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讀書活動(dòng)主題演講稿讀書活動(dòng)主題演講稿篇一尊敬的各位老師,同學(xué)們:早上好!歷經(jīng)一個(gè)月的第四屆讀書節(jié)已經(jīng)落下了帷幕??墒亲x書給我們帶來的欣喜與快樂卻讓我們回味無窮,書香之氣充實(shí)了我們的校園。在這一個(gè)月的時(shí)間里,大家在工作、學(xué)習(xí)之余暢游書海,和好書交朋友,品讀詩(shī)書,感受書籍給我們帶來的幸福和快樂?!皶秤螘?,汲取精華?!笔俏倚_@次讀書節(jié)的主題。隨著我校高效課堂改革、“大閱讀”工程的不斷深入,我們?cè)谧x書節(jié)結(jié)合同學(xué)們的學(xué)習(xí)實(shí)際開展不同形式的主題讀書活動(dòng),做到周周有主題,周周不一樣。各個(gè)班級(jí)圍繞不同的主題,結(jié)合班級(jí)實(shí)際開展讀書活動(dòng)。不論是古詩(shī)積累周、讀書漂流周,還是讀書交流周、創(chuàng)作展示周,各個(gè)班級(jí)結(jié)合讀書情況開展了讀書交流,講書中的故事,積累書中的好詞、佳句,寫讀書筆記,等豐富多彩的讀書活動(dòng),感受讀書的快樂。特別是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的讀書手抄報(bào),版面新穎,內(nèi)容廣泛、可讀性強(qiáng),有的還是家長(zhǎng)、同學(xué)共同完成,從一張張的報(bào)紙中,我為同學(xué)們感到驕傲。還有我們很多班級(jí)在活動(dòng)中有自己的獨(dú)到之處,好的經(jīng)驗(yàn)值得推廣:比如一年三班在閱讀故事中把訂閱的《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等刊物充分利用,每天必讀2篇文章;二年二班的同學(xué)讀完書后都寫讀書筆記,三年三班評(píng)比讀書小達(dá)人,四年一班的讀書角達(dá)到每人手中三本書,五年二班開展讀書積累比賽,六年一班開展“讀書與智慧人生”交流會(huì)……我們還參加連山區(qū)旅游局舉辦的“品讀家鄉(xiāng)景,快樂連山行”旅游征文”活動(dòng),59名同學(xué)榮獲一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)、提名獎(jiǎng),受到國(guó)內(nèi)知名作家的高度評(píng)價(jià);多項(xiàng)特色活動(dòng)的開展,推動(dòng)著讀書活動(dòng)不斷深入,從活動(dòng)中,我也受到了很大的震撼,領(lǐng)略到全校師生精彩的文筆和聰明的才智。“在閱讀中汲取精華,讀書啟迪智慧,讀書改變命運(yùn)”。在讀書節(jié)活動(dòng)中,各個(gè)班級(jí)還完善了圖書角建設(shè),增添書籍,并有專門的管理員管理,同學(xué)們積極踴躍把自己的好書和同伴交流,達(dá)到了資源共享的目的。我們的班級(jí)、我們的校園,讀書風(fēng)氣漸盛,書香之氣漸濃。正是大家愛讀書,學(xué)校才涌現(xiàn)出一年三班、五年二班等8個(gè)“書香班級(jí)”,全校涌現(xiàn)出60名“讀書小博士”,在此,我們由衷為他們祝賀。同學(xué)們,讀書節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我們讀書的熱情沒有減退,讀書風(fēng)氣不能停止,我們要借此次活動(dòng)的東風(fēng),讓濃濃的書香永遠(yuǎn)充裕我們的校園,讓我們大家多讀書,多積累,多汲取書中的精華,以拓寬我們的視野,豐富我們的內(nèi)涵!做一個(gè)愛讀書的人,品讀詩(shī)書,我們將終身受益無窮!愛書吧,它是知識(shí)的源泉!謝謝大家!讀書活動(dòng)主題演講稿篇二好的書籍,是記錄先輩們積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。