寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的格式范文_第1頁(yè)
寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的格式范文_第2頁(yè)
寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的格式范文_第3頁(yè)
寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的格式范文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的格式范文申請(qǐng)書(shū)一:關(guān)于成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的申請(qǐng)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是來(lái)自校園的一名普通學(xué)生,一直以來(lái),我都對(duì)環(huán)境保護(hù)充滿熱情。我國(guó)在環(huán)保方面取得了顯著的進(jìn)展,但校園環(huán)保仍然存在許多問(wèn)題。為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),推動(dòng)校園環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向?qū)W校提出成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的申請(qǐng)。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我們申請(qǐng)成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì),旨在團(tuán)結(jié)廣大同學(xué),共同為校園環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我們將通過(guò)開(kāi)展一系列環(huán)?;顒?dòng),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)綠色、低碳的校園環(huán)境。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

1.提高環(huán)保意識(shí):隨著社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重。成立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì),可以幫助同學(xué)們了解環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)環(huán)保責(zé)任感。

2.落實(shí)環(huán)保行動(dòng):通過(guò)協(xié)會(huì)的平臺(tái),同學(xué)們可以積極參與到校園環(huán)保實(shí)踐中,如垃圾分類、節(jié)能減排、植樹(shù)造林等,使環(huán)保行動(dòng)成為一種自覺(jué)行為。

3.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作:協(xié)會(huì)將成為一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì),同學(xué)們可以在協(xié)會(huì)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

4.擴(kuò)大影響力:協(xié)會(huì)可以與其他學(xué)校、企事業(yè)單位開(kāi)展合作,共同推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,提高學(xué)校的知名度。

三、決心和要求

我們承諾,一旦協(xié)會(huì)成立,我們將嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,積極開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng),努力為校園環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。同時(shí),我們也希望學(xué)校能夠給予支持和指導(dǎo),幫助我們更好地發(fā)揮協(xié)會(huì)的作用。

四、結(jié)尾

感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們申請(qǐng)的關(guān)注和支持。我們相信,在大家的共同努力下,校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)一定能夠?yàn)樾@環(huán)保事業(yè)帶來(lái)積極的改變。請(qǐng)考驗(yàn)我們的決心和能力,我們?cè)笧樾@環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:(簽名)

年月日

申請(qǐng)書(shū)二:關(guān)于建立校園公益圖書(shū)館的申請(qǐng)

一.申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人:李明,男,24歲,在校大學(xué)生,熱愛(ài)閱讀,熱衷于公益事業(yè)。

二.申請(qǐng)事項(xiàng)

申請(qǐng)事項(xiàng):建立校園公益圖書(shū)館,為廣大師生提供便利的閱讀環(huán)境,傳播知識(shí),促進(jìn)校園文化建設(shè)。

三.事實(shí)與理由

1.校園公益圖書(shū)館的建立有助于提高同學(xué)們的閱讀興趣。圖書(shū)館內(nèi)藏書(shū)豐富,涉及各個(gè)領(lǐng)域,可以滿足同學(xué)們多樣化的閱讀需求。

2.公益圖書(shū)館可以成為同學(xué)們交流學(xué)術(shù)、分享心得的平臺(tái)。在圖書(shū)館內(nèi),同學(xué)們可以互相推薦好書(shū),交流閱讀心得,共同進(jìn)步。

3.建立校園公益圖書(shū)館有助于營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。圖書(shū)館將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、閱讀、交流的重要場(chǎng)所,為大家提供了一個(gè)充實(shí)的精神家園。

4.公益圖書(shū)館的建立可以培養(yǎng)同學(xué)們的公益意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。同學(xué)們可以通過(guò)參與圖書(shū)館的管理和維護(hù),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

5.校園公益圖書(shū)館還可以與校外圖書(shū)館、出版社等機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作,舉辦各類講座、培訓(xùn)等活動(dòng),豐富同學(xué)們的校園生活。

四.落款

申請(qǐng)人:(簽名)

年月日

申請(qǐng)書(shū)三:關(guān)于建立校園植物觀察俱樂(lè)部的申請(qǐng)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

一.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

1.申請(qǐng)事項(xiàng):我們計(jì)劃建立一個(gè)校園植物觀察俱樂(lè)部,旨在培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)植物的興趣,提高大家的植物知識(shí)水平,同時(shí)增進(jìn)對(duì)自然環(huán)境和生態(tài)保護(hù)的理解。

2.理由闡述:

(1)植物觀察是一項(xiàng)有益身心的活動(dòng),能夠幫助同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中找到樂(lè)趣,放松心情。

(2)通過(guò)植物觀察,同學(xué)們可以學(xué)習(xí)到豐富的生物學(xué)知識(shí),鍛煉自己的觀察力和耐心。

(3)植物觀察俱樂(lè)部可以戶外活動(dòng),讓同學(xué)們親近自然,增強(qiáng)對(duì)生態(tài)環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論