4《選舉產(chǎn)生班委會(huì) 第一課時(shí)》（說(shuō)課稿）部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)

4《選舉產(chǎn)生班委會(huì)第一課時(shí)》（說(shuō)課稿）部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員教材分析《選舉產(chǎn)生班委會(huì)第一課時(shí)》是部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)的課程內(nèi)容。本課圍繞班級(jí)民主管理的主題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)班委會(huì)的重要性和選舉過(guò)程，培養(yǎng)良好的民主意識(shí)和公民素養(yǎng)。教材內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際生活，通過(guò)案例分析和角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，提高參與班級(jí)管理的積極性和能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生具備以下核心素養(yǎng)：1.民主參與意識(shí)，通過(guò)選舉產(chǎn)生班委會(huì)的過(guò)程，讓學(xué)生理解民主決策的重要性；2.公民素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、遵守規(guī)則、負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣；3.團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)集體討論和角色扮演，提升學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的溝通協(xié)作能力；4.問(wèn)題解決能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、提出解決方案，并付諸實(shí)踐。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：五年級(jí)學(xué)生對(duì)班級(jí)組織有一定的了解，可能已經(jīng)參與過(guò)一些簡(jiǎn)單的班級(jí)活動(dòng)，對(duì)公平、合作等概念有所認(rèn)知，但對(duì)民主選舉的具體過(guò)程和意義可能缺乏深入理解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：五年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng)，對(duì)新鮮事物充滿興趣，喜歡通過(guò)互動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)。他們?cè)谡J(rèn)知能力上已具備一定的邏輯思維和判斷能力，學(xué)習(xí)風(fēng)格上既有獨(dú)立思考的個(gè)體，也有喜歡團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)生。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能對(duì)選舉過(guò)程感到陌生，不理解選舉的意義和規(guī)則；在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，可能存在表達(dá)不清晰或缺乏自信的問(wèn)題；此外，學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中可能遇到意見分歧，需要學(xué)會(huì)傾聽和妥協(xié)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、班級(jí)選舉投票箱、選舉票紙

-課程平臺(tái)：班級(jí)公告板、班級(jí)微信群

-信息化資源：選舉流程PPT、班級(jí)民主管理案例視頻

-教學(xué)手段：角色扮演道具、討論卡片、選舉規(guī)則手冊(cè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-播放一段關(guān)于班級(jí)活動(dòng)的視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)班級(jí)組織的思考。

-提問(wèn)：“同學(xué)們，你們?cè)诎嗉?jí)中參與過(guò)哪些活動(dòng)？你們認(rèn)為班級(jí)組織對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)有什么意義？”

-引導(dǎo)學(xué)生討論，總結(jié)出班級(jí)組織的作用，引出本節(jié)課的主題“選舉產(chǎn)生班委會(huì)”。

2.講授新知（20分鐘）

-展示選舉流程PPT，講解選舉產(chǎn)生班委會(huì)的意義、規(guī)則和程序。

-通過(guò)案例視頻，讓學(xué)生了解選舉過(guò)程中的優(yōu)秀事跡和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

-分組討論：將學(xué)生分成若干小組，每組討論如何公平、公正地選舉班委會(huì)成員。

-分享討論成果：各小組派代表分享討論結(jié)果，全班共同總結(jié)選舉產(chǎn)生班委會(huì)的要點(diǎn)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-進(jìn)行模擬選舉活動(dòng)，讓學(xué)生親身參與選舉過(guò)程。

-在模擬選舉中，引導(dǎo)學(xué)生注意公平、公正、公開的原則。

-角色扮演：讓學(xué)生扮演不同的角色，如選民、候選人、監(jiān)票員等，體驗(yàn)選舉的全過(guò)程。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)選舉產(chǎn)生班委會(huì)的重要性和意義。

-提問(wèn)：“同學(xué)們，你們認(rèn)為在班級(jí)管理中，我們應(yīng)該怎樣做到公平、公正、公開？”

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極踐行班級(jí)民主管理，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，了解班委會(huì)的職責(zé)和作用。

-設(shè)計(jì)一份關(guān)于班級(jí)民主管理的問(wèn)卷調(diào)查，收集同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見和建議。

-準(zhǔn)備下次課的分享內(nèi)容，可以是自己在班級(jí)中的民主管理經(jīng)驗(yàn)或者對(duì)班級(jí)管理的看法。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-班級(jí)民主管理的歷史與發(fā)展：介紹班級(jí)民主管理的歷史背景，探討其在我國(guó)教育體系中的地位和作用，以及在不同時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)。

