小學(xué)英語歌曲演唱比賽觀后感

小學(xué)英語歌曲演唱比賽觀后感TOC\o"1-2"\h\u9386第一章小學(xué)英語歌曲演唱比賽：多彩的英語學(xué)習(xí)舞臺 128936第二章比賽的精彩內(nèi)容：歌曲選擇與演唱表現(xiàn) 110027第三章小選手們的獨特魅力：活力與自信 131739第四章我的深刻感受：驚嘆與感動 232020第五章從教育角度看比賽：寓教于樂的典范 22974第六章引用現(xiàn)場事例：那些難忘的瞬間 214644第七章總結(jié)我的觀后感：收獲與啟示 314532第八章對未來的展望：更多這樣的活動 3第一章小學(xué)英語歌曲演唱比賽：多彩的英語學(xué)習(xí)舞臺小學(xué)英語歌曲演唱比賽就像是一個充滿魔力的舞臺，將英語學(xué)習(xí)變得趣味橫生。在這個舞臺上，孩子們不再是枯燥地背單詞、學(xué)語法，而是通過歡快的歌曲來感受英語的魅力。就像在《冰雪奇緣》的主題曲《LetItGo》中，那美妙的旋律加上英語歌詞，讓孩子們在唱歌的過程中不知不覺就學(xué)會了很多單詞和句子。這個比賽為孩子們提供了一個全新的學(xué)習(xí)途徑，它打破了傳統(tǒng)課堂的束縛，讓孩子們能夠在輕松愉悅的氛圍中接觸英語、愛上英語。孩子們在這個舞臺上可以盡情地發(fā)揮自己的創(chuàng)意，用不同的方式去詮釋英語歌曲，無論是加入舞蹈動作，還是制作獨特的道具，都能展現(xiàn)出他們對英語學(xué)習(xí)的熱情。第二章比賽的精彩內(nèi)容：歌曲選擇與演唱表現(xiàn)比賽中的歌曲選擇十分豐富多樣。有經(jīng)典的兒童英語歌曲如《TwinkleTwinkleLittleStar》，也有流行的迪士尼動畫歌曲。小選手們在演唱表現(xiàn)上更是可圈可點。就拿演唱《DoReMi》的那個小女孩來說吧，她一上臺就帶著自信的笑容。她的發(fā)音非常標準，每一個音都唱得很清晰，讓人一聽就明白歌詞的內(nèi)容。而且她在演唱的時候還加入了一些簡單的手勢，就像音樂老師在課堂上教大家唱歌時做的那樣。還有演唱《YouAreMySunshine》的小男孩，他的嗓音雖然稚嫩，但是充滿了感情。他把那種對“sunshine”（陽光，這里指重要的人）的喜愛和依賴都通過歌聲表達了出來，他的歌聲仿佛真的能像陽光一樣溫暖人心。第三章小選手們的獨特魅力：活力與自信小選手們在舞臺上散發(fā)著獨特的魅力，那就是活力與自信。每一個孩子上臺的時候，眼睛里都閃爍著光芒。有一個小選手演唱《Bingo》，他從上臺開始就像是一個充滿活力的小太陽。他的腳步輕快，音樂的節(jié)奏跳動，帶動著整個舞臺的氣氛。他唱歌的時候聲音響亮，一點也不怯場，臉上始終洋溢著燦爛的笑容。還有一個小女孩在演唱《LetHerGo》的時候，她用一種非常沉穩(wěn)自信的方式來演繹。盡管這首歌對于小學(xué)生來說可能有一定的難度，但是她卻能很好地把握歌曲的情感和節(jié)奏。她站在舞臺，就像一個小小的歌唱家，那種自信的氣場讓人忍不住為她鼓掌。第四章我的深刻感受：驚嘆與感動觀看這場小學(xué)英語歌曲演唱比賽，我內(nèi)心充滿了驚嘆與感動。我驚嘆于這些孩子們的英語水平和舞臺表現(xiàn)能力。他們這么小的年紀就能把英語歌曲唱得這么好，而且在舞臺上能夠如此自如地展現(xiàn)自己。這讓我想起自己小時候?qū)W習(xí)英語的經(jīng)歷，那時候只是死記硬背單詞和語法，根本沒有這樣有趣的學(xué)習(xí)方式。我也被孩子們的純真和努力所感動。他們在舞臺下一定付出了很多的時間和精力來準備比賽，就為了在舞臺上這短短的幾分鐘。他們的熱情和對英語的熱愛是那么的純粹，這種純粹的情感讓人覺得無比珍貴。第五章從教育角度看比賽：寓教于樂的典范從教育的角度來看，這場小學(xué)英語歌曲演唱比賽是寓教于樂的典范。它符合兒童學(xué)習(xí)語言的特點。孩子們在學(xué)習(xí)語言的時候，往往對有趣的東西更容易接受。就像《夏洛的網(wǎng)》這本書中，小動物們通過故事來傳遞友誼和愛，而在英語歌曲演唱比賽中，孩子們通過歌曲來學(xué)習(xí)英語。這種方式能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們更主動地去學(xué)習(xí)。在比賽中，孩子們不僅學(xué)會了英語單詞和句子，還鍛煉了自己的舞臺表現(xiàn)力和自信心。這對于他們的綜合素質(zhì)的提高有著很大的幫助。而且這種寓教于樂的方式也能夠減輕孩子們學(xué)習(xí)英語的壓力，讓他們在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，效果往往會更好。第六章引用現(xiàn)場事例：那些難忘的瞬間在比賽現(xiàn)場有很多難忘的瞬間。有一個小選手在演唱《ALittleLove》的時候，突然忘詞了。他站在舞臺上有點不知所措，但是臺下的觀眾們并沒有嘲笑他，而是給他鼓勵的掌聲。這個小選手很快調(diào)整了自己的狀態(tài)，憑借著自己的記憶繼續(xù)唱了下去。他的這種不放棄的精神讓人感動。還有在演唱《TheWheelsontheBus》的時候，一群小選手一起上臺表演。他們穿著可愛的公交車司機和乘客的服裝，把舞臺變成了一輛行駛的公交車。他們一邊唱歌一邊做著各種有趣的動作，就像在真正的公交車上玩耍一樣。這種充滿創(chuàng)意的表演讓人印象深刻，也讓整個比賽充滿了歡樂的氣氛。第七章總結(jié)我的觀后感：收獲與啟示觀看這場小學(xué)英語歌曲演唱比賽讓我收獲頗豐。我看到了孩子們在英語學(xué)習(xí)上的無限潛力，也看到了一種全新的英語教學(xué)方式。它啟示我們在教育過程中，應(yīng)該多采用一些寓教于樂的方法。不要讓學(xué)習(xí)變得枯燥乏味，而是要讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。同時這個比賽也讓我感受到了孩子們的努力和熱情是多么的重要。無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，只要有熱情和努力，就能夠克服困難，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。第八章對未來的展望：更多這樣的活動我希望未來能夠有更多這樣的活動。這種活動不僅能夠豐富孩子們的課余生活，還能夠提高他們