兒童收養(yǎng)與家庭結(jié)構(gòu)變化的心理影響考核試卷

兒童收養(yǎng)與家庭結(jié)構(gòu)變化的心理影響考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評(píng)估考生對(duì)兒童收養(yǎng)和家庭結(jié)構(gòu)變化所引發(fā)心理影響的認(rèn)知程度，分析考生對(duì)相關(guān)心理理論、實(shí)踐案例和干預(yù)策略的理解與運(yùn)用能力。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.兒童收養(yǎng)對(duì)收養(yǎng)家庭子女的心理發(fā)展產(chǎn)生重要影響，以下哪項(xiàng)不是這種影響？（）

A.信任感增強(qiáng)

B.自尊心受損

C.社交能力提高

D.情緒穩(wěn)定性提升

2.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題不包括以下哪項(xiàng)？（）

A.行為問(wèn)題

B.學(xué)業(yè)成績(jī)下降

C.生理健康問(wèn)題

D.自主性增強(qiáng)

3.在兒童收養(yǎng)過(guò)程中，收養(yǎng)家庭與原生家庭的關(guān)系處理不當(dāng)時(shí)，可能導(dǎo)致以下哪種心理問(wèn)題？（）

A.分裂人格

B.抑郁癥狀

C.焦慮情緒

D.焦慮和抑郁并存

4.兒童收養(yǎng)家庭中，兄弟姐妹關(guān)系緊張可能源于以下哪種原因？（）

A.家庭經(jīng)濟(jì)壓力

B.情感交流不足

C.教育方式差異

D.外部環(huán)境影響

5.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的心理防御機(jī)制不包括以下哪項(xiàng)？（）

A.否認(rèn)

B.投射

C.內(nèi)射

D.外化

6.兒童收養(yǎng)家庭中，父母與收養(yǎng)子女的溝通障礙可能導(dǎo)致以下哪種后果？（）

A.子女自尊心受損

B.子女社交能力提高

C.子女情感表達(dá)受阻

D.子女學(xué)業(yè)成績(jī)提升

7.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題中，哪一項(xiàng)與自我認(rèn)同有關(guān)？（）

A.行為問(wèn)題

B.情緒問(wèn)題

C.學(xué)業(yè)成績(jī)下降

D.自我認(rèn)同混亂

8.兒童收養(yǎng)家庭中，父母對(duì)子女的教育方式不當(dāng)可能導(dǎo)致以下哪種心理問(wèn)題？（）

A.自尊心受損

B.社交能力提高

C.情緒穩(wěn)定性提升

D.自我控制能力增強(qiáng)

9.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題中，哪一項(xiàng)與親子關(guān)系有關(guān)？（）

A.行為問(wèn)題

B.情緒問(wèn)題

C.親子關(guān)系緊張

D.學(xué)業(yè)成績(jī)下降

10.兒童收養(yǎng)家庭中，父母對(duì)子女的期望過(guò)高可能導(dǎo)致以下哪種心理問(wèn)題？（）

A.自尊心受損

B.社交能力提高

C.情緒穩(wěn)定性提升

D.自我控制能力增強(qiáng)

11.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題中，哪一項(xiàng)與學(xué)業(yè)有關(guān)？（）

A.行為問(wèn)題

B.情緒問(wèn)題

C.學(xué)業(yè)成績(jī)下降

D.自我認(rèn)同混亂

12.兒童收養(yǎng)家庭中，父母對(duì)子女的溺愛可能導(dǎo)致以下哪種心理問(wèn)題？（）

A.自尊心受損

B.社交能力提高

C.情緒穩(wěn)定性提升

D.自我控制能力增強(qiáng)

13.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題中，哪一項(xiàng)與性別角色有關(guān)？（）

