農(nóng)村健康教育的創(chuàng)新與實(shí)施考核試卷

農(nóng)村健康教育的創(chuàng)新與實(shí)施考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評(píng)估考生對(duì)農(nóng)村健康教育創(chuàng)新與實(shí)施的理解和掌握程度，考察其創(chuàng)新思維、實(shí)踐應(yīng)用能力和考核分析能力，以提高農(nóng)村健康教育工作的有效性和針對(duì)性。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的核心是（）

A.傳統(tǒng)教育方式

B.現(xiàn)代科技手段

C.政府主導(dǎo)

D.社會(huì)參與

2.下列哪項(xiàng)不是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的原則？（）

A.科學(xué)性

B.實(shí)用性

C.政治性

D.適應(yīng)性

3.農(nóng)村健康教育中，最常見(jiàn)的健康問(wèn)題是（）

A.心理健康

B.營(yíng)養(yǎng)不良

C.慢性病

D.傳染病

4.以下哪項(xiàng)措施不屬于農(nóng)村健康教育創(chuàng)新？（）

A.建立健康教育網(wǎng)站

B.開(kāi)展健康知識(shí)講座

C.實(shí)施農(nóng)民健康檔案管理

D.舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣會(huì)

5.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）

A.健康教育資源的整合

B.健康教育方法的改進(jìn)

C.健康教育內(nèi)容的更新

D.健康教育效果的評(píng)估

6.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，以下哪種方式最易被農(nóng)民接受？（）

A.課堂教學(xué)

B.電視廣播

C.互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)

D.實(shí)地指導(dǎo)

7.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的直接目標(biāo)？（）

A.提高農(nóng)民健康素養(yǎng)

B.降低農(nóng)村疾病負(fù)擔(dān)

C.促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.改善農(nóng)村衛(wèi)生條件

8.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何提高農(nóng)民的健康意識(shí)？（）

A.加強(qiáng)健康教育宣傳

B.提供免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)

C.改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施

D.增加農(nóng)民收入

9.以下哪項(xiàng)不屬于農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的實(shí)施步驟？（）

A.確定健康教育目標(biāo)

B.制定健康教育計(jì)劃

C.開(kāi)展健康教育評(píng)估

D.進(jìn)行健康教育推廣

10.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何確保健康教育資源的有效利用？（）

A.建立健康教育基金

B.實(shí)施健康教育招標(biāo)

C.加強(qiáng)健康教育培訓(xùn)

D.提高健康教育人員待遇

11.以下哪種方法在農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中效果較好？（）

A.單一知識(shí)傳授

B.多元化互動(dòng)教學(xué)

C.傳統(tǒng)媒體宣傳

D.網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布

12.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何提高健康教育內(nèi)容的吸引力？（）

A.簡(jiǎn)化健康教育知識(shí)

B.結(jié)合農(nóng)村實(shí)際

C.使用農(nóng)民熟悉的語(yǔ)言

D.強(qiáng)調(diào)健康教育的實(shí)用性

13.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的重要意義？（）

A.保障農(nóng)民健康權(quán)益

B.推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步

C.促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.提高農(nóng)村人口素質(zhì)

14.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何提高健康教育活動(dòng)的參與度？（）

A.宣傳動(dòng)員

B.政策支持

C.激勵(lì)機(jī)制

D.社會(huì)監(jiān)督

15.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的實(shí)施難點(diǎn)？（）

A.農(nóng)民文化水平較低

B.健康教育資源不足

C.健康教育方法單一

D.農(nóng)村衛(wèi)生設(shè)施完善

16.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何提高健康教育服務(wù)的可及性？（）

A.建立健康教育網(wǎng)絡(luò)

B.開(kāi)發(fā)健康教育產(chǎn)品

C.加強(qiáng)健康教育宣傳

D.提高健康教育人員素質(zhì)

17.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的內(nèi)容？（）

A.健康知識(shí)傳播

B.健康行為干預(yù)

C.健康政策研究

D.健康服務(wù)提供

18.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何加強(qiáng)健康教育隊(duì)伍建設(shè)？（）

A.引進(jìn)專業(yè)人才

B.加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)

C.實(shí)施績(jī)效考核

D.提高社會(huì)地位

19.以下哪種方法在農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中效果不佳？（）

A.舉辦健康知識(shí)競(jìng)賽

B.開(kāi)展健康講座

C.利用新媒體平臺(tái)

D.實(shí)地走訪調(diào)查

20.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何提高健康教育資源的共享性？（）

A.建立資源共享平臺(tái)

