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文檔簡介

江蘇省濱??h2025屆中考生物全真模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、梨、蘋果不宜在熱帶地區(qū)種植,對此起主要作用的因素是A.陽光B.土壤C.水分D.溫度2、科學(xué)家用不同的研究方法揭示出生命的奧秘。在下列科學(xué)研究過程中,主要研究方法與其他三項不同的是A.達爾文提出自然選擇學(xué)說 B.巴甫洛夫研究條件反射的建立C.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳的基本規(guī)律 D.斯帕蘭札尼研究胃的消化作用3、下圖是制作臨時裝片的四個步驟,這四個步驟的正確順序是()A.①→②→③→④ B.④→③→②→①C.④→③→①→② D.②→①→④→③4、新鮮雞血凝集成血塊后,馬上將血塊切開,觀察其切面,切面顏色的變化是()A.始終是暗紅色B.由鮮紅變?yōu)榘导tC.始終是深紅色D.由暗紅變?yōu)轷r紅5、下列關(guān)于持續(xù)利用好草原、長期發(fā)展畜牧業(yè)的敘述中,錯誤的是()A.大力興修草原水利B.盡量增加牧畜頭數(shù),以最大限度地利用好草原C.在適宜的地方營造基本草場防護林D.改良牧草,推廣良種牧草6、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的選項中,請你找出說法正確的一項()A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期C.青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活D.雞卵卵黃表面有一盤狀小白點,說明卵已受精7、下列生態(tài)系統(tǒng)中,被稱為“地球之腎”之稱的是()A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)8、下列四種器官中,同屬一個系統(tǒng)的是()A.①④ B.②④ C.③④ D.②③9、下列各項中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是()A.廣州流溪河水庫 B.廣州南沙濕地公園C.深圳動物園內(nèi)的一群黑猩猩 D.肇慶鼎湖山風(fēng)景區(qū)10、對下列相關(guān)實驗或探究活動的描述,錯誤的是()A.測定反應(yīng)速度:要多次重復(fù)實驗,并計算平均值B.觀察人血涂片:視野中最多的是紅細胞C.模擬人體呼吸運動:玻璃罩模擬肺D.探究酒精對水蚤心率的影響:實驗變量是酒精11、冬季季是流行性感冒多發(fā)季節(jié),教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)、拖地、噴灑消毒液,用濕布擦拭門窗桌椅。從預(yù)防傳染病的角度,這些預(yù)防措施及傳染病類型分別是()A.切斷傳播途徑呼吸道傳染病B.保護易感人群呼吸道傳染病C.保護易感人群消化道傳染病D.消滅病原體消化道傳染病12、能夠利用光能把水和二氧化碳等合成有機物的結(jié)構(gòu)是()A.線粒體 B.葉綠體 C.細胞核 D.液泡13、艾滋病是人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)所引起的一種嚴(yán)重危害人類健康的傳染?。铝嘘P(guān)于艾滋病和HIV的描述,正確的是()A.HIV沒有細胞結(jié)構(gòu),屬于原核生物B.HIV有細胞結(jié)構(gòu),屬于真核生物C.HIV只有寄生在活細胞里才能進行繁殖D.HIV是艾滋病的傳染源14、如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢,該曲線能表示()A.血液流經(jīng)小腸時葡萄糖濃度的變化B.血液流經(jīng)腦部組織時氧氣濃度的變化C.血液流經(jīng)腎小球時無機鹽濃度的變化D.血液流經(jīng)肺部時二氧化碳濃度的變化15、若腎功能衰竭,可能會導(dǎo)致A.因體內(nèi)廢物不能排出,患尿毒癥B.患急性腸胃炎C.患心肌炎D.患急性支氣管炎16、廣東沿海地區(qū)為了保護紅樹林、海龜?shù)壬锛捌渖姝h(huán)境,建立了相關(guān)的自然保護區(qū),這種措施屬于()A.易地保護 B.就地保護C.法制教育和管理 D.開發(fā)和利用17、胃是消化器官,分布在胃壁中,具有收縮和舒張功能的組織是()A.肌肉組織B.上皮組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織18、下列人的活動中,人類特有的反射活動是()A.天熱出汗B.談虎色變C.一朝被蛇咬,十年怕井繩D.看見酸梅,分泌唾液19、有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的敘述,錯誤的是()A.雄蛙鳴叫是求偶行為B.青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵C.小蝌蚪的發(fā)育在水中進行D.成蛙水陸兩棲,用鰓和皮膚呼吸20、下列有關(guān)安全用藥的敘述,正確的是A.非處方藥的標(biāo)志是OTCB.碘酒屬于內(nèi)服藥C.得病毒性感冒時,自行服用抗生素D.藥吃得越多,病好得越快21、學(xué)完生殖、發(fā)育、和遺傳等知識后,張明同學(xué)構(gòu)思了一部科普動畫片,部分畫面及解說詞如下:我是一只快樂的家鴿,從一枚受精卵開始,我踏上了奇妙的生命旅程.(1)在受精卵中,[___]___(填鳥卵結(jié)構(gòu)名稱)不斷進行細胞分裂和分化,逐漸形成各種組織和器官,我也逐漸長大.(2)我的父母頭上無毛冠,而我有毛冠,這屬于生物___的現(xiàn)象,從性狀的表現(xiàn)來看,有毛冠是屬于___(填顯性或隱性)性狀.(3)若顯性基因用E表示,隱性基因用e表示,則我父母的基因型都是___,我的基因型是____.22、據(jù)下列資料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題:資料一:果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀(基因用R、r表示)。果蠅體細胞中有4對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。資料二:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在正常環(huán)境溫度(25℃)中培育,幼蟲期的長翅果垅發(fā)育成長翅果蠅,幼蟲期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在35℃?37℃的環(huán)境中培育,發(fā)育成殘翅果蠅,這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育,仍然發(fā)育成長翅果蠅。據(jù)資料一可知:雌果蠅的卵細胞中有__________條染色體,其中與性別決定有關(guān)的染色體是__________。據(jù)資料二可知:果蠅殘翅的形成與__________密切相關(guān)。若一對長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在正常環(huán)境溫度中培育,發(fā)育成的子代果蠅有殘翅也有長翅,則__________是顯性性狀,子代長翅果蠅個體的基因組成是__________,子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是__________。因此,資料二中在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是__________。某同學(xué)捕到一只殘翅雄果蠅,為了確定其是否是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的,設(shè)計了如下實驗方案:隨機選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅與該梁蠅交配,產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育成子代果蠅(子代果蠅數(shù)量足夠多)。預(yù)期的實驗結(jié)果及結(jié)論:①若子代果蠅翅型____________________,則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的;②若子代果蠅翅型____________________,則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的。

