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2025屆廣東省深圳市南山區(qū)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)中考生物全真模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、“山上多植樹(shù),勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”,這條諺語(yǔ)形象地說(shuō)明了森林對(duì)環(huán)境的作用是A.凈化空氣 B.降低噪音 C.過(guò)濾塵埃 D.涵養(yǎng)水源2、小明觀察載玻片的英文字母“d”,他在顯微鏡下看到的物像是()A.q B.d C.p D.b3、烏賊遇到敵害,會(huì)噴放出墨汁,這一現(xiàn)象說(shuō)明了生物A.能生長(zhǎng)和繁殖B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.由細(xì)胞構(gòu)成4、橘生淮南則為橘,生在淮北則為枳,影響橘子生長(zhǎng)的主要非生物因素是()A.陽(yáng)光 B.溫度 C.水 D.空氣5、在顯微鏡下觀察時(shí),同學(xué)們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1.以下分析合理的是()A.同學(xué)們正在觀察番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生在人體口腔上皮細(xì)胞內(nèi)C.由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時(shí)滴加了鹽水D.在圖1狀態(tài)下滴加鹽水,可以恢復(fù)為圖1狀態(tài)6、下列選項(xiàng)正確的是()A.腸液和胰液有消化脂肪的酶 B.小腸能直接吸收脂肪C.胃液能消化脂肪 D.脂肪是人體的直接供能物質(zhì)7、人在睡夢(mèng)中拍打蚊子的反射過(guò)程中,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是()。A.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→上肢的效應(yīng)器B.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦C.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦→脊髓→傳出神經(jīng)→上肢的效應(yīng)器D.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦→脊髓8、為探究豌豆種子萌發(fā)過(guò)程中能量變化(以溫度變化為參照),設(shè)置了甲與乙組一對(duì)照實(shí)驗(yàn).在A﹣D四幅坐標(biāo)圖中,能正確表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是()A. B. C. D.9、下列有關(guān)免疫的說(shuō)法,不正確的是()A.免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能 B.免疫對(duì)人體是有益的,人體的免疫能力越強(qiáng)越好C.非特異性免疫可以針對(duì)多種病原體起作用 D.疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品10、下列動(dòng)物行為中,均屬于同一類(lèi)動(dòng)物行為的一組是()A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)D.蛙聲一片、蜻蜓點(diǎn)水、孔雀開(kāi)屏11、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的選項(xiàng)是()A.“超級(jí)細(xì)菌”的產(chǎn)生是因?yàn)榧?xì)菌的變異,將自然選擇的結(jié)果B.抗生素的使用,導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性變異C.“大熊貓”瀕危是因?yàn)樗麄兊暮蟠挥羞z傳沒(méi)有變異D.晚近的地層中一定沒(méi)有低等生物化石12、下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.唐王湖 B.唐王湖所有的生物 C.唐王湖中的魚(yú) D.唐王湖的陽(yáng)光、土壤和空氣.13、了解必要的用藥知識(shí),掌握必要的急救技能,是保障生命安全的必要措施,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.患流感時(shí),使用抗生素殺滅體內(nèi)病毒B.靜脈出血時(shí)血液呈暗紅色,應(yīng)捆扎遠(yuǎn)心端止血C.心肺復(fù)蘇,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸D.脊椎受損不要隨意移動(dòng)位置,撥打“120”聽(tīng)從醫(yī)生指令14、屬于藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物共同特征的是()A.都生活在水中 B.都是孢子植物C.都沒(méi)有輸導(dǎo)組織 D.都有根、莖、葉的分化15、個(gè)別中學(xué)生課間偷偷在廁所吸煙.對(duì)于這種現(xiàn)象,你的評(píng)價(jià)是()A.扮酷新技能B.提神好方法C.交友好途徑D.花錢(qián)損健康16、我們平時(shí)食用的甘蔗、帶殼的瓜子、胡蘿卜,分別屬于()A.根種子果實(shí) B.莖種子果實(shí) C.莖種子根 D.莖果實(shí)根17、蚯蚓剛毛的作用是()A.輔助運(yùn)動(dòng)B.感受氣味C.感受光線D.分泌黏液18、如圖為心臟工作某一時(shí)刻的示意圖,該時(shí)刻心臟狀態(tài)為()A.心房收縮、心室舒張 B.心房舒張、心室收縮C.心房心室同時(shí)收縮 D.心房心室同時(shí)舒張19、在觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些血管中紅細(xì)胞只能單行通過(guò)。對(duì)這些血普描述正確的是()A.管壁極薄,僅由內(nèi)外兩層上皮細(xì)胞構(gòu)成B.管壁的內(nèi)面有瓣膜C.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其適于物質(zhì)交換的功能相適應(yīng)D.管內(nèi)血被流動(dòng)速度較快20、下列與遺傳有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是A.生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒(méi)有關(guān)系B.基因位于DNA上,一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因C.體細(xì)胞中有決定人性別的染色體D.若夫妻雙方都是有耳垂的,他們不可能生出一個(gè)無(wú)耳垂的子女21、構(gòu)成橘子果肉的主要組織是A.保護(hù)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織22、在維持生物圈的碳-氧平衡中,起重要作用的是()A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.