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劍橋少兒英語預(yù)備級(上-字母教學(xué))修改版課件劍橋少兒英語預(yù)備級(上-字母教學(xué))修改版課件為兒童英語啟蒙課程,旨在幫助幼兒學(xué)習(xí)英語字母,并建立良好的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。課程簡介11.課程目標(biāo)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語字母22.教學(xué)內(nèi)容26個英文字母的認(rèn)讀、書寫和發(fā)音33.教學(xué)方法采用互動式教學(xué),寓教于樂44.適用人群適合零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的兒童學(xué)習(xí)目標(biāo)字母認(rèn)知認(rèn)識26個英文字母的大小寫,并能說出字母名稱。字母書寫學(xué)習(xí)字母書寫規(guī)范,并能正確書寫。字母發(fā)音掌握字母發(fā)音規(guī)則,能準(zhǔn)確讀出字母發(fā)音。單詞學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)簡單的英語單詞,并能進(jìn)行單詞拼讀和書寫。字母教學(xué)的重要性奠定語言基礎(chǔ)字母是組成單詞的基礎(chǔ),掌握字母是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵一步。促進(jìn)語言發(fā)展學(xué)習(xí)字母有助于孩子理解單詞的發(fā)音和拼寫,提升語言理解和表達(dá)能力。培養(yǎng)閱讀興趣認(rèn)識字母,能幫助孩子更順利地閱讀,激發(fā)閱讀興趣,打開知識寶庫。字母學(xué)習(xí)的步驟1字母認(rèn)知認(rèn)識字母形狀2字母發(fā)音學(xué)會正確發(fā)音3字母書寫練習(xí)書寫字母4單詞拼讀利用字母拼讀單詞字母學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。掌握字母認(rèn)知是第一步,了解字母發(fā)音則是關(guān)鍵。書寫練習(xí)可以幫助鞏固字母印象,并為單詞拼讀打下基礎(chǔ)。獨立元音A獨立元音,發(fā)音時嘴巴張大,舌頭平放,發(fā)出“啊”的聲音,如“apple”E獨立元音,發(fā)音時嘴巴微微張開,舌頭略微抬起,發(fā)出“哎”的聲音,如“egg”I獨立元音,發(fā)音時嘴巴微微張開,舌頭向上抬起,發(fā)出“依”的聲音,如“icecream”O(jiān)獨立元音,發(fā)音時嘴巴張開,舌頭略微后縮,發(fā)出“哦”的聲音,如“orange”U獨立元音,發(fā)音時嘴巴微微張開,舌頭向上后縮,發(fā)出“烏”的聲音,如“umbrella”輔音字母輔音字母發(fā)音輔音字母發(fā)音需要用嘴巴、牙齒、舌頭等器官來阻擋氣流,形成聲音。輔音字母的發(fā)音方法各不相同,需要通過練習(xí)才能掌握。輔音字母的種類輔音字母可以分為清輔音和濁輔音。清輔音發(fā)音時氣流不受阻礙,例如:p,t,k,s,f。濁輔音發(fā)音時氣流受到阻礙,例如:b,d,g,v,z。元音字母組合常見的元音組合例如:ai、ee、oa、ie、ou、ue。讀音規(guī)律ai發(fā)音類似于“哎”。ee發(fā)音類似于“衣”。oa發(fā)音類似于“哦”。ie發(fā)音類似于“依”。ou發(fā)音類似于“奧”。ue發(fā)音類似于“維”。單詞示例train、feet、boat、pie、house、blue。雙字母常見雙字母如"sh","ch","th","wh"等組合在英語中非常常見。發(fā)音特點雙字母組合通常會產(chǎn)生新的發(fā)音,與單個字母的發(fā)音不同。學(xué)習(xí)意義學(xué)習(xí)雙字母組合可以幫助孩子更好地理解英語單詞的發(fā)音和拼寫規(guī)則。三字母組合認(rèn)識常見的三字母組合常見的三字母組合,例如"tch"、"sh"、"th"等,是英語發(fā)音中常見的組合形式。通過學(xué)習(xí)這些組合,孩子們可以更容易地理解和拼讀單詞。練習(xí)三字母組合發(fā)音通過圖片、游戲等方式,幫助孩子們熟悉和練習(xí)三字母組合的發(fā)音,并將其與相應(yīng)的字母組合聯(lián)系起來。