A.行為問(wèn)題

B.情緒問(wèn)題

C.親子關(guān)系緊張

D.性別角色混亂

14.兒童收養(yǎng)家庭中，父母對(duì)子女的忽視可能導(dǎo)致以下哪種心理問(wèn)題？（）

A.自尊心受損

B.社交能力提高

C.情緒穩(wěn)定性提升

D.自我控制能力增強(qiáng)

15.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題中，哪一項(xiàng)與家庭規(guī)則有關(guān)？（）

A.行為問(wèn)題

B.情緒問(wèn)題

C.親子關(guān)系緊張

D.家庭規(guī)則混亂

16.兒童收養(yǎng)家庭中，父母對(duì)子女的過(guò)度保護(hù)可能導(dǎo)致以下哪種心理問(wèn)題？（）

A.自尊心受損

B.社交能力提高

C.情緒穩(wěn)定性提升

D.自我控制能力增強(qiáng)

17.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題中，哪一項(xiàng)與安全感有關(guān)？（）

A.行為問(wèn)題

B.情緒問(wèn)題

C.親子關(guān)系緊張

D.安全感缺失

18.兒童收養(yǎng)家庭中，父母對(duì)子女的過(guò)度期望可能導(dǎo)致以下哪種心理問(wèn)題？（）

A.自尊心受損

B.社交能力提高

C.情緒穩(wěn)定性提升

D.自我控制能力增強(qiáng)

19.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題中，哪一項(xiàng)與同伴關(guān)系有關(guān)？（）

A.行為問(wèn)題

B.情緒問(wèn)題

C.親子關(guān)系緊張

D.同伴關(guān)系緊張

20.兒童收養(yǎng)家庭中，父母對(duì)子女的忽視可能導(dǎo)致以下哪種心理問(wèn)題？（）

A.自尊心受損

B.社交能力提高

C.情緒穩(wěn)定性提升

D.自我控制能力增強(qiáng)

21.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題中，哪一項(xiàng)與家庭穩(wěn)定性有關(guān)？（）

A.行為問(wèn)題

B.情緒問(wèn)題

C.親子關(guān)系緊張

D.家庭穩(wěn)定性缺失

22.兒童收養(yǎng)家庭中，父母對(duì)子女的溺愛可能導(dǎo)致以下哪種心理問(wèn)題？（）

A.自尊心受損

B.社交能力提高

C.情緒穩(wěn)定性提升

D.自我控制能力增強(qiáng)

23.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題中，哪一項(xiàng)與家庭規(guī)則有關(guān)？（）

A.行為問(wèn)題

B.情緒問(wèn)題

C.親子關(guān)系緊張

D.家庭規(guī)則混亂

24.兒童收養(yǎng)家庭中，父母對(duì)子女的過(guò)度保護(hù)可能導(dǎo)致以下哪種心理問(wèn)題？（）

A.自尊心受損

B.社交能力提高

C.情緒穩(wěn)定性提升

D.自我控制能力增強(qiáng)

25.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題中，哪一項(xiàng)與安全感有關(guān)？（）

A.行為問(wèn)題

B.情緒問(wèn)題

C.親子關(guān)系緊張

D.安全感缺失

26.兒童收養(yǎng)家庭中，父母對(duì)子女的過(guò)度期望可能導(dǎo)致以下哪種心理問(wèn)題？（）

A.自尊心受損

B.社交能力提高

C.情緒穩(wěn)定性提升

D.自我控制能力增強(qiáng)

27.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題中，哪一項(xiàng)與同伴關(guān)系有關(guān)？（）

A.行為問(wèn)題

B.情緒問(wèn)題

C.親子關(guān)系緊張

D.同伴關(guān)系緊張

28.兒童收養(yǎng)家庭中，父母對(duì)子女的忽視可能導(dǎo)致以下哪種心理問(wèn)題？（）

A.自尊心受損

B.社交能力提高

C.情緒穩(wěn)定性提升

D.自我控制能力增強(qiáng)

29.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題中，哪一項(xiàng)與家庭穩(wěn)定性有關(guān)？（）

