![河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/3C/22/wKhkGWet46-AFhKDAAK3_sEsnqo754.jpg)
![河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/3C/22/wKhkGWet46-AFhKDAAK3_sEsnqo7542.jpg)
![河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/3C/22/wKhkGWet46-AFhKDAAK3_sEsnqo7543.jpg)
![河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/3C/22/wKhkGWet46-AFhKDAAK3_sEsnqo7544.jpg)
![河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/3C/22/wKhkGWet46-AFhKDAAK3_sEsnqo7545.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
《社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)運(yùn)動(dòng)作為一種集體行動(dòng),具有特定的目標(biāo)和組織形式。關(guān)于社會(huì)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和發(fā)展,以下哪項(xiàng)說法是不正確的?()A.社會(huì)運(yùn)動(dòng)通常有明確的訴求和目標(biāo)B.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展受到社會(huì)環(huán)境和參與者的影響C.社會(huì)運(yùn)動(dòng)一旦發(fā)起就會(huì)迅速取得成功D.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的形式和策略會(huì)隨著情況變化而調(diào)整2、社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的資源動(dòng)員需要整合各種資源,以下哪種資源在社會(huì)運(yùn)動(dòng)的初期最為關(guān)鍵?()A.資金B(yǎng).人員C.信息D.技術(shù)3、在探討社會(huì)組織的運(yùn)行效率時(shí),以下哪種因素對(duì)效率的提升作用相對(duì)較弱?()A.先進(jìn)的信息技術(shù)應(yīng)用B.員工的福利待遇提高C.合理的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)D.有效的績(jī)效管理機(jī)制4、社會(huì)問題是社會(huì)發(fā)展過程中需要關(guān)注和解決的重要議題,其產(chǎn)生的原因復(fù)雜多樣。以下關(guān)于社會(huì)問題成因的分析,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)結(jié)構(gòu)的不合理可能導(dǎo)致社會(huì)問題的產(chǎn)生B.價(jià)值觀念的沖突是社會(huì)問題的根源之一C.個(gè)體的心理因素對(duì)社會(huì)問題的形成影響甚微D.社會(huì)政策的不完善可能加劇社會(huì)問題5、社會(huì)心理學(xué)中的歸因理論試圖解釋個(gè)體對(duì)他人行為的原因判斷。關(guān)于歸因理論的應(yīng)用和局限,以下哪項(xiàng)說法是不準(zhǔn)確的?()A.個(gè)體的歸因方式會(huì)影響其對(duì)他人的態(tài)度和行為B.歸因偏差可能導(dǎo)致對(duì)他人行為的誤解C.歸因理論可以完美地解釋所有的社會(huì)行為歸因D.文化背景會(huì)影響歸因方式和結(jié)果6、社會(huì)角色沖突是個(gè)體在社會(huì)生活中經(jīng)常面臨的問題,其產(chǎn)生和解決有一定的規(guī)律。關(guān)于社會(huì)角色沖突的產(chǎn)生和解決,以下哪項(xiàng)說法是不正確的?()A.不同角色的期望和要求不一致可能導(dǎo)致角色沖突B.個(gè)體可以通過調(diào)整角色期望和行為來緩解角色沖突C.社會(huì)角色沖突一旦產(chǎn)生就無法解決D.社會(huì)支持和心理調(diào)適有助于應(yīng)對(duì)角色沖突7、社會(huì)運(yùn)動(dòng)是社會(huì)變革的重要推動(dòng)力量。在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種社會(huì)運(yùn)動(dòng)最有可能引發(fā)大規(guī)模的社會(huì)改革?()A.環(huán)保運(yùn)動(dòng)B.時(shí)尚潮流運(yùn)動(dòng)C.電子游戲競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)D.