




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
9.4流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系【上好課】2021-2022學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步備課系列(人教版)第九章壓強(qiáng)【上好課】2★課堂引入觀察與思考流體具有流動(dòng)性的氣體和液體統(tǒng)稱為流體1.液體和氣體內(nèi)部都有壓強(qiáng),內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律是在不流動(dòng)情況下得出的;2.當(dāng)液體和氣體流動(dòng)時(shí),壓強(qiáng)具有什么特點(diǎn)呢?提出問(wèn)題2★學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是流體;2.理解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;3.利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋生活中的現(xiàn)象;4.了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生。3★課堂活動(dòng)一、流體中運(yùn)動(dòng)的物體圖甲,是鳥(niǎo)兒在空中飛翔的畫(huà)面,它是靠什么翱翔天空而不“掉下來(lái)”呢?觀察與思考圖甲小鳥(niǎo)飛翔圖乙滑翔機(jī)圖乙中,滑翔機(jī)又是靠什么穿梭在空中飛來(lái)飛去?3★課堂活動(dòng)一、流體中運(yùn)動(dòng)的物體香蕉球是怎么回事?觀察與思考3★課堂活動(dòng)一、流體中運(yùn)動(dòng)的物體鳥(niǎo)兒翅膀與滑翔機(jī)、飛機(jī)的機(jī)翼類似,其斷面上方是邊線是彎曲的,上方凸出,下方平直(如圖)。飛行中,翅膀上下氣流速度不同,產(chǎn)生了向上的“升力”1738年,伯努利發(fā)現(xiàn)流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)。流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大。3★課堂活動(dòng)二、流體的壓強(qiáng)與流速關(guān)系下面通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證探究實(shí)驗(yàn)如圖所示裝置,是一連通器1.如果把到水槽的口堵住,根據(jù)連通器原理,A、B、C三個(gè)水管液面相平;2.當(dāng)把到水槽的出水口打開(kāi)后,由水龍頭到水槽的水在流動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)A、B、C三個(gè)水管液面不再相平(管道粗的A、C處液面高,管道細(xì)的B處液面低)。3★課堂活動(dòng)二、流體的壓強(qiáng)與流速關(guān)系實(shí)驗(yàn)分析A、B、C水管液面的高低是由大氣壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)決定的,也就是說(shuō)A、B、C處液體壓強(qiáng)應(yīng)該等于大氣壓強(qiáng)與該處水管中的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和。由此可知,B處水的壓強(qiáng)小,AC處水的壓強(qiáng)比B處要大在流量相同情況下,B處管道細(xì),水的流速快;能否得出:流速大的地方流體壓強(qiáng)小呢?3★課堂活動(dòng)二、流體的壓強(qiáng)與流速關(guān)系小實(shí)驗(yàn)11.手拿小紙條,在紙條上方輕輕吹氣,我們發(fā)現(xiàn)小紙條往上飄了起來(lái)。這說(shuō)明在紙的上方吹氣,上方空氣流速增大,空氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)會(huì)減小。而紙的下方?jīng)]有吹氣,流速小,壓強(qiáng)比紙上方的壓強(qiáng)大,紙的上、下方存在壓強(qiáng)差,因而存在向上的壓力差,所以紙會(huì)向上運(yùn)動(dòng)。3★課堂活動(dòng)二、流體的壓強(qiáng)與流速關(guān)系小實(shí)驗(yàn)22.拿兩張紙,讓其相互靠近,在中間往下輕輕吹氣,我們發(fā)現(xiàn)紙互相靠近。這說(shuō)明紙中間往下吹氣,中間空氣流速增大,空氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)會(huì)減小。而紙的兩側(cè)空氣流速小,兩側(cè)壓強(qiáng)比中間壓強(qiáng)大,紙因的壓力差而互相靠近。結(jié)論在流體中,流速大的位置壓強(qiáng)??;流速小的位置壓強(qiáng)大。