石家莊學(xué)院《小組工作實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)石家莊學(xué)院

《小組工作實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、關(guān)于社會(huì)工作在社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建中的方法，以下哪種方式不能有效拓展服務(wù)對(duì)象的支持資源（）A.幫助服務(wù)對(duì)象聯(lián)系親朋好友B.鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象參與社區(qū)活動(dòng)C.限制服務(wù)對(duì)象的社交活動(dòng)，避免接觸不良影響D.引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)拓展社交圈2、在社區(qū)發(fā)展工作中，社區(qū)居民的參與至關(guān)重要。以下哪種方式最能激發(fā)居民積極參與社區(qū)事務(wù)？（）A.由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)直接決定社區(qū)發(fā)展的方向和項(xiàng)目B.社會(huì)工作者獨(dú)自策劃和實(shí)施社區(qū)項(xiàng)目C.廣泛征求居民意見(jiàn)，讓居民參與決策過(guò)程D.對(duì)不參與的居民進(jìn)行批評(píng)和懲罰3、在醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中，如何協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系是一個(gè)重要任務(wù)。以下哪種做法最有助于緩解醫(yī)患矛盾？（）A.偏袒患者一方B.完全支持醫(yī)生的決策C.促進(jìn)醫(yī)患之間的有效溝通D.拒絕參與醫(yī)患糾紛4、在社區(qū)社會(huì)工作中，解決社區(qū)公共設(shè)施不足的問(wèn)題需要多方合作。以下哪個(gè)部門在改善社區(qū)公共設(shè)施方面通常發(fā)揮主導(dǎo)作用？（）A.社區(qū)居委會(huì)B.物業(yè)公司C.政府相關(guān)部門D.社區(qū)志愿者組織5、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作涉及到醫(yī)療領(lǐng)域的多個(gè)方面。當(dāng)患者及其家屬出現(xiàn)心理問(wèn)題時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該采取的措施是？（）A.建議他們自行尋求心理醫(yī)生的幫助B.簡(jiǎn)單安慰幾句，不做深入干預(yù)C.運(yùn)用專業(yè)技巧進(jìn)行心理疏導(dǎo)和支持D.告訴他們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不要過(guò)于焦慮6、在分析社會(huì)工作在社會(huì)服務(wù)評(píng)估中的指標(biāo)時(shí)，以下哪個(gè)指標(biāo)不能準(zhǔn)確反映服務(wù)的效果（）A.服務(wù)對(duì)象的滿意度B.服務(wù)的投入成本C.服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量改善情況D.服務(wù)的社會(huì)影響力7、社會(huì)工作倫理守則是社會(huì)工作者在實(shí)踐中遵循的規(guī)范和準(zhǔn)則。當(dāng)社會(huì)工作倫理守則與法律法規(guī)發(fā)生沖突時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該如何處理？（）A.優(yōu)先遵守法律法規(guī)B.優(yōu)先遵守倫理守則C.按照自己的判斷選擇D.尋求上級(jí)部門的指導(dǎo)8、在社會(huì)工作實(shí)踐中，文化差異可能會(huì)對(duì)服務(wù)效果產(chǎn)生影響。社會(huì)工作者在為來(lái)自不同文化背景的案主提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)該如何處理文化差異？（）A.尊重案主的文化背景和價(jià)值觀B.按照自己的文化觀念進(jìn)行服務(wù)C.試圖改變案主的文化習(xí)慣D.忽視文化差異，提供統(tǒng)一的服務(wù)9、在社區(qū)工作中，社區(qū)沖突的解決需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?。以下哪種方法對(duì)于解決社區(qū)居民之間的利益沖突最為有效？（）A.強(qiáng)制一方服從另一方B.組織雙方進(jìn)行協(xié)商和調(diào)解C.忽視沖突，等待其自行解決D.請(qǐng)上級(jí)部門直接裁決10、社區(qū)發(fā)展是社區(qū)工作的重要目標(biāo)之一。