分解作用23、建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,建立青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類(lèi),對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上三種保護(hù)生物多樣性的措施,分別屬于()A.遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理B.遷地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理D.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理24、下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是先天性行為,是由遺傳物質(zhì)決定的B.學(xué)習(xí)行為與遺傳因素有關(guān),能夠遺傳給后代C.蚯蚓走迷宮和黑猩猩釣取白蟻都是學(xué)習(xí)行為,且動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜D.先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于生物的生存25、下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述,正確的是A.植株生長(zhǎng)所需的水分主要由伸長(zhǎng)區(qū)的根毛吸收B.植物的莖都能逐年加粗C.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育而成的26、在生物分類(lèi)的各種單位中,含共同特征最多的是()A.綱 B.門(mén) C.科 D.界27、下列幾種變異中,不能遺傳的變異是()A.雜交產(chǎn)生的新品種B.轉(zhuǎn)基因產(chǎn)生的新品種C.遮陰處的幼苗出現(xiàn)白化現(xiàn)象D.化學(xué)藥劑處理產(chǎn)生的新品種28、下列反射活動(dòng)中,屬于人類(lèi)特有的是()A.有東西在眼前晃動(dòng)時(shí)眨眼 B.人在看到酸梅時(shí)分泌唾液C.一朝被蛇咬,十年怕井繩 D.看到小說(shuō)中感人處時(shí)流淚29、用你所學(xué)的生物知識(shí)判斷,下列說(shuō)法正確的是()A.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、和分解者三部分B.為預(yù)防甲型HIN1流感,人們出門(mén)時(shí)戴上了口罩,這是保護(hù)易感人群的有效措施C.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為,生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化D.人體內(nèi)的水分只能通過(guò)泌尿和排汗兩條途徑排出體外30、綠色開(kāi)花植物的器官有()A、根、莖、葉B、根、莖、葉、花、種子C、根、莖、葉、花、果實(shí)、種子D、根、莖、葉、果實(shí)、種子31、感恩父母吧!他們是你人生中最牢的兩塊基石。如圖表示人類(lèi)的生殖過(guò)程,圖中甲細(xì)胞形成于()A.輸卵管B.輸精管C.子宮D.胎盤(pán)32、綠色植物的蒸騰作用不可以()A.降低葉片表面的溫度 B.增加空氣濕度,形成降雨C.促進(jìn)根對(duì)水的吸收和運(yùn)輸 D.促進(jìn)根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸33、下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.蛔蟲(chóng)的體表有角質(zhì)層,可防止被人體內(nèi)的消化液消化,適于寄生生活B.蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼,可防止水分蒸發(fā),適于陸地生活C.家鴿體內(nèi)有氣囊,可進(jìn)行氣體交換,適于飛行生活D.家兔的牙齒有分化,可提高攝取食物和消化食物的能力34、如圖是哺乳動(dòng)物的心臟模式圖,含氧血是由()進(jìn)入心臟的A.5 B.6 C.7 D.835、自然界中的生物豐富多彩,下列關(guān)于生物的說(shuō)法,正確的是()A.真菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖B.所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者C.細(xì)菌和真菌細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體D.病毒具有成形的細(xì)胞核36、請(qǐng)閱讀以下資料,分析回答下列問(wèn)題:資料一:在我們生活的環(huán)境中,到處都有病菌、病毒,我們之所以都能夠健康地生活,與人體自身免疫有關(guān).據(jù)科學(xué)網(wǎng)2016年1月11日援引報(bào)道,我國(guó)自主研發(fā)的全球首創(chuàng)手足口病EV71疫苗獲新藥證書(shū).該疫苗對(duì)EV70腸道病毒引起的重癥手足口病的保護(hù)率達(dá)到100%,臨床結(jié)果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,處于國(guó)際領(lǐng)先水平.材料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)(如圖一、圖二所示),對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義.EV71腸道病毒是引起“手足口病”的_____,該病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____.防疫部門(mén)給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____,該免疫類(lèi)型屬于_____免疫.如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過(guò)“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇.實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí),圖一所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是_____,搶救有效的標(biāo)志是_____.遇到外傷出血患者需及時(shí)止血(如圖二所示),若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出,則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在_____處(填字母)37、閱讀下列資料,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:資料一:北京時(shí)間4月12日外媒報(bào)道,科學(xué)家稱(chēng),人類(lèi)細(xì)胞只占人體總細(xì)胞數(shù)量的43%,其余都是由微生物組成。