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文檔簡(jiǎn)介

示教:暫空床、麻醉床【學(xué)習(xí)目標(biāo)

】1.知識(shí)目標(biāo):

掌握暫空床、麻醉床的目的及注意事項(xiàng)。2.技能目標(biāo):能正確實(shí)施暫空床、麻醉床。3.素養(yǎng)目標(biāo):

具有良好的職業(yè)素質(zhì)、“以人為本”的護(hù)理理念,注重人文關(guān)懷?!窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】

教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配(分鐘)重點(diǎn)/難點(diǎn)主要教學(xué)方法一級(jí)標(biāo)題二級(jí)標(biāo)題一暫空床(一)目的5重點(diǎn)、難點(diǎn):能正確實(shí)施暫空床。依托學(xué)習(xí)通平臺(tái),理實(shí)一體化教室,主要采用案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景教學(xué)法、模擬教學(xué)法、四步教學(xué)法、講授法、討論法等教學(xué)方法。(二)操作程序35(三)注意事項(xiàng)5示教:暫空床、麻醉床【教學(xué)設(shè)計(jì)】

教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配(分鐘)重點(diǎn)/難點(diǎn)主要教學(xué)方法一級(jí)標(biāo)題二級(jí)標(biāo)題二麻醉床(一)目的5重點(diǎn)、難點(diǎn):能正確實(shí)施麻醉床。依托學(xué)習(xí)通平臺(tái),理實(shí)一體化教室,主要采用案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景教學(xué)法、模擬教學(xué)法、四步教學(xué)法、講授法、討論法等教學(xué)方法。(二)操作程序35(三)注意事項(xiàng)5示教:暫空床、麻醉床思維導(dǎo)圖

【內(nèi)容概述】臨床案例病人,王女士,女,26歲,因公司聚餐進(jìn)食大量油膩食物,第二天凌晨出現(xiàn)持續(xù)性中上腹腹脹、腹痛不適,伴惡心、嘔吐,嘔吐物為胃內(nèi)容物,肛門有排氣,無(wú)發(fā)熱、無(wú)意識(shí)改變。以“腹痛待查”收住入院。1.病人根據(jù)醫(yī)生醫(yī)囑外出檢查,請(qǐng)為病人準(zhǔn)備合適的床單位。2.病人確診為“急性胰腺炎”,術(shù)后返回病房,床單位是否需要重新準(zhǔn)備?討論1.該病人兩次床單位準(zhǔn)備是否相同?2.暫空床的目的是什么?3.麻醉床的目的是什么?4.如何正確實(shí)施暫空床、麻醉床?5.鋪床時(shí)有什么注意事項(xiàng)?

①供新入院或暫時(shí)離床活動(dòng)的病人使用;

②保持病室整潔。1.目的2.操作程序3.注意事項(xiàng)一、暫空床1.目的2.操作程序3.注意事項(xiàng)一、暫空床

①病人病情②病人是否允許暫離床活動(dòng)或外出檢查。2.操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)一、暫空床

2.操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)計(jì)劃護(hù)士患者環(huán)境用物一、暫空床2.操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)

(1)護(hù)士準(zhǔn)備:

著裝整潔

洗手戴口罩一、暫空床2.操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)

(2)環(huán)境準(zhǔn)備:

病室內(nèi)無(wú)病人進(jìn)行治療或進(jìn)餐,環(huán)境整潔、通風(fēng)等。一、暫空床3.操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)

(3)用物準(zhǔn)備:

