對手。

-學(xué)生在比賽中能夠適時(shí)調(diào)整墊球力度和觸球點(diǎn),提高墊球的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。

-學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)合作意識,能夠與隊(duì)友協(xié)同配合,提高整體比賽表現(xiàn)。

3.情感態(tài)度:

-學(xué)生對排球墊球技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,愿意投入更多的時(shí)間和精力進(jìn)行練習(xí)。

-學(xué)生在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí),能夠保持積極的心態(tài),勇于嘗試和克服。

-學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會了尊重他人,培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)作能力。

4.身體素質(zhì):

-通過排球墊球的學(xué)習(xí),學(xué)生的身體素質(zhì)得到了鍛煉,包括力量、速度、靈活性和耐力等方面。

-學(xué)生在墊球練習(xí)中提高了身體協(xié)調(diào)性和動作的準(zhǔn)確性,有助于提高其他運(yùn)動項(xiàng)目的技術(shù)水平。

-學(xué)生在參與排球運(yùn)動的過程中,培養(yǎng)了良好的運(yùn)動習(xí)慣,有助于促進(jìn)身心健康。

5.知識拓展:

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)排球墊球,了解了排球運(yùn)動的基本規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)策略。

-學(xué)生對排球墊球技術(shù)的歷史發(fā)展和演變有了初步的認(rèn)識,拓寬了體育知識面。

-學(xué)生在課堂討論和實(shí)踐中,培養(yǎng)了批判性思維和問題解決能力。七、板書設(shè)計(jì)①排球墊球基本姿勢

-站位:兩腳分開與肩同寬,身體重心略前移。

-手臂:雙臂自然下垂,掌心向前,手指并攏。

-腿部:膝蓋微屈,身體略微前傾。

②墊球動作要領(lǐng)

-力量控制:根據(jù)球的高度和距離,調(diào)整手臂用力的大小。

-觸球點(diǎn):選擇在球的后下方,用手掌根部位觸球。

-動作連貫:墊球時(shí)手臂和身體要保持協(xié)調(diào),動作一氣呵成。

③墊球技術(shù)提高方法

-練習(xí)頻率:每天進(jìn)行一定時(shí)間的墊球練習(xí),提高技術(shù)熟練度。

-動作分解:將墊球動作分解成幾個步驟,逐一練習(xí)。

-反饋與糾正:及時(shí)獲取教練或同伴的反饋,及時(shí)糾正錯誤動作。八、教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了排球墊球(二)的內(nèi)容,我覺得整體上學(xué)生們掌握得還不錯。下面,我就從教學(xué)反思和總結(jié)兩個方面來談?wù)勎业南敕ā?/p>

首先,在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些值得肯定的地方。比如,我在講解墊球技術(shù)時(shí),注重了動作的分解和示范,讓學(xué)生能夠更直觀地理解每個動作的要點(diǎn)。在練習(xí)環(huán)節(jié),我鼓勵學(xué)生互相觀摩、互相糾正,這樣不僅提高了練習(xí)效率,也增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

然而,在教學(xué)過程中也存在一些不足之處。比如,在講解墊球時(shí),有些學(xué)生對于力量的控制還是不太到位,我在今后的教學(xué)中需要加強(qiáng)對這部分內(nèi)容的講解和示范。另外,由于時(shí)間有限,我在實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)的指導(dǎo)不夠細(xì)致,導(dǎo)致部分學(xué)生在比賽中出現(xiàn)了一些技術(shù)失誤。

在教學(xué)總結(jié)方面,我認(rèn)為學(xué)生們在知識、技能和情感態(tài)度等方面都有所收獲和進(jìn)步。在知識方面,學(xué)生們對排球墊球的基本姿勢、動作要領(lǐng)和技術(shù)提高方法有了更深入的了解。在技能方面,通過反復(fù)練習(xí),學(xué)生們在墊球技術(shù)的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性上有了明顯的提高。在情感態(tài)度方面,學(xué)生們在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會了尊重他人,增強(qiáng)了克服困難的信心。

針對教學(xué)中存在的問題和不足,我提出以下改進(jìn)措施和建議:

1.在講解墊球力量控制時(shí),可以采用多種教學(xué)方法,如對比示范、分組練

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