參考答案1、D【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響。梨、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種,主要是南方、北方溫度不同造成的,梨、蘋果是溫帶水果,適宜生長在溫暖的北方,南方溫帶高不適宜蘋果的生長,故梨、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種。2、A【解析】

科學(xué)探究既需要觀察、實驗、調(diào)查,又需要進行推理和判斷;科學(xué)探究還需要正確地表達、需要與人交流和合作,科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等?!驹斀狻窟_爾文曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行,對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集。經(jīng)過分析提出了自然選擇學(xué)說,主要靠的是資料分析;19世紀(jì),俄國科學(xué)家巴甫洛夫進行了一系列的條件反射實驗,研究了條件反射的形成,利用的是實驗法;孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳的基本規(guī)律,通過試驗的論證得出所需數(shù)據(jù),進行分析后得出結(jié)論,所采取的主要研究方法是實驗法;1773年,意大利科學(xué)家斯帕蘭札尼通過對鷹消化肉塊發(fā)現(xiàn)了胃蛋白酶,屬于實驗法。因此在在以上科學(xué)研究過程中,主要研究方法與其他三項不同的是達爾文提出自然選擇學(xué)說。故選A?!军c睛】科學(xué)探究的基本方法。3、C【解析】

制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染?!安痢?,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。【詳解】對照制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟:擦、滴、撕、展、蓋、染可知這四個步驟的正確順序應(yīng)是④滴加液體、③放置表皮、①蓋蓋玻片、②染色?!军c睛】本題主要考查制作臨時裝片觀察植物細胞。理解掌握制作臨時裝片的步驟和注意事項是解答此題的關(guān)鍵。4、D【解析】分析:根據(jù)含氧豐富的血顏色鮮紅,含氧少的血顏色暗紅進行分析,解答:新鮮雞血凝固成血塊后,馬上將血塊切開,由于里面含氧少,所以血液是暗紅的,切開后,血液與氧結(jié)合,顏色又變?yōu)轷r紅色,故切面的顏色變化是由暗紅色變?yōu)轷r紅色。故選D考點:血液的成分和主要功能。5、B【解析】大力興修草原水利,有利于牧草的生長,A正確;盡量增加牧畜頭數(shù),會破壞草場,對可持續(xù)利用草原不利,B錯誤;在適宜的地方營造基本草場防護林,能防風(fēng)固沙,起到保護草場的作用,C正確;改良牧草,推廣良種牧草,有利于放牧,D正確。6、C【解析】嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于無性生殖,而試管嬰兒經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于有性生殖,A錯誤;家蠶、蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B錯誤;青蛙的發(fā)育過程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育,C正確;雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點是胚盤,無論雞蛋是否受精,都有該結(jié)構(gòu)。如果是受精卵,那么胚盤將來會吸收周圍的營養(yǎng)物質(zhì),發(fā)育成雛雞;未受精的雞蛋,胚盤則不會發(fā)育,D錯誤。

