童年的勇氣故事解讀_第1頁
童年的勇氣故事解讀_第2頁
童年的勇氣故事解讀_第3頁
童年的勇氣故事解讀_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

童年的勇氣故事解讀TOC\o"1-2"\h\u32284第一章走進(jìn)童年勇氣故事的世界 113685第二章《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的勇氣畫卷 120544第三章故事中的勇氣表現(xiàn)形式 225546第四章我對(duì)童年勇氣的獨(dú)特感受 218971第五章以湯姆的勇氣為例 23662第六章勇氣背后的成長(zhǎng)意義 33696第七章從故事看現(xiàn)實(shí)中的童年勇氣 320809第八章童年勇氣故事的深遠(yuǎn)啟示 3第一章走進(jìn)童年勇氣故事的世界童年的勇氣故事就像一扇扇通往奇妙世界的大門。它們充滿了童真、冒險(xiǎn)與成長(zhǎng)的力量。比如說《綠野仙蹤》,多蘿西的故事大家都不陌生。她原本生活在堪薩斯州的農(nóng)場(chǎng),一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她帶到了一個(gè)陌生的奧茲國。在這個(gè)充滿未知的地方,她沒有被周圍的危險(xiǎn)和陌生嚇倒。“我一定要找到回家的路?!彼龖阎@樣堅(jiān)定的信念,勇敢地踏上了尋找魔法師的旅途。這就是童年勇氣故事的魅力,它能讓孩子們?cè)陂喿x中感受到勇敢面對(duì)困難的力量,激勵(lì)著孩子們?cè)谧约旱纳钪幸渤錆M勇氣地去摸索。無論是面對(duì)陌生的環(huán)境,還是可怕的敵人,故事中的小主人公們總是能鼓起勇氣前行,就像多蘿西面對(duì)西方女巫時(shí),雖然害怕但依然不退縮,這種勇氣深深地感染著讀者,讓我們走進(jìn)了一個(gè)充滿勇氣與希望的世界。第二章《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的勇氣畫卷《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》可是一部充滿了童年勇氣的經(jīng)典之作。湯姆這個(gè)小機(jī)靈鬼,他的故事那可真是豐富多彩。就說湯姆和小伙伴們?nèi)ツ沟啬且欢伟??!皽泛凸素惱谀沟啬慷昧艘粓?chǎng)謀殺案。”這可把他們嚇得不輕,但是湯姆并沒有因?yàn)楹ε露x擇逃避或者沉默。他內(nèi)心充滿了正義感,盡管他知道說出真相可能會(huì)給自己帶來危險(xiǎn),可他還是決定在法庭上揭露印第安·喬的罪行?!拔铱吹搅?,是印第安·喬干的?!彼诜ㄍド蠄?jiān)定地說出這句話的時(shí)候,那就是一種莫大的勇氣。他沒有被殺人犯的兇殘嚇倒,而是遵循自己內(nèi)心的道德準(zhǔn)則。這種勇氣在孩子身上是難能可貴的,他的勇敢就像一道光照亮了整個(gè)故事,讓我們看到了一個(gè)孩子在面對(duì)邪惡時(shí)能爆發(fā)出的巨大力量。而且湯姆在山洞里迷路的時(shí)候,也沒有陷入絕望,他不斷地尋找出口,鼓勵(lì)著小伙伴,這也是他勇氣的體現(xiàn)。第三章故事中的勇氣表現(xiàn)形式故事中的勇氣有很多種表現(xiàn)形式呢。在《夏洛的網(wǎng)》里,小豬威爾伯面臨著被宰殺的命運(yùn)。而小小的蜘蛛夏洛,它的勇氣就體現(xiàn)在對(duì)朋友的無私奉獻(xiàn)上。夏洛為了救威爾伯,用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”“了不起”這些字?!拔乙饶?,威爾伯?!毕穆鍒?jiān)定地說。它知道自己的力量很渺小,但是它還是勇敢地去嘗試。這是一種為了友情而展現(xiàn)出的勇氣。還有像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜,他獨(dú)自流落到荒島上?!拔乙钕氯??!彼倪@種勇氣是在面對(duì)極端惡劣的自然環(huán)境時(shí)的一種頑強(qiáng)抗?fàn)?。他自己搭建房屋、種植糧食、馴化動(dòng)物,每一件事都需要巨大的勇氣去嘗試。這種勇氣是在困境中積極求生的表現(xiàn)。而在一些童話故事里,像小紅帽,她在發(fā)覺外婆被大灰狼吃掉后,并沒有驚慌失措地逃跑,而是想辦法與大灰狼斗爭(zhēng),這是一種在危險(xiǎn)面前不退縮的直接勇氣。第四章我對(duì)童年勇氣的獨(dú)特感受我覺得童年的勇氣是特別純粹的。就像我小時(shí)候讀《愛麗絲夢(mèng)游仙境》,愛麗絲跟著那只兔子掉進(jìn)了兔子洞,進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的世界。她不知道會(huì)發(fā)生什么,但是她沒有哭著喊著要回家。她充滿了好奇,勇敢地去摸索這個(gè)奇妙的世界?!拔蚁肟纯辞懊嬗惺裁??!