1.4 （同步練習(xí)）測量平均速度（原卷版）

1.4《測量平均速度》同步作業(yè)一、單選題1．一輛在平直公路上做直線運(yùn)動的小車進(jìn)行觀測研究．他們記錄了小車在這段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖象，如圖所示．根據(jù)圖象可以判斷（）A．0～7s內(nèi)，小車的平均速度是1.5m/s B．0～5s內(nèi)，小車的平均速度是0.4m/s C．5s～7s內(nèi)，小車的平均速度是1m/s D．2s～5s內(nèi)，小車運(yùn)動了2米2．茗茗家距學(xué)校1200m遠(yuǎn)，某天她上學(xué)時，以1m/s的速度走完前一半的路程，為了不遲到，她改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，她上學(xué)時走路的平均速度是（）A．1.2m/s B．1.25m/s C．2m/s D．2.5m/s3．如圖所示記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運(yùn)動過程。關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動情況，說法錯誤的是（）A．前20s內(nèi)甲車運(yùn)動的路程大于乙車運(yùn)動的路程 B．后半程甲車的平均速度小于乙車的平均速度 C．甲、乙兩車都在做勻速直線運(yùn)動 D．甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同4．如圖所示，是某物體做直線運(yùn)動時的路程隨時間變化的圖象，由圖象判斷下列說法錯誤的是（）A．5s時，物體通過的路程為2.5m B．整個20s時間內(nèi)，物體的平均速度為0.2m/s C．物體在20s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動 D．物體在0～5s時間內(nèi)的速度比10～20s內(nèi)的速度大5．小明在上學(xué)的路上，先以υ1的速度走完前一半路程，又以υ2走完后一半路程，則他在上學(xué)的全程中平均速度為（）A． B． C． D．6．一個小球從斜面滾下，用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運(yùn)動情況的照片如圖所示。則（）A．小球從A點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)用時3s B．小球從A點(diǎn)到D點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動 C．小球從A點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)的平均速度為10m/s D．小球在CD段的平均速度大于在AB段的平均速度二、填空題7.如圖所示，小球在水平面上做直線運(yùn)動，每隔0.2s記錄一次小球的運(yùn)動位置，則小球從D點(diǎn)運(yùn)動到F點(diǎn)的路程為____cm，該過程的平均速度為____m/s.請你說說小球由A到F的過程不是作勻速直線運(yùn)動的理由_______8.陽湖中學(xué)龍舟隊(duì)參加市300m龍舟賽，前150m的平均速度為3m/s，后150m的平均速度為5m/s，全程的平均速度為_____m/s，賽道終點(diǎn)前方留有一段長長的水道，這是因?yàn)開____.9.為研究小物塊在足夠長斜面上的運(yùn)動規(guī)律，小物塊每次均從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，沿斜面向下運(yùn)動，小萌利用秒表和刻度尺測出其運(yùn)動時間和通過的路程，記錄的數(shù)據(jù)如下表.（1）物塊5s時間內(nèi)的平均速度為cm/s（2）物塊做（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動10.在測量“小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車由斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈內(nèi)是小車到達(dá)、、三點(diǎn)時電子表的顯示（數(shù)字分別表示時、分、秒），則：的平均速度__________；段的平均速度__________段的平均速度（選填“大于”、“等于”、“小于”）.11.經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應(yīng)時間（即圖中“反應(yīng)過程”所用時間）是0.4s.在某次實(shí)驗(yàn)中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m，則經(jīng)過____m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是_______s，由此研究可知，駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會______.（選填“變快”“變慢”或“不變”）三、實(shí)驗(yàn)探究題12.如圖，在“測量平均速度"的實(shí)驗(yàn)中提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板（長為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊（1）實(shí)驗(yàn)時應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量_____（填“路程”或“時間”）時造成的誤差.（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，隨著小車通過的路程越來越長，其平均速度會_____（填“變大”、“變小”或“不變”）.（3）一次實(shí)驗(yàn)中，小華測得小車從靜止開始運(yùn)動到兩個車長的距離所用時間為1.2s，則小車的平均速度為_____m/s.13.在圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度.讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間，即可測出不同階段的平均速度.(l)圖中AB段的路程SAB=____Cm，如果測得時問tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s.(2)在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時間時，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時，測似AB段的平均速度VAB會偏___________.(3)為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎？_______，理由是：_________________________________________________________.四、計(jì)算題14.甲乙兩地的距