故選C。點睛:生物的生殖有無性生殖和有性生殖。7、D【解析】

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,它包括地球上全部的生物及其環(huán)境。生態(tài)系統(tǒng)有自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩類,前者包括森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng);后者包括農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和城市生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻亢Q笊鷳B(tài)系統(tǒng)由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物,雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物,但由于數(shù)量龐大,因為在地球上70%的水域中全是藻類植物,且代謝速率極快。所以它們通過光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣,占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%,是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng),A錯誤。森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱,具有涵養(yǎng)水源,保持水土的作用,B錯誤;草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),這里年降雨量很少,C錯誤;濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”,D正確?!军c睛】生態(tài)系統(tǒng)的特點決定了生態(tài)系統(tǒng)的功能。8、C【解析】

人體的系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。識圖答題?!驹斀狻竣賵D是腦,它和脊髓、神經(jīng)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)。②是心臟屬于循環(huán)系統(tǒng)。③是肝臟,能分泌膽汁,用來乳化脂肪,屬于消化系統(tǒng)。④是胃能暫時儲存食物,并對食物進行初步的消化,因此屬于消化系統(tǒng)。由以上可知:③肝臟和④胃同屬于消化系統(tǒng)。故選:C?!军c睛】細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念。9、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,它既包括某一地域的全部生物又包括環(huán)境,廣州流溪河水庫、廣州南沙濕地公園、肇慶鼎湖山風(fēng)景區(qū)都是既包括了生物生存的環(huán)境,又包括了環(huán)境中所有的生物,因此都是由生物與環(huán)境構(gòu)成的一個生態(tài)系統(tǒng),故ABD不符合題意;深圳動物園內(nèi)的一群黑猩猩只有動物,沒有植物、細菌真菌等生物,也沒有環(huán)境,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,因此不是生態(tài)系統(tǒng),C符合題意。10、C【解析】

(1)對于需要數(shù)據(jù)驗證變化的實驗,常需要設(shè)置重復(fù)組,求其平均值,為了排除由偶然性引起的誤差,提高實驗的準(zhǔn)確性;對于需要物質(zhì)變化驗證的實驗,不需要測定平均值。(2)血液包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。(3)呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程。(4)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?!驹斀狻繉嶒灂r,為了排除由偶然性因素引起的誤差,常需要設(shè)置重復(fù)組,求其平均值的實驗多數(shù)是一些具有實驗數(shù)據(jù)的實驗,例如:測定反應(yīng)速度探究的是事物的量的變化需要多次重復(fù)實驗,并計算平均值,A正確;紅細胞、白細胞、血小板中數(shù)目最多的是紅細胞,最少的是白細胞。因此在觀察人血涂片時,視野中看到數(shù)目最多的血細胞是紅細胞,B正確;演示實驗?zāi)M人體呼吸運動:橡皮膜模擬膈肌,玻璃罩模擬胸廓,氣球模擬肺,C錯誤;對照實驗又叫單一變量實驗,只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。只有一個變量,這就是實驗中所有探究的問題,是可以改變的量。探究酒精對水蚤心率的影響:實驗變量即不同的酒精濃度,D正確?!军c睛】熟練掌握生物學(xué)的相關(guān)實驗即可解答。11、A【解析】

(1)傳染病流行必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。(2)傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,依據(jù)傳播途徑的不同,人類傳染病可分為四類:消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病。【詳解】教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)、拖地、噴灑消毒液,用濕布擦拭門窗桌椅。從預(yù)防傳染病的角度,這些預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑;流行感冒的病原體主要寄生在呼吸道黏膜部位,主要通過空氣、飛沫進行傳播,因此傳染病類型是呼吸道傳染病。故選:A?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的預(yù)防措施;傳染病的分類。12、B【解析】

