福建省2024中考化學(xué)考前題組測非選擇題基礎(chǔ)題題組六

非選擇題基礎(chǔ)題題組六可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1Li－7C－12O－161．(7分)“?！币娢幕?。[對應(yīng)“A課堂講本”P64考點(diǎn)1、P65考點(diǎn)4、P48考點(diǎn)3、P41考點(diǎn)1、P6考點(diǎn)1](1)“福宴”：名肴“福壽綿長”的食材有蘿卜干和水鴨，其中富含蛋白質(zhì)的是______。(2)“福兔”：陶瓷制品“福兔”美輪美奐，陶瓷屬于__________________材料。(3)“福石”：某種壽山石主要成分的化學(xué)式為Al2Si4O10(OH)2，其中Al、Si原子的個數(shù)比為________。(4)“福香”：篾香工序中的曬香是將濕潤的香泥在晴天的時候曬干，用微粒的性質(zhì)解釋此原理：___________________________________________________。(5)“福茶”：“紅焙淺甌新火活，龍團(tuán)小碾斗晴窗”描述了圍爐煮茶的場景?！皣鸂t煮茶”可用無煙炭作燃料，寫出炭完全燃燒的化學(xué)方程式：____________。2．(9分)金屬冶煉和利用在我國有著悠久的歷史。[對應(yīng)“A課堂講本”P23考點(diǎn)1、2，P25考點(diǎn)3](1)《天工開物》記載“凡紅銅(純銅)升黃(黃銅)而后熔化造器”，由此可知黃銅的熔點(diǎn)比純銅______(填“高”或“低”)。(2)世界上最早的煉丹專著《周易參同契》中記載：“金入于猛火，色不奪其金光。”這句話蘊(yùn)含的化學(xué)知識是__________。(3)古代鐵制品“烤藍(lán)”是鐵在高溫下與水反應(yīng)生成致密的氧化物保護(hù)膜以達(dá)到防銹目的，其防銹原理是__________。(4)《浸銅要略序》記載：“山麓有膽泉(硫酸銅溶液)，土人汲以浸鐵……鍛煉成銅”，其化學(xué)原理用化學(xué)方程式表示是________________________________。(5)在古代，人們把在高溫下燒紅的生鐵反復(fù)錘打，最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼。請你寫出上述方法煉鋼原理的化學(xué)方程式：__________________________________。3．(9分)科學(xué)家預(yù)測，到2050年實(shí)現(xiàn)碳中和的4種主要途徑的貢獻(xiàn)率如圖1所示。[對應(yīng)“A課堂講本”P54考點(diǎn)2、P61考點(diǎn)2、P41考點(diǎn)1](第3題)(1)碳循環(huán)：CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)清潔燃料CH3OH的反應(yīng)原理如圖2所示。該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的CO2和生成的CH3OH的分子個數(shù)比為________。(2)碳替代：用清潔能源替代傳統(tǒng)的化石能源，寫出一種清潔能源：________。(3)碳封存：①地質(zhì)封存：將CO2由氣態(tài)壓縮成超臨界液體，注入油氣層、煤井、咸水層等密閉地質(zhì)構(gòu)造中。從微觀角度解釋CO2能夠壓縮成液態(tài)的原因是______________________；如果CO2被封存在含Ca(OH)2的地下咸水層中，會轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。②海洋封存：將二氧化碳在深海中“封存”。但過多的CO2會導(dǎo)致海水酸化，殃及海洋生物，導(dǎo)致海水酸化的物質(zhì)是____________。(4)碳減排：寫出一條日常生活中能減少CO2排放的措施：__________________。4．(8分)典籍里的化學(xué)。[對應(yīng)“A課堂講本”P57考點(diǎn)1、P21考點(diǎn)2、P58考點(diǎn)3](1)顏料制?。骸懊克y一斤，入石亭脂(天然硫)，同研……得銀朱(HgS)?！便y朱是古代作畫的紅色顏料。請寫出制取銀朱的化學(xué)方程式：__________________。(2)池鹽制?。簩Ⅺ}池內(nèi)清水(含有Na＋、Cl－、Mg2＋、SO42－等)引入旁邊耕成畦壟的地里?！