在推動(dòng)社區(qū)發(fā)展的過(guò)程中，以下哪個(gè)因素對(duì)社區(qū)居民的參與積極性影響最大？（）A.社區(qū)資源的豐富程度B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的組織能力C.社區(qū)居民的利益關(guān)聯(lián)度D.社區(qū)活動(dòng)的宣傳力度11、在學(xué)校社會(huì)工作中，預(yù)防校園欺凌是重要工作內(nèi)容。以下哪種措施對(duì)于預(yù)防校園欺凌的發(fā)生最為關(guān)鍵？（）A.對(duì)欺凌者進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰B.加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育C.安裝監(jiān)控設(shè)備，加強(qiáng)監(jiān)督D.組織學(xué)生進(jìn)行反欺凌的宣傳活動(dòng)12、在社區(qū)發(fā)展工作中，培養(yǎng)社區(qū)居民的自治能力是長(zhǎng)期目標(biāo)。以下哪種方式更有助于提升居民的自治能力？（）A.組織社區(qū)培訓(xùn)B.鼓勵(lì)居民參與決策C.建立社區(qū)志愿者隊(duì)伍D.以上都是13、在社會(huì)工作中的倫理困境處理方面，以下關(guān)于如何在復(fù)雜的情境中做出符合倫理原則的決策的研究，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.社會(huì)工作者在面臨倫理困境時(shí)，綜合考慮道德、法律、專業(yè)規(guī)范和服務(wù)對(duì)象的利益，通過(guò)倫理委員會(huì)的討論和專業(yè)反思，做出負(fù)責(zé)任的選擇B.倫理困境無(wú)法解決，社會(huì)工作者只能根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)隨意決策C.社會(huì)工作者在倫理困境中往往只考慮自身利益，忽略服務(wù)對(duì)象的權(quán)益D.倫理困境處理只是理論探討，在實(shí)際工作中不存在14、社會(huì)工作者在處理家庭糾紛時(shí)，需要運(yùn)用有效的溝通技巧。以下哪種溝通方式更能促進(jìn)家庭成員之間的理解和妥協(xié)？（）A.直接指出問(wèn)題B.傾聽各方觀點(diǎn)C.提出解決方案D.強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)15、在探討社會(huì)工作在家庭服務(wù)中的策略時(shí)，對(duì)于一個(gè)存在家庭暴力問(wèn)題的家庭，以下哪種干預(yù)方式最為恰當(dāng)（）A.直接對(duì)施暴者進(jìn)行批評(píng)教育B.為受害者提供庇護(hù)所和法律援助C.僅對(duì)家庭成員進(jìn)行心理疏導(dǎo)，不采取實(shí)際行動(dòng)D.忽視問(wèn)題，認(rèn)為家庭內(nèi)部的事情應(yīng)由家庭成員自己解決16、社會(huì)工作中的家庭治療方法旨在解決家庭中的問(wèn)題和改善家庭關(guān)系。在一個(gè)存在親子沖突的家庭中，社會(huì)工作者會(huì)首先關(guān)注什么？（）A.孩子的行為問(wèn)題B.父母的教育方式C.家庭成員之間的溝通模式D.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況17、學(xué)校社會(huì)工作關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。對(duì)于一名在學(xué)校遭受挫折、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的學(xué)生，社會(huì)工作者可以運(yùn)用哪些理論來(lái)提供幫助？（）A.優(yōu)勢(shì)視角理論B.社會(huì)支持理論C.認(rèn)知行為理論D.以上都是18、在兒童社會(huì)工作中，處理兒童的心理創(chuàng)傷需要專業(yè)的方法和技巧。以下哪種方法不適合用于幫助兒童走出心理創(chuàng)傷？（）A.鼓勵(lì)兒童壓抑自己的情緒B.讓兒童通過(guò)繪畫表達(dá)內(nèi)心感受C.陪伴兒童進(jìn)行游戲治療D.為兒童提供安全穩(wěn)定的環(huán)境19、對(duì)于社會(huì)工作中的青少年服務(wù)，以下關(guān)于如何引導(dǎo)青少年樹立正確價(jià)值觀、解決成長(zhǎng)困惑的探討，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.社會(huì)工作者通過(guò)開展主題活動(dòng)、個(gè)案輔導(dǎo)、小組工作等形式，了解青少年的需求和困惑，提供引導(dǎo)和支持，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)B.青少年服務(wù)只關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)，忽略了青少年的心理和情感需求C.