資料二:人類(lèi)的微生物群又稱(chēng)為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長(zhǎng)期演化過(guò)程中形成互惠互利的關(guān)系,對(duì)人體無(wú)害的微生物。資料三:人類(lèi)微生物群包括細(xì)菌、真菌、古菌和病毒,這些微生物生命最集中的地方是在人體的腸道。在缺氧的腸道環(huán)境中,菌群生物量也極為龐大。除了在消化系統(tǒng)中發(fā)揮的重要作用,它們還對(duì)免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)、疾病防御和重要維生素的生成有重要影響。資料四:在基因?qū)用嫔?,人?lèi)甚至要被甩得更遠(yuǎn)。人類(lèi)基因組由20000個(gè)基因組成,將人體內(nèi)所有微生物的基因數(shù)目加起來(lái),將會(huì)達(dá)到200萬(wàn)到2000萬(wàn)之間。資料五:抗生素和疫苗一直都是對(duì)抗天花、結(jié)核桿菌或耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的利器,從誕生至今已經(jīng)拯救了無(wú)數(shù)人的生命。在對(duì)抗病原體獲得成功的同時(shí),我們看到了微生物群系的改變,而這反過(guò)來(lái)又導(dǎo)致了一系列我們不得不面對(duì)的疾病。通過(guò)資料二可知,人體和“正常菌群”的關(guān)系是_________(選:寄生/競(jìng)爭(zhēng)/共生)。人類(lèi)微生物群中病毒在結(jié)構(gòu)上不同于細(xì)菌的顯著特點(diǎn)是前者_(dá)_________________。從資料四可知,如要測(cè)定人類(lèi)基因組,除了要測(cè)定人體______條染色體外,還要測(cè)定_________________基因組。請(qǐng)就資料五說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)或建議:______________________________________。38、某興趣小組的同學(xué)對(duì)女性甲及其家庭成員某常染色體控制的遺傳病情況進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如表,請(qǐng)根據(jù)表中的信息和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:家庭成員祖父祖母外祖父外祖母父親母親哥哥女性甲患病情況正常正常正常正常正?;颊哒;颊?1)人類(lèi)的遺傳病通常是由致病基因引起的,致病基因有顯性和隱性之分,分析表中的信息可知,該致病基因是________的,你判斷的依據(jù)是_____________________________________________________。(2)若用A和a分別表示控制該性狀的基因,A對(duì)a是顯性的,則其哥哥的基因組成是________,外祖母的基因組成是________。可見(jiàn),一個(gè)家族中曾經(jīng)有過(guò)某隱性遺傳病,其后代攜帶該致病基因的可能性會(huì)________。如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育,后代中該遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加,因此,我國(guó)婚姻法規(guī)定:________________。(3)母親患病,哥哥正常,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_______,若父親和母親再生一個(gè)孩子,患該遺傳病的幾率是______________________。39、在生物學(xué)課程中,我們學(xué)過(guò)許多概念。不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)符號(hào)把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái),可繪制成概念圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),標(biāo)明下圖中的①~⑤,完成概念圖。①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____。40、如圖是人體呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)及泌尿系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答問(wèn)題:(1)與血管B相比,血管A中流的是含_____較多的動(dòng)脈血。(2)輸尿管D內(nèi)液體形成的場(chǎng)所是_____(器官),主要經(jīng)過(guò)腎小球的____和腎小管的重吸收作用兩個(gè)生理過(guò)程。(3)血管G內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,_____是人體最主要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在消化系統(tǒng)的_____(器官)中被吸收進(jìn)血液的。(4)聽(tīng)到考官指令后,王偉擲出了手中的實(shí)心球。完成這一反射活動(dòng)需要依靠相應(yīng)的反射弧,其感受器位于內(nèi)耳的_____中。
參考答案1、D【解析】
綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用:綠色植物通過(guò)根部吸收的水分,絕大部分用于蒸騰作用,促進(jìn)了水循環(huán)。綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水,植物的莖葉承接雨水,能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷;樹(shù)林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿,能夠吸納大量的雨水,使得遇水更多地滲入地下,補(bǔ)充地下水??梢哉f(shuō),一片森林就是一座綠色水庫(kù),在生物圈的水循環(huán)中,綠色植物發(fā)揮了重要作用,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)森林,據(jù)此解答?!驹斀狻烤G色植物只生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用,通過(guò)根的吸收作用,從土壤溶液中吸收水分,通過(guò)蒸騰作用提高大氣的濕度,增加降雨量,植物的莖葉承接雨水,能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷;樹(shù)林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿,能夠吸納大量的雨水,使得遇水更多地滲入地下,補(bǔ)充地下水。“山上多植樹(shù),勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”,這條諺語(yǔ)形象的說(shuō)明森林對(duì)環(huán)境的作用是涵養(yǎng)水源。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)綠色植物在生物圈中的作用的理解。2、C【解析】