A.行為問(wèn)題

B.情緒問(wèn)題

C.親子關(guān)系緊張

D.家庭穩(wěn)定性缺失

30.兒童收養(yǎng)家庭中，父母對(duì)子女的溺愛可能導(dǎo)致以下哪種心理問(wèn)題？（）

A.自尊心受損

B.社交能力提高

C.情緒穩(wěn)定性提升

D.自我控制能力增強(qiáng)

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.兒童收養(yǎng)對(duì)收養(yǎng)家庭子女可能產(chǎn)生哪些心理影響？（）

A.情緒穩(wěn)定性增強(qiáng)

B.社交能力下降

C.自尊心受損

D.學(xué)業(yè)成績(jī)提升

2.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題包括哪些？（）

A.行為問(wèn)題

B.情緒問(wèn)題

C.學(xué)業(yè)成績(jī)下降

D.自我認(rèn)同混亂

3.兒童收養(yǎng)過(guò)程中，以下哪些因素可能對(duì)兒童的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響？（）

A.收養(yǎng)過(guò)程的復(fù)雜性

B.原生家庭的背景

C.收養(yǎng)家庭的接納程度

D.社會(huì)環(huán)境的影響

4.家庭結(jié)構(gòu)變化后，以下哪些策略可以幫助兒童適應(yīng)新環(huán)境？（）

A.增強(qiáng)親子溝通

B.提供穩(wěn)定的日常生活

C.鼓勵(lì)兒童表達(dá)情感

D.加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系

5.兒童收養(yǎng)家庭中，以下哪些因素可能影響兄弟姐妹之間的關(guān)系？（）

A.教育方式

B.性別

C.年齡差異

D.情感需求

6.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的心理防御機(jī)制包括哪些？（）

A.否認(rèn)

B.投射

C.內(nèi)射

D.外化

7.兒童收養(yǎng)家庭中，以下哪些行為可能表明兒童正在努力適應(yīng)新環(huán)境？（）

A.積極參與家庭活動(dòng)

B.主動(dòng)與父母溝通

C.避免與兄弟姐妹互動(dòng)

D.表現(xiàn)出過(guò)度依賴

8.家庭結(jié)構(gòu)變化后，以下哪些因素可能影響兒童的學(xué)業(yè)成績(jī)？（）

A.學(xué)習(xí)環(huán)境

B.家庭壓力

C.學(xué)校支持

D.自我效能感

9.兒童收養(yǎng)家庭中，以下哪些因素可能影響父母的教養(yǎng)方式？（）

A.個(gè)人價(jià)值觀

B.收養(yǎng)子女的年齡

C.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

D.社會(huì)支持系統(tǒng)

10.家庭結(jié)構(gòu)變化后，以下哪些策略可以幫助父母應(yīng)對(duì)兒童的適應(yīng)問(wèn)題？（）

A.增強(qiáng)父母自身的心理素質(zhì)

B.尋求專業(yè)心理咨詢

C.與學(xué)校教師保持良好溝通

D.鼓勵(lì)兒童參與社交活動(dòng)

11.兒童收養(yǎng)家庭中，以下哪些因素可能影響兒童的同伴關(guān)系？（）

A.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

B.學(xué)業(yè)成績(jī)

C.性別

D.家庭接納程度

12.家庭結(jié)構(gòu)變化后，以下哪些因素可能影響兒童的自我認(rèn)同？（）

A.家庭環(huán)境

B.社會(huì)文化背景

C.個(gè)人經(jīng)歷

D.同齡人影響

13.兒童收養(yǎng)家庭中，以下哪些因素可能影響父母的親子關(guān)系？（）

A.收養(yǎng)子女的年齡

B.父母的教養(yǎng)方式

C.家庭規(guī)則

D.社會(huì)支持系統(tǒng)

