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文檔簡介
第二章
一元二次方程第2節(jié)
用配方法求解一元二次方程(2)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊?北師大版復(fù)習(xí)回顧1.會(huì)用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)不為1的一元二次方程;.(重點(diǎn))2.能夠熟練地、靈活地應(yīng)用配方法解一元二次方程.(難點(diǎn))復(fù)習(xí)回顧上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了配方法解一元二次方程的基本步驟:例如,x2-6x–40=0移項(xiàng),得x2-6x=40方程兩邊都加上32(一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方),得
x2-6x+32=40+32即(x-3)2=49開平方,得x-3=±7即x-3=7或x-3=-7所以x1=10,x2=-4配方法及其應(yīng)用1—將下列各式填上適當(dāng)?shù)捻?xiàng),配成完全平方式(口頭回答).1.x2+2x+______=(x+___)21212.x2-4x+_____=(x-___)22223.x2+______+36=(x+___)212x64.x2+10x+_____=(x+___)25255.x2-x+________=(x-____)2問題1:觀察下面兩個(gè)是一元二次方程的聯(lián)系和區(qū)別:①x2+6x+8=0;②3x2+18x+24=0.問題2:用配方法來解x2+6x+8=0.
解:移項(xiàng),得x2+6x=-8,配方,得(x+3)2=1.開平方,得x+3=±1.解得
x1=-2,x2=-4.想一想怎么來解3x2+18x+24=0.典例精析例1.解方程3x2+8x–3=0解:方程兩邊都除以3,得移項(xiàng),得配方,得兩邊開平方,得所以一小球以15m/s的初速度豎直向上彈出,它在空中的高度h(m)與時(shí)間t(s)滿足關(guān)系:h=15t-5t2,小球何時(shí)能達(dá)到10m的高度?解:根據(jù)題意得15t-5t2=10方程兩邊都除以-5,得t2-3t=-2配方,得兩邊開平方,得配方法及其應(yīng)用1—請你描述一下,在做一做中t有兩個(gè)值,它們所在時(shí)刻小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).一小球以15m/s的初速度豎直向上彈出,它在空中的高度h(m)與時(shí)間t(s)滿足關(guān)系:h=15t-5t2,小球何時(shí)能達(dá)到10m的高度?t=1時(shí),小球向上運(yùn)動(dòng),t=2時(shí),小球向下運(yùn)動(dòng)。配方法及其應(yīng)用1—思考:用配方法解一元二次方程的一般步驟.①移項(xiàng),二次項(xiàng)系數(shù)化為1;②左邊配成完全平方式;③左邊寫成完全平方形式;④降次;⑤解一次方程.典例精析例2.若
,求(xy)z的值.解:對原式配方,得由代數(shù)式的性質(zhì)可知,
典例精析例3.解下列方程:4x2–3x=52;解:兩邊同時(shí)除以4,得配方,得兩邊開平方,得隨堂即練1.方程2x2-3m-
x+m2+2=0有一根為x=0,則m的值為()A.1B.1C.1或2D.1或-22.解方程:(x+1)(x-
1)+2(x+3)=8.3.印度古算術(shù)中有這樣一首詩:“一群猴子分兩隊(duì),高高興興在游戲,八分之一再平方,蹦蹦跳跳樹林里;其余十二嘰喳喳,伶俐活潑又調(diào)皮。告我總數(shù)有多少,兩隊(duì)猴子在一起?”你能解決這個(gè)問題嗎?課堂總結(jié)用配方法解一元二次方程直接開平方法:基本思路:解二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元
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