小眾文化愛好運(yùn)動(dòng)8、社會(huì)性別角色的形成受到多種因素的影響,包括家庭、學(xué)校和媒體等。在以下因素中,哪一項(xiàng)對(duì)兒童性別角色認(rèn)知的形成影響最早?()A.家庭的教育和示范B.學(xué)校的教育課程C.大眾媒體的宣傳D.同齡人的互動(dòng)9、社會(huì)分層中的職業(yè)分層具有重要的意義。以下關(guān)于職業(yè)分層的影響因素,哪一個(gè)不是主要因素?()A.教育水平和專業(yè)技能B.工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度C.職業(yè)的社會(huì)聲望和地位D.個(gè)人的興趣愛好和職業(yè)理想10、社會(huì)分層中的教育分層現(xiàn)象日益受到關(guān)注,以下哪種教育政策更有助于促進(jìn)教育公平,減少教育分層?()A.重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)B.教育資源均衡配置C.高考加分政策D.私立學(xué)校發(fā)展11、社會(huì)變遷對(duì)消費(fèi)行為產(chǎn)生了重要影響。在數(shù)字化時(shí)代,以下哪種消費(fèi)行為的變化最能體現(xiàn)技術(shù)對(duì)消費(fèi)的推動(dòng)作用?()A.線上購(gòu)物的普及B.綠色消費(fèi)觀念的興起C.個(gè)性化消費(fèi)需求的增加D.消費(fèi)信貸的廣泛使用12、社會(huì)流動(dòng)的渠道和機(jī)會(huì)受到多種因素的制約。在一個(gè)機(jī)會(huì)均等的社會(huì)中,以下哪種因素對(duì)個(gè)人的社會(huì)流動(dòng)影響最???()A.家庭背景B.個(gè)人努力C.教育水平D.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)13、社會(huì)資本是影響社會(huì)發(fā)展的重要因素,以下哪種形式的社會(huì)資本更有助于社區(qū)的發(fā)展和治理?()A.個(gè)人的人際關(guān)系B.社區(qū)的信任與合作C.社會(huì)組織的資源D.政府的公共投入14、社會(huì)調(diào)查研究中的問卷設(shè)計(jì)需要遵循一定的原則和方法,以確保數(shù)據(jù)的質(zhì)量和有效性。以下關(guān)于問卷設(shè)計(jì)原則的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.問題簡(jiǎn)潔明了B.避免誘導(dǎo)性問題C.可以使用模糊不清的概念D.考慮被調(diào)查者的背景和能力15、社會(huì)研究中的理論和方法相互關(guān)聯(lián)。在運(yùn)用實(shí)證主義方法進(jìn)行研究時(shí),以下哪種理論最有可能被作為研究的基礎(chǔ)?()A.結(jié)構(gòu)功能主義理論B.沖突理論C.符號(hào)互動(dòng)論D.女性主義理論16、社會(huì)發(fā)展中的城市化進(jìn)程帶來了諸多變化,以下哪個(gè)方面是城市化帶來的主要挑戰(zhàn)?()A.資源短缺B.就業(yè)機(jī)會(huì)增加C.文化多樣性增強(qiáng)D.基礎(chǔ)設(shè)施改善17、在社會(huì)分層理論中,馬克思的階級(jí)理論強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)資料的占有關(guān)系決定階級(jí)地位。以下關(guān)于馬克思階級(jí)理論的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.階級(jí)斗爭(zhēng)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量B.無產(chǎn)階級(jí)最終將推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治C.階級(jí)的劃分僅僅基于財(cái)富的多寡D.社會(huì)的不平等源于生產(chǎn)資料的私有制18、社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的環(huán)保運(yùn)動(dòng)日益受到關(guān)注。以下關(guān)于環(huán)保運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì),哪一項(xiàng)說法不正確?()A.環(huán)保運(yùn)動(dòng)的參與主體越來越多元化,包括普通民眾、社會(huì)組織和企業(yè)等B.環(huán)保運(yùn)動(dòng)的關(guān)注點(diǎn)從單純的環(huán)境保護(hù)擴(kuò)展到可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)C.環(huán)保運(yùn)動(dòng)主要依靠政府的力量,公眾參與的作用有限D(zhuǎn).