2023三年級(jí)英語上冊(cè) Unit 6 Colours第3課時(shí)說課稿 牛津譯林版

2023三年級(jí)英語上冊(cè)Unit6Colours第3課時(shí)說課稿牛津譯林版一、教材分析

2023三年級(jí)英語上冊(cè)Unit6Colours第3課時(shí)，本課時(shí)以“顏色”為主題，通過豐富多彩的圖片和情境，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)顏色單詞和句子。教材內(nèi)容貼近生活，與課本緊密相關(guān)，符合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，有助于提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行實(shí)際交際的能力，學(xué)會(huì)詢問和描述顏色。

2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力，通過色彩豐富的生活場(chǎng)景，提高審美感知。

3.培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識(shí)，了解不同文化中對(duì)顏色的不同寓意。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過一些基本的顏色單詞，如red,blue,yellow等，并且能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的顏色描述。他們可能已經(jīng)能夠使用這些詞匯來談?wù)撟约夯蛩锏念伾?/p>

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)于顏色這樣的視覺元素特別感興趣。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但注意力集中時(shí)間相對(duì)較短。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們傾向于通過視覺和聽覺進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)游戲和互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)反應(yīng)積極。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能對(duì)顏色的英文表達(dá)感到困惑，尤其是對(duì)于一些顏色單詞的發(fā)音和拼寫。此外，學(xué)生在將顏色單詞應(yīng)用于實(shí)際情景中時(shí)可能會(huì)遇到困難，例如在描述或詢問顏色時(shí)句子結(jié)構(gòu)不完整或不準(zhǔn)確。同時(shí)，由于文化差異，一些學(xué)生可能對(duì)某些顏色的文化含義理解不足，這也是他們可能遇到的挑戰(zhàn)之一。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境，如模擬購物、畫畫等活動(dòng)，讓學(xué)生在情境中運(yùn)用顏色單詞和句子。

2.游戲教學(xué)法：設(shè)計(jì)顏色猜謎、顏色接龍等游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。

3.合作學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生分組討論，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體輔助教學(xué)：利用PPT展示顏色圖片，增強(qiáng)視覺效果，吸引學(xué)生注意力。

2.互動(dòng)教學(xué)軟件：使用互動(dòng)英語學(xué)習(xí)軟件，提供發(fā)音練習(xí)和在線游戲，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。

3.教學(xué)道具：準(zhǔn)備顏色卡片、彩筆等教學(xué)道具，讓學(xué)生親手操作，加深對(duì)顏色單詞的理解和記憶。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師通過提問“你們最喜歡的顏色是什么？”來引發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)他們用英語回答。

-回顧舊知：教師快速復(fù)習(xí)之前學(xué)過的顏色單詞，如red,blue,yellow等，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：教師展示顏色圖片，逐一介紹本節(jié)課的新顏色單詞，如green,purple,pink等，并板書在黑板上。

-舉例說明：教師通過實(shí)物或PPT展示不同顏色的物品，如蘋果是紅色的，天空是藍(lán)色的，引導(dǎo)學(xué)生用新學(xué)的顏色單詞描述。

-互動(dòng)探究：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們用新學(xué)的顏色單詞描述小組中每個(gè)人的衣服顏色。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分成小組，每組選擇一種顏色，用英語編寫一段關(guān)于該顏色的短文，如“Today,Iworeagreendresstoschool.Ifeelhappybecausegreenismyfavoritecolor.”

-教師指導(dǎo)：教師在學(xué)生寫作過程中巡視指導(dǎo)，糾正語法錯(cuò)誤，鼓勵(lì)學(xué)生用正確的顏色單詞表達(dá)。

4.拓展活動(dòng)（約10分鐘）

-學(xué)生展示：每組選派代表向全班展示他們的短文，其他學(xué)生評(píng)價(jià)并給予鼓勵(lì)。

-色彩配對(duì)游戲：教師分發(fā)顏色卡片，每個(gè)卡片上寫有一個(gè)顏色單詞，學(xué)生需要找到與卡片顏色相匹配的實(shí)物或圖片。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的顏色單詞，強(qiáng)調(diào)正確的發(fā)音和拼寫。

-學(xué)生反饋：詢問學(xué)生是否理解了新學(xué)的顏色單詞，并鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪袊L試使用。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-家庭作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家人分享今天學(xué)習(xí)的顏色單詞，并嘗試用英語描述家中物品的顏色。

-課外閱讀：推薦學(xué)生閱讀有關(guān)顏色的英文故事書，增加詞匯量并提高閱讀興趣。

（以下內(nèi)容省略，因?yàn)橐笞謹(jǐn)?shù)在1500-2500字之間，此處僅提供框架和部分內(nèi)容，具體細(xì)節(jié)和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。）六、拓展與延伸

1.拓展閱讀材料

-《ColorfulWorld》是一本適合三年級(jí)學(xué)生的英語繪本，書中通過豐富的插圖和簡(jiǎn)單的文字，介紹了多種顏色及其在生活中的應(yīng)用。學(xué)生可以通過閱讀這本書，進(jìn)一步了解顏色的英文表達(dá)和顏色相關(guān)的文化知識(shí)。

-《TheRainbowFish》是一本經(jīng)典的英語童話故事，講述了一條擁有彩虹鱗片的小魚的故事。這本書不僅有趣，還能讓學(xué)生學(xué)習(xí)到關(guān)于顏色的新單詞，如violet,indigo等。

-《Colors》是一本簡(jiǎn)單的英語顏色學(xué)習(xí)書籍，通過鮮艷的圖片和簡(jiǎn)單的句子，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶顏色單詞。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以收集家中或?qū)W校中不同顏色的物品，并制作一個(gè)“我的顏色收藏夾”，用英語描述每個(gè)物品的顏色。

-鼓勵(lì)學(xué)生觀察周圍環(huán)境中的顏色，如自然界的顏色、藝術(shù)作品中的顏色等，并嘗試用英語記錄下來。

-組織一個(gè)“顏色故事會(huì)”，讓學(xué)生分享他們收集到的關(guān)于顏色的故事或傳說，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文化理解。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)生觀看與顏色相關(guān)的英語視頻，提高他們的聽力和口語能力。

-設(shè)計(jì)一個(gè)“顏色配對(duì)”游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)顏色單詞，同時(shí)提高他們的反應(yīng)速度和記憶力。

-學(xué)生可以嘗試自己創(chuàng)作一首關(guān)于顏色的英語詩歌或歌曲，通過藝術(shù)創(chuàng)作的方式加深對(duì)顏色的理解和記憶。

-在學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦一次“顏色展覽”，讓學(xué)生展示他們的顏色作品，如繪畫、手工制作等，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)造力。七、板書設(shè)計(jì)

①知識(shí)點(diǎn)

-顏色單詞：red,blue,yellow,green,purple,pink,orange,black,white,brown

-顏色描述句型：Thisis.../Thatis...

-顏色詢問句型：Whatcoloristhis/that?

②詞匯

-重點(diǎn)顏色單詞：green,purple,pink,orange

-常用顏色形容詞：beautiful,bright,