社會(huì)工作者在青少年服務(wù)中缺乏與家長(zhǎng)和學(xué)校的合作，效果不佳D.青少年服務(wù)無(wú)法解決青少年面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，作用不明顯20、在社區(qū)工作中，社區(qū)治安問(wèn)題是居民關(guān)注的焦點(diǎn)。以下哪種措施對(duì)于改善社區(qū)治安狀況效果不佳？（）A.增加社區(qū)巡邏的頻次B.安裝更多的監(jiān)控?cái)z像頭C.組織居民開展治安防范宣傳活動(dòng)D.減少社區(qū)公共活動(dòng)場(chǎng)所的開放時(shí)間21、老年社會(huì)工作面臨著諸多挑戰(zhàn)，隨著人口老齡化加劇，養(yǎng)老問(wèn)題日益突出。在一個(gè)老齡化社區(qū)中，社會(huì)工作者為提高老年人的生活質(zhì)量，可以采取哪些措施？（）A.組織老年文體活動(dòng)B.提供醫(yī)療保健服務(wù)C.開展老年心理健康輔導(dǎo)D.以上都是22、在學(xué)校社會(huì)工作中，幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)壓力和心理問(wèn)題是重要任務(wù)。對(duì)于一個(gè)因考試成績(jī)不理想而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的學(xué)生，社會(huì)工作者應(yīng)該怎么做？（）A.幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃B.進(jìn)行心理輔導(dǎo)，重建學(xué)習(xí)信心C.與家長(zhǎng)和老師溝通，共同解決問(wèn)題D.以上方法都需要23、對(duì)于社會(huì)工作在社會(huì)問(wèn)題研究中的方法，以下哪種研究方法不能深入了解問(wèn)題的本質(zhì)（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.深度訪談C.表面觀察D.案例分析24、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，資源鏈接是重要的工作能力。當(dāng)服務(wù)對(duì)象需要就業(yè)資源時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該首先？（）A.為服務(wù)對(duì)象直接提供工作崗位B.幫助服務(wù)對(duì)象提升就業(yè)技能C.了解服務(wù)對(duì)象的就業(yè)需求和能力D.聯(lián)系相關(guān)企業(yè)，為服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì)25、在農(nóng)村社會(huì)工作中，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步是重要任務(wù)。對(duì)于一個(gè)貧困農(nóng)村，社會(huì)工作者可以采取哪些措施來(lái)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展？（）A.引入農(nóng)業(yè)新技術(shù)B.組織農(nóng)民開展合作經(jīng)營(yíng)C.協(xié)助農(nóng)產(chǎn)品銷售D.以上都是26、社會(huì)工作中的社會(huì)政策對(duì)于改善社會(huì)福利有著重要影響。關(guān)于社會(huì)政策的制定，以下哪種觀點(diǎn)更強(qiáng)調(diào)政策的公平性和可持續(xù)性？（）A.以經(jīng)濟(jì)效益為首要考慮因素B.充分考慮弱勢(shì)群體的需求C.主要依據(jù)政府部門的意愿D.忽視社會(huì)輿論的意見(jiàn)27、在社會(huì)工作服務(wù)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到倫理困境。例如，當(dāng)社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的行為可能危害他人時(shí)，應(yīng)該如何抉擇？（）A.立即制止并報(bào)告相關(guān)部門B.尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)C.嘗試與服務(wù)對(duì)象溝通改變其行為D.以上方法綜合考慮28、在社會(huì)工作評(píng)估中，如何確保評(píng)估結(jié)果的客觀性和公正性是重要的考量。以下哪種評(píng)估方式更能減少主觀因素的影響？（）A.第三方評(píng)估B.自我評(píng)估C.服務(wù)對(duì)象評(píng)估D.同行評(píng)估29、在殘疾人康復(fù)工作中，社會(huì)工作者需要協(xié)調(diào)多方面的資源。以下哪種資源對(duì)于殘疾人的康復(fù)訓(xùn)練最為重要？（）A.康復(fù)器械B.專業(yè)康復(fù)師C.