初三道德與法治(統(tǒng)編版)凝聚價值追求(第二課時)

凝聚價值追求（第二課時）年級：九年級學(xué)科：道德與法治（統(tǒng)編版）構(gòu)筑中國價值魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！睹献印じ孀由稀芬?、價值觀與社會主義核心價值觀生活中，人們常常依循各自尊崇的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向。一、價值觀與社會主義核心價值觀許多價值具有人類的基本共性。生而為中國人，我們有中國人的獨特精神世界，有百姓日用而不覺的價值觀。

一、價值觀與社會主義核心價值觀價值觀是文化最深層的內(nèi)核。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，根植在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。提倡和弘揚社會主義核心價值觀必須從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐富營養(yǎng)。

一、價值觀與社會主義核心價值觀社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。國家層面：富強民主文明和諧社會層面：自由平等公正法治個人層面：愛國敬業(yè)誠信友善一、價值觀與社會主義核心價值觀方志敏狼牙山五壯士劉胡蘭董存瑞“100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”【探究與分享】二、社會主義核心價值觀的意義雷鋒王進喜焦裕祿孔繁森“100位新中國成立以來感動中國人物”【探究與分享】二、社會主義核心價值觀的意義二、社會主義核心價值觀的意義社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。社會主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會全面進步。三、培育和踐行社會主義核心價值觀觀點一：社會主義核心價值觀不能只存在于觀念中、停留在口頭上。觀點二：社會主義核心價值觀太宏大了，生活中沒法照著做。

觀點三：踐行社會主義核心價值觀是一個長期過程，不能搞“一陣風(fēng)”。觀點四：公民只要培育和踐行個人層面的價值觀就夠了。【探究與分享】你同意這些觀點嗎？說說你的理由。三、培育和踐行社會主義核心價值觀培育和踐行社會主義核心價值觀，要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細(xì)、落小、落實。青少年處在價值觀形成的關(guān)鍵時期，“人生的扣子從一開始就要扣好”。勤于學(xué)習(xí)、敏于思考注重修養(yǎng)、勇于實踐明辨是非、善于選擇認(rèn)真做事、踏實做人三、培育和踐行社會主義核心價值觀凝聚價值追求（第二課時）（小結(jié)）構(gòu)筑中國價值理解價值觀和社會主義核心價值觀社會主義核心價值觀的意義培育和踐行社會主義核心價值觀構(gòu)筑中國價值倡議書親愛的同學(xué)們：中學(xué)生志愿者積極開展服務(wù)社會、關(guān)愛老人兒童、保護環(huán)境等活動，以實際行動詮釋了社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵。為了祖國的明天、民族的未來，我們每個人都應(yīng)該像他們那樣，從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭做負(fù)責(zé)任的公民。我們倡議：在家里：_______________________________在學(xué)校：_______________________________