《青春飛揚(yáng)》導(dǎo)學(xué)任務(wù)單

1/10《青春飛揚(yáng)》導(dǎo)學(xué)任務(wù)單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過什么是青春以及探索青春的腳步了解擁有青春的幸福，認(rèn)識青春的意義，引導(dǎo)學(xué)生思考想與做、理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，感受青春的力量。2、通過閱讀青春萬歲，探究飛翔的羽翼培養(yǎng)自信、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，做到自尊、自愛。充實(shí)自己的青春生活，使自己的生活更有意義。3、通過探究自信者的風(fēng)采與進(jìn)步使人自信，體會青春的美好，感受青春的可貴，珍惜青春、善待青春。感受青春的魅力，激發(fā)青春的熱情，樹立自信自強(qiáng)的青春態(tài)度。自主預(yù)習(xí)閱讀教材內(nèi)容，完成下列填空。1.青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對未來更加憧憬和向往。我們渴望擁有________的身軀、________的大腦，________、渴望飛翔。2.面對青春，每個(gè)人會有不同的憧憬，形成不同的________，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過 ________。青春的________不會停止。3.青春的探索需要自信。自信讓我們充滿________。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有________交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)________與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與________。4.________可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、________、戰(zhàn)勝自我的努力。相信自己，勇敢________，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來的自信。5.自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。不斷克服自己的弱點(diǎn)，________、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的________、________ 的精神和________的堅(jiān)持。6.激蕩的青春________，________的青春熱情，________的青春態(tài)度，會給我們飛翔的翅膀，助力?！净犹骄俊咳蝿?wù)1、通過什么是青春以及探索青春的腳步了解擁有青春的幸福，認(rèn)識青春的意義，引導(dǎo)學(xué)生思考想與做、理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，感受青春的力量。探究活動一運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)什么是青春？有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有人說，青春是無悔……你認(rèn)為下面哪些詞語能表達(dá)你對青春的理解？請標(biāo)示出來。你還會用哪些詞語描述青春？與同學(xué)交流，比較各自對青春的理解有何不同。探究活動二你有過類似下面的想法嗎？你還想去做那些事情？1、經(jīng)常參加公益活動；2、每個(gè)月讀一本名著；3、培養(yǎng)一項(xiàng)運(yùn)動技能；4、利用假期走一趟海上絲綢之路；5、創(chuàng)建一所居家型養(yǎng)老院；6、……有人說，想法總歸是想法，小孩子就愛胡思亂想。也有人說，不少年輕時(shí)的想法最終得以實(shí)現(xiàn)。你怎么看？說出來與同學(xué)討論。任務(wù)2、通過閱讀青春萬歲，探究飛翔的羽翼培養(yǎng)自信、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，做到自尊、自愛。充實(shí)自己的青春生活，使自己的生活更有意義。閱讀感悟《青春萬歲》序詩(節(jié)選)王蒙所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線，和幸福的瓔珞，編織你們。有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，細(xì)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心……是轉(zhuǎn)眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛的心愿迷離，像春天的雨，我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，我們渴望生活，渴望在天上飛。是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。探究活動三站在青春的起點(diǎn)，我們懷揣美好的夢想。思考著該如何擁有飛翔的力量。想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，應(yīng)該擁有怎樣的羽翼才能獨(dú)立飛翔？把你想到的詞語寫上去。任務(wù)3、通過探究自信者的風(fēng)采與進(jìn)步使人自信，體會青春的美好，感受青春的可貴，珍惜青春、善待青春。感受青春的魅力，激發(fā)青春的熱情，樹立自信自強(qiáng)的青春態(tài)度。探究活動四自信者的風(fēng)采根據(jù)你的了解，從自信者的言談、舉止、性格、為人處世等方面，說一說自信者具有怎樣的風(fēng)采。探究活動五我們的進(jìn)步，表現(xiàn)在時(shí)時(shí)、處處、事事：主動學(xué)習(xí)，積極思考；與同學(xué)有效溝通，順暢表達(dá)；學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒；……1、制作一幅圖表，按學(xué)習(xí)、與人交往等方面分類，與一個(gè)月之前相比，把自己的進(jìn)步填上。2、反思一下：這些進(jìn)步是否帶給你自信？與同學(xué)交流，找到能讓自己增強(qiáng)自信的方法，并在生活中嘗試。拓展空間：通過閱讀關(guān)于青春的中外文學(xué)名著或觀看經(jīng)典影片，了解不同國度、不同時(shí)代、不同人的青春故事。1、他們的青春有哪些不同？為什么會有不同？2、他們的青春有哪些相同之處？3、他們的青春給你帶來哪些啟示？【互動訓(xùn)練】A卷一、單項(xiàng)選擇題1.提起青春，人們會想到初升的太陽;說起青春，人們會看到含荀待放的花蕾;談起青春，人們會聽到初春時(shí)的雨聲青春是（）A.夢想、成長、力量、追求B.勇氣、無畏、成功、苦難C.渴望、激情、糾結(jié)、失敗D.友情、愛情、親情、激情2. 青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對未來更加憧憬和向往。青春的我們渴望（ ）①擁有健美的身軀 ②擁有充實(shí)的大腦③自由、飛翔 ④“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”A.①②③B.①②④ C.①③④ D.①②③④3.“浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，從來都興高采烈，從來不淡漠……”在人生的舞臺上，書寫青春的探索需要我們（ ）① 探索青春的理想② 規(guī)劃青春路徑③ 思考自己如何走過青春之路④ 嘗試做更多事情A.①②③B.①②④ C.①③④D.①②③④4.青春充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和遠(yuǎn)大的志向。站在青春的起點(diǎn),我們懷揣美好的夢想，思考著該如何擁有飛翔的力量。青春的力量有（ ）①自立自強(qiáng) ②自尊自信③遵守規(guī)則 ④固執(zhí)己見A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④5.青春的探索需要自信。下面對自信認(rèn)識錯誤的是()A.有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)B.自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華C.自信的人能夠激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能D.自信是一種內(nèi)心感受，就是相信自己可以做成任何事情6.自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。__是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。（ ）A.不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己B.培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持C.激蕩的青春活力，自信的青春熱情，積極進(jìn)取的青春態(tài)度D.在苦難面前不低頭、不喪氣;勇于開拓，積極進(jìn)取B卷一、單項(xiàng)選擇題