按那镏?，南風(fēng)(熱風(fēng))大起，則一宵(一夜)結(jié)成，名曰顆鹽(粗鹽)?！比酐}析出時“刮東北風(fēng)(冷風(fēng))，則味苦(含硫酸鎂)色惡，不堪食用?！闭埜鶕?jù)溶解度曲線(如圖)，解釋刮東北風(fēng)(冷風(fēng))時析出鹽且味苦的原因：___________________________________________________________________________________________________________________________________。(第4題)(3)生石灰的制取和應(yīng)用：“每煤餅一層，疊石(石灰石)一層，鋪薪其底，灼火燔(灼燒)之，火力到后，燒酥石性。以水沃之，亦自解散……成質(zhì)之后，入水永劫不壞”。①“灼火燔之”涉及的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____________。②“解散”是因為生石灰遇水由塊狀變成粉末。該粉末的主要成分是________(填化學(xué)式)。粉末“成質(zhì)之后，入水永劫不壞”，可用于船只、墻壁的填縫防水。根據(jù)“入水永劫不壞”，推測“成質(zhì)”后的產(chǎn)物具有的性質(zhì)是__________(寫一條即可)。5．(10分)興趣小組對氣體的制取進(jìn)行探究。(第5題)(1)在實(shí)驗室制取氧氣。①儀器a的名稱是____________。②用裝置A制取O2，棉花的作用是__________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。[對應(yīng)“A課堂講本”P10考點(diǎn)1、2]③用裝置B收集O2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口____________通入。[對應(yīng)“A課堂講本”P11考點(diǎn)3](2)用處理后的牡蠣殼和醋酸制取二氧化碳。[對應(yīng)“A課堂講本”P10考點(diǎn)2、P11考點(diǎn)3]①裝置C中使用注射器，與長頸漏斗相比較，其優(yōu)點(diǎn)是__________________。②用D中的塑料瓶收集氣體時，瓶口應(yīng)________(填“向上”或“向下”)，E中的硅膠管應(yīng)伸入塑料瓶的__________。③檢驗氣體已收集滿的方法是______________________________________。6．(7分)短期飛行的載人航天器，通常采用氫氧化鋰吸收航天員排入艙內(nèi)的二氧化碳，化學(xué)方程式為2LiOH＋CO2=Li2CO3＋H2O。據(jù)測算，一名航天員一天呼出的二氧化碳質(zhì)量約為1.1kg，若要完全吸收3名航天員一天呼出的二氧化碳，理論上需要消耗氫氧化鋰的質(zhì)量為多少？

答案1．(1)水鴨(2)無機(jī)非金屬(3)1∶2(4)晴天溫度高，微粒的運(yùn)動速率大，更容易曬干(5)C＋O2eq\o(=,\s\up12(點(diǎn)燃))CO22．(1)低(2)黃金性質(zhì)穩(wěn)定(3)隔絕空氣(或氧氣)(4)Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu(5)C＋O2eq\o(=,\s\up12(點(diǎn)燃))CO23．(1)1∶1(2)太陽能(合理即可)(3)①二氧化碳分子之間有間隙；CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O②H2CO3(4)減少燃油車的使用(合理即可)4．(1)Hg＋S=HgS(2)氯化鈉溶解度受溫度影響不大，刮南風(fēng)(熱風(fēng))時水蒸發(fā)快，氯化鈉蒸發(fā)結(jié)晶析出；硫酸鎂溶解度受溫度影響大，刮東北風(fēng)(冷風(fēng))溫度迅速降低，硫酸鎂降溫結(jié)晶析出(3)①分解反應(yīng)②Ca(OH)2；難溶于水(合理即可)5．(1)①酒精燈②防止加熱時試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管；2KMnO4eq\o(=,\s\up12(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑③b(2)①可以控制反應(yīng)速率②向上；瓶底③將燃著的木條置于瓶口，