顯微鏡下看到的像是原物體的倒像,即上下相反、左右相反。【詳解】顯微鏡成倒立的像,倒立不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反,小明觀察載玻片的英文字母“d”,他在顯微鏡下看到的物像是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即“p”,C正確。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡倒立的像。3、B【解析】
生物的基本特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;⑦生物都具有遺傳和變異的特性?!驹斀狻可锬軌?qū)?lái)自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)。烏賊遇到敵害后會(huì)噴放出墨汁,這是烏賊對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)。故選:B?!军c(diǎn)睛】此題從具有的生命現(xiàn)象來(lái)考查生物的特征。4、B【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響,據(jù)此解答?!驹斀狻拷猓涵h(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育。橘喜歡生長(zhǎng)在溫度較高的南方如淮南,若在溫度較低的北方種植橘的品質(zhì)不好,主要是因?yàn)楸狈綔囟容^低,因此溫度是影響橘分布的主要非生物因素。故選:B?!军c(diǎn)睛】注意區(qū)分生物因素和非生物因素。5、C【解析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:當(dāng)周?chē)芤旱臐舛却笥诩?xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水;當(dāng)周?chē)芤旱臐舛刃∮诩?xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就吸水。在顯微鏡下觀察時(shí),同學(xué)們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1,液泡變小,說(shuō)明細(xì)胞失水,所以由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時(shí)滴加了鹽水。6、A【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén),胃有暫時(shí)儲(chǔ)存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用,小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等,其中,肝臟是人體最大的消化腺,其分泌的膽汁對(duì)脂肪有乳化作用?!驹斀狻磕c液和胰液中含有多種消化酶,能夠參與消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪,A正確。脂肪必須經(jīng)過(guò)消化才能吸收。脂肪的消化開(kāi)始于小腸,先是膽汁(包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸才能吸收,B錯(cuò)誤。胃液能消化蛋白質(zhì),不能消化脂肪,C錯(cuò)誤。脂肪是人體的備用的供能物質(zhì),D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)的組成和功能。7、A【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。【詳解】根據(jù)反射的反射?。焊惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。因此人在睡夢(mèng)中拍打蚊子,這個(gè)反射活動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→上肢的效應(yīng)器。因此屬于非條件反射,A正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。8、A【解析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用進(jìn)行的條件是具有生命力的種子,萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,有機(jī)物在氧氣的參與下分解,釋放出的能量供給種子的各項(xiàng)生理活動(dòng)利用,同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來(lái),所以甲瓶?jī)?nèi)的溫度計(jì)會(huì)升高。乙瓶?jī)?nèi)的種子煮熟后,失去了生命力,無(wú)法進(jìn)行呼吸作用,無(wú)熱量散失,所以溫度計(jì)不會(huì)升高。9、B【解析】試題分析:疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品,A正確;免疫對(duì)人體不一定是有益的,如防御感染免疫功能過(guò)強(qiáng)會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),因此人體的免疫能力不一定是越強(qiáng)越好,B錯(cuò)誤;非特異性免疫可以針對(duì)多種病原體起作用,C正確;免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能,D正確??键c(diǎn):人體的免疫功能。10、D【解析】
先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱(chēng)為先天性行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。后天性行為是動(dòng)物出生后參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為?!驹斀狻緼.貓捉老鼠屬于先天性行為,黃牛耕地、老馬識(shí)途屬于學(xué)習(xí)行為,A錯(cuò)誤。B.狗辨主客、鸚鵡學(xué)舌屬于學(xué)習(xí)行為,尺蠖擬態(tài)屬于先天性行為,B錯(cuò)誤。C.大雁南飛、公雞報(bào)曉屬于先天性行為,驚弓之鳥(niǎo)屬于學(xué)習(xí)行為,C錯(cuò)誤。D.蛙聲一片、蜻蜓點(diǎn)水、孔雀開(kāi)屏屬于先天性行為,D正確。故選:D。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。11、A【解析】“超級(jí)細(xì)菌”的產(chǎn)生是因?yàn)榧?xì)菌的變異,是自然選擇的結(jié)果,A正確;
細(xì)菌的變異在抗生素的使用之前,抗生素對(duì)不同的變異起著選擇作用,B錯(cuò)誤;
遺傳和變異是生物的基本特征之一,在生物界是普遍存在的,C錯(cuò)誤;
