醫(yī)學(xué)概論復(fù)習(xí)題_第1頁(yè)
醫(yī)學(xué)概論復(fù)習(xí)題_第2頁(yè)
醫(yī)學(xué)概論復(fù)習(xí)題_第3頁(yè)
醫(yī)學(xué)概論復(fù)習(xí)題_第4頁(yè)
醫(yī)學(xué)概論復(fù)習(xí)題_第5頁(yè)
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醫(yī)學(xué)概論復(fù)習(xí)題現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)展總論醫(yī)學(xué)的定義?醫(yī)學(xué)的定義是廣泛的。醫(yī)學(xué)是科學(xué),我們從中學(xué)到(a)人體的種種狀態(tài),(i)在健康時(shí);(ii)在不健康時(shí);(b)通過(guò)什么方式:(i)健康易于喪失,(ii)喪失健康時(shí)使之恢復(fù)健康。醫(yī)學(xué)模式有哪2種,醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)換的意義是什么?生物醫(yī)學(xué)模式(Bio-MedicalMode1)與生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式從醫(yī)學(xué)本身的發(fā)展和醫(yī)療保健的客觀社會(huì)需要生物-心理-社會(huì)模型以系統(tǒng)論作為它的概念框架,主張應(yīng)該在一個(gè)多層次的等級(jí)系統(tǒng)中來(lái)研究人體或人。各層次之間既有橫向的相互作用,又有縱向的相互作用??v向的相互作用就是下向因果性和上向因果性的結(jié)合。醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變對(duì)于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)的組織管理、醫(yī)學(xué)教育以及整個(gè)社會(huì)都提出了新的更高的要求?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的結(jié)構(gòu)體系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué):研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的自然科學(xué)和人文科學(xué)醫(yī)藥工程技術(shù):用現(xiàn)代工程技術(shù)解決醫(yī)學(xué)在研究和應(yīng)用中所需的各種手段應(yīng)用醫(yī)學(xué):運(yùn)用以上兩部分的知識(shí)、技術(shù),以及前人的經(jīng)驗(yàn),防治人的疾病,保證人的健康理論醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)學(xué)或醫(yī)學(xué)論):從各種不同的角度研究醫(yī)學(xué),以揭示醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)與規(guī)律的科學(xué)各個(gè)組成部分的位置都是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究的一個(gè)層次,每一層次都需以它上面(前面)的層次為基礎(chǔ)。當(dāng)然,下面的層次對(duì)上面也有反作用。解剖部分:簡(jiǎn)述解剖學(xué)人體的三個(gè)方面:矢狀面:以前后方向?qū)⑸眢w分為左、右兩面的縱切面。若將身體分成相等的左右兩半,稱為正中矢狀面。冠狀面:以左右方向?qū)⑸眢w分為成前、后兩部的縱切面。水平面:與垂直軸相垂直,將身體分上、下兩部的斷面,又稱橫切面。簡(jiǎn)述關(guān)節(jié)的構(gòu)造(包括基本構(gòu)造和輔助構(gòu)造)基本構(gòu)造:每個(gè)關(guān)節(jié)都具備的:關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。輔助構(gòu)造:適應(yīng)某些關(guān)節(jié)的特殊功能需要而出現(xiàn)的:韌帶、關(guān)節(jié)盤和關(guān)節(jié)唇。