1.青春是最美麗的花朵;青春是跳動的音符;青春是一張永不褪色的彩照;青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑斕的起點(diǎn);青春是陽光燦爛的日子;青春是明亮廣闊的天空;青春是歡快的腳步;青春是放飛的小鳥。青春到底是什么呢？下列選項(xiàng)正確的是（ ）①青春是飛翔的力量,是健美的身軀②青春是成長，是勇氣，是自信③青春是夢想，是激情，是幸福④青春是挑戰(zhàn)，是追尋A.①③ B.②③ C.①③④ D.①②③④2.(2016云南保山騰沖八中期末）“青春是書架，是智慧；沒有書的青春是不結(jié)果的花?！边@告訴我們（ ）A.揮霍青春，張揚(yáng)個(gè)性B.珍惜青春，努力學(xué)習(xí)C.展示青春，唯我獨(dú)尊D.享受青春，貪圖安逸3.青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫壯麗的詩篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們用無私的愛心去編織奉獻(xiàn)的贊歌。這才是青春真正的意義。助力青春成長，讓她燦爛、充實(shí)。你認(rèn)為怎樣才能做到這一點(diǎn)（）A.及時(shí)行樂，沉湎于網(wǎng)吧B.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書C.努力學(xué)習(xí)知識，不斷豐富自己D.標(biāo)新立異、追求獨(dú)特4.(2016江西撫州期末）一位母親在給她十三歲女兒的信中說:“十三歲是人生的第一步……不要整天無所事事，切忌當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過;切記少壯不努力，老大徒傷悲。”這位母親的話啟示我們（ ）A.青春是美好的，我們要盡情地玩耍與享受B.自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息C.青春是我們創(chuàng)造人生的關(guān)鍵時(shí)期，唯一的任務(wù)就是開發(fā)創(chuàng)造潛力D. 珍惜青春年華，就是要把所有的青春時(shí)光用在學(xué)習(xí)上

參考答案自主預(yù)習(xí)1.健美充實(shí)渴望自由2.理想青春之路探索3.激情勇氣潛能創(chuàng)造可能4.自強(qiáng)抵制誘惑嘗試5.戰(zhàn)勝自己意志進(jìn)取持久6.活力自信自強(qiáng)探究活動探究一(1)我認(rèn)為夢想、激情、美好、成長、勇氣等詞語都能表達(dá)對青春的理解。

(2)奔放、憧憬、朝陽、熱情、花樣年華、活力四射、五彩斑斕、多姿多彩等都是描述青春的詞語。(3)①青春是易逝的，我們要把握青春，開拓進(jìn)取；青春是美好的，擁有青春是幸福的。青春給予我們激情，我們要熱情地?fù)肀?；青春給予我們力量，我們要執(zhí)著地拼搏追求。②青春充滿激情，也伴隨著困惑、煩惱、迷茫與莽撞。探究三樂觀、好奇、專注、自立、堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、執(zhí)著、探索。探究四自信者在言談、舉止、性格、為人處世方面的特點(diǎn)：活潑樂觀、坦誠開朗、虛心大度、寬容豁達(dá)、誠信謹(jǐn)慎、幽默風(fēng)趣、好奇專注、英勇果斷。探究五（1）時(shí)間方面一個(gè)月前一個(gè)月后學(xué)習(xí)方面不能按時(shí)完成作業(yè)能按時(shí)完成作業(yè)等交往方面不敢和同學(xué)交往，總是感到孤獨(dú)熱情開朗，樂于助人，受到同學(xué)們的歡迎處理問題方面遇事急躁，易沖動遇事能夠冷靜下來，克制自己，并積極想辦法解決問題（2）這些進(jìn)步給我?guī)砹俗孕?。要想增?qiáng)自信應(yīng)該做到：看到進(jìn)步和長處，發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ)；增強(qiáng)信心和實(shí)力，雄厚的實(shí)力是增強(qiáng)信心的最重要的支柱?；佑?xùn)練A卷1.答案：A解析：A是對青春的正確表述?？嚯y、失敗、愛情都不是對青春的正確表述，B、C、D不選。故選A。2.答案：D解析：①②③④都是我們對青春的渴望，故選D。3.答案：D解析：①②③④都是對青春的探索，故選D。4.答案：A解析：①②③都屬于青春的力量、飛翔的力量?！肮虉?zhí)己見”是貶義詞，不符合題意。故選A。5.答案：D解析：A、B、C是對青春的自信的正確認(rèn)識。自信是一種內(nèi)心的感受，就是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望，但不是相信自己可以做成任何事情，D錯誤。本題是逆向選擇題，故選D。6.答案：A解析：A是自強(qiáng)的內(nèi)容，B是如何培養(yǎng)自強(qiáng)精神，C是青春飛揚(yáng)的條件,D是自強(qiáng)的表現(xiàn)。故選A。B卷答案：D解析：本題考查學(xué)生對青春的理解。①②③④都是對青春的正確理解，故選D。答案：B解析：提取材料中的有效信息是解題的