我們通過閱讀就能達(dá)到先輩們終其一生才能擁有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn);為什么不讀書呢?站在先人的肩膀上,我們不是就能看得更遠(yuǎn)了嗎?說到讀書的好處,想必大家都知道。像很早以前就有了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“秀才不出門,能知天下事”等說法,這些雖然有些夸張,有些過時(shí)了,但是它充分詮釋了讀書的好處。但是今天的我們,堅(jiān)持讀書的又有幾個(gè)?據(jù)我總結(jié),老師不在堅(jiān)持讀書的原因如下:每天早早起來就往學(xué)校趕,在校除了坐班、備課、上課、批作業(yè)、教育學(xué)生(特別是耐心地對(duì)待那些搗蛋鬼)這些常規(guī)方面的事之外;還有會(huì)議、各種各樣的活動(dòng)以及相關(guān)資料的收集整理,忙到很晚才回家,導(dǎo)致大家覺得很累。再加上家庭生活和社會(huì)交往等方方面面,于是都沒有精力讀書了。學(xué)生不讀書的原因:首先是學(xué)生不了解讀書的好處和自我控制能力差。其次是各種新鮮事物多了,比如新游戲讓學(xué)生覺得更有趣味;電視里聲音和動(dòng)態(tài)的彩色影像更具吸引力了;甚至部分學(xué)生還擁有智能手機(jī),玩手機(jī)比讀書更具誘惑力了。再次就是家長(zhǎng)們因?yàn)榭吹浆F(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì),對(duì)讀書的希望不再那么強(qiáng)烈了。以上羅列的問題的確是現(xiàn)實(shí)存在的,但無論是老師,還是學(xué)生,都要繼續(xù)生活下去,而且是希望未來過得更好,這也是現(xiàn)實(shí)存在的。那么,我們做點(diǎn)什么能保證明天更好呢?下面我講兩讀書相關(guān)的事例:第一個(gè)是留美博士回來養(yǎng)豬的輝煌。講的是一個(gè)在美國(guó)讀完物理學(xué)博士回來后,他的岳父不太看好他,覺得物理學(xué)知識(shí)跟他的公司沒有什么相干的。于是讓他負(fù)責(zé)附屬項(xiàng)目,管理養(yǎng)豬場(chǎng),反正那是個(gè)倒死不活的養(yǎng)豬場(chǎng),而且政府扶持的項(xiàng)目,就算沒了也沒有多大損失。接手后的他一切從零開始,通過讀書學(xué)會(huì)了科學(xué)飼養(yǎng)、獸醫(yī)、中草藥食療等技術(shù)。再加上他有出國(guó)的閱歷,學(xué)國(guó)外搞自動(dòng)化養(yǎng)殖,大大節(jié)省了用人成本,又引進(jìn)了外國(guó)優(yōu)良的豬種,專培育種公豬銷全國(guó)各地的養(yǎng)殖場(chǎng)。短短兩年就把一個(gè)被拋棄的養(yǎng)豬場(chǎng)變成了一個(gè)年賺千萬(wàn)現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)。你們想想,如果他不讀書,用常人的老方法會(huì)有這樣的結(jié)果嗎?第二個(gè)是一進(jìn)入重點(diǎn)高中的學(xué)生,鄰居家的小學(xué)生借來了他小學(xué)時(shí)讀過的作文書后,發(fā)現(xiàn)里面的作文有很多刪改、批注、修改意見和評(píng)語(yǔ)。經(jīng)詢問后得知:原來他在上小學(xué)時(shí)是把書上的作文當(dāng)作例文來學(xué)習(xí),在他進(jìn)入初中以后再回過頭來看這些作文,對(duì)很多不足之處作了修改,并在修改的旁邊寫下批注,在文后闡述修改后所達(dá)到的意境。大家說說,像這樣讀書的高中生能進(jìn)名牌大學(xué)嗎?我想這是毫無疑問的。當(dāng)然,故事中所說的屬于個(gè)案,但是我們回過頭來想一想,即使是博士,不讀書,能把豬養(yǎng)得那么出色?不讀書能有豐富的知識(shí),能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。所以大家聽我一名勸,還是多讀點(diǎn)書吧!