人體的消化系統(tǒng)包括哪些臟器:消化道:口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、直腸。消化腺“肝臟、膽囊、胰腺4、輸尿管三個(gè)狹窄的部位及其臨床意義:腎盂輸尿管移行處、小骨盆入口處、膀胱壁內(nèi)段。腎結(jié)石往往梗阻于這些狹窄的部位。組織胚胎學(xué)組織學(xué)的定義?組織學(xué)是研究有機(jī)體微細(xì)結(jié)構(gòu)及其與功能關(guān)系的一門形態(tài)科學(xué),醫(yī)學(xué)組織學(xué)的主要研究對(duì)象是人體,并借助于對(duì)高等動(dòng)物的研究,協(xié)助探討和解釋由人體研究所得的知識(shí)。胚胎學(xué)的定義?胚胎學(xué)又稱發(fā)生學(xué),是研究個(gè)體發(fā)生來(lái)源及發(fā)育規(guī)律的科學(xué)。研究?jī)?nèi)容包括生命的孕育,胚胎的演發(fā)過(guò)程,發(fā)育各階段的形態(tài)生理演變特征,發(fā)育過(guò)程中對(duì)于生活條件的適應(yīng)、變異和遺傳以及個(gè)體發(fā)育與種系發(fā)育的統(tǒng)一法則等問(wèn)題。人體胚胎學(xué)是以研究人體發(fā)生發(fā)育為對(duì)象的一門學(xué)科。人體從胚胎到死亡的發(fā)育分期包括?產(chǎn)前發(fā)育:①精卵受精、卵裂至植入,為期2周:②胚胎期:第2~8周;③胎兒期:第3月至分娩出生。產(chǎn)后發(fā)育:①初生兒:從出生至生后2周;②嬰孩期:從生后第3周至軀體直立(一歲左右);③兒童期:從生后15個(gè)月至13歲,其中乳齒期2~6歲,恒齒期7~10歲,青春前期10~13歲,④青春期:14-20歲,由14~16歲開始青春發(fā)育至成熟;⑤成年期:25歲前骨胳系統(tǒng)骨化,生長(zhǎng)基本完成,以后生長(zhǎng)極慢;⑤衰老和死亡。人類生殖細(xì)胞有?染色體數(shù)量?包括精子和卵子。各包含人體正常細(xì)胞一半的遺傳物質(zhì),即22條常染色體和1條性染色體,其中卵子中攜帶的性染色體為Y,精子的性染色體為X或Y,從而決定胎兒的性別。生理性部分:1.生理性的概念?生理學(xué)是生物學(xué)的一個(gè)分支,是研究生物體功能活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。2.生命的基本活動(dòng)包括?新陳代謝、興奮性與生殖。以新合成的生物分子代替舊的。這個(gè)過(guò)程為新陳代謝,或稱為自我更新。當(dāng)它所處的環(huán)境發(fā)生某些變化時(shí),生物體又能主動(dòng)地作出相應(yīng)的反應(yīng)。生物體生長(zhǎng)發(fā)育到一定階段后,能夠產(chǎn)生與自己相似的子代個(gè)體,這種功能稱為生殖或自我復(fù)制3.人體中血液的主要成分?血液是由血漿和血細(xì)胞共同組成的,血漿與血清的的區(qū)別在于血漿中含有纖維蛋白原。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。4.血液的功能包括?運(yùn)輸物質(zhì)、維持組織的興奮性、調(diào)節(jié)機(jī)能、防御作用5.人體中血液所占比例?全身血量占體重的7%~8%,例如,體重60公斤的人,血量為4200~4800毫升。6.ABO血型分為哪幾型?在ABO血型系統(tǒng)中,根據(jù)人們的紅細(xì)胞膜上是否含有A、B凝集原而分為4型:紅細(xì)胞膜上只含A凝集原的為A型血,只含B凝集原的為B型血,A、B兩種凝集原都有的為AB型血,AB兩種凝集原都沒有的為O型血。7.人體有哪兩套血液循環(huán)?其意義是什么?大循環(huán)(體循環(huán))與小循環(huán)(肺循環(huán))。體循環(huán):主要完成物質(zhì)交換,給機(jī)體組織和器官帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)從組織器官內(nèi)帶走代謝廢物。肺循環(huán):主要是完成氣體交換,排除血液中二氧化碳,帶走氧氣。8.動(dòng)脈血與靜脈血的主要區(qū)別是什么?動(dòng)脈血含氧合血紅蛋白較多,故呈鮮紅色;而靜脈血含氮離血紅蛋白較多,故呈紫藍(lán)色。9.心率正常變化范圍是多少?安靜時(shí)竇性心律每分鐘為60~100次,一般約75次。若超過(guò)100次,稱為心動(dòng)過(guò)速;若少于60次,稱為心動(dòng)過(guò)緩。