化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說(shuō),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類(lèi)地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類(lèi)地位越高等,陸生生物的化石也越多。低等生物至今仍然存在,因此在地質(zhì)年代較晚近的地層中也可能找到低等生物的化石,D錯(cuò)誤。12、A【解析】
在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題?!驹斀狻緼.唐王湖既包括了河流所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,故此選項(xiàng)正確。B.唐王湖中所有的生物,只包括了生物部分,沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),故此選項(xiàng)不正確。C.唐王湖中的魚(yú),只包括了生物部分的部分動(dòng)物,沒(méi)有其它生物,也沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),故此選項(xiàng)不正確。D.唐王湖的陽(yáng)光、土壤和空氣,只包括了環(huán)境部分的陽(yáng)光、土壤和空氣,也沒(méi)有生物部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),故此選項(xiàng)不正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題。13、A【解析】
當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí),我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話,同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施。急救方法有:撥打“120:急救電話、人工呼吸等急救常識(shí)?!驹斀狻苛鞲惺怯刹《疽鸬模股厥菤⒕?,不能殺死病毒,A錯(cuò)誤;靜脈出血時(shí)血液呈暗紅色,應(yīng)捆扎遠(yuǎn)心端止血,B正確;心肺復(fù)蘇,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,C正確;脊椎受損不要隨意移動(dòng)位置,撥打“120”聽(tīng)從醫(yī)生指令,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握一些急救的方法和安全用藥的知識(shí)。14、B【解析】一般藻類(lèi)植物和苔蘚植物一般矮小,蕨類(lèi)植物有的高大,藻類(lèi)植物大都生活在水中,苔蘚植物大多生活在陰濕的地方,蕨類(lèi)植物適于生活在陰濕環(huán)境中,A錯(cuò)誤;
藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,統(tǒng)稱(chēng)為孢子植物,B正確;
藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,無(wú)輸導(dǎo)組織;苔蘚植物生活在陰濕處,莖葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織。蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大,C錯(cuò)誤;
藻類(lèi)植物無(wú)根、莖、葉的分化,苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,D錯(cuò)誤。15、D【解析】試題分析:吸煙時(shí)產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì),還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì),其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物,這些有毒物質(zhì)首先危害人的呼吸系統(tǒng),誘發(fā)各種呼吸系統(tǒng)疾病,甚至引起癌癥,因此,個(gè)別中學(xué)生課間偷偷在廁所吸煙.對(duì)于這種現(xiàn)象,我的評(píng)價(jià)是花錢(qián)損健康??键c(diǎn):吸煙對(duì)人體健康的危害。16、D【解析】
一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,根莖葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官,據(jù)此解答?!驹斀狻恳恢晖暾木G色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,根莖葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官,我們平時(shí)食用的甘蔗屬于莖,殼帶的瓜子屬于果實(shí);胡蘿卜二年生草本植物,以肉質(zhì)根作蔬菜食用,D正確。17、A【解析】
蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。【詳解】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒(méi)有骨骼,當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前蠕動(dòng);接著身體前端的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn)。因此蚯蚓就是通過(guò)肌肉的收縮舒張交替進(jìn)行以及剛毛的配合,從而使蚯蚓向前蠕動(dòng)。因此蚯蚓剛毛的作用是協(xié)助運(yùn)動(dòng)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征及蚯蚓剛毛的作用。18、B【解析】
心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開(kāi)閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi):房室瓣只能朝向心室開(kāi),動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流?!驹斀狻咳鐖D所示:當(dāng)心臟動(dòng)脈瓣處于開(kāi)放狀態(tài),而房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí),心房舒張、心室收縮。【點(diǎn)睛】心臟的收縮和舒張與瓣膜相配合,保證了血液按一定方向流動(dòng)。19、C【解析】
