【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：四年級(jí)下冊(cè)語文第18課《文言文二則》（含答案）

【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：四年級(jí)下冊(cè)語文第18課《文言文二則》一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1．讀拼音，寫詞語。jiāpínnángyíngyèdúgōngqínbújuànzúyèbóxuéduōtōngtiěchǔchéngzhēn2．下面加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)是（）。A．恭敬（gōng）還卒業(yè)（zóu） B．勤奮（qín）柳絮（xù）C．糠皮（kāng）捆綁（kǔn） D．阻塞（sè）扭打（niǔ）3．選出加點(diǎn)字正確的釋義。（填序號(hào)）（1）以夜繼日焉（）A．繼承 B．接續(xù) C．繼而 D．繼續(xù)（2）欲將輕騎逐（）A．騎馬 B．騎兵 C．跨坐 D．兼跨兩邊4．下列說法中，不正確的一項(xiàng)是（）A．《囊螢夜讀》選自《晉書·車胤傳》，講的是晉朝人車胤勤奮讀書的故事。B．《囊螢夜讀》給我們的啟示：晚上讀書比白天讀書效果好。C．《鐵杵成針》選自宋代祝穆的《方奧勝覽·眉州》?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針”就出自這個(gè)故事，這句話也成為激勵(lì)后人持之以恒求學(xué)的名言警句。D．“鐵杵成針”這個(gè)成語比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事情都能做成功。5．比一比，組詞語。囊螢恭勤卒嚷瑩添謹(jǐn)碎博貧焉逢搏貪淹峰6．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《囊螢夜讀》中的主人公是與《囊螢夜讀》一樣勤學(xué)苦讀的歷史人物很多，比如《》中的。（2）《鐵杵成針》中的主人公是，他是我國朝著名的人，我能背誦他寫的許多詩，比如，《》：，。，。7．按要求寫句子。（1）車胤勤勉認(rèn)真、學(xué)習(xí)不知疲倦，他不問淵博，通曉許多門知識(shí)。（根據(jù)意思寫句子）__________________________________________________________________________________________（2）雨來說：“我在屋里，什么也沒看見?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________________________________________________________________（3）太白感其意，還卒業(yè)。（翻譯）__________________________________________________________________________________________二、閱讀理解閱讀《鐵杵成針》片段，回答問題。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。8．解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。是：方：9．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。__________________________________________________________________________________________10．文中的“李太白”就是代著名詩人，被人們稱為“”。11．讀完這個(gè)故事，你受到了什么啟發(fā)？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解。杯弓蛇影晉朝有一個(gè)叫樂廣的人，非常喜歡結(jié)交朋友，經(jīng)常請(qǐng)朋友到家里喝酒聊天。有一天，樂廣做了一桌子的好菜，宴請(qǐng)賓客。一位客人正舉杯痛飲，無意中瞥見杯中似有一條游動(dòng)的小蛇，但礙于眾多客人的情面，他硬著頭皮把酒喝下。后來，這位朋友沒有說明原因就告辭離開了，這讓樂廣感到很納悶：他為什么突然不喝酒就走了呢？過了好幾天，樂廣一直沒有見到這位朋友。樂廣很想念他，于是親自登門去看他。誰知這位朋友已經(jīng)病了好幾天了，而且病得很厲害。樂廣奇怪地問：“前幾天喝酒的時(shí)候，你不是還好好的，怎么一下子就病得這么厲害了呢？”在樂廣的再三追問下，這位朋友才說出實(shí)情：“那天您盛情招待，我喝了幾杯以后，突然發(fā)現(xiàn)我的酒杯里有一條蛇。由于盛情難卻，我勉強(qiáng)喝了那杯酒，然后就離開了?；氐郊依镆院?，我總覺得肚子里有一條小蛇。就這樣，我一病不起了?！甭犃伺笥训脑?，樂廣思前想后，終于記起他家墻上掛有一張彎弓，他猜測這位朋友所說的蛇一定是倒映在酒杯中的弓影。于是，他再次把客人請(qǐng)到家中，邀朋友舉杯，那人剛舉起杯子，墻上彎弓的影子又映入杯中，宛如一條游動(dòng)的小蛇，他驚得目瞪口呆。這時(shí)，樂廣指著墻上掛著的弓，說：“都是它在作怪，杯中的蛇是這張弓的影子！”隨后，樂廣把弓從墻上取下來，杯中的小蛇果然消失了。這位朋友恍然大悟，開心地說：“噢，原來是這樣啊，杯中的蛇竟然是墻上的弓的影子！”壓在心上的石頭被搬掉，病也隨之而愈。（選自《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)[作文素材小學(xué)版]》，有刪改）12．請(qǐng)用合適的四字詞語形容文中的人物。樂廣：朋友：13．為什么樂廣與朋友好幾天都沒再見面？請(qǐng)找出文中有關(guān)句子。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．樂廣的朋友恍然大悟，他明白了什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．這則寓言故事告訴我們的道理是（）A．做人要勇敢，沒有什么可怕的。B．在生活中遇到問題不要疑神疑鬼，要沉著冷靜地通過調(diào)查研究去弄清事情的真相，找到正確的解決方法。C．我們不能像樂廣的朋友那樣被假象所迷惑，差點(diǎn)兒送了命。三、寫作題16．我們一起學(xué)習(xí)了《囊螢夜讀》這篇文言文，你能將其擴(kuò)寫為400字左右的小故事嗎？請(qǐng)寫一寫。