讀書活動(dòng)主題演講稿篇三老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天我與大家一起分享的話題是:讀書使你的人生更絢麗!冰心說過:“讀書好,多讀書,讀好書?!迸喔舱f:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀?!币虼宋蚁胝f:生命,因拼搏而精彩;人生,因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習(xí)慣,更會(huì)讓我們受益終生。讀書令人堅(jiān)強(qiáng)??磰W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會(huì)從保爾那里學(xué)會(huì)如何堅(jiān)強(qiáng),如何讓生命更加精彩,讓人生更有意義。當(dāng)我們的缺陷被別人嘲笑的時(shí)候,看一看海倫凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽(yáng)光,她沒有一對(duì)靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符,但她卻感受到了生活的美,生命的精彩。而我們?cè)诖煺勖媲坝衷鯐?huì)不堪一擊呢?讀書吧!挺直自己的脊梁,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這個(gè)精彩的世界,讓這個(gè)世界為你而喝彩吧!讀書使人明智。讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),不出門也能知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!边@讓我們知道,生活需要?jiǎng)?chuàng)造。別人沒走過的,也可以走,也許驚喜就在前方?!逗?jiǎn)愛》里說:“我們是平等的,我們不是無情的機(jī)器?!边@讓我們明白了自身的價(jià)值,不能做只會(huì)亂轉(zhuǎn)亂忙的機(jī)器。讀《魯濱遜漂流記》,我們會(huì)明白:人也能戰(zhàn)勝自然,只要你堅(jiān)持,只要你努力,萬(wàn)事皆有可能。讀書可以提高我們的寫作能力。同學(xué)們都在為高考而奔波忙碌,都在為自己的人生理想而努力奮斗,而寫作在高考中有著非常重要的分量。我們會(huì)在讀書的過程中,接觸到別人寫的好文章,感受到他們的思想與情感,從而接受到潛移默化的影響;讀得多了,自然就會(huì)寫了,寫作的時(shí)候就輕松多了。杜甫就說過,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蔽覀兒尾欢嘧x點(diǎn)書,為自己未來的成功打好基礎(chǔ)呢?讀書不僅令人堅(jiān)強(qiáng),使人明智,還能提高我們的寫作能力。我們又該怎么讀呢?朱光潛說:“多讀一本沒有價(jià)值的書,便喪失了可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力?!币虼?,我們要讀得精,不要停留在沒有多少營(yíng)養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說世界里!這樣,我們就有更多的時(shí)間和精力讀好名著,豐富自己了。也許你們會(huì)認(rèn)為學(xué)業(yè)太重,沒有多少時(shí)間讀書,但魯迅先生不是說過嗎?“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的?!八彩悄脛e人喝咖啡和聊天的時(shí)間用在讀書寫作上的,我們何不學(xué)學(xué)呢?4月23日是“世界讀書日”,今年讀書日的主題是――知識(shí)因傳播而美麗。我們的生活也會(huì)因讀書而豐富多彩。當(dāng)然,不僅限于讀書日,因?yàn)橹R(shí)是靠長(zhǎng)期積累起來的。同學(xué)們,讓我們把玩手機(jī)、聊游戲的時(shí)間花在書店里、圖書館里,找本好書,靜靜地坐下來,細(xì)細(xì)地品味吧,這將會(huì)是一種真正的幸福。