床、床墊、床褥棉胎或毛毯枕芯、大單、被套、枕套、治療車,必要時(shí)備橡膠單和中單。一、暫空床2.操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)①備齊用物:備齊并疊好用物,按使用先后順序放于治療車上,推至病床邊;有腳輪的床,固定腳輪閘,必要時(shí)調(diào)整床的高度。②移開桌椅:移開床旁桌距離床約20cm,移床旁椅至床尾正中,距床約15cm;置用物于床尾椅上,將枕頭放于方便處。③折疊蓋被:將備用床的蓋被上端向內(nèi)折,然后扇形三折于床尾,使之與床尾平齊。一、暫空床2.操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)④鋪橡膠中單及中單(視病情需要):將橡膠中單或中單的縱中線與床面的縱中線對(duì)齊、上緣距離床頭45~50cm放于床面上,逐層打開,兩單邊緣下垂部分一并平塞入床墊下。轉(zhuǎn)至對(duì)側(cè),分別將橡膠中單和中單邊緣下垂部分拉緊塞入床墊下。⑤整理用物:推車離開病室;整理用物,洗手。一、暫空床2.操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)①護(hù)士操作時(shí)遵循節(jié)力原則,節(jié)時(shí)、省力。②操作過(guò)程流暢,動(dòng)作連續(xù)、輕穩(wěn)。③病室及病人床單位整潔、美觀。④大單中線與床中線對(duì)齊,四角平整、緊扎;蓋被中線與床中線對(duì)齊,內(nèi)外平整、被頭充實(shí),兩側(cè)及被尾內(nèi)折對(duì)稱;枕頭平整、四角充實(shí),開口背門。⑤所準(zhǔn)備的用物符合病人病情需要。⑥病人上下床方便。一、暫空床①符合實(shí)用、耐用、舒適、安全的鋪床原則。②病人進(jìn)餐或接受治療時(shí)應(yīng)暫停鋪床。③用物準(zhǔn)備齊全,折疊正確并按使用先后順序放置。④操作中應(yīng)用節(jié)力原理:減少走動(dòng)次數(shù),避免無(wú)效動(dòng)作;身體靠近床邊,兩腿根據(jù)情況左右或前后分開,稍屈膝,以擴(kuò)大支撐面,增加身體穩(wěn)定。1.目的2.操作程序3.注意事項(xiàng)一、暫空床①便于接收和護(hù)理麻醉手術(shù)后的病人②保護(hù)床上用物不被血漬或嘔吐物等污染,并且便于更換③使病人舒適、安全、預(yù)防并發(fā)癥1.目的2.操作程序3.注意事項(xiàng)二、麻醉床1.目的2.操作程序3.注意事項(xiàng)二、麻醉床①病人的診斷、病情、手木術(shù)和麻醉方式。②手術(shù)后所需的治療和護(hù)理用物。③病人床單位位設(shè)施是否齊全性能是否完好。2.操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)二、麻醉床

2.操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)計(jì)劃護(hù)士患者環(huán)境用物二、麻醉床2.操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)

(1)護(hù)士準(zhǔn)備:

著裝整潔

洗手戴口罩二、麻醉床2.操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)

(2)環(huán)境準(zhǔn)備:

病室內(nèi)無(wú)病人進(jìn)行治療或進(jìn)餐,環(huán)境整潔、通風(fēng)等。二、麻醉床3.操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)

(3)用物準(zhǔn)備:

床上用物同暫空床。另備麻醉護(hù)理盤①治療巾內(nèi)放置開口器、舌鉗、壓舌板、通氣導(dǎo)管、牙墊、治療碗、鑷子、氧氣導(dǎo)管等;②治療巾外放置心電監(jiān)護(hù)儀等。二、麻醉床2.操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)同備用床步驟①~⑤,鋪好近側(cè)大單⑥鋪橡膠中單及中單:將橡膠中單和中單的縱中線與床面的縱中線對(duì)齊,放于床中部或齊床尾放置,逐層打開,兩單邊緣下垂部分一并平塞入床墊下;于床頭鋪另一條橡膠單和中單,將橡膠中單和中單的縱中線與床面的縱中線對(duì)齊,上緣與床頭平齊放置,逐層打開,兩單邊緣下垂部分一并平塞入床尾部;轉(zhuǎn)至對(duì)側(cè),分層鋪好對(duì)側(cè)大單、橡膠中單和中單。二、麻醉床2.操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)⑦套好被套:同備用床步驟。⑧折疊被筒:同備用床將蓋被兩側(cè)邊緣向內(nèi)折疊與床沿齊,尾端向內(nèi)折疊與床尾齊,將蓋被三折疊于一側(cè)床邊,開口向門。⑨套上枕套:于床尾處套好枕套,系帶,開口背門,橫立于床頭。二、麻醉床2.操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)⑩移回桌椅:床旁桌移回原處,床旁椅移至蓋被同側(cè)。?放麻醉盤:將麻醉護(hù)理盤放在床旁桌上,其余用物按需要放于合適位置?整理用物:推車離開病室,整理用物,洗手。二、麻醉床2.操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)①~④同備用床。⑤所準(zhǔn)備的用物能滿足手術(shù)后病人的治療護(hù)理需要。⑥方便搬移病人。二、麻醉床①~④同備用床。⑤鋪麻醉床時(shí)應(yīng)更換干凈的被單,保證術(shù)后病人安全舒適,預(yù)防感染。⑥中單要完全遮蓋橡膠中單,避免橡膠中單與皮膚直接接觸。1.目的2.操作程序3.注意事項(xiàng)二、麻醉床知識(shí)樹

(護(hù)理程序)練習(xí)、提問(wèn)或作業(yè)

鋪床時(shí)移床旁椅至床尾正中離床約為A.10cmB.15cm

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