環(huán)保運(yùn)動(dòng)在全球范圍內(nèi)的合作和交流不斷加強(qiáng)19、社會(huì)角色理論認(rèn)為,人們?cè)谏鐣?huì)中扮演著各種角色,當(dāng)一個(gè)人同時(shí)承擔(dān)多種相互沖突的角色時(shí),會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?()A.角色混淆B.角色緊張C.角色失敗D.角色中斷20、社會(huì)問題的預(yù)防和治理需要建立健全的社會(huì)機(jī)制和制度,以下哪個(gè)是社會(huì)問題預(yù)防的主要措施?()A.加強(qiáng)社會(huì)教育和宣傳B.建立社會(huì)預(yù)警和監(jiān)測(cè)機(jī)制C.完善社會(huì)福利和保障制度D.以上都是21、社會(huì)文化中的宗教文化對(duì)社會(huì)秩序和個(gè)體行為有一定影響,以下哪種宗教文化的影響更側(cè)重于道德規(guī)范?()A.基督教B.伊斯蘭教C.佛教D.道教22、社會(huì)福利制度旨在保障公民的基本生活需求和促進(jìn)社會(huì)公平。在不同國(guó)家的社會(huì)福利制度中,以下哪種模式更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任和市場(chǎng)機(jī)制的作用?()A.北歐福利模式B.俾斯麥模式C.自由主義福利模式D.貝弗里奇模式23、社會(huì)心理學(xué)是社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的交叉學(xué)科,它研究社會(huì)情境下個(gè)體的心理和行為。社會(huì)心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容有哪些?()A.社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感、社會(huì)行為B.人際關(guān)系、群體心理、社會(huì)影響C.自我意識(shí)、人格發(fā)展、心理健康D.以上都是24、在現(xiàn)代社會(huì)中,社會(huì)組織的類型和功能日益多樣化。以下關(guān)于社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)類型,哪一項(xiàng)說法不正確?()A.直線型組織結(jié)構(gòu)權(quán)力集中,決策效率高B.職能型組織結(jié)構(gòu)分工明確,專業(yè)化程度高C.矩陣型組織結(jié)構(gòu)靈活性強(qiáng),適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境D.所有社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)類型都是固定不變的,不會(huì)隨著環(huán)境變化而調(diào)整25、社會(huì)整合是社會(huì)穩(wěn)定的重要條件,以下哪種社會(huì)機(jī)制在促進(jìn)社會(huì)整合方面發(fā)揮的作用最為基礎(chǔ)?()A.法律制度B.宗教信仰C.教育體系D.家庭關(guān)系26、社會(huì)互動(dòng)中的符號(hào)具有重要意義,以下哪種符號(hào)在現(xiàn)代社會(huì)的信息傳播中作用最為顯著?()A.語(yǔ)言符號(hào)B.身體語(yǔ)言C.圖像符號(hào)D.數(shù)字符號(hào)27、社會(huì)變遷中的文化變遷具有多種形式和特點(diǎn)。以下關(guān)于文化變遷的方式,哪一項(xiàng)描述是不正確的?()A.文化傳播,即不同文化之間的交流和融合B.文化創(chuàng)新,創(chuàng)造新的文化元素和形式C.文化遺失,一些傳統(tǒng)文化元素逐漸消失D.文化變遷總是朝著積極、進(jìn)步的方向發(fā)展28、社會(huì)變遷中的技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于技術(shù)進(jìn)步對(duì)就業(yè)的影響,哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)誤的?()A.技術(shù)進(jìn)步會(huì)創(chuàng)造新的就業(yè)崗位,如與新技術(shù)相關(guān)的行業(yè)B.技術(shù)進(jìn)步可能導(dǎo)致一些傳統(tǒng)崗位的消失,造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)C.技術(shù)進(jìn)步會(huì)使就業(yè)機(jī)會(huì)更加平均地分布在不同社會(huì)群體中D.勞動(dòng)者需要不斷提升自身素質(zhì)和技能,以適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步帶來的就業(yè)變化29、社會(huì)角色的期望會(huì)對(duì)個(gè)體產(chǎn)生壓力。