14.家庭結(jié)構(gòu)變化后，以下哪些策略可以幫助兒童建立安全感？（）

A.提供穩(wěn)定的日常生活

B.鼓勵(lì)兒童表達(dá)情感

C.建立固定的家庭規(guī)則

D.鼓勵(lì)兒童參與決策

15.兒童收養(yǎng)家庭中，以下哪些因素可能影響父母的教育期望？（）

A.收養(yǎng)子女的背景

B.父母的價(jià)值觀

C.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

D.社會(huì)文化背景

16.家庭結(jié)構(gòu)變化后，以下哪些因素可能影響兒童的社交能力？（）

A.家庭環(huán)境

B.學(xué)校教育

C.同齡人影響

D.社會(huì)支持系統(tǒng)

17.兒童收養(yǎng)家庭中，以下哪些因素可能影響父母的親子溝通？（）

A.收養(yǎng)子女的年齡

B.父母的教養(yǎng)方式

C.家庭規(guī)則

D.社會(huì)文化背景

18.家庭結(jié)構(gòu)變化后，以下哪些策略可以幫助父母處理兄弟姐妹之間的關(guān)系？（）

A.建立公平的家庭規(guī)則

B.鼓勵(lì)兄弟姐妹之間的溝通

C.提供適當(dāng)?shù)慕巧７?/p>

D.鼓勵(lì)兄弟姐妹共同參與活動(dòng)

19.兒童收養(yǎng)家庭中，以下哪些因素可能影響兒童的學(xué)業(yè)適應(yīng)？（）

A.家庭環(huán)境

B.學(xué)校教育

C.同齡人影響

D.自我效能感

20.家庭結(jié)構(gòu)變化后，以下哪些策略可以幫助父母支持兒童的學(xué)業(yè)？（）

A.建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

B.提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源

C.鼓勵(lì)兒童自主學(xué)習(xí)

D.與學(xué)校教師保持良好溝通

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.兒童收養(yǎng)是一種特殊的家庭結(jié)構(gòu)變化，它涉及到_______、_______和_______三方面的調(diào)整。

2.在兒童收養(yǎng)過(guò)程中，_______是指收養(yǎng)家庭對(duì)收養(yǎng)子女的接納程度。

3.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題包括_______、_______和_______等方面。

4.兒童收養(yǎng)家庭中，父母與收養(yǎng)子女的_______是促進(jìn)適應(yīng)的關(guān)鍵。

5.家庭結(jié)構(gòu)變化后，父母應(yīng)采取_______的策略來(lái)幫助兒童適應(yīng)新環(huán)境。

6.兒童收養(yǎng)家庭中，兄弟姐妹之間的關(guān)系可能受到_______、_______和_______等因素的影響。

7.在兒童收養(yǎng)家庭中，父母應(yīng)關(guān)注兒童的_______、_______和_______，以促進(jìn)其心理健康。

8.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的情緒問(wèn)題包括_______、_______和_______等。

9.兒童收養(yǎng)家庭中，父母應(yīng)通過(guò)_______、_______和_______等方式，幫助兒童建立安全感。

10.在兒童收養(yǎng)過(guò)程中，_______是指收養(yǎng)子女對(duì)自身身份的認(rèn)同。

11.家庭結(jié)構(gòu)變化后，父母應(yīng)關(guān)注兒童的_______、_______和_______，以促進(jìn)其自我認(rèn)同。

12.兒童收養(yǎng)家庭中，父母應(yīng)通過(guò)_______、_______和_______等方式，幫助兒童建立積極的同伴關(guān)系。

13.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的學(xué)業(yè)問(wèn)題是由于_______、_______和_______等因素導(dǎo)致的。

14.兒童收養(yǎng)家庭中，父母應(yīng)通過(guò)_______、_______和_______等方式，幫助兒童適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。

15.在兒童收養(yǎng)家庭中，父母應(yīng)關(guān)注兒童的_______、_______和_______，以促進(jìn)其社會(huì)技能的發(fā)展。