B.實(shí)施健康教育合作

C.制定資源共享制度

D.提高健康教育人員素質(zhì)

21.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的目標(biāo)？（）

A.提高農(nóng)民健康素養(yǎng)

B.降低農(nóng)村疾病負(fù)擔(dān)

C.促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化

22.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何提高健康教育內(nèi)容的針對(duì)性？（）

A.調(diào)查農(nóng)民健康需求

B.分析農(nóng)村健康問(wèn)題

C.引進(jìn)外部專家

D.強(qiáng)化健康教育宣傳

23.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的實(shí)施保障？（）

A.政策支持

B.資金投入

C.社會(huì)參與

D.市場(chǎng)化運(yùn)作

24.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何提高健康教育服務(wù)的滿意度？（）

A.開(kāi)展?jié)M意度調(diào)查

B.實(shí)施服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)

C.加強(qiáng)健康教育宣傳

D.提高健康教育人員待遇

25.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的實(shí)施挑戰(zhàn)？（）

A.農(nóng)民健康觀念落后

B.健康教育資源匱乏

C.健康教育方法單一

D.農(nóng)村衛(wèi)生設(shè)施完善

26.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何提高健康教育服務(wù)的便捷性？（）

A.建立健康教育站點(diǎn)

B.開(kāi)展健康教育巡診

C.利用信息技術(shù)

D.提高健康教育人員素質(zhì)

27.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的關(guān)鍵要素？（）

A.健康教育資源

B.健康教育方法

C.健康教育內(nèi)容

D.健康教育效果

28.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何提高健康教育活動(dòng)的覆蓋面？（）

A.加強(qiáng)宣傳教育

B.實(shí)施健康教育項(xiàng)目

C.提高農(nóng)民參與度

D.建立健康教育網(wǎng)絡(luò)

29.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的實(shí)施目標(biāo)？（）

A.提高農(nóng)民健康素養(yǎng)

B.降低農(nóng)村疾病負(fù)擔(dān)

C.促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.實(shí)現(xiàn)農(nóng)村人口零增長(zhǎng)

30.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何提高健康教育服務(wù)的持續(xù)性？（）

A.建立健康教育制度

B.實(shí)施健康教育計(jì)劃

C.加強(qiáng)健康教育宣傳

D.提高健康教育人員素質(zhì)

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的主要目的是（）

A.提高農(nóng)民的健康素養(yǎng)

B.降低農(nóng)村疾病發(fā)生率

C.改善農(nóng)村生活環(huán)境

D.促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

2.以下哪些是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的關(guān)鍵原則？（）

A.科學(xué)性

B.實(shí)用性

C.可持續(xù)性

D.社會(huì)參與性

3.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的內(nèi)容包括（）

A.健康知識(shí)普及

B.健康行為養(yǎng)成

C.健康政策宣傳

D.健康服務(wù)提供

4.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的主要方法有（）

A.課堂教學(xué)

B.媒體宣傳

C.實(shí)地指導(dǎo)

D.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

5.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新面臨的挑戰(zhàn)包括（）

A.農(nóng)民健康意識(shí)薄弱

B.健康教育資源不足

C.健康教育方法單一

D.健康服務(wù)可及性低

6.以下哪些是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的實(shí)施策略？（）

A.政府主導(dǎo)

B.社會(huì)參與

C.媒體合作

D.農(nóng)民參與

7.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的效果評(píng)估指標(biāo)包括（）

A.農(nóng)民健康知識(shí)水平

B.農(nóng)民健康行為改變

C.農(nóng)村疾病負(fù)擔(dān)變化

D.健康教育資源利用率

8.以下哪些是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的資金來(lái)源？（）

A.政府撥款

B.社會(huì)捐贈(zèng)

C.企業(yè)贊助

D.國(guó)際援助

9.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何提高農(nóng)民的健康素養(yǎng)？（）

A.開(kāi)展健康知識(shí)講座

B.制作健康宣傳資料

C.建立健康教育基地

D.利用新媒體平臺(tái)

10.以下哪些是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的社會(huì)效益？（）

A.促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧

B.提升農(nóng)村居民生活質(zhì)量

C.降低農(nóng)村因病致貧風(fēng)險(xiǎn)

D.推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

11.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何提高健康教育資源的利用率？（）

A.建立資源共享機(jī)制

B.加強(qiáng)健康教育隊(duì)伍建設(shè)

C.提高健康教育人員素質(zhì)