毛細(xì)血管是進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所,它有下列適于物質(zhì)交換的特點(diǎn):管壁薄、管腔細(xì)、血流慢、數(shù)量多?!驹斀狻咳梭w內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類(lèi)型。其中毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,毛細(xì)血管的特點(diǎn)有:管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管腔最小血管內(nèi)徑僅有8-10微米,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò);血流速度極慢;管壁的內(nèi)面沒(méi)有瓣膜。正是這些特點(diǎn)決定了毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)是適于人體內(nèi)血液和組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所,因此選項(xiàng)C正確。【點(diǎn)睛】對(duì)于毛細(xì)血管適于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的特點(diǎn),可根據(jù)它的三大特點(diǎn):薄、細(xì)、慢進(jìn)行掌握。20、C【解析】【分析】染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因?!驹斀狻可锏男誀钍怯苫蚩刂频模彩墉h(huán)境影響,如長(zhǎng)期在野外工作的人膚色較深,A錯(cuò)誤;基因位于DNA上,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因,B錯(cuò)誤;體細(xì)胞中有決定人性別的染色體,C正確;有耳垂為顯性基因控制,無(wú)耳垂為隱形基因控制,若有耳垂為顯性基因A控制,無(wú)耳垂為隱形基因a控制,因此有耳垂的基因組成可能是純顯性基因AA,也可能是雜合的Aa,而無(wú)耳垂一定是純隱性基因aa,因此,若夫妻雙方都是有耳垂的,他們也可能生出一個(gè)無(wú)耳垂的子女,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目要理解染色體、DNA、基因的關(guān)系。關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。21、B【解析】組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細(xì)胞連接在一起形成的細(xì)胞群體。植物的組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等。
營(yíng)養(yǎng)組織具有制造、儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,如橘子果肉,營(yíng)養(yǎng)組織是有大量?jī)?chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞構(gòu)成。
故選B。22、B【解析】試題分析:植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用;植物體吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機(jī)物分解為二氧化碳和水,并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)的過(guò)程叫做呼吸作用;土壤中的水以及溶解于水中的無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入植物體內(nèi)的過(guò)程叫做吸收作用;綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用,綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡.考點(diǎn):此題考查了綠色植物的光合作用、蒸騰作用、呼吸作用、吸收作用的概念.23、A【解析】建立的東北虎繁育中心以保護(hù)東北虎,屬于遷地保護(hù);建立青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類(lèi),屬于就地保護(hù);將捕殺藏羚羊的偷獵者繩之以法,屬于法制管理。24、B【解析】【分析】先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?!驹斀狻坎饲嘞x(chóng)取食十字花科植物是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,屬于先天性行為,A正確;學(xué)習(xí)行為也受遺傳物質(zhì)的影響,不能遺傳,B錯(cuò)誤;蚯蚓走迷宮和黑猩猩釣取白蟻都是學(xué)習(xí)行為,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,C正確;先天性行為和學(xué)習(xí)行為都使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,有利于生物的生存,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。25、D【解析】試題分析:A.植株生長(zhǎng)所需的水分主要由成熟區(qū)的根毛吸收B.形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂,向外形成新的韌皮部,向內(nèi)形成新的木質(zhì)部,使莖不斷長(zhǎng)粗.草本植物的莖不能逐年加粗,是因?yàn)闆](méi)有形成層.C.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽D.枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育如圖所示:圖中乙是由甲發(fā)育而來(lái)的.其中乙中的【b】葉由甲中的【3】幼葉發(fā)育而來(lái),乙中的【a】莖由甲中的【4】芽軸發(fā)育而來(lái),乙中的【c】側(cè)芽由甲中的【5】芽原基發(fā)育而來(lái).所以枝芽是一個(gè)未發(fā)育的枝條,將來(lái)發(fā)育成枝條和葉.考點(diǎn):被子植物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等相關(guān)知識(shí)。26、C【解析】
為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,我們把生物分成不同的等級(jí);生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種。【詳解】生物的分類(lèi)單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多;分類(lèi)單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少。在題干中,科是最小的單位,因此,共同特征最多。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類(lèi)單位等級(jí),明確種是最基本的單位。27、C【解析】
遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。【詳解】由分析可知,雜交產(chǎn)生的新品種、轉(zhuǎn)基因產(chǎn)生的新品種、化學(xué)藥劑處理產(chǎn)生的新品都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此是可遺傳的變異;遮陰處的幼苗出現(xiàn)白化現(xiàn)象是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,因此是不能遺傳的變異。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解變異的原因。28、D【解析】