答案解析部分1．【答案】家貧；囊螢夜讀；恭勤不倦；卒業(yè)；博學(xué)多通；鐵杵成針【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“囊、恭、卒、杵”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：家貧、囊螢夜讀、恭勤不倦、卒業(yè)、博學(xué)多通、鐵杵成針

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。2．【答案】A【解析】【分析】A：還卒業(yè)（zóu改zú）；不正確；

BCD正確。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，選擇錯(cuò)誤讀音即可。3．【答案】（1）B（2）B【解析】【分析】（1）以夜繼日焉：從晚上到白天一直不停。繼：接續(xù)。

（2）欲將輕騎逐：正要帶領(lǐng)輕騎兵去追趕。騎：騎兵。

故答案為：（1）B；（2）B

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詞語的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。4．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)課文內(nèi)容，ACD三項(xiàng)表述正確，符合課文原意；

B項(xiàng)中《囊螢夜讀》主要描寫車胤在白天勤奮讀書的基礎(chǔ)上，因?yàn)橐雇砑依镓毨]有燈油，而想到用囊螢照明讀書的方法，表現(xiàn)了車胤刻苦學(xué)習(xí)的精神。這項(xiàng)對(duì)課文的理解和表述是錯(cuò)誤的。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對(duì)題目內(nèi)容進(jìn)行分析和判斷，即可順利作答。5．【答案】行囊；螢火蟲；恭敬；勤奮；卒子；叫嚷；晶瑩；添加；謹(jǐn)慎；粉碎；博士；貧困；心不在焉；相逢；搏斗；貪玩；淹沒；山峰【解析】【分析】本題主要考查形近字、同音字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，結(jié)合所給的字組詞。

故答案為：行囊、螢火蟲、恭敬、勤奮、卒子、叫嚷、晶瑩、添加、謹(jǐn)慎、粉碎、博士、貧困、心不在焉、相逢、搏斗、貪玩、淹沒、山峰

【點(diǎn)評(píng)】給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。6．【答案】（1）車胤；鑿璧偷光；匡衡（2）李白；唐；詩；望廬山瀑布；日照香爐生紫煙；遙看瀑布掛前川；飛流直下三千尺；疑是銀河落九天【解析】【分析】（1）《囊螢夜讀》主要講的晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦，知識(shí)廣博，學(xué)問精通。他家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油。夏天的夜晚，車胤就用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇樱b幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學(xué)習(xí)著。與《囊螢夜讀》一樣勤學(xué)苦讀的歷史人物很多，比如《鑿璧偷光》中的匡衡，《懸梁刺股》中的孫敬。

（2）《鐵杵成針》主要講的是磨針溪是在象耳山腳下。世世代代相傳的唐代詩人李白在山中讀書的時(shí)候，沒有完成好自己的學(xué)業(yè)，就放棄學(xué)習(xí)離開了。他路過一條小溪，遇見一位老婦人在磨鐵棒，于是問她在干什么，老婦人說：我想把它磨成針。李白被她的精神感動(dòng)，就回去完成學(xué)業(yè)。他寫的詩有：《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！鹅o夜思》李白靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

故答案為：（1）車胤、鑿璧偷光、匡衡（2）李白、唐、詩《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

【點(diǎn)評(píng)】考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空和詩歌默寫，根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會(huì)默寫。7．【答案】（1）胤恭勤不卷，博學(xué)多通。（2）雨來說他在屋里，什么也沒看見。（3）太白被她的意志感動(dòng)，回去完成了學(xué)業(yè)?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合意思“車胤勤勉認(rèn)真、學(xué)習(xí)不知疲倦，他不問淵博，通曉許多門知識(shí)?！笨芍獞?yīng)填寫“胤恭勤不卷，博學(xué)多通?！?/p>

