山東省濰坊高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)浞景學校八年級政治上冊 3.1 交往伴一生 一生在交往說課稿 魯人版六三制

山東省濰坊高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)浞景學校八年級政治上冊3.1交往伴一生一生在交往說課稿魯人版六三制課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、設計意圖本節(jié)課通過探討交往與人生的緊密關系，引導學生認識交往在個人成長中的重要性。結合八年級學生實際，通過案例分析、小組討論等方式，幫助學生樹立正確的交往觀念，提高人際交往能力，為今后的人生奠定良好的人際基礎。二、核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的人際交往意識，提高學生在社會交往中的溝通能力。

2.培養(yǎng)學生理解他人、尊重差異的能力，形成和諧的人際關系。

3.增強學生的自我認知，引導學生正確認識自己在人際交往中的角色與價值。三、學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識：八年級學生已經具備一定的人際交往經驗，對基本的社交禮儀和溝通技巧有所了解，但可能缺乏對人際交往深層次規(guī)律的認識。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：學生對人際交往話題普遍感興趣，愿意分享自己的經歷和看法。他們具備一定的分析問題和解決問題的能力，但部分學生可能偏重于情感表達，缺乏理性思考。學習風格上，既有偏好獨立思考的學生，也有傾向于合作學習的學生。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學生可能因性格內向或以往的人際交往經驗不足，感到在課堂上表達自己的觀點有困難。此外，對于人際交往中復雜情感的處理，學生可能難以把握平衡點，容易陷入情緒困擾。在教學過程中，需關注這些潛在問題，提供適當?shù)囊龑Ш椭С?。四、教學方法與策略1.采用講授與討論相結合的方法，引導學生深入理解交往的意義和技巧。

2.設計角色扮演活動，讓學生在模擬情境中體驗不同的人際交往場景，提高實際操作能力。

3.利用多媒體展示交往案例，幫助學生分析問題，培養(yǎng)批判性思維。

4.組織小組討論，鼓勵學生分享個人經驗，促進相互學習和共同成長。五、教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

-教師通過提問：“同學們，你們認為生活中最重要的人際關系是什么？為什么？”來激發(fā)學生的思考。

-展示一組關于人際交往的圖片，引導學生觀察并分享他們對這些圖片的感受和看法。

-提出本節(jié)課的主題：“交往伴一生一生在交往”，簡要介紹課程內容。

2.講授新知（20分鐘）

-講解人際交往的基本概念和重要性，結合生活實例進行分析。

-通過案例研究，分析不同人際交往情境下的應對策略。

-引導學生討論如何建立良好的人際關系，包括尊重他人、傾聽、表達等技巧。

-介紹人際交往中的溝通障礙及解決方法。

3.鞏固練習（10分鐘）

-分組進行角色扮演，模擬現(xiàn)實生活中的交往場景，如朋友間的爭執(zhí)、與老師溝通等。

-學生在扮演過程中，嘗試運用所學的人際交往技巧，教師巡回指導。

-各組分享扮演過程中的心得體會，教師點評并總結。

4.課堂小結（5分鐘）

-教師引導學生回顧本節(jié)課的重點內容，強調人際交往的重要性。

-總結學生在課堂上的表現(xiàn)，鼓勵他們在日常生活中積極運用所學知識。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后思考題：“如何在自己的生活中運用人際交往技巧？”

-鼓勵學生撰寫一篇關于人際交往的小論文，分享自己的見解和經驗。

-提醒學生關注下周課程內容，做好預習準備。六、教學資源拓展1.拓展資源：

-人際交往的經典案例：可以選取一些著名的人際交往案例，如《非暴力溝通》中的案例，以及《人性的弱點》中的經典故事，這些案例能夠幫助學生更好地理解人際交往的復雜性和技巧。

-社交心理學研究：介紹一些關于社交心理學的最新研究成果，如關于信任、沖突解決和群體動力學的研究，這些內容可以幫助學生從科學的角度理解人際交往。

-交往技巧視頻：收集一些關于交往技巧的短視頻，如如何進行有效溝通、如何處理沖突等，這些視頻可以直觀地展示交往技巧的應用。

2.拓展建議：

-鼓勵學生閱讀人際交往相關的書籍，如《高效能人士的七個習慣》、《關鍵對話》等，這些書籍提供了實用的交往策略和技巧。

-建議學生參加學?；蛏鐓^(qū)舉辦的人際交往培訓課程，通過實際操作和互動學習，提升自己的交往能力。

-組織學生進行人際交往模擬練習，如模擬職場溝通、團隊協(xié)作等場景，通過模擬實踐，讓學生在實際操作中學習交往技巧。

-引導學生進行自我反思，記錄自己在人際交往中的成功經驗和遇到的挑戰(zhàn)，通過反思來不斷優(yōu)化自己的交往方式。

-鼓勵學生參與志愿服務活動，通過幫助他人，體驗人際交往中的給予和接受，增強同理心和社交能力。

-建議學生定期進行人際交往的交流分享，可以是小組討論、讀書會等形式，通過交流分享，拓寬人際交往的視野。七、內容邏輯關系①人際交往的定義與重要性

-重點知識點：人際交往的定義、交往在人生中的作用

-重點詞句：“人際交往是指個體之間通過語言、行為等方式進行的相互作用和影響。”

②人際交往的基本原則與技巧

-重點知識點：尊重、傾聽、表達、溝通等原則和技巧

-重點詞句：“尊重他人是人際交往的基本原則，傾聽是有效溝通的關鍵。”

③人際交往中的沖突與解決

-重點知識點：沖突的常見類型、沖突解決的方法

-重點詞句：“沖突是人際交往中不可避免的現(xiàn)象，通過有效溝通和妥協(xié)可以解決沖突。”

④人際交往的心理因素

-重點知識點：社交焦慮、自我認知、情緒管理等心理因素

-重點詞句：“社交焦