根據(jù)光合作用的定義進行解答?!驹斀狻恐参锏木G色部分含有葉綠體,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將二氧化碳和水合成有機物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中。因此植物細胞中合成有機物的結(jié)構(gòu)是葉綠體。13、C【解析】

艾滋病是一種病毒性傳染病,是人類感染人類免疫缺陷病毒后導(dǎo)致免疫缺陷,使人體免疫功能缺損的疾?。驹斀狻縃IV是病毒,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只有寄生在活細胞里才能進行繁殖.A、原核生物有細胞結(jié)構(gòu),但沒有成形的細胞核.A錯誤;B、真核生物,有細胞結(jié)構(gòu),且有真正的細胞核.B錯誤;C、HIV只有寄生在活細胞里才能進行繁殖.C正確;D、HIV是艾滋病的病原體,得艾滋病的人或動物屬于傳染源.D錯誤.【點睛】病原體與傳染病的病因.14、A【解析】小腸是消化和吸收的主要場所,當(dāng)血液流經(jīng)小腸時,消化道中的水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、維生素、甘油和脂肪酸會通過消化道壁進入血液,血液中葡萄糖等養(yǎng)料的含量增高,A正確。點睛:血液在血管內(nèi)的流動方向是:動脈→毛細血管→靜脈;血液在流經(jīng)某一器官的毛細血管時,與該器官的組織細胞進行物質(zhì)交換,因此血液從該器官流出后,該物質(zhì)的成分增加。15、A【解析】雙腎功能衰竭,人體不能排尿,就不能使人體內(nèi)水分和無機鹽保持平衡,也不能維持組織細胞的正常生理功能,廢物不能及時排出,人體健康會受到危害。16、B【解析】建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理.又叫就地保護。自然保護區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進行科學(xué)研究的天然實驗室,為進行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳保護生物多樣性的重要場所。因此建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施??梢娊⒘讼嚓P(guān)的自然保護區(qū)屬于就地保護。17、A【解析】試題分析:肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能??键c:人體的幾種基本組織及功能。18、B【解析】

(1)人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。

(2)人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射?!驹斀狻刻鞜岢龊?、一朝被蛇咬,十年怕井繩、看見酸梅,分泌唾液,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動物共有,A、C、D不符合題意;

談虎色變,是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射,B符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。19、D【解析】雄蛙鳴叫是求偶行為,A正確;在繁殖季節(jié),雌雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,精子和卵細胞在水中結(jié)合,形成受精卵,B錯誤;蝌蚪生活在水中,所以青蛙的生殖發(fā)育都離不開水,C正確;成娃水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸,D正確。20、A【解析】處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱Rx,非處方藥的標(biāo)志是OTC,A正確;外用藥是指在體表黏貼的膏藥,或涂抹的藥物,外用藥有:酒精、碘酒、風(fēng)油精,B錯誤;抗生素是處方藥,要在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥,某種抗生素的反復(fù)、長期、超劑量使用,會導(dǎo)致細菌抗藥性的增強,要注意不能濫用抗生素,C錯誤;要對癥吃藥,并非藥吃得越多,病好得越快,D錯誤。21、①胚盤變異隱性Eeee【解析】

遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。圖中,①胚盤、②卵黃、③卵白?!驹斀狻浚?)①胚盤中含有細胞核,在受精卵中,①胚盤不斷進行細胞分裂和分化,逐漸形成各種組織和器官,我也逐漸長大。(2)我的父母頭上無毛冠,而我有毛冠”,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此這屬于生物變異的現(xiàn)象。在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體,所以“我的父母頭上無毛冠,而我有毛冠”,表明有毛冠是隱性性狀,無毛冠是顯性性狀。(3)若顯性基因用E表示,隱性基因用e表示,則無毛冠的基因型是EE或Ee,有毛冠的基因型是ee。父母遺傳給有毛冠(ee)子代的基因一定是e,父母無毛冠的基因型都是Ee,遺傳圖解如圖:,從遺傳圖解看出,我父母(無毛冠)的基因型都是Ee,我(有毛冠)的基因型是ee?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)、變異的概念、基因的顯性與隱性并會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。22、4X溫度長翅RR或Rr25%RR①Rr②rr

【解析】

(1)變異是指親代間和子代個體間的差異。根據(jù)變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異。

(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的

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