（2）本題考查改第三人稱轉(zhuǎn)述句的能力，先把“說”后面的冒號(hào)改為逗號(hào)，前引號(hào)以及后面的后引號(hào)刪除，然后把“說”后句子中的第一人稱“我”改成第三人稱“他”。

（3）這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子，要注意句子中關(guān)鍵性詞語，了解句子間隱含的語意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好。重點(diǎn)詞語要理解準(zhǔn)確。感：被所感動(dòng)。卒業(yè)：完成學(xué)業(yè)。

故答案為：（1）胤恭勤不卷，博學(xué)多通。（2）雨來說他在屋里，什么也沒看見。（3）太白被她的意志感動(dòng)，回去完成了學(xué)業(yè)?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查句子的理解。結(jié)合所給的意思，抓住重點(diǎn)字眼。就能找出對(duì)應(yīng)的句子。

（2）掌握引述句改轉(zhuǎn)述句的方法。注意標(biāo)點(diǎn)和人稱，平時(shí)多練習(xí)，提高語言表達(dá)能力。

（3）此題考查學(xué)生的閱讀翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)句的翻譯?！敬鸢浮?．這；正在9．李白被老婆婆的精神所感動(dòng)，回去繼續(xù)完成那些沒有完成的學(xué)業(yè)。10．唐；李白；詩仙11．只要有決心，肯下功夫，多么難的事都能做成功。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）做好本題需要平時(shí)對(duì)課文中出現(xiàn)的文言字詞多加積累，還要學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，靈活運(yùn)用。

（2）此題考查學(xué)生的閱讀翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)句的翻譯。

（3）文學(xué)常識(shí)題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進(jìn)行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學(xué)發(fā)展的大體脈絡(luò)以及與時(shí)代發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，將識(shí)記與提高鑒賞能力，提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來。

（4）此題主要考查對(duì)文章主題的理解，只要觀點(diǎn)正確，表述合理，文通句順即可。8．考查了文言字詞的翻譯，做此題根據(jù)句意回顧所學(xué)認(rèn)真作答即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要做好積累，對(duì)于通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等特殊情況分類做好整理。是：這。方：正在。

故答案為：這。/正在。9．這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子，要注意句子中關(guān)鍵性詞語，了解句子間隱含的語意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好。其中重點(diǎn)詞語要理解準(zhǔn)確。感∶被……..感動(dòng)。意：心意，意圖。還∶回去。之∶代詞，指代老婦人在做的事。卒業(yè)：完成學(xué)業(yè)。

故答案為：李白被老婆婆的精神所感動(dòng)，回去繼續(xù)完成那些沒有完成的學(xué)業(yè)。10．考查了文學(xué)常識(shí)，文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問題，包括作家，年代，作品，文學(xué)中的地理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)自己的積累作答?！袄钐住本褪翘拼娙死畎祝蝗藗兎Q為“詩仙”。

故答案為：唐、李白、詩仙11．本題考查概括文章給人的啟示和道理。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題。短文告訴我們無論做什么事情，只要有恒心，一定會(huì)成功的，功夫不負(fù)有心人。

故答案為：只要有決心，肯下功夫，多么難的事都能做成功。【答案】12．熱情好客；疑神疑鬼13．這位朋友已經(jīng)病了好幾天了，而且病得很厲害。14．他明白了杯子里原來并沒有蛇，而是弓倒映在杯子里的影子。15．B【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)要結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。12．閱讀原文，可以知道，樂廣是一個(gè)熱情好客、喜歡結(jié)交朋友的人；而他的朋友是一個(gè)疑神疑鬼、心胸狹窄的人。

故答案為：熱情好客；疑神疑鬼；13．“誰知這位朋友已經(jīng)病了好幾天了，而且病得很厲害?！边@句話介紹了樂廣和朋友好幾天都沒有見面的原因。

故答案為：誰知這位朋友已經(jīng)病了好幾天了，而且病得很厲害。14．樂廣把弓從墻上取下來，朋友杯中的小蛇果然消失了，朋友才知道原來自己的杯子里沒有蛇，只是弓的影子罷了。

故答案為：他明白了杯子里原來并沒有蛇，而是弓倒映在杯子里的影子。15．通過這個(gè)寓言故事，讓我們明白了對(duì)生活中的任何事情不要疑神疑鬼，要勇敢地開