10.呼吸的目的是什么?人體通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng),不斷地從空氣中得到氧氣又不斷地排出體內(nèi)的二氧化碳,新陳代謝才能正常地進(jìn)行,生命活動(dòng)才能維持。11.消化的目的是什么?吃進(jìn)去的各種主食、副食,雖然花色品種繁多,可是從化學(xué)結(jié)構(gòu)上來(lái)看,不外乎是蛋白質(zhì)、脂肪、糖、水分和無(wú)機(jī)鹽等。其中蛋白質(zhì)、脂肪和糖大都是復(fù)雜的有機(jī)物,分子較大,不能直接被人體吸收利用,它們必須在消化道里經(jīng)過(guò)“加工”,變成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的小分子物質(zhì)。例如蛋白質(zhì)要分解成氨基酸,脂肪要分解成甘油和脂肪酸,糖要分解成葡萄糖。這些小分子物質(zhì)全部在小腸被吸收,供人體各組織細(xì)胞利用。這種“加工”的過(guò)程在醫(yī)學(xué)上稱為消化。12.消化的方式包括?機(jī)械性消化:如咀嚼食物和胃腸運(yùn)動(dòng)對(duì)食物的攪拌是機(jī)械加工?;瘜W(xué)性消化:即消化腺分泌的消化液中的各種消化酶,對(duì)食物的蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物進(jìn)行化學(xué)分解,這兩種消化作用是同時(shí)進(jìn)行的,緊密配合的。如果這個(gè)“加工廠”發(fā)生了故障,吃進(jìn)去的食物得不到正常加工,食物中的營(yíng)養(yǎng)成分就不能被人體充分吸收和利用。13.腎臟的重要功能和基本功能單位?人們每天排出的尿是由腎臟產(chǎn)生的。腎臟的基本功能單位叫腎單位。每一個(gè)腎單位由腎小體和腎小管所組成。14.神經(jīng)系統(tǒng)從功能學(xué)上可分為:從功能上,神經(jīng)系統(tǒng)可以分為三個(gè)環(huán)節(jié),即傳入、中樞和傳出。15根據(jù)人體解剖和功能,可分為幾大系統(tǒng)?名稱是什么?八大系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng),感覺系統(tǒng),呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),消化系統(tǒng),泌尿系統(tǒng),骨骼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),生殖系統(tǒng)等。生物化學(xué)部分生物化學(xué)研究的重要內(nèi)容:物質(zhì)組成及生物分子:生物體是由一定的物質(zhì)成分按嚴(yán)格的規(guī)律和方式組織而成的。人體約含水55-67%,蛋白質(zhì)15~18%,脂類10~15%,無(wú)機(jī)鹽3~4%及糖類1~2%等。物質(zhì)代謝:生物體內(nèi)有許多化學(xué)反應(yīng),按一定規(guī)律,繼續(xù)不斷地進(jìn)行著。如果其中一個(gè)反應(yīng)進(jìn)行過(guò)多或過(guò)少,都將表現(xiàn)為異常,甚至疾病。一旦這些反應(yīng)停止,生命即告終結(jié)。物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)控制:物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)控制是生物體維持生命的一個(gè)重要方面。物質(zhì)代謝中絕大部分化學(xué)反應(yīng)是在細(xì)胞內(nèi)由酶促成,而且具有高度自動(dòng)調(diào)節(jié)控制能力。這是生物的重要特點(diǎn)之一繁殖與遺傳物質(zhì)代謝的研究方法:完整動(dòng)物的飼養(yǎng)平衡實(shí)驗(yàn)器官灌流法組織薄片法亞細(xì)胞水平法純酶的應(yīng)用微生物與微生物學(xué)微生物的定義和分類:是存在于自然界中的一群體形細(xì)小、構(gòu)造簡(jiǎn)單、肉眼直接看不見,必須借助于光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大幾百倍、幾千倍甚至幾萬(wàn)倍才能觀察到的微小生物。