同學(xué)們,讓我們多讀書,讀好書,并讓書藉豐富我們的人生吧!謝謝!讀書活動(dòng)主題演講稿篇四親愛的同學(xué)們、同事們:大家早上好。又是一年春來到,就在這盎然春意中,我們學(xué)校年讀書節(jié)又如期而至了。非常榮幸,今天可以站在這里和大家一起分享我的讀書經(jīng)歷與心得,希望在接下來的有限時(shí)間里,大家可以和我一起去重溫書籍給我們帶來的快樂與幸福。一直以來,學(xué)校和老師都鼓勵(lì)同學(xué)們廣泛閱讀,涉獵經(jīng)典之作;學(xué)校的圖書館寬敞明亮,藏書豐富,種類齊全,同學(xué)們可以自由翻看借閱。在這里,不管是老師,還是學(xué)生,大家都可以按照自己的興趣,自由地閱讀那些名家名作,從優(yōu)秀的書籍中汲取知識(shí),營(yíng)造自己的精神花園。不同的人會(huì)有不同的閱讀習(xí)慣、閱讀渠道和閱讀口味。也許是因?yàn)樯员容^保守傳統(tǒng),再加上年老眼花,我不喜歡閱讀電子書籍,只喜歡翻閱紙質(zhì)書籍?;虮』蚝竦囊槐緯?,或白或黃的光滑紙張,偶爾散發(fā)的淡淡墨香,那種質(zhì)感是電子閱讀器無法比擬的。所以即便外出,我也喜歡在包里放上一本書,絲毫不嫌其沉重。對(duì)現(xiàn)在的我而言,讀什么書全是隨機(jī)的,獲取新書信息的渠道也很簡(jiǎn)單。就是去學(xué)校圖書館,在新書欄前查找,碰上合自己口味的便借走。在看這本書的過程中,恰好書里提到了另外一本書,讓我產(chǎn)生了興趣,那么我便會(huì)把那本書也找來讀一讀。比方說,我很喜歡《年中國(guó)年度隨筆》,于是就把它的系列叢書中的另一本《年中國(guó)年度雜文》也借來看一看。又或者這本書讓我對(duì)作者有了好感,我便會(huì)盡可能把這個(gè)作者的其他書籍也找來看一看。比如我在閱讀《年度雜文》的時(shí)候,看到了一篇張鳴的文章,挺喜歡的,于是把他的《在歷史下降線行走》、《再說戊戌變法》、《辛亥:搖晃的中國(guó)》找來讀讀。讀了一些書之后,我發(fā)現(xiàn)個(gè)別出版社出版的書質(zhì)量都還不錯(cuò),于是又在學(xué)校圖書館網(wǎng)站上進(jìn)行查閱,找出學(xué)校所館藏的這個(gè)出版社的全部書籍,記下自己可能會(huì)喜歡的書籍的索書號(hào),然后去圖書館直接借閱。比如對(duì)于廣西師范大學(xué)出版社的書,我印象一直不錯(cuò),在網(wǎng)上一查,恰好有我網(wǎng)購(gòu)多日而不得的陳丹青的《多余集》和《荒廢集》,那種感覺真是如獲至寶。除了自己的隨意閱讀,偶爾我也會(huì)受報(bào)紙或同事讀書推薦的影響??赐觌娨曔B續(xù)劇《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》之后,我對(duì)中國(guó)遠(yuǎn)征軍的歷史有了些興趣,在學(xué)校圖書館借了套《中國(guó)遠(yuǎn)征軍》。但這套書是小說,不能滿足我對(duì)歷史真相的探尋,恰好在《南方都市報(bào)》的周末文化副刊上有篇文章提到了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的后人們?nèi)绾嗡姆剿鸭篙厒兊馁Y料,以出書紀(jì)念父輩的事跡,為父輩正名。于是我知道了,關(guān)于中國(guó)遠(yuǎn)征軍,有兩本書是可以找來讀一讀的,一本是《父輩的戰(zhàn)爭(zhēng)》,一本是《國(guó)家記憶》,后者是厚厚的一大本照片集,基本上都是作者從美國(guó)國(guó)家檔案館搜尋到的真實(shí)圖片。同事在辦公室推薦《曾經(jīng)風(fēng)雅》,看完之后,又借了與之相類似的同是介紹民國(guó)時(shí)期名人雅士的《曾經(jīng)風(fēng)流》《獨(dú)白:大師難忘的事兒》《大師講學(xué)記:講壇上的大師身影》。除了按自己的喜好隨性閱讀之外,我的閱讀也會(huì)受到工作的影響,比方說,幾乎每?jī)?cè)的語(yǔ)文課本里都有古代詩(shī)歌,于是我去圖書館借閱了《附庸風(fēng)雅:第三只眼看<詩(shī)經(jīng)>》,《葉嘉瑩說陶淵明飲酒詩(shī)及擬古詩(shī)》,然后把葉嘉瑩一系列的古詩(shī)鑒賞書籍抱回了家,還有安意如的書,孫濤的書,當(dāng)時(shí)的感覺就兩個(gè)詞“酣暢淋漓”“口頰生香”。