边@種勇氣是沒有雜質(zhì)的,是源于孩子對(duì)世界的好奇。在我們的童年里,可能沒有那么多生死攸關(guān)的大事,但小小的勇氣也無處不在。比如在課堂上勇敢地舉手回答問題,哪怕答錯(cuò)了也不怕被嘲笑。這種勇氣雖然看起來微不足道,但是對(duì)于孩子來說,也是一種挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。它是一種積極向上的力量,讓我們的童年充滿了活力。就像那些故事中的小主人公一樣,他們的勇氣也感染著我們,讓我們覺得自己也能像他們一樣勇敢。第五章以湯姆的勇氣為例湯姆的勇氣在很多方面都特別值得我們學(xué)習(xí)。就拿他刷墻的事情來說吧。原本刷墻是一件枯燥乏味的苦差事,但是湯姆卻把它變成了一個(gè)有趣的游戲?!昂?,伙伴們,你們想不想試試刷墻啊,這可是一件很有趣的事情呢。”他用自己的智慧和勇氣,把本來令人厭煩的工作變得充滿吸引力,還讓小伙伴們心甘情愿地用自己的小玩意來換刷墻的機(jī)會(huì)。這就是他面對(duì)困難時(shí)的一種獨(dú)特的勇氣,他沒有被困難的表象所打敗,而是用自己的創(chuàng)意去改變它。還有當(dāng)他和貝基在山洞里迷路的時(shí)候,湯姆安慰貝基說:“別怕,我們一定能找到出去的路的。”他一邊尋找出口,一邊給貝基講笑話,讓她放松。這種在困境中還能保持樂觀、鼓勵(lì)他人的勇氣是非常了不起的。他的勇氣不僅僅是為了自己,也是為了身邊的人,這種勇氣讓他在故事里成為了一個(gè)令人欽佩的小英雄。第六章勇氣背后的成長(zhǎng)意義在這些童年的勇氣故事中,勇氣背后有著深刻的成長(zhǎng)意義。就像湯姆·索亞,他在經(jīng)歷了一系列的冒險(xiǎn)后,從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感的孩子。他的勇氣讓他敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,也讓他學(xué)會(huì)了保護(hù)他人。當(dāng)他揭露印第安·喬的罪行時(shí),他是在維護(hù)正義,這個(gè)過程中他懂得了什么是對(duì),什么是錯(cuò)。這種勇氣推動(dòng)著他的成長(zhǎng),讓他在道德和心智上都變得更加成熟。再看魯濱遜,他在荒島上的勇氣求生,使他學(xué)會(huì)了各種生存技能,從一個(gè)依賴他人的人變成了一個(gè)能夠自給自足的強(qiáng)者。他在面對(duì)孤獨(dú)、恐懼和饑餓的過程中,不斷地反思自己的人生,這種勇氣促使他成長(zhǎng)為一個(gè)全新的人。所以說,童年故事中的勇氣是孩子成長(zhǎng)的催化劑,它讓孩子們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為未來的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第七章從故事看現(xiàn)實(shí)中的童年勇氣在現(xiàn)實(shí)生活中,童年的勇氣也是隨處可見的。我鄰居家的小孩小明,他特別害怕打針。有一次他生病了,需要打針。他一開始很害怕,小臉皺成一團(tuán)。但是當(dāng)他看到旁邊比他小的孩子都勇敢地打針時(shí),他鼓起了勇氣?!拔乙惨駛€(gè)小英雄一樣?!彼麑?duì)自己說。然后他就勇敢地伸出了胳膊,雖然打針的時(shí)候還是很疼,但是他沒有哭。這就像故事中的小主人公一樣,在面對(duì)自己害怕的事情時(shí),能夠克服恐懼。還有學(xué)校里組織的演講比賽,很多孩子都不敢參加,但是有個(gè)小女孩小花,她想起了故事里那些勇敢的角色,就勇敢地報(bào)名了。她在準(zhǔn)備演講的過程中,克服了自己的緊張和害羞,這也是一種勇氣。這些現(xiàn)實(shí)中的例子和故事中的勇氣是相互呼應(yīng)的,故事激勵(lì)著孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中變得勇敢,而現(xiàn)實(shí)中的勇敢也讓故事中的勇氣變得更加真實(shí)可感。第八章童年勇氣故事的深遠(yuǎn)啟示童年的勇氣故事給我們帶來了很多深遠(yuǎn)的啟示。這些故事告訴我們,無論在什么情況下,都要有勇氣去面對(duì)未知。就像那些故事中的小主人公們,他們?cè)诿鎸?duì)各種困難和危險(xiǎn)時(shí),總是勇往直前。我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到很多未知的情況,比如新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的朋友等等。這時(shí)候我們就可以從故事中汲取力量,勇敢地去適應(yīng)和接受。而且勇氣故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論