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中,以下哪種社會(huì)角色期望最可能導(dǎo)致員工的心理壓力過大?()A.不斷創(chuàng)新和突破B.保持良好的人際關(guān)系C.嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度D.快速晉升和獲得高薪30、社會(huì)規(guī)范是社會(huì)成員共同遵守的行為準(zhǔn)則,以下哪種社會(huì)規(guī)范在塑造個(gè)體行為方面的約束力最強(qiáng)?()A.法律規(guī)范B.道德規(guī)范C.風(fēng)俗習(xí)慣D.宗教教義二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)研究社會(huì)分層中的收入分層現(xiàn)象,分析收入差距的形成原因、影響和調(diào)控策略,探討如何實(shí)現(xiàn)更加公平合理的收入分配,促進(jìn)社會(huì)的共同富裕。2、(本題5分)論述社會(huì)學(xué)視野下的家庭與社會(huì)變遷。分析家庭在社會(huì)變遷中的變化、家庭對(duì)社會(huì)變遷的適應(yīng)與影響,探討如何構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)變遷的家庭模式。3、(本題5分)研究社區(qū)在社會(huì)發(fā)展中的地位和作用,包括社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)治理等方面,分析不同類型社區(qū)的特點(diǎn)和發(fā)展模式,探討如何打造和諧社區(qū)。4、(本題5分)探討家庭結(jié)構(gòu)的多元化(如單親家庭、丁克家庭、同性家庭等)對(duì)傳統(tǒng)家庭價(jià)值觀、子女教育、社會(huì)支持系統(tǒng)的沖擊和重構(gòu),思考社會(huì)政策應(yīng)如何適應(yīng)和引導(dǎo)這些變化。5、(本題5分)探討社會(huì)中的社會(huì)信任與社會(huì)合作,分析社會(huì)信任如何促進(jìn)社會(huì)合作的形成和發(fā)展。研究社會(huì)合作的模式和機(jī)制,以及社會(huì)信任缺失對(duì)社會(huì)合作的阻礙和風(fēng)險(xiǎn),思考如何構(gòu)建信任文化以推動(dòng)廣泛而有效的社會(huì)合作。三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)詳細(xì)說明社會(huì)學(xué)習(xí)中的強(qiáng)化學(xué)習(xí)與習(xí)慣形成的關(guān)系,分析其對(duì)個(gè)體行為改變的作用。2、(本題5分)請(qǐng)闡述在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)問題的界定和解決機(jī)制,以及社會(huì)問題的產(chǎn)生與社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)變遷的關(guān)系?3、(本題5分)分析社會(huì)發(fā)展過程中,社會(huì)組織的發(fā)展和管理面臨的挑戰(zhàn),以及如何促進(jìn)社會(huì)組織的健康發(fā)展?4、(本題5分)研究社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的移民維權(quán)運(yùn)動(dòng),分析移民群體的權(quán)益訴求、組織形式和社會(huì)影響以及移民政策的改革和移民融入社會(huì)的問
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年代理策劃服務(wù)費(fèi)用支付協(xié)議書樣本
- 2025年協(xié)同研發(fā)合同模板
- 2025年宜昌道路客貨運(yùn)輸從業(yè)資格證b2考試題庫(kù)
- 2025年嘉興貨運(yùn)從業(yè)資格證考試試題
- 特斯拉與松下簽合作協(xié)議
- 2025年中國(guó)個(gè)人循環(huán)借款合同模板
- 2025年醫(yī)療人員勞務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年企業(yè)股本融資策劃協(xié)議書
- 2025年科技有限公司合作合同
- 2025年合作伙伴入股協(xié)議規(guī)范
- 《工程質(zhì)量驗(yàn)評(píng)培訓(xùn)》課件
- 《課標(biāo)教材分析》課件
- 筑牢安全防線 創(chuàng)建平安校園
- 醫(yī)療器械考試題及答案
- 《中國(guó)移動(dòng)》課件
- 四新安全管理
- 膿包瘡護(hù)理查房
- 《信號(hào)工程施工》課件 項(xiàng)目一 信號(hào)圖紙識(shí)讀
- 設(shè)備日常維護(hù)及保養(yǎng)培訓(xùn)
- 設(shè)計(jì)院個(gè)人年終總結(jié)
- 中石油高空作業(yè)施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論