反射是人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)。包括簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射。簡(jiǎn)單反射是生來(lái)就有的反射,復(fù)雜反射是在生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的反射。人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞,人類(lèi)特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)音文字、符號(hào)、特征建立人類(lèi)特有的復(fù)雜反射。【詳解】A.有東西在眼前晃動(dòng)時(shí)眨眼是生來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射,人與動(dòng)物都有,A錯(cuò)誤。B.人在看到酸梅時(shí)分泌唾液,是由具體刺激引起的復(fù)雜反射,是人和動(dòng)物共有的反射,B錯(cuò)誤。C.一朝被蛇咬,十年怕井繩,是由具體刺激引起的復(fù)雜反射,是人與動(dòng)物共有的反射,C錯(cuò)誤。D.看到小說(shuō)中感人處時(shí)流淚,是在大腦皮層的語(yǔ)言中樞的參與下,形成的人類(lèi)特有的反射活動(dòng),D正確。
故選D?!军c(diǎn)睛】此題考查的是反射的類(lèi)型及人類(lèi)所特有的反射,注意正確判斷。29、C【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。2、預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。3、達(dá)爾文認(rèn)為自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇?!驹斀狻緼.生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,而生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者只構(gòu)成生物部分,A錯(cuò)誤。B.為預(yù)防傳染病,戴口罩是切斷傳播途徑,B錯(cuò)誤。C.達(dá)爾文認(rèn)為自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化,C正確。D.人體內(nèi)排泄的途徑有三條:呼吸、排汗和排尿。水分能通過(guò)呼氣、泌尿和排汗三條途徑排出體外,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成、傳染病的預(yù)防措施及自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。30、C【解析】考點(diǎn):綠色開(kāi)花植物由六大器官組成.分析:綠色開(kāi)花植物也是經(jīng)受精卵的不斷分裂、分化形成組織、器官,進(jìn)而形成植物體.解答:答:被子植物通常稱(chēng)為綠色開(kāi)花植物,常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成.植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長(zhǎng)過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機(jī)物的制造有關(guān),利于植株的生長(zhǎng),稱(chēng)作營(yíng)養(yǎng)器官.花、果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān),稱(chēng)作生殖器官.故答案為:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子,應(yīng)選C。點(diǎn)評(píng):本題主要是針對(duì)綠色開(kāi)花植物的六大器官的考查.31、A【解析】
受精卵不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,就好比一粒種子落到了土壤中。這就是懷孕。【詳解】圖中甲細(xì)胞是受精卵,形成于輸卵管?!军c(diǎn)睛】熟記受精過(guò)程和胚胎發(fā)育過(guò)程及其場(chǎng)所。生物的有性生殖是從受精卵開(kāi)始的,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體??山Y(jié)合受精作用過(guò)程圖來(lái)理解記憶。32、D【解析】
本題是對(duì)植物蒸騰作用意義的理解,要注重在平時(shí)學(xué)習(xí)的積累?!驹斀狻恐参锏恼趄v作用在不停的進(jìn)行,因?yàn)樗瓿烧趄v作用的結(jié)果:1、促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸;2、促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收;3、降低植物葉片表面的溫度;4、為大氣提供大量的水蒸氣,使當(dāng)?shù)氐目諝獗3譂駶?rùn),使氣溫降低,讓當(dāng)?shù)氐挠晁渑?,形成良性循環(huán)。蒸騰作用不能促進(jìn)根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,只能促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸,故選項(xiàng)D符合題意?!军c(diǎn)睛】要注重知識(shí)的應(yīng)用,學(xué)以致用是近幾年考試的一個(gè)重點(diǎn)。33、C【解析】
(1)蛔蟲(chóng)與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲(chóng)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的消化器官,體表有角質(zhì)層,運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達(dá),蛔蟲(chóng)的生殖器官也非常發(fā)達(dá)。(2)蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表有外骨骼,適于陸生。(3)鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)飛行,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。骨骼應(yīng)該為輕而堅(jiān)固。(4)家兔的牙齒分化為門(mén)齒和臼齒,沒(méi)有犬齒,有發(fā)達(dá)的盲腸。【詳解】A、蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層,生殖器官發(fā)達(dá),適于寄生生活,A正確;B、蝗蟲(chóng)有外骨骼,能防止體內(nèi)水分的散失,適于陸地干燥環(huán)境生活,B正確;C、家鴿體內(nèi)有氣囊,可輔助呼吸,不能進(jìn)行氣體交換,C錯(cuò)誤;D、家兔為食草性動(dòng)物,牙齒有臼齒和門(mén)齒的分化,無(wú)犬齒;門(mén)齒的作用主要是切斷食物,臼齒的作用主要是磨碎食物,可提高攝取食物和消化食物的能力,D正確?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是各種動(dòng)物的特征及結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。34、D【解析】經(jīng)過(guò)肺循環(huán)后,需要變成含氧多的動(dòng)脈血,由肺靜脈⑧送入心臟的左心房。35、C【解析】