微生物雖然個(gè)體微小,但具有一定的結(jié)構(gòu)、生理功能,并能在適宜的環(huán)境中快速地生長(zhǎng)和繁殖。微生物的種類繁多,至少在十萬(wàn)種以上。按其結(jié)構(gòu)、組成等差異,可分成三大類。(1)、非細(xì)胞型微生物:體積微小,能通過(guò)濾菌器;只能在活細(xì)胞內(nèi)生長(zhǎng)增殖,病毒屬之。(2)、原核細(xì)胞型微生物:僅有原始核,無(wú)核仁和核膜;缺乏完整的細(xì)胞器。這類微生物有細(xì)菌、衣原體、立克次體、支原體、螺旋體和放線菌。(3)、真核細(xì)胞微生物:細(xì)胞核的分化程度較高,有核膜、核仁和染色體;胞漿內(nèi)有完整的細(xì)胞器。真菌是真核型微生物。2.舉出3~4種與現(xiàn)代微生物學(xué)發(fā)展有關(guān)的其它學(xué)科:化學(xué)、物理學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)性傳播疾病常見病原體包括:包括細(xì)菌、真菌、螺旋體、衣原體、支原體、病毒、寄生蟲等各類病原微生物。常見的病原體有:①細(xì)菌:淋病雙球菌、杜克雷嗜血桿菌、陰道加特納氏桿菌等。②真菌:念珠菌等。③螺旋體:梅毒螺旋體。④衣原體:眼生殖器衣原休、性病性淋巴肉芽腫衣原體。⑤支原體:解脲支原體、生殖道支原體、人型支原體。⑥病毒:人乳頭瘤病毒(6、11、16、18型)、單純皰疹病毒Ⅱ型、人類免疫缺陷病毒、傳染性軟疣病毒、乙型肝炎病毒、巨細(xì)胞病毒等。⑦寄生蟲:滴蟲、陰虱、疥蟲等。病理學(xué)部分病理學(xué)的任務(wù)和內(nèi)容:病理學(xué)(pathology)的任務(wù)就是運(yùn)用各種方法研究疾病的原因(病因?qū)W,ethiology)、在病因作用下疾病發(fā)生發(fā)展的過(guò)程(發(fā)病學(xué),Pathogenesis)以及機(jī)體在疾病過(guò)程中的功能、代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變(病變,pathologicalchanges),闡明其本質(zhì),從而為認(rèn)識(shí)和掌握疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律,為防治疾病,提供必要的理論基礎(chǔ)。各個(gè)器官雖然在功能和結(jié)構(gòu)上互不相同,但在各種致病因子的影響下,不同器官卻可呈現(xiàn)同樣的基本反應(yīng)和結(jié)構(gòu)改變,這就是病理學(xué)總論的研究對(duì)象和內(nèi)容。病理學(xué)在醫(yī)學(xué)中的地位:病理學(xué)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(解剖學(xué)、組織學(xué)、胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、寄生蟲學(xué)、微生物學(xué)等)有密切的聯(lián)系,也是學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)的重要基礎(chǔ),是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的橋梁。3.病理學(xué)的研究方法病理學(xué)的研究方法多種多樣,研究材料主要來(lái)自患病人體(人體病理材料)和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物以及其他實(shí)驗(yàn)材料如組織培養(yǎng)、細(xì)胞培養(yǎng)等(實(shí)驗(yàn)病理材料)。(1)尸體剖檢:對(duì)死亡者的遺體進(jìn)行病理剖檢(尸檢)是病理學(xué)的基本研究方法之一。(2)活體組織檢查:用局部切除、鉗取、穿刺針吸以及搔刮、摘除等手術(shù)方法,由患者活體采取病變組織進(jìn)行病理檢查,以確定診斷,稱為活體組織檢查(biopsy),簡(jiǎn)稱活檢。(3)動(dòng)物實(shí)驗(yàn):運(yùn)用動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的方法,可以在適宜動(dòng)物身上復(fù)制某些人類疾病的模型,以便研究者可以根據(jù)需要,對(duì)之進(jìn)行任何方式的觀察研究。