困難認定申請書大學生

困難認定申請書大學生申請書一：

尊敬的校領導：

您好！我是XX大學XX學院的一名大學生，此刻我懷著一顆敬畏之心和滿腔的渴望寫下這封信。在此，我鄭重地向學校提出申請，希望學校能夠對我當前所面臨的困難給予認定和支持。

申請內容：

鑒于我在學習和生活中遇到的種種困難，我懇請學校對我進行困難認定，并給予相應的幫助和支持。這些困難包括但不限于經濟壓力、學業(yè)負擔、心理壓力等方面。我希望通過學校的幫助，我能夠順利度過這個艱難的階段，實現我的學業(yè)目標。

申請原因：

首先，我想說明我申請困難認定的原因。我來自一個經濟條件并不寬裕的家庭，每月的學費、生活費都需要精打細算。雖然我一直在努力通過勤工儉學、獎學金等方式緩解經濟壓力，但仍然難以承受如此重的負擔。此外，學業(yè)上的壓力也讓我感到力不從心，我時常需要花費更多的時間和精力去完成作業(yè)和復習課程，這使得我無法將更多的時間投入到兼職工作中。

更重要的是，我一直在努力調整自己的心態(tài)，積極面對生活中的一切挑戰(zhàn)。然而，心理壓力仍然不可避免地困擾著我。我時常感到焦慮和無助，擔心自己無法達到預期的成績，擔心自己無法適應社會的發(fā)展需求。這種心理壓力讓我難以專心學習，也影響了我的生活質量。

決心和要求：

面對這些困難，我并沒有放棄。我堅信，只要我努力拼搏，一定能夠戰(zhàn)勝這些困難，實現自己的人生目標。為了能夠更好地應對這些挑戰(zhàn)，我提出以下要求：

1.希望學校能夠給予我經濟上的幫助，減輕我的家庭負擔。我相信，有了學校的支持，我將能夠更加專心地投入到學習中，提高自己的綜合素質。

2.希望學校能夠提供心理咨詢和輔導，幫助我調整心態(tài)，增強心理素質。我相信，在專業(yè)人士的幫助下，我能夠更好地應對心理壓力，保持良好的學習和生活狀態(tài)。

3.希望學校能夠為我提供更多的學習資源和機會，幫助我提高自己的學術能力。我相信，通過學校的培養(yǎng)和鍛煉，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的大學生。

結尾：

在此，我衷心感謝學校領導對我的關心和支持。我相信，在學校的幫助下，我一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現自己的人生目標。請考驗，請審查，望領導批準。

此致

敬禮！

申請人：XXX

年月日

申請書二：

一.申請人基本信息

姓名：張三

性別：男

出生年月：1999年1月1日

民族：漢族

面貌：共青團員

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX路XX號

聯系電話：13XXXXXXXXXX

電子郵箱：XXXXXXXX@XXXX.com

所在學校：XX大學

學院：XX學院

專業(yè)：計算機科學與技術

年級：2018級

二．申請事項

申請事項：困難認定

三.事實與理由

尊敬的領導：

您好！我是XX大學XX學院2018級計算機科學與技術專業(yè)的學生張三，此刻我懷著一顆敬畏之心和滿腔的渴望寫下這封信。在此，我鄭重地向學校提出申請，希望學校能夠對我當前所面臨的困難給予認定和支持。

我來自一個經濟條件并不寬裕的家庭，每月的學費、生活費都需要精打細算。雖然我一直在努力通過勤工儉學、獎學金等方式緩解經濟壓力，但仍然難以承受如此重的負擔。此外，學業(yè)上的壓力也讓我感到力不從心，我時常需要花費更多的時間和精力去完成作業(yè)和復習課程，這使得我無法將更多的時間投入到兼職工作中。

更重要的是，我一直在努力調整自己的心態(tài)，積極面對生活中的一切挑戰(zhàn)。然而，心理壓力仍然不可避免地困擾著我。我時常感到焦慮和無助，擔心自己無法達到預期的成績，擔心自己無法適應社會的發(fā)展需求。這種心理壓力讓我難以專心學習，也影響了我的生活質量。

鑒于以上情況，我懇請學校對我進行困難認定，并給予相應的幫助和支持。我相信，有了學校的支持，我將能夠更加專心地投入到學習中，提高自己的綜合素質。同時，我也希望能夠得到心理咨詢和輔導，幫助我調整心態(tài)，增強心理素質。此外，我還希望能夠得到學校提供的學習資源和機會，幫助我提高自己的學術能力。

在此，我衷心感謝學校領導對我的關心和支持。我相信，在學校的幫助下，我一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現自己的人生目標。請考驗，請審查，望領導批準。

此致

敬禮！

申請人：張三

年月日

申請書三：

尊敬的校領導：

我是XX大學XX學院的一名大學生，我寫這封信的目的是向您申請困難認定，并希望能得到學校的幫助和支持。

申請事項與理由：

我來自一個經濟條件并不寬裕的家庭，每月的學費、生活費都需要精打細算。雖然我一直在努力通過勤工儉學、獎學金等方式緩解經濟壓力，但仍然難以承受如此重的負擔。此外，學業(yè)上的壓力也讓我感到力不從心，我時常需要花費更多的時間和精力去完成作業(yè)和復習課程，這使得我無法將更多的時間投入到兼職工作中。

更重要的是，我一直在努力調整自己的心態(tài)，積極面對生活中的一切挑戰(zhàn)。然而，心理壓力仍然不可避免地困擾著我。我時常感到焦慮和無助，擔心自己無法達到預期的成績，擔心自己無法適應社會的發(fā)展需求。這種心理壓力讓我難以專心學習，也影響了我的生活質量。

鑒于以上情況，我懇請學校對我進行困難認定，并給予相應的幫助和支持。我相信，有了學校的支持，我將能夠更加專心地投入到學習中，提高自己的綜合素質。同時，我也希望能夠得到心理咨詢和輔導，幫助我調整心態(tài)，增強心理素質。此外，我還希望能夠得到學校提供