高中學(xué)生文學(xué)名著讀后感圍城

高中學(xué)生文學(xué)名著讀后感圍城TOC\o"1-2"\h\u4672第一章走進(jìn)《圍城》：名著的時(shí)代背景與影響力 125709第二章《圍城》之主要情節(jié)與人物特色剖析 12435第三章我的圍城印象：初讀的感受與觸動(dòng) 119548第四章圍城中的人性百態(tài)：深入的觀點(diǎn)分析 27857第五章從《圍城》看人生困境：引用原文的深度解讀 2897第六章圍城之困：與現(xiàn)代生活的關(guān)聯(lián)思考 231828第七章再品《圍城》：新的感悟與理解 311266第八章走出“圍城”：總結(jié)與對(duì)人生的啟示 3第一章走進(jìn)《圍城》：名著的時(shí)代背景與影響力《圍城》這部小說(shuō)創(chuàng)作于抗戰(zhàn)時(shí)期。當(dāng)時(shí)的社會(huì)動(dòng)蕩不安，人們的生活充滿(mǎn)了不確定性。錢(qián)鐘書(shū)先生以他敏銳的觀察力，描繪出那個(gè)特殊時(shí)代知識(shí)分子的眾生相。在那個(gè)時(shí)代，西方文化與傳統(tǒng)文化相互碰撞交融，像方鴻漸這樣的留學(xué)生，他們既受到西方思想的影響，又難以擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛。這種文化沖突在小說(shuō)中體現(xiàn)得淋漓盡致。例如，方鴻漸買(mǎi)了個(gè)假文憑，這反映出當(dāng)時(shí)一部分留學(xué)生的虛榮和尷尬處境?！秶恰烦霭婧?，在社會(huì)上引起了極大的反響，因?yàn)樗粌H僅是一個(gè)愛(ài)情故事，更是對(duì)那個(gè)時(shí)代社會(huì)風(fēng)貌的深度刻畫(huà)，讓讀者能夠通過(guò)文字了解到抗戰(zhàn)時(shí)期人們復(fù)雜的思想和生活狀態(tài)。第二章《圍城》之主要情節(jié)與人物特色剖析《圍城》的主要情節(jié)圍繞著方鴻漸的感情與生活展開(kāi)。方鴻漸是一個(gè)性格復(fù)雜的人物，他善良卻又懦弱。他在歐洲留學(xué)，混了幾年后買(mǎi)了個(gè)假文憑回國(guó)。在愛(ài)情方面，他陷入了多段糾葛不清的關(guān)系。他與鮑小姐有過(guò)一段露水情緣，鮑小姐的美麗與開(kāi)放讓他一時(shí)著迷。而他與蘇文紈的關(guān)系則充滿(mǎn)了曖昧與無(wú)奈，蘇文紈是一個(gè)高傲的女性，她對(duì)方鴻漸有好感，但方鴻漸對(duì)她卻一種說(shuō)不清道不明的情感。還有唐曉芙，她是方鴻漸真心喜歡的女孩，清新純真，可是他們的愛(ài)情卻因?yàn)榉N種誤會(huì)而夭折。書(shū)中的其他人物也各具特色，像趙辛楣，他聰明且有能力，但在感情上也有著自己的無(wú)奈。這些人物形象鮮明，他們的互動(dòng)構(gòu)成了《圍城》豐富多彩的情節(jié)。第三章我的圍城印象：初讀的感受與觸動(dòng)初讀《圍城》的時(shí)候，感覺(jué)就像是進(jìn)入了一個(gè)復(fù)雜的世界。書(shū)中人物之間微妙的關(guān)系讓我有些摸不著頭腦，但又深深被吸引。方鴻漸的那種迷茫和無(wú)奈讓我印象深刻。他就像是在生活的海洋里漂泊，沒(méi)有方向?？吹剿c鮑小姐在船上的那段情節(jié)，我覺(jué)得很驚訝，原來(lái)愛(ài)情可以這么隨意。而當(dāng)他面對(duì)蘇文紈的追求時(shí)，那種欲拒還迎的態(tài)度又讓我覺(jué)得他很矛盾。唐曉芙的出現(xiàn)就像是一束光，可是這束光很快就消失了。當(dāng)時(shí)我就想，為什么美好的東西總是這么短暫呢？這種初讀的感受讓我想要繼續(xù)深入探究這個(gè)故事背后的意義。第四章圍城中的人性百態(tài)：深入的觀點(diǎn)分析在《圍城》里，人性的復(fù)雜被展現(xiàn)得一覽無(wú)余。就拿方鴻漸來(lái)說(shuō)，他身上有著人性的弱點(diǎn)。他的懦弱在很多地方都有體現(xiàn)，比如他不敢直面自己對(duì)唐曉芙的感情，在蘇文紈的挑撥下，他沒(méi)有勇氣去爭(zhēng)取。這反映出他缺乏擔(dān)當(dāng)。還有蘇文紈，她的高傲其實(shí)是一種自卑的掩飾。她自恃才高，以為方鴻漸會(huì)拜倒在她的石榴裙下，當(dāng)發(fā)覺(jué)方鴻漸并不真心喜歡她時(shí)，她就開(kāi)始報(bào)復(fù)。這是一種很扭曲的心理。