例如,通過圖片展示“sh”的發(fā)音,讓孩子們模仿發(fā)音并說出相應(yīng)的單詞。單詞拼讀練習(xí)將三字母組合融入單詞拼讀練習(xí)中,例如,讓孩子們將“tch”、"sh"、"th"等組合加入單詞拼讀,并練習(xí)拼讀和閱讀包含這些組合的單詞。字母認(rèn)知練習(xí)1字母卡片游戲通過卡片進(jìn)行字母認(rèn)讀,鼓勵學(xué)生積極參與,寓教于樂,提高學(xué)習(xí)興趣。2字母拼圖拼圖游戲能夠提高學(xué)生的動手能力,并加深對字母的記憶和理解。3字母圖示將字母與對應(yīng)的圖片或事物相結(jié)合,幫助學(xué)生直觀理解字母和發(fā)音。字母書寫練習(xí)1正確握筆姿勢引導(dǎo)學(xué)生正確握筆2字母筆順練習(xí)演示字母書寫筆順3練習(xí)冊書寫學(xué)生在練習(xí)冊上練習(xí)書寫4教師批改教師及時批改學(xué)生練習(xí)教師在黑板上示范字母書寫,并講解筆順,引導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)。教師可使用字母卡或其他輔助工具幫助學(xué)生記憶字母形狀。學(xué)生在練習(xí)冊上練習(xí)書寫字母,教師及時批改,并給予學(xué)生鼓勵和指導(dǎo)。字母鏈接練習(xí)練習(xí)目的練習(xí)字母之間的連接,提高書寫速度和流暢度。練習(xí)方法將兩個或多個字母連接起來,注意字母之間的銜接和筆畫的流暢。練習(xí)步驟從簡單的字母組合開始練習(xí),逐漸增加字母數(shù)量和難度。練習(xí)示例例如,練習(xí)字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff之間的連接書寫。字母發(fā)音練習(xí)1模仿老師發(fā)音通過聽覺學(xué)習(xí)字母發(fā)音,培養(yǎng)發(fā)音習(xí)慣。2重復(fù)練習(xí)反復(fù)練習(xí)單個字母發(fā)音,加深記憶。3單詞拼讀將字母發(fā)音組合成單詞,提升語言能力。4語音游戲通過游戲互動,提高學(xué)習(xí)興趣和參與度。字母發(fā)音練習(xí)是英語學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),通過模仿、重復(fù)、拼讀和游戲等多種方式,幫助孩子掌握正確的發(fā)音,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。簡單單詞聽寫1老師念單詞清晰準(zhǔn)確2學(xué)生聽寫練習(xí)拼寫3老師批改及時反饋4學(xué)生糾錯鞏固記憶通過單詞聽寫,幫助學(xué)生鞏固單詞拼寫,提升聽力理解能力。老師念出單詞,學(xué)生根據(jù)語音拼寫,并由老師批改。學(xué)生可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,并進(jìn)行糾正,加深對單詞的記憶。簡單單詞拼讀老師示范老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)并練習(xí)簡單單詞的拼讀,例如“cat”,“dog”,“ball”等。學(xué)生模仿學(xué)生跟著老師模仿拼讀,并逐漸掌握單詞的發(fā)音規(guī)律??ㄆ毩?xí)使用單詞卡片進(jìn)行拼讀練習(xí),幫助學(xué)生鞏固發(fā)音和拼寫。游戲互動通過游戲形式進(jìn)行拼讀練習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,例如單詞接龍、拼圖游戲等。游戲環(huán)節(jié)1:字母找家字母找家是一款趣味游戲,旨在幫助學(xué)生鞏固對字母的認(rèn)識和記憶。游戲規(guī)則簡單易懂,學(xué)生需要將字母卡片放置到對應(yīng)字母形狀的房子里。單詞構(gòu)建游戲通過游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生拼讀單詞,培養(yǎng)學(xué)生的單詞記憶能力。游戲規(guī)則簡單易懂,學(xué)生參與度高,提高學(xué)習(xí)興趣。每個學(xué)生可以選擇不同的單詞進(jìn)行拼讀,鍛煉學(xué)生獨立思考能力。