16.家庭結(jié)構(gòu)變化后，父母應(yīng)通過(guò)_______、_______和_______等方式，幫助兒童建立積極的自我概念。

17.兒童收養(yǎng)家庭中，父母應(yīng)通過(guò)_______、_______和_______等方式，幫助兒童應(yīng)對(duì)壓力。

18.家庭結(jié)構(gòu)變化后，父母應(yīng)關(guān)注兒童的_______、_______和_______，以促進(jìn)其情緒調(diào)節(jié)能力。

19.兒童收養(yǎng)家庭中，父母應(yīng)通過(guò)_______、_______和_______等方式，幫助兒童建立健康的自我效能感。

20.在兒童收養(yǎng)過(guò)程中，父母應(yīng)關(guān)注兒童的_______、_______和_______，以促進(jìn)其心理健康的全面發(fā)展。

21.家庭結(jié)構(gòu)變化后，父母應(yīng)通過(guò)_______、_______和_______等方式，幫助兒童適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。

22.兒童收養(yǎng)家庭中，父母應(yīng)關(guān)注兒童的_______、_______和_______，以促進(jìn)其適應(yīng)能力。

23.家庭結(jié)構(gòu)變化后，父母應(yīng)通過(guò)_______、_______和_______等方式，幫助兒童建立積極的情緒管理能力。

24.在兒童收養(yǎng)家庭中，父母應(yīng)關(guān)注兒童的_______、_______和_______，以促進(jìn)其社會(huì)適應(yīng)能力。

25.家庭結(jié)構(gòu)變化后，父母應(yīng)通過(guò)_______、_______和_______等方式，幫助兒童建立健康的心理狀態(tài)。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.兒童收養(yǎng)對(duì)收養(yǎng)家庭子女的心理發(fā)展只有負(fù)面影響。（）

2.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童的行為問(wèn)題通常是由于家庭沖突引起的。（）

3.收養(yǎng)子女在適應(yīng)新家庭時(shí)，情緒波動(dòng)是正常現(xiàn)象。（）

4.父母對(duì)收養(yǎng)子女的期望過(guò)高，有助于其更快地適應(yīng)新家庭。（）

5.兒童收養(yǎng)家庭中，兄弟姐妹之間的關(guān)系總是和諧的。（）

6.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童的情緒問(wèn)題可以通過(guò)自我調(diào)節(jié)來(lái)解決。（）

7.收養(yǎng)子女在適應(yīng)新家庭時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)身份認(rèn)同的困惑。（）

8.家庭結(jié)構(gòu)變化后，父母應(yīng)該減少與收養(yǎng)子女的溝通。（）

9.兒童收養(yǎng)家庭中，父母應(yīng)該避免對(duì)收養(yǎng)子女進(jìn)行特殊關(guān)照。（）

10.家庭結(jié)構(gòu)變化后，學(xué)校應(yīng)該減少對(duì)收養(yǎng)子女的關(guān)注。（）

11.兒童收養(yǎng)家庭中，父母應(yīng)該鼓勵(lì)收養(yǎng)子女與原生家庭保持聯(lián)系。（）

12.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的學(xué)業(yè)問(wèn)題是由于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足造成的。（）

13.兒童收養(yǎng)家庭中，父母應(yīng)該對(duì)收養(yǎng)子女的教育采取放任態(tài)度。（）

14.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題可以通過(guò)改變家庭規(guī)則來(lái)解決。（）

15.收養(yǎng)子女在適應(yīng)新家庭時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)焦慮和抑郁的情緒。（）

16.兒童收養(yǎng)家庭中，父母應(yīng)該對(duì)收養(yǎng)子女的行為問(wèn)題采取懲罰措施。（）

17.家庭結(jié)構(gòu)變化后，父母應(yīng)該幫助收養(yǎng)子女建立積極的自我認(rèn)同。（）

18.兒童收養(yǎng)家庭中，父母應(yīng)該對(duì)收養(yǎng)子女的同伴關(guān)系保持中立態(tài)度。（）

19.家庭結(jié)構(gòu)變化后，兒童可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題可以通過(guò)增加家庭活動(dòng)來(lái)解決。（）

