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PartCProject:PlanhealthyplatesforadayUnit4HealthyfoodPEP·三年級(jí)下冊(cè)ReviewandsayChenJiehasahealthyplate.What’sinherplate?ProjectWearegoingtoplanhealthyplatesforaday.Firstlet’slearnhowtocreateahealthyplate.ahealthyplateWatchandknowAhealthyplateFRUITANDVEGETABLESGRAINSPROTEINS水果和蔬菜谷物蛋白質(zhì)halfaquarteraquarterJohnandZhangPengareorderingfood.Listen,circlethewordsandmatch.1breadmeateggnoodlesvegetablesjuicecakemilksouprice￥2￥8￥12￥8.5￥16￥2.5￥13￥10￥5￥8聽力指導(dǎo)：1.聽錄音前，先瀏覽菜單上的食物圖片并朗讀所給的食物詞匯。2.聽錄音時(shí)，注意聽清表示食物的關(guān)鍵詞匯，

然后將食物詞匯與菜單中相應(yīng)的圖片連線。Whoseplateishealthy?Lookanddiscuss.2John’splateZhangPeng’splateYourplateisnothealthy,John.Havesomevegetablesandfruit,John.OK.IfyouareJohn’sfriend,whatdoyouwanttosaytohim?Havesomebread,John.Havesomenoodles,John....Yourplateishealthy,ZhangPeng.Youhaverice,meat,vegetablesandfruit.It’sabalanceddiet.Ilikemyhealthyplate.Planyourhealthyplatesforaday.3(yourfoodhere)Shareyourhealthyplatesinclass.4Thisismyhealthyplateforbreakfast.I’dlike______,_______,_______and_____.breadeggsfruitmilkThisismyhealthyplateforlunch.I’dlike_____,_____,__________and______.ricemeatvegetablesjuiceThisismyhealthyplatefordinner.I’dlike_____,_____,__________,_______,______and______.eggsmeatvegetablesnoodlesfruitsoupSelf-assessment1.IcanchoosefoodIlike.2.Icanreadamenuandorderfood.3.I

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