3.1溫度（重點(diǎn)練）（原卷版）

第1節(jié)溫度第第1節(jié)溫度第三章物態(tài)變化1．（2022·貴州遵義·中考真題）游泳時(shí)為了謹(jǐn)防抽筋現(xiàn)象，最適宜的水溫是（）A．10℃ B．20℃ C．28℃ D．40℃2．（2022·遼寧大連·中考真題）下列溫度最接近4℃的是（）A．冰箱冷凍室的溫度 B．冰箱冷藏室的溫度C．剛煮熟雞蛋的溫度 D．剛溫好牛奶的溫度3．（2022·河北石家莊·八年級期末）以下溫度中最接近23℃的是（）A．健康成年人的體溫B．人感覺舒適的室內(nèi)溫度C．冰水混合物的溫度D．石家莊一月份的平均氣溫4．（2022·湖北鄂州·中考真題）媽媽對你說，今天降溫了，看看墻上掛的寒暑表，自己選擇合適的衣服。如圖所示，關(guān)于該寒暑表，下列說法正確的是（）A．寒暑表的量程是﹣50~50℃B．寒暑表的分度值是0.1℃C．寒暑表的示數(shù)是21℃D．寒暑表的示數(shù)是39℃5．（2022·湖南永州·八年級期末）如圖使用溫度計(jì)測液體的溫度的操作，正確的是（）A． B． C． D．6．（2022·山東棗莊·中考真題）在預(yù)防新冠肺炎期間，學(xué)校要求每位師生都要進(jìn)行體溫檢測。下列對體溫計(jì)的有關(guān)說法正確的是（）A．體溫計(jì)的量程是35~45℃B．體溫計(jì)的分度值是1℃C．某同學(xué)的體溫是36.6℃，該同學(xué)體溫正常D．利用體溫計(jì)也可以測量液體的溫度7．（2022·湖南永州·八年級期末）為防控“新冠”疫情，全校師生都要進(jìn)行“晨、午、晚”檢。小紅用一支甩好的水銀體溫計(jì)給全班所有同學(xué)測量體溫，從第一位同學(xué)開始測到最后一位同學(xué)結(jié)束，期間都沒有甩，則體溫計(jì)最終所顯示的溫度一定是（）A．第一位同學(xué)的溫度 B．最后一位同學(xué)的溫度C．最中間一位同學(xué)的溫度 D．體溫最高的一位同學(xué)的溫度8．（2022·江蘇常州·八年級期末）一支溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)確，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，這支溫度計(jì)在沸水中的示數(shù)為95℃，在冰水混合物中的示數(shù)為5℃，當(dāng)這支溫度計(jì)的示數(shù)為32℃時(shí)，實(shí)際溫度時(shí)（）A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．37℃9．有甲、乙兩支溫度計(jì)，它們下端的玻璃泡的容積相同，內(nèi)裝液體都是煤油，甲玻璃管內(nèi)徑大，乙玻璃管內(nèi)徑小。用它們同時(shí)測量一杯沸水的溫度，觀察兩只溫度計(jì)的液柱（）A．甲上升較快 B．乙上升較快C．甲、乙一樣快 D．無法確定二、填空題10．（2022·安徽亳州·八年級期末）如圖所示的兩支溫度計(jì)，甲溫度計(jì)的示數(shù)比乙溫度計(jì)讀數(shù)高_(dá)____℃。11．（2022·江西贛州·八年級期末）如圖所示，是測量溫度的儀器，該溫度計(jì)利用液體的______性質(zhì)制成的。使用時(shí)應(yīng)先觀察______和最小分度值。12．（2022·廣東汕尾·八年級期末）如圖所示是體溫計(jì)和寒暑表的一部分，其中___________圖是寒暑表，乙的示數(shù)是___________℃。13．（2022·黑龍江雙鴨山·八年級期末）小明在家找到了一支體溫計(jì)，它的測溫液體是_____。使用完畢后，小明在給體溫計(jì)消毒過程中不小心將其打碎，考慮到小區(qū)正在實(shí)行垃圾分類，他應(yīng)如何處理：_____。14．（2022·湖北襄陽·八年級期末）在解決物理問題的過程中，我們常常會(huì)用到一些隱含的已知條件。如：在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把水燒開，隱含的已知條件就是：開水的溫度為___________℃；你能再舉出一個(gè)這樣的例子嗎？___________。三、實(shí)驗(yàn)題15．在“用溫度計(jì)測水的溫度”實(shí)驗(yàn)中：（1）需要的器材除熱水外，還需要________；（2）有甲、乙、丙三支溫度計(jì)，其測量范圍是：甲（0~100oC）；乙（-30~55oC）；丙（35~42oC），應(yīng)選用________溫度計(jì)最適合；（3）按正確使用溫度計(jì)的步驟，依次排列順序?yàn)開_______。A．選用合適量程的溫度計(jì)B．估計(jì)被測水的溫度C．稍后，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)D．讓溫度計(jì)的玻璃泡與水充分接觸E.取出溫度計(jì)F.視線與溫度計(jì)內(nèi)液面齊平，讀取示數(shù)16．如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體______的性質(zhì)來測量溫度的；（2）將此裝置放在室內(nèi)，室內(nèi)溫度升高時(shí)液柱向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)；（3）若將此裝置放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)______℃；（氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）（4）實(shí)驗(yàn)使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻璃管中的液柱變化不明顯，導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確。對此，請你提出一條改進(jìn)的建議：______。17．（2022·上海外國語大學(xué)附屬雙語學(xué)校八年級期中）如圖（a）所示為某課外小組自制的溫度計(jì)，瓶子作為液泡裝滿某種液體，在密封的瓶塞上插上足夠長的細(xì)管。為了探究薄壁細(xì)管內(nèi)的液柱高度h與哪些因素有關(guān)，他們首先選用橫截面積為S1的細(xì)管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，把液泡浸沒在不同溫度的水中，如圖（b）所示，并將數(shù)據(jù)記錄在表一中。然后換用橫截面積為S2的細(xì)管重復(fù)實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)記錄在表二中。（已知S1>S2）表一：橫截面積S1實(shí)驗(yàn)序號溫度t（℃）液柱高度h（cm）10521073301146017525表二：橫截面積S2實(shí)驗(yàn)序號溫度t（℃）液柱高度h（cm）606757.581510.5930151060（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號______的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一液泡，t相同時(shí)，S越小，h越大；（2）分析比較表一（或表二）中液柱高度h和溫度t的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：______；（3）研究表一（或表二）中液柱高度變化量Δh和溫度變化量Δt的關(guān)系，可歸納得到結(jié)論：______；（4）他們研究表一和表二中