20.兒童收養(yǎng)家庭中，父母應(yīng)該與專業(yè)心理咨詢師合作，幫助收養(yǎng)子女適應(yīng)新家庭。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.結(jié)合心理學(xué)理論，分析兒童收養(yǎng)對(duì)收養(yǎng)家庭子女心理健康可能產(chǎn)生的影響，并探討相應(yīng)的干預(yù)措施。

2.請(qǐng)舉例說(shuō)明家庭結(jié)構(gòu)變化對(duì)兒童心理發(fā)展可能產(chǎn)生的積極和消極影響，并討論如何促進(jìn)兒童的積極適應(yīng)。

3.在兒童收養(yǎng)過(guò)程中，父母可能面臨的心理挑戰(zhàn)有哪些？請(qǐng)?zhí)岢鱿鄳?yīng)的應(yīng)對(duì)策略。

4.請(qǐng)討論在兒童收養(yǎng)家庭中，如何建立和維護(hù)健康的親子關(guān)系，以支持兒童的全面發(fā)展。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

張先生和李女士是一對(duì)收養(yǎng)父母，他們收養(yǎng)了一個(gè)5歲的女孩小華。小華在原生家庭中遭受了忽視和虐待，因此對(duì)陌生人非常警惕，不愿意與人交流。在收養(yǎng)家庭中，張先生和李女士非常關(guān)心小華，但小華總是表現(xiàn)出排斥和抗拒的行為。請(qǐng)分析小華的心理狀態(tài)，并提出相應(yīng)的干預(yù)建議。

2.案例題：

李明是一個(gè)10歲的男孩，他的父母因?yàn)楣ぷ髟驅(qū)⑺偷搅擞H戚家撫養(yǎng)。由于長(zhǎng)期與父母分離，李明在新的家庭環(huán)境中表現(xiàn)出焦慮和抑郁的情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯下降。請(qǐng)分析李明可能面臨的心理問(wèn)題，并討論如何幫助他適應(yīng)新環(huán)境，重建與父母的親子關(guān)系。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

2.C

3.D

4.B

5.D

6.C

7.D

8.A

9.C

10.A

11.C

12.A

13.D

14.A

15.D

16.A

17.D

18.B

19.C

20.B

21.D

22.A

23.D

24.C

25.D

26.A

27.D

28.A

29.D

30.A

二、多選題

1.A,C,D

2.A,B,C,D

3.A,B,C,D

4.A,B,C,D

5.A,B,C,D

6.A,B,C,D

7.A,B,C

8.A,B,C,D

9.A,B,C,D

10.A,B,C,D

11.A,B,C,D

12.A,B,C,D

13.A,B,C,D

14.A,B,C,D

15.A,B,C,D

16.A,B,C,D

17.A,B,C,D

18.A,B,C,D

19.A,B,C,D

20.A,B,C,D

三、填空題

1.收養(yǎng)子女，收養(yǎng)家庭，社會(huì)環(huán)境

2.接納程度

3.行為問(wèn)題，情緒問(wèn)題，學(xué)業(yè)問(wèn)題

4.溝通

5.增強(qiáng)心理素質(zhì)

6.教育方式，性別，年齡差異

7.情緒，學(xué)業(yè)，社交

8.焦慮，抑郁，悲傷

9.增強(qiáng)親子溝通，提供穩(wěn)定的日常生活，鼓勵(lì)兒童表達(dá)情感

10.身份認(rèn)同

11.家庭環(huán)境，社會(huì)文化背景，個(gè)人經(jīng)歷

12.增強(qiáng)親子溝通，提供穩(wěn)定的日常生活，鼓勵(lì)兒童表