D.優(yōu)化健康教育資源配置

12.以下哪些是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的技術(shù)手段？（）

A.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

B.移動(dòng)通信技術(shù)

C.媒體傳播技術(shù)

D.健康教育軟件

13.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何加強(qiáng)健康教育與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合？（）

A.調(diào)查農(nóng)村健康需求

B.分析農(nóng)村健康問(wèn)題

C.設(shè)計(jì)針對(duì)性健康教育方案

D.加強(qiáng)農(nóng)村健康教育實(shí)踐

14.以下哪些是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的政策支持？（）

A.制定健康教育政策

B.加大健康教育投入

C.建立健康教育管理體系

D.完善健康教育法規(guī)

15.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何提高健康教育活動(dòng)的吸引力？（）

A.舉辦健康主題活動(dòng)

B.開(kāi)展健康競(jìng)賽

C.利用多媒體技術(shù)

D.邀請(qǐng)專家講座

16.以下哪些是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展措施？（）

A.建立健康教育長(zhǎng)效機(jī)制

B.提高健康教育人員能力

C.增強(qiáng)農(nóng)民健康意識(shí)

D.優(yōu)化健康教育環(huán)境

17.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何提高健康教育服務(wù)的公平性？（）

A.確保健康教育資源均衡分配

B.提供多樣化健康教育服務(wù)

C.關(guān)注弱勢(shì)群體健康教育需求

D.加強(qiáng)健康教育監(jiān)督

18.以下哪些是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的社會(huì)參與形式？（）

A.農(nóng)民自治組織參與

B.村民互助組參與

C.企業(yè)社會(huì)責(zé)任參與

D.非政府組織參與

19.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中，如何加強(qiáng)健康教育與農(nóng)村文化建設(shè)相結(jié)合？（）

A.結(jié)合農(nóng)村文化傳統(tǒng)

B.創(chuàng)新健康教育形式

C.舉辦健康文化活動(dòng)

D.培養(yǎng)健康教育骨干

20.以下哪些是農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的預(yù)期成果？（）

A.農(nóng)民健康素養(yǎng)提高

B.農(nóng)村疾病負(fù)擔(dān)減輕

C.農(nóng)村社會(huì)和諧發(fā)展

D.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)堅(jiān)持以人為本，關(guān)注______的需求和健康問(wèn)題。

2.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)遵循______原則，確保健康教育的科學(xué)性和有效性。

3.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新需要整合______、______、______等多方面的資源。

4.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)注重______與______的結(jié)合，提高健康教育效果。

5.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)通過(guò)______、______、______等方式，提高農(nóng)民的健康素養(yǎng)。

6.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新需要建立______，確保健康教育資源的有效利用。

7.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)加強(qiáng)______隊(duì)伍建設(shè)，提高健康教育服務(wù)的專業(yè)化水平。

8.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)利用______、______等手段，擴(kuò)大健康教育的覆蓋面。

9.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)注重______與______的結(jié)合，提高健康教育的針對(duì)性。

10.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)通過(guò)______、______等途徑，增強(qiáng)農(nóng)民的健康意識(shí)。

11.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)關(guān)注______、______等農(nóng)村特殊人群的健康需求。

12.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)通過(guò)______、______等手段，提高健康教育的參與度。

13.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)建立______，對(duì)健康教育的效果進(jìn)行定期評(píng)估。

14.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)加強(qiáng)______，提高健康教育的可持續(xù)發(fā)展能力。

15.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)注重______與______的結(jié)合，提高健康教育的創(chuàng)新性。

16.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)通過(guò)______、______等途徑，促進(jìn)健康教育的交流與合作。

17.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)加強(qiáng)______，提高健康教育的科學(xué)性和權(quán)威性。

18.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)關(guān)注______，提高健康教育的實(shí)用性和可操作性。

19.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)通過(guò)______、______等途徑，增強(qiáng)健康教育的吸引力和感染力。

20.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)加強(qiáng)______，提高健康教育的普及率和覆蓋面。

21.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)注重______，提高健康教育的針對(duì)性和有效性。

22.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)通過(guò)______、______等途徑，提高健康教育的持續(xù)性和穩(wěn)定性。

23.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)關(guān)注______，提高健康教育的適應(yīng)性和靈活性。

24.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)加強(qiáng)______，提高健康教育的社會(huì)影響力和知名度。

25.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)通過(guò)______、______等途徑，推動(dòng)健康教育的深入發(fā)展。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的目標(biāo)是單純地提高農(nóng)民的健康知識(shí)水平。（）