討論與思考生活中還有哪些利用或防止流體壓強(qiáng)的例子3★課堂活動(dòng)二、流體的壓強(qiáng)與流速關(guān)系3★課堂活動(dòng)二、流體的壓強(qiáng)與流速關(guān)系動(dòng)手做一做1.把乒乓球放在漏斗下方,松手后會(huì)掉下。2.如果對(duì)著漏斗吹氣,乒乓球又會(huì)怎么運(yùn)動(dòng)呢?猜猜看3.如果對(duì)著漏斗吸氣,(或用吸管對(duì)著乒乓球吸氣)乒乓球又會(huì)怎么運(yùn)動(dòng)呢?流速大流速小3★課堂活動(dòng)三、飛機(jī)的升力提出問(wèn)題飛機(jī)是怎么飛上天的?做如圖機(jī)翼,如果機(jī)翼往左運(yùn)動(dòng)會(huì)是怎么樣的?F下F上3★課堂活動(dòng)三、飛機(jī)的升力提出問(wèn)題飛機(jī)是怎么飛上天的?由于機(jī)翼下方比較平坦,上方呈凸出狀,出現(xiàn)機(jī)翼上方空氣流速大,下方空氣流速??;如圖。根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系可知,下方壓強(qiáng)大,上方壓強(qiáng)小,下方產(chǎn)生的壓力F下大于上方產(chǎn)生的壓力F上,F(xiàn)下與F上的合力向上,這就是升力。當(dāng)升力大到一定程度時(shí),就會(huì)使飛機(jī)脫離地面飛上太空。4★課堂練習(xí)1.下列生活實(shí)例與運(yùn)用的物理知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.坐沙發(fā)比坐木凳舒服,利用了減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的道理;B.用吸盤掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強(qiáng)的作用;C.水壩的下部比上部建造得寬,是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;D.制造形狀上下不對(duì)稱的機(jī)翼,利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系A(chǔ)4★課堂練習(xí)2.據(jù)報(bào)道,我國(guó)已制造出世界上最快的高速列車,運(yùn)行速度可達(dá)380km/h。這種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些。為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生,站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近(
)
。A.氣流速度更大、壓強(qiáng)更小B.氣流速度更大、壓強(qiáng)更大C.氣流速度更小、壓強(qiáng)更大D.氣流速度更小、壓強(qiáng)更小A4★課堂練習(xí)3.下列實(shí)驗(yàn)中,不能說(shuō)明“流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”的是()。B4★課堂練習(xí)4.刮大風(fēng)的天氣,我們?cè)谏蠈W(xué)的路上,如果迎風(fēng)走路或騎車,一陣大風(fēng)刮來(lái)時(shí),我們會(huì)感覺(jué)到用鼻子或嘴吸氣時(shí)很困難,但可以向外吐氣,當(dāng)這陣風(fēng)過(guò)去后,我們又恢復(fù)了正常的呼吸,其原因是(
)。A.風(fēng)大時(shí),臉前空氣的壓強(qiáng)變大,使人難以吸氣;B.風(fēng)大時(shí),臉前空氣的壓強(qiáng)變小,使人難以吸氣;C.與氣壓無(wú)關(guān),是人缺乏鍛煉;D.風(fēng)大時(shí),臉前空氣的壓強(qiáng)變大,所以容易向外吐氣B5★典例分析考點(diǎn)一:流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系典型例題1(2021·四川攀枝花·中考真題)下列各圖所示的情境中,利用了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”原理的是()。A.圖甲所示飛機(jī)機(jī)翼形狀,可以產(chǎn)生升力;B.圖乙所示水庫(kù)堤壩設(shè)計(jì)成上窄下寬;C.圖丙所示地漏存水杯可以隔離下水道異味;D.圖丁所示用吸管喝飲料A4★典例分析考點(diǎn)一:流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系遷移訓(xùn)練1大(2021·廣東中考真題)唐代詩(shī)人杜甫有詩(shī)句“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”。詩(shī)中秋風(fēng)“卷”走“三重茅”主要是由于屋頂外側(cè)空氣相對(duì)于屋內(nèi)空氣的流速______、壓強(qiáng)______,從而產(chǎn)生一個(gè)向______的力。小上5★典例分析考點(diǎn)二:流體壓強(qiáng)的應(yīng)用典型例題2(2021·江蘇蘇州市·中考真題)在下列幾種航空器中,主要利用壓強(qiáng)和流速的關(guān)系獲得升力的是()。A.觀光熱氣球