而趙辛楣呢，他看似豁達(dá)，實(shí)際上也有嫉妒的一面。當(dāng)他以為方鴻漸搶走了他喜歡的蘇文紈時(shí)，他對(duì)方鴻漸產(chǎn)生了敵意。這些人物的表現(xiàn)讓我們看到，人性在名利、愛(ài)情等面前是多么的不堪一擊。第五章從《圍城》看人生困境：引用原文的深度解讀《圍城》中有很多語(yǔ)句深刻地反映了人生困境。如“婚姻是一座圍城，城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來(lái)?！边@句話(huà)簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。在小說(shuō)里，方鴻漸的婚姻就是如此。他和孫柔嘉結(jié)婚后，才發(fā)覺(jué)婚姻生活并沒(méi)有他想象中的美好?；榍皩O柔嘉的溫柔在婚后變成了嘮叨，他們之間因?yàn)榧彝ガ嵤?、?jīng)濟(jì)問(wèn)題等不斷產(chǎn)生矛盾。這就像我們現(xiàn)實(shí)生活中很多人的婚姻，在沒(méi)有進(jìn)入之前充滿(mǎn)了憧憬，進(jìn)入之后才發(fā)覺(jué)滿(mǎn)是問(wèn)題。又比如“天下兩種人。比如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后。照例第一種人應(yīng)該樂(lè)觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的；第二種人應(yīng)該悲觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最壞的。不過(guò)事實(shí)卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人回憶?！边@也反映出人生的不同態(tài)度與困境。第六章圍城之困：與現(xiàn)代生活的關(guān)聯(lián)思考《圍城》雖然寫(xiě)的是那個(gè)時(shí)代的故事，但與現(xiàn)代生活也有著緊密的關(guān)聯(lián)?，F(xiàn)代社會(huì)中，我們也常常陷入各種“圍城”。比如在職業(yè)選擇上，很多人羨慕那些看似光鮮亮麗的職業(yè)，像金融行業(yè)的白領(lǐng)，他們覺(jué)得那是成功的象征，就拼命想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)?？墒钦嬲M(jìn)入之后，才發(fā)覺(jué)高強(qiáng)度的工作壓力、激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓他們疲憊不堪，就像方鴻漸進(jìn)入婚姻后才發(fā)覺(jué)的各種問(wèn)題一樣。還有在人際關(guān)系方面，有些人渴望融入某個(gè)社交圈子，費(fèi)盡心機(jī)進(jìn)去后，卻發(fā)覺(jué)里面充滿(mǎn)了勾心斗角，想要逃離。這種圍城之困在現(xiàn)代生活中無(wú)處不在。第七章再品《圍城》：新的感悟與理解再次品讀《圍城》，我有了新的感悟。我發(fā)覺(jué)方鴻漸的失敗不僅僅是他個(gè)人的性格問(wèn)題，也和當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境有關(guān)。在那個(gè)沒(méi)有太多公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)的社會(huì)，像他這樣的知識(shí)分子很難找到自己的立足之地。他的假文憑雖然是他的一個(gè)污點(diǎn)，但也是他在那個(gè)社會(huì)無(wú)奈的選擇。而且書(shū)中的女性角色也值得重新審視。蘇文紈的高傲其實(shí)是社會(huì)對(duì)女性不公平的一種反映，她只能通過(guò)這種方式來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。唐曉芙雖然美好，但她的純真也很脆弱，在那個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，很容易被摧毀。這些新的感悟讓我對(duì)《圍城》有了更全面的理解。第八章走出“圍城”：總結(jié)與對(duì)人生的啟示在《圍城》的故事里，每個(gè)人似乎都被困住了。但我們從這本書(shū)中也能得到對(duì)人生的啟示。我們不能像方鴻漸那樣懦弱和迷茫，要勇敢地