生物根據(jù)特征不同,可以分為不同的類(lèi)群,不同的生物結(jié)構(gòu)和功能有所不同,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用也有所不同?!驹斀狻緼.真菌靠孢子繁殖,A錯(cuò)誤。B.大部分動(dòng)物是消費(fèi)者,腐生動(dòng)物是分解者而不是所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者,如蚯蚓,B錯(cuò)誤。C.細(xì)菌和真菌分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中的有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。細(xì)菌和真菌細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體,C正確。D.除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也沒(méi)有成形的細(xì)胞核,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成中各部分的作用。36、病原體無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)保護(hù)易感者特異性先乙后甲病人出現(xiàn)自主呼吸,頸動(dòng)脈有搏動(dòng),臉色轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)B【解析】(1)手足口病是由多種腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病,因此手足口病的病原體是EV71腸道病毒,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而細(xì)菌都是單細(xì)胞的,因此該病原體多種腸道病毒和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是多種腸道病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).(2)傳染病流行的時(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái);因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;通過(guò)注射疫苗,使人獲得免疫能力,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于保護(hù)保護(hù)易感人群;免疫是指人體對(duì)病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力,從獲得途徑來(lái)看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫;通過(guò)注射疫苗使人體獲得的免疫力屬于特異性免疫.(3)病人在生命垂危時(shí),會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸、心跳的現(xiàn)象,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,如人工呼吸、人工胸外心臟擠壓,人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,從而引起肺被動(dòng)擴(kuò)張和回縮的患者恢復(fù)呼吸.常用方法有:口對(duì)口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法.圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是先乙后甲.搶救有效的標(biāo)志是:病人出現(xiàn)自主呼吸,頸動(dòng)脈有搏動(dòng),臉色轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)(4)靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅,血流較緩,因此,大靜脈受傷出血時(shí),靜脈是把血液從全身各處送回心臟的血管.因此血液流動(dòng)的方向是:靜脈→心臟,因此,正確的急救方法是在B遠(yuǎn)心端壓迫止血.急救的方法;傳染病流行的基本環(huán)節(jié)及預(yù)防措施?!久麕燑c(diǎn)睛】本題主要考查相關(guān)知識(shí)病毒的結(jié)構(gòu),傳染病的預(yù)防措施,特異性免疫,要求學(xué)生熟記病毒結(jié)構(gòu),區(qū)分傳染病的預(yù)防措施,掌握特異性免疫及急救的相關(guān)知識(shí)。37、共生沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有蛋白質(zhì)外殼和核酸24人類(lèi)的微生物群應(yīng)防止濫用抗生素產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌,大力發(fā)展微生物工程,應(yīng)用“正常菌群”去補(bǔ)充失衡的菌群【解析】(1)共生又叫互利共生,是兩種生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一類(lèi)種間關(guān)系,若互相分離,兩者都不能生存。人類(lèi)的微生物群又稱(chēng)為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長(zhǎng)期演化過(guò)程中形成互惠互利的關(guān)系,對(duì)人體無(wú)害的微生物。所以人體和“正常菌群”的關(guān)系是共生。(2)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有蛋白質(zhì)外殼和核酸。(3)于X、Y染色體是異型同源染色體,二者上的遺傳信息不同,因此人類(lèi)的基因組計(jì)劃需要測(cè)定22條常染色體和1條X染色體、1條Y染色體,共24條染色體。從資料四可知,如要測(cè)定人類(lèi)基因組,除了要測(cè)定人體24條染色體外,還要測(cè)定人類(lèi)的微生物群基因組。(4)我們應(yīng)防止濫用抗生素產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌,大力發(fā)展微生物工程,應(yīng)用“正常菌群”去補(bǔ)充失衡的菌群。38、隱性外祖父、外祖母正常,母親患病,新出現(xiàn)的性狀就是隱性性狀A(yù)aAa增大禁止近親結(jié)婚變異50%(或1/2)【解析】
(1)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀?!驹斀狻浚?)表格中,外祖父、外祖母正常而母患病.表明患病是隱性性狀,正常是顯性性狀。因此”
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