B.民航客機(jī)
C.武裝直升機(jī)
D.運(yùn)載火箭B5★典例分析考點(diǎn)二:流體壓強(qiáng)的應(yīng)用遷移訓(xùn)練2(2021·四川涼山彝族自治州·中考真題)觀察圖甲中汽車的外形可知,若汽車在水平路面上急速行駛,由于車上、下表面空氣的流動(dòng)速度不同,車對(duì)地面的壓力會(huì)______(選填“變大”“變小”或“不變”),從而使車與地面之間的摩擦力______(選填“變大”“變小”或“不變”),車容易失控。為了避免發(fā)生上述意外情況,有些跑車為了提高“抓地力”在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”,其外形應(yīng)選用圖乙中的______(選填“A”或“B”)。變小變小B6★課堂小結(jié)在流體中運(yùn)動(dòng)伯努利原理流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鳥(niǎo)兒、飛機(jī)的升力機(jī)翼上下表面產(chǎn)生向上的壓力差7★課后作業(yè)1.在火車站或地鐵站的站臺(tái)上,離站臺(tái)邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線,乘客必須站在安全線以外的地方候車;這是因?yàn)槿撕透咚傩旭偟牧熊囍g空氣流速
,壓強(qiáng)
,人有可能被“吸”進(jìn)去而發(fā)生危險(xiǎn)。2.龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中(如圖所示),龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是()。A.龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣壓遠(yuǎn)小于外部的大氣壓;B.龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力;C.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小了;D.龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電,將物體吸上天空7★課后作業(yè)3.如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼。當(dāng)船在高速航行時(shí),水面下的水翼會(huì)使船體整體抬高從而減小水對(duì)船體的阻力。則水翼安裝正確的是()。4.春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理()。A.風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度小,空氣壓強(qiáng)??;B.風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度大,空
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45292-2025輪胎翻新生產(chǎn)技術(shù)條件
- 農(nóng)村山地承包合同管理規(guī)定其四
- 市場(chǎng)調(diào)研服務(wù)合同協(xié)議范本
- 詳解:中保人壽保險(xiǎn)合同之66鴻運(yùn)保險(xiǎn)(B型)
- 超市人力資源服務(wù)合同樣本
- 計(jì)算機(jī)銷售與技術(shù)服務(wù)合同協(xié)議
- 公司機(jī)密信息保護(hù)合同
- 股東權(quán)益分紅合同范本詳解
- 100以內(nèi)的加法和減法(二)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 雙方合作經(jīng)營(yíng)合同模板
- 第3章 環(huán)境感知技術(shù)
- 【小學(xué)生心理健康教育】開(kāi)學(xué)第一課課件ppt
- 全隱框玻璃幕墻施工方案
- 十八項(xiàng)醫(yī)療核心制度詳解培訓(xùn)課件
- 五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃華科版
- 機(jī)器人傳感器PPT完整全套教學(xué)課件
- 初一語(yǔ)文下冊(cè):閱讀理解知識(shí)點(diǎn)整理
- CSM工法雙輪銑水泥土攪拌墻專項(xiàng)施工方案
- 定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)接入驗(yàn)收申請(qǐng)表
- 小羊詩(shī)歌大全1479首(小羊喝水?dāng)U句)
- 2022-2023學(xué)年遼寧省鞍山市普通高中高一年級(jí)下冊(cè)學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)(A卷)試題【含答案】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論