-班級(jí)民主管理的案例分析：收集國(guó)內(nèi)外班級(jí)民主管理的成功案例，如優(yōu)秀班委會(huì)的組建、班級(jí)活動(dòng)的民主決策等，為學(xué)生提供參考。

-班級(jí)規(guī)章制度制定：探討班級(jí)規(guī)章制度在班級(jí)民主管理中的重要性，分析其制定的原則和流程，以及如何通過(guò)規(guī)章制度保障班級(jí)民主管理的順利進(jìn)行。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書籍：《班級(jí)民主管理理論與實(shí)踐》、《班級(jí)管理創(chuàng)新之路》等，深入了解班級(jí)民主管理的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

-參觀學(xué)校民主管理實(shí)踐基地：組織學(xué)生參觀學(xué)校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等民主管理實(shí)踐基地，了解班級(jí)民主管理在實(shí)踐中的應(yīng)用。

-開展班級(jí)民主管理主題活動(dòng)：組織學(xué)生開展“班級(jí)民主管理知識(shí)競(jìng)賽”、“班級(jí)民主管理經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”等主題活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)班級(jí)民主管理的認(rèn)識(shí)和參與度。

-建立班級(jí)民主管理交流平臺(tái)：利用班級(jí)微信群、QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生分享班級(jí)民主管理的經(jīng)驗(yàn)和心得，促進(jìn)班級(jí)民主管理的發(fā)展。

-邀請(qǐng)專家學(xué)者講座：邀請(qǐng)教育學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域的專家學(xué)者為學(xué)生舉辦講座，幫助學(xué)生深入理解班級(jí)民主管理的內(nèi)涵和意義。

-組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)、志愿者等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和民主意識(shí)，為班級(jí)民主管理提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

-開展班級(jí)民主管理課題研究：鼓勵(lì)學(xué)生圍繞班級(jí)民主管理展開課題研究，如“班級(jí)民主管理對(duì)班級(jí)氛圍的影響”、“班級(jí)民主管理與學(xué)生心理健康的關(guān)系”等，提高學(xué)生的研究能力和實(shí)踐能力。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-班級(jí)民主管理

-選舉產(chǎn)生班委會(huì)

-公平、公正、公開的選舉原則

-班委會(huì)的職責(zé)與作用

②關(guān)鍵詞：

-民主

-選舉

-責(zé)任

-公正

-合作

③重點(diǎn)句子：

-“班級(jí)民主管理是班級(jí)成員共同參與班級(jí)事務(wù)，共同管理班級(jí)的一種方式?！?/p>

-“選舉產(chǎn)生班委會(huì)是班級(jí)民主管理的重要環(huán)節(jié)?！?/p>

-“公平、公正、公開是選舉產(chǎn)生班委會(huì)的基本原則。”

-“班委會(huì)成員要履行職責(zé)，為班級(jí)發(fā)展服務(wù)?！狈此几倪M(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)：在講解選舉產(chǎn)生班委會(huì)的過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生通過(guò)分析案例來(lái)理解選舉的意義和規(guī)則，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

2.互動(dòng)式教學(xué)：設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在課堂上積極參與討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和學(xué)習(xí)興趣。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)組織：在組織課堂討論時(shí)，部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)閷?duì)選舉過(guò)程不熟悉或者缺乏自信。

2.教學(xué)方法：在講解選舉規(guī)則時(shí)，可能過(guò)于注重理論講解，而忽視了實(shí)際操作的演示，導(dǎo)致學(xué)生難以理解和掌握。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)方式單一，主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，未能全面評(píng)估學(xué)生的實(shí)際能力和素養(yǎng)。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)教學(xué)組織問(wèn)題，可以提前準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的選舉模擬活動(dòng)，讓學(xué)生在課堂上實(shí)際操作，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和體驗(yàn)感。

2.針對(duì)教學(xué)方法問(wèn)題，可以結(jié)合多媒體教學(xué)手段，如視頻、圖片等，直觀展示選舉過(guò)程，同時(shí)增加實(shí)際操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

3.針對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)問(wèn)題，可以采用多元化的評(píng)價(jià)方式，如小組評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)等，全面評(píng)估學(xué)生的能力和素養(yǎng)。此外，可以設(shè)