圖片單詞匹配孩子們根據(jù)圖片,選擇對應(yīng)的單詞卡。老師可以引導(dǎo)孩子觀察圖片,說出圖片中的人物、物品或場景,然后引導(dǎo)孩子說出對應(yīng)的英文單詞。此環(huán)節(jié)可以鍛煉孩子的詞匯量和英文單詞的識別能力,以及圖片與文字的聯(lián)想能力。游戲環(huán)節(jié)2:字母接龍字母接龍游戲,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)字母,增加課堂的趣味性。老師可以提前準(zhǔn)備一些字母卡片,讓孩子輪流抽取卡片,并說出與該字母相關(guān)的單詞,例如:字母“A”相關(guān)的單詞"apple",接著下一個孩子需要說出以“E”開頭的單詞,例如“elephant”。游戲結(jié)束后,老師可以對孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行點評,鼓勵孩子積極參與,并引導(dǎo)孩子們總結(jié)學(xué)習(xí)到的知識。綜合單詞練習(xí)1單詞拼寫練習(xí)老師會提供一些簡單單詞,學(xué)生需要根據(jù)語音提示拼寫出單詞。2單詞造句練習(xí)學(xué)生可以根據(jù)提供的單詞進(jìn)行造句,鍛煉他們的語言表達(dá)能力。3單詞記憶游戲老師可以設(shè)計一些記憶游戲,幫助學(xué)生記憶單詞,提高學(xué)習(xí)興趣。趣味歌曲欣賞讓學(xué)生們通過歌曲學(xué)習(xí)英語,并增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。歌曲內(nèi)容應(yīng)該簡單易懂,節(jié)奏歡快,并與本課內(nèi)容相關(guān)。小故事欣賞通過生動有趣的小故事,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。故事內(nèi)容簡單易懂,并融入字母知識,幫助孩子更好地理解和記憶字母。選擇孩子喜歡的主題,例如動物、食物、玩具等,并根據(jù)字母學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行故事創(chuàng)作或選擇現(xiàn)成的英文故事。情境對話練習(xí)日常情境通過模擬日常生活中常見的場景,例如問路、購物、點餐等,幫助學(xué)生理解和應(yīng)用所學(xué)詞匯和句型。角色扮演學(xué)生可以扮演不同的角色,例如老師、學(xué)生、家長等,進(jìn)行對話練習(xí),提高口語表達(dá)能力和應(yīng)變能力。情景圖片使用生動形象的圖片,例如公園、超市、餐廳等,幫助學(xué)生更好地理解對話情境?;泳毩?xí)老師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行問答、角色扮演等互動練習(xí),提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。課堂小測驗評估學(xué)習(xí)效果通過小測驗評估學(xué)生對字母的掌握程度,并找出學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。鞏固字母知識小測驗形式多樣,可以包括字母認(rèn)讀、拼寫、發(fā)音等。提高學(xué)習(xí)興趣趣味性的小測驗可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)習(xí)更加生動有趣??偨Y(jié)回顧學(xué)習(xí)成果回顧本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,鞏固所學(xué)字母,并進(jìn)行簡單的單詞拼讀練習(xí)。知識鞏固通過游戲和練習(xí),加深對字母的理解和記憶,提升英語學(xué)習(xí)興趣。未來展望鼓勵學(xué)生積極參與課堂互動,并預(yù)告下一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。課后作業(yè)練習(xí)鞏固復(fù)習(xí)本課所學(xué)內(nèi)容,并完成課本上的相關(guān)練習(xí)。字母卡片制作字母卡片,用于自主練習(xí)字母識別和拼讀。英語書籍閱讀簡單的英

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