2.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新不需要考慮農(nóng)民的文化背景和接受能力。（）

3.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的主要手段是傳統(tǒng)的課堂講授。（）

4.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新可以完全依賴政府資金支持。（）

5.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的效果可以通過(guò)農(nóng)民的健康行為改變來(lái)直接衡量。（）

6.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的過(guò)程中，農(nóng)民的參與度越高，效果越好。（）

7.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新不需要與農(nóng)村的實(shí)際健康問(wèn)題相結(jié)合。（）

8.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新可以忽視農(nóng)村地區(qū)的地理和氣候特點(diǎn)。（）

9.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的效果評(píng)估主要是通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查來(lái)完成的。（）

10.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新不需要關(guān)注農(nóng)村老年人的特殊健康需求。（）

11.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新可以不涉及健康生活方式的指導(dǎo)。（）

12.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的成功與否取決于健康教育者的專業(yè)能力。（）

13.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新不需要考慮農(nóng)村居民的生活習(xí)慣和傳統(tǒng)觀念。（）

14.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新可以不利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段。（）

15.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的效果可以通過(guò)農(nóng)村疾病負(fù)擔(dān)的減輕來(lái)間接衡量。（）

16.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的過(guò)程中，應(yīng)該鼓勵(lì)農(nóng)民提出自己的意見(jiàn)和建議。（）

17.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新可以不關(guān)注農(nóng)村婦女和兒童的健康問(wèn)題。（）

18.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的效果可以通過(guò)提高農(nóng)民的健康滿意度來(lái)評(píng)估。（）

19.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新不需要考慮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素。（）

20.農(nóng)村健康教育創(chuàng)新應(yīng)該注重長(zhǎng)期規(guī)劃和持續(xù)發(fā)展。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，論述農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的意義及其在農(nóng)村發(fā)展中的作用。

2.針對(duì)農(nóng)村地區(qū)常見(jiàn)的健康問(wèn)題，設(shè)計(jì)一套創(chuàng)新的農(nóng)村健康教育方案，并簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)施步驟。

3.分析當(dāng)前農(nóng)村健康教育創(chuàng)新中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

4.闡述如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高農(nóng)村健康教育創(chuàng)新的效果和覆蓋面。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

某農(nóng)村地區(qū)近年來(lái)慢性病發(fā)病率上升，特別是高血壓、糖尿病等疾病對(duì)農(nóng)民生活造成了嚴(yán)重影響。當(dāng)?shù)卣疀Q定開(kāi)展慢性病防治健康教育創(chuàng)新項(xiàng)目。請(qǐng)分析該項(xiàng)目可能面臨的主要挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的解決方案。

2.案例題：

某農(nóng)村社區(qū)嘗試?yán)没ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)開(kāi)展健康教育，通過(guò)微信公眾號(hào)發(fā)布健康知識(shí)、開(kāi)展在線健康咨詢等。然而，一段時(shí)間后，參與度并不高，社區(qū)負(fù)責(zé)人對(duì)此感到困惑。請(qǐng)分析原因，并提出改進(jìn)措施以提高農(nóng)村社區(qū)互聯(lián)網(wǎng)健康教育的效果。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

2.C

3.B

4.D

5.B

6.C

7.D

8.A

9.A

10.C

11.B

12.C

13.D

14.A

15.D

16.A

17.C

18.D

19.B

20.D

21.D

22.A

23.D

24.A

25.C

二、多選題

1.ABD

2.ABD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

三、填空題

1.農(nóng)民

2.科學(xué)性

3.健康教育資源、健康教育方法、健康教育內(nèi)容

4.健康教育與農(nóng)村實(shí)際

5.課堂教學(xué)、媒體宣傳、實(shí)地指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

6.健康教育資源庫(kù)

7.健康教育隊(duì)伍

8.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)

9.健康教育與農(nóng)村實(shí)際

10.宣傳教育、政策引導(dǎo)

11.老年人、兒童

12.媒體宣傳、實(shí)地指導(dǎo)

13.健康教育效果評(píng)估體系

14.健康教育資源

15.健康教育與農(nóng)村實(shí)際

16.交流與合作、信息共享

17.科學(xué)研究和專業(yè)培訓(xùn)

18.農(nóng)村居民的生活習(xí)慣和傳統(tǒng)觀念

19.多樣化宣傳、互動(dòng)式體驗(yàn)

20.健康教育資源、健康教育活動(dòng)

21.農(nóng)村居民