所以就我個(gè)人的感受而言,讀書可以由點(diǎn)到面,經(jīng)一本書輻射到無數(shù)本書,一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)大你的閱讀面,一點(diǎn)點(diǎn)地深入你的閱讀專業(yè)領(lǐng)域。只要你是真心喜歡一本書,認(rèn)真去閱讀一本書,必然可以從其中獲得無數(shù)的驚喜。就這樣,東一榔頭西一棒,我隨心所欲地讀了一些書,有這么幾本書是我覺得可以推薦給大家的。一是劉小楓《沉重的肉身》。之所以想把這本我十年前讀過的書推薦給大家,是因?yàn)槲衣犝f很多同學(xué)都讀了米蘭?昆德拉的《生命不能承受之輕》,卻感覺讀不懂。雖說讀不懂是正常的,但如果有外來的借鑒給我們以啟發(fā),也不失為一件幸運(yùn)的事。這本《沉重的肉身》的出現(xiàn),對(duì)當(dāng)年的我而言便是一件幸事。書中除了對(duì)《生命不能承受之輕》有所解讀之外,還有對(duì)法國(guó)大革命、小說《牛虻》、基斯洛夫斯基的《藍(lán)、白、紅》三部曲以及作家卡夫卡的獨(dú)到賞析,相信這些文章會(huì)讓我們有些同學(xué)的心靈飛翔。二是高爾泰《尋找家園》。推薦這本書,純粹是出于個(gè)人的閱讀趣味。對(duì)于父輩的歷史,尤其是父輩學(xué)人的遭際,我似乎有著比較多的好奇??粗麄儚目嚯y中一步步艱辛地走來,又一步步堅(jiān)定地走遠(yuǎn),讓人感動(dòng)于他們內(nèi)心所堅(jiān)持的高貴情懷。而那些他們親歷的苦難,使歷史課本上那段語(yǔ)焉不詳、面目模糊的歷史變得鮮明立體,觸手可摸,值得讓人悲傷,讓人憤怒,讓人欣喜。三是張大春《認(rèn)得幾個(gè)字》。這本書很是輕松,作者從自家兒女學(xué)寫字的場(chǎng)景入手,引出一個(gè)個(gè)漢字,追本溯源,講講這些漢字的本意,配上它們的甲骨字體,親切有趣。鑒于這本書既有趣味知識(shí),又有父愛濃濃。所以我已把它收藏進(jìn)自家書櫥第一層,留著將來和兒子共享。四是許崧《印度走著瞧》。一年前我曾經(jīng)向大家推薦過許崧的《美國(guó)走著瞧》。這兩本書是我讀過的僅有的游記。因?yàn)閷?duì)于單純的寫景文章,我早已厭倦,沒有絲毫的閱讀欲望。但這兩本游記不同,它寫景不多,更多的是記事,記作者本人的真實(shí)感受。而作者恰好是個(gè)風(fēng)趣生動(dòng)之人,因此在他的筆下,長(zhǎng)長(zhǎng)的游歷過程毫不枯燥,即使是在車站等車這樣的無聊之事他都寫得讓人捧腹不已。也許是印度這個(gè)國(guó)家意想不到的事情比美國(guó)多得多,所以這本《印度走著瞧》也更加別開生面。可分享的好書還有很多,這里無法一一列舉。相信我們每個(gè)人都有自己喜歡的、可推薦給大家閱讀的好書。學(xué)校的讀書節(jié)給我們搭建起這樣一個(gè)暢所欲言的交流平臺(tái),希望我們每個(gè)人都可以在這里實(shí)現(xiàn)自己生命中的機(jī)緣,碰上那些屬于我們自己的書。但是書除了用來閱讀,還要加以思考。否則,從書本中獲取的只能是信息而非知識(shí),更非思維方式、思維習(xí)慣。而對(duì)于我們的閱讀而言,最重要的恰恰是后者。因此,我們不僅要牽手閱讀,讓閱讀成為我們生活的常態(tài),更要潛心思考,將書中一切有益之處內(nèi)化為我們身體的一部分,這樣我們才能快樂成長(zhǎng)。后預(yù)祝本次學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)舉辦成功!謝謝!讀書活動(dòng)主題演講稿篇五親愛的老師、同學(xué)們:以前,我不太喜歡看書。但是,我們家有個(gè)書房,書房里有好多好多的書,爸爸希望我業(yè)余時(shí)間多看書,所以后來我慢慢開始看書了
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