(4)組織培養(yǎng)與細(xì)胞培養(yǎng):將某種組織或單細(xì)胞用適宜的培養(yǎng)基在體外加以培養(yǎng),以觀察細(xì)胞、組織病變的發(fā)生發(fā)展,如腫瘤的生長(zhǎng)、細(xì)胞的癌變、病毒的復(fù)制、染色體的變異等等。4.病理學(xué)的觀察方法(1).大體觀察主要運(yùn)用肉眼或輔之以放大鏡、量尺、各種衡器等輔助工具,對(duì)檢材及其病變性狀(大小、形狀、色澤、重量、表面及切面狀態(tài)、病灶特征及堅(jiān)度等)進(jìn)行細(xì)致的觀察和檢測(cè)。(2).組織學(xué)觀察將病變組織制成厚約數(shù)微米的切片,經(jīng)不同方法染色后用顯微鏡觀察其細(xì)微病變,從而千百倍地提高了肉眼觀察的分辨能力,加深了對(duì)疾病和病變的認(rèn)識(shí),是最常用的觀察、研究疾病的手段之一。(3).細(xì)胞學(xué)觀察運(yùn)用采集器采集病變部位脫落的細(xì)胞,或用空針穿刺吸取病變部位的組織、細(xì)胞,或由體腔積液中分離所含病變細(xì)胞,制成細(xì)胞學(xué)涂片,作顯微鏡檢查,了解其病變特征。(4).超微結(jié)構(gòu)觀察運(yùn)用透射及掃描電子顯微鏡對(duì)組織、細(xì)胞及一些病原因子的內(nèi)部和表面超微結(jié)構(gòu)進(jìn)行更細(xì)微的觀察(電子顯微鏡較光學(xué)顯微鏡的分辨能力高千倍以上),即從亞細(xì)胞(細(xì)胞器)或大分子水平上認(rèn)識(shí)和了解細(xì)胞的病變。(5).組織化學(xué)和細(xì)胞化學(xué)觀察通過(guò)運(yùn)用具有某種特異性的、能反映組織和細(xì)胞成分化學(xué)特性的組織化學(xué)和細(xì)胞化學(xué)方法,可以了解組織、細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)、酶類、核酸、糖原等等化學(xué)成分的狀況,從而加深對(duì)形態(tài)結(jié)構(gòu)改變的認(rèn)識(shí)。5.病理生理學(xué)定義:它的任務(wù)在于研究疾病發(fā)生的原因和條件,研究疾病全過(guò)程中患病機(jī)體的機(jī)能、代謝的動(dòng)態(tài)變化以及這些變化的發(fā)生機(jī)制,從而揭示疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的規(guī)律,闡明疾病的本質(zhì),為疾病的防治提供理論基礎(chǔ)。6.健康的定義:1946年世界衛(wèi)生組織(WHO)曾經(jīng)把健康定義如下:健康不僅是沒有疾病或病痛,而且是一種軀體上、精神上以及社會(huì)上的完全良好狀態(tài)。7.疾病的定義:疾病迄今尚無(wú)統(tǒng)一的定義。根據(jù)目前的認(rèn)識(shí),可將疾病的概念概括如下:疾病是機(jī)體在內(nèi)外環(huán)境中一定的致病因素的作用下,因穩(wěn)態(tài)破壞而發(fā)生的內(nèi)環(huán)境素亂和生命活動(dòng)的障礙。8.病理的過(guò)程和狀態(tài):病理過(guò)程是指存在于不同疾病中的共同的、成套的機(jī)能、代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的病理變化。病理狀態(tài)是指發(fā)展極慢的病理過(guò)程或病理過(guò)程的后果。病理狀態(tài)可以在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)(幾年、幾十年)無(wú)所變化。9.疾病的經(jīng)過(guò):疾病是一個(gè)過(guò)程,有其開始和終結(jié),一般可以將疾病發(fā)展的過(guò)程分成四期:潛伏期、前驅(qū)期、癥狀明顯期、轉(zhuǎn)歸期10.疾病的轉(zhuǎn)歸或結(jié)局有幾個(gè)方面:(1)康復(fù)①.完全康復(fù):是指疾病時(shí)所發(fā)生的損傷性變化完全消失,機(jī)體完全恢復(fù)了穩(wěn)態(tài)和適應(yīng)環(huán)境的能力,即機(jī)能代謝恢復(fù)正常,受損結(jié)構(gòu)得到修復(fù)。②.不完全康復(fù):是指疾病時(shí)的損傷性變化得到了控制,主要癥狀已經(jīng)消失,但體內(nèi)的某些重要病理變化并未消失,甚至持續(xù)終生。(2)死

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