法制宣傳教育活動工作總結(jié)(12篇)

法制宣傳教育活動工作總結(jié)(12篇)總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編收集整理的法制宣傳教育活動工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。法制宣傳教育活動工作總結(jié)1少年兒童正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性，是我們國家的未來、民族的希望。公民法律素質(zhì)的高低，尤其是未成年人的法制觀念的強弱，更是一個國家法制建設(shè)的民主化、科學化程度的重要標尺。曾有教育專家說過：“法制教育要從娃娃抓起?！币虼?，普法勢在必行。孩子是國家與民族的未來，讓小學生了解一些基本的法律知識，提高法制意識，是刻不容緩的?！澳懿荒茉趯W科教學中滲透法制教育，讓學生在課堂上獲得學科知識和法律知識的雙豐收呢？”一個大膽而富于創(chuàng)意的課題擺在了我們面前。語文學科的性質(zhì)是工具性和人文性的統(tǒng)一。因此，教師在語文學科教學中應(yīng)憑借學科特點，挖掘教材內(nèi)容，通過多種途徑進行法制教育和德育滲透，讓學生從小就有法制觀念，知道用法律保護自己。適時在語文課堂中滲透法制教育，達到“潛移默化，潤物無聲”的效果。課文，是學生學習語文的主陣地。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識自然是最直接、快捷而有效的途徑。語文教學中滲透法制教育時，必須將語文教學內(nèi)容與法律知識有機地結(jié)合起來，既不能把語文課上成法制課，也不能漠視語文教材中蘊含的法制教育因素，而要恰當?shù)匕盐辗执?，適時滲透，潛移默化。例如我在教學五年級語文第十二課《美麗的眼睛》時，除了介紹、了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性相關(guān)知識外，運用多媒體播放人類捕殺鯨的場景，提問學生：人們這樣做對嗎為什么？學生立即意識到這種捕殺國家保護動物的狩獵活動是一種違法行為。我趁機為同學們詳細介紹了《野生動物保護法》中禁止獵殺野生動物的相關(guān)條例，組織學生依照《野生動物保護法》進行全班討論，特別是對世界稀有物種的捕殺，譴責他們的違法行為，控訴他們的累累罪行。這時我就讓學生以“鯨的自述”為題，圍繞某一方面的內(nèi)容寫一篇短文。學生通過此課的學習，保護野生動物的意識得到極大的增強。此外還可通過形式多樣的活動，如講故事，手抄報，演講等讓學生感受到“法”的觀念，感受到法無處不在，從小就學法，知法，懂法，不斷提高普法力度。法制宣傳教育活動工作總結(jié)2法制安全教育十分重要，開學初，我們依據(jù)上級指示精神把安全法制工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全法制教育，不能松懈，做好法制安全工作是維護社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。所以對孩子進行法制教育是預(yù)防犯罪的基礎(chǔ)，有利于促進學生全面發(fā)展健康成長，我班在學校統(tǒng)一安排下，根據(jù)本班實際，做了以下幾個方面工作：利用班會時間組織學生學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校系列規(guī)章制度的學習，使學生明確各種常規(guī)要求，也使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德與社會課、班會課、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件，引導學生熟悉、分類、判斷，然后結(jié)合一些案例講解有關(guān)法律知識。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向?qū)W校圖書室借閱健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。加強交通安全知識教育。認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。家校合作，要求家長不但要學習法制知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容，讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長。通過以上措施，使同學們明白了自己應(yīng)該享受的合法權(quán)利與義務(wù)，有效提高了學生的法律意識，自覺約束自己行為，爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。法制宣傳教育活動工作總結(jié)3依據(jù)市局指示精神，__月份我們昌榮中心校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進建設(shè)平安“昌中”，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。統(tǒng)一思想，明確目標，深入開展“青少年法制教育月”活動。根據(jù)全市教育系統(tǒng)青少年法制教育月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部，我們重點圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、團總支書記等同志為成員的普法領(lǐng)導小組。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文，激發(fā)了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學生愛護國旗的意識。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會，以案講法，以事論理，提高學生法制教育意識。法制宣傳教育活動工作總結(jié)4為進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校圍繞今年教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進和諧社會建設(shè)，創(chuàng)立良好的法治環(huán)境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體，為學校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識作為教育工作者，我們十分明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領(lǐng)導的重視、導向。為此，成立了學校法制教育領(lǐng)導小組，由執(zhí)行校長馬亞寧任組長親自抓，分管德育工作的田靜副書記具體抓，德育處具體落實，各年級組、各班具體實施，職責分明，職責到人。學校組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與中學生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產(chǎn)生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。二、營造文化氛圍，注重學校法制宣傳俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不一樣環(huán)境中可構(gòu)成不一樣的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，構(gòu)成正確的人生觀和社會職責感。我們美化學校環(huán)境，堅持學校潔凈，在學校教學樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等，營造進取健康向上的學校氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，經(jīng)過班會、午課向?qū)W生進行“增強法律意識、爭做禮貌學生”為主題的法制教育和各項活動，學生在良好的學校環(huán)境中受到熏陶，在進取的學校氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。