康復(fù)補(bǔ)貼D.康復(fù)教材30、在社會(huì)工作實(shí)踐中，個(gè)案工作方法被廣泛應(yīng)用。以下關(guān)于個(gè)案工作中與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的描述，哪一項(xiàng)是最為準(zhǔn)確的？（）A.工作者應(yīng)保持絕對(duì)的權(quán)威，主導(dǎo)服務(wù)過(guò)程B.強(qiáng)調(diào)工作者與服務(wù)對(duì)象的平等、尊重和信任C.工作者只需提供幫助，無(wú)需關(guān)注服務(wù)對(duì)象的感受D.服務(wù)對(duì)象應(yīng)完全依賴工作者來(lái)解決問(wèn)題二、多選題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、醫(yī)療社會(huì)工作者如何幫助患者適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境？（）A.為患者介紹醫(yī)院的規(guī)章制度和服務(wù)流程B.組織志愿者為患者提供導(dǎo)診服務(wù)C.鼓勵(lì)患者與其他患者交流，分享經(jīng)驗(yàn)D.協(xié)助患者解決在醫(yī)院遇到的生活問(wèn)題2、在殘疾人文化活動(dòng)組織中，社會(huì)工作者可以采取哪些措施？A.了解殘疾人文化需求B.策劃多樣化文化活動(dòng)C.組織志愿者參與活動(dòng)D.爭(zhēng)取社會(huì)資源支持活動(dòng)3、在社區(qū)就業(yè)服務(wù)工作中，社會(huì)工作者可以提供多種幫助。以下哪些是有效的社區(qū)就業(yè)服務(wù)？A.發(fā)布招聘信息B.提供就業(yè)培訓(xùn)C.介紹工作崗位D.代替求職者面試4、在醫(yī)療社會(huì)工作中，社會(huì)工作者可以為患者提供哪些方面的幫助？A.協(xié)助患者與醫(yī)生溝通；B.為患者籌集醫(yī)療費(fèi)用；C.組織患者互助小組；D.參與醫(yī)院的行政管理。5、在兒童保護(hù)工作中，社會(huì)工作者如何預(yù)防兒童虐待事件的發(fā)生？A.開展家庭教育指導(dǎo)B.建立兒童保護(hù)網(wǎng)絡(luò)C.加強(qiáng)對(duì)兒童的監(jiān)管D.提高兒童自我保護(hù)意識(shí)6、老年人社會(huì)工作中，如何幫助老年人進(jìn)行健康管理？A.建立老年人健康檔案；B.組織老年人健康體檢；C.提供健康管理指導(dǎo)；D.推動(dòng)社區(qū)醫(yī)療服務(wù)與養(yǎng)老服務(wù)結(jié)合。7、社會(huì)工作者在幫助一位貧困家庭的孩子上學(xué)時(shí)，以下哪些方面可能需要關(guān)注？A.孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度B.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和教育負(fù)擔(dān)C.學(xué)校的教育資源和幫扶政策D.社會(huì)對(duì)貧困生的關(guān)愛(ài)和支持8、對(duì)于社區(qū)中的留守兒童，社會(huì)工作者可以采取哪些措施提供關(guān)愛(ài)和支持？A.定期走訪慰問(wèn)，了解兒童的生活和學(xué)習(xí)情況；B.組織志愿者為留守兒童提供課外輔導(dǎo)和心理支持；C.協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和社區(qū)資源，共同關(guān)愛(ài)留守兒童；D.為留守兒童提供物質(zhì)援助和生活照料服務(wù)。9、老年社會(huì)工作中的健康促進(jìn)服務(wù)包括（）A.健康教育B.運(yùn)動(dòng)康復(fù)C.疾病預(yù)防D.以上都是10、婦女社會(huì)工作中，如何幫助農(nóng)村婦女發(fā)展？A.提供農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)；B.組織農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)活動(dòng)；C.推動(dòng)農(nóng)村婦女權(quán)益保障；D.開展農(nóng)村婦女文化教育。三、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）在社區(qū)老年人防跌倒宣傳教育中，社會(huì)工作者如何結(jié)合實(shí)際情況制定有效的宣傳方案？2、（本題5分）在處理一起社區(qū)居民對(duì)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施布局不合理的意見(jiàn)時(shí)，社會(huì)工作者如何開展調(diào)研并提出優(yōu)化建議？3、（本題5分）對(duì)于社區(qū)中的困難職工家庭，社會(huì)工作者怎樣進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶，改善其生活狀況？4