三、開展多種活動，強化師生法制觀念根據(jù)我校的實際情景，我校的法制教育與行為習慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。1、加強警民共建活動。我們聘請了自治區(qū)關(guān)工委“五老宣講團”李旭波教授來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用。2、召開班主任工作會議。由校長室和德育處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫忙每位班主任提升法律意識，明確自我身上的職責，規(guī)范自我的教育教學行為。3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及周三午課時間對學生進行法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等。4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做禮貌學生”法制教育黑板報，各班自辦法制手抄報，德育處進行檢查評比。5、舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的進取性，促進了法律知識的普及，以及和團委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。6、學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。7、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學生的實際，結(jié)合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的`班會上中受到法的熏陶。法制教育是一項長期性的工作，它的資料將隨著社會的發(fā)展、時代的提高而不斷變更，我們僅有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進一步集思廣益，進取探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應(yīng)有的貢獻。法制宣傳教育活動工作總結(jié)512月4日，是我國法制宣傳日，為了進一步做好對憲法和法律的宣傳，提高我校師生員工的法律意識和法律觀念，提高學校依法治校、以法治教的水平，全面推進我國民主法制的進程，11月30日――12月6日期間我們將通過一系列宣傳教育活動，達到進一步普及法律知識的目的，具體說來，我校將開展以下一些宣傳教育活動。1、組織法律知識講座和法制報告。今年的“法制”宣傳日期間，我們將請法制副校長為師生員工作有關(guān)《憲法》知識的報告，以強化師生員工《憲法》是國家根本大法的意識，提高社會主義民主法律意識，以及如何正確地行使權(quán)利和自覺地履行義務(wù)。2、開展法律咨詢活動。3、開設(shè)模擬法庭、演出法制宣傳短句。在憲法宣傳日當天，開設(shè)模擬法庭、演出法制宣傳教育短劇，使法制宣傳教育生動活潑，使法律知識更加深入人心。4、通過校報、廣播、板報、宣傳欄等形式，廣泛開展宣傳。（1）校報在法制專欄中進行宣傳。（2）通過廣播進行宣傳，讓全校師生員工走進法律。（3）通過宣傳欄、展板等形式，圖文并茂地進行宣傳。（4）懸掛標語，烘托法制宣傳教育的氣氛。法制宣傳教育活動工作總結(jié)6為了增強青少年的法制觀念，促進青少年健康成長。同時結(jié)合上級主管部門“關(guān)于認真開展青少年法制宣傳教育主題活動的通知”，我校結(jié)合青少年心理和年齡特點，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的法制宣傳活動，引導教育學生牢固樹立愛國意識、守法意識和公民意識，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣?，F(xiàn)將本次活動的開展情況總結(jié)如下。一、高度重視，專人負責，責任到人。學校高度重視此項工作，為此，成立了以王校長為核心的領(lǐng)導小組，校團委具體辦公，負責活動的落實、監(jiān)督。各班、各部門積極配合。按階段對學生進行普法知識宣傳。二、活動形式多樣，內(nèi)容豐富。1、每天早、晚利用校園廣播對學生進行《憲法》、《刑法》《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪》等，相關(guān)法律法規(guī)的宣傳、學習。2、各班定時定期召開“法制”為主題的班、團隊會。各班根據(jù)本班情況自選形式，自定內(nèi)容。如：普法知識搶答賽、自編自演法制文藝節(jié)目等。并要求學生把所學的法律知識，向家長宣傳。使法律知識從學校走進家庭，從家庭走向社會，人人做到知法懂法。活動效果好。3、聘請了棣花派出所所長為法治副校長。對學生進行了法律法規(guī)知識專題講座。對學生進行案例分析，使學生深受教育。4、校團委牽頭開展了“精彩人生路，法律伴我行”為主題的征文比賽。并評選出一些優(yōu)秀的作品，在校內(nèi)展覽。5、每班辦一期以“普法知識”為主題的黑板報。通過評比檢查，本次板報質(zhì)量較高。法制宣傳教育活動工作總結(jié)7按照武進區(qū)教育局法制教育工作計劃要求，我校轟轟烈烈地開展了法制宣傳活動，并且取得了實質(zhì)性的效果。一、靈活多樣，開展了法制教育活動在法制宣傳的活動過程中，我校分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化了教育效果。（1）教。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。為了加強未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班會課、隊活動的質(zhì)量，12月初，我校各班開展了以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的班隊活動展示，同學們自編自演了許多活潑生動的小品、相聲、歌舞等節(jié)目，在活動中鍛煉了才干，寓教于樂，使法制教育活化于豐富多彩的活動之中，深受同學們的喜愛。（2）聽。聽法制教育專題報告。一方面，組織學生學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，使學生明確各種常規(guī)要求。另一方面，學校領(lǐng)導、法制副校長、心理咨詢老師等為學生作專題報告。通過一系列的法制報告，使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導。（3）看。組織影視教育活動。我們在校園電視臺中為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織學生看加強未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的安全意識和自我保護意識。（4）讀。開展讀書活動。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。組織學生參加圖書館服務(wù)活動，讓學生在參加圖書館服務(wù)的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。（5）寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和讀書活動，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。（6）賽。我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭，我們舉辦了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽，加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。教師一頭，我們組織了“六五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平。二、互動協(xié)調(diào)，營造了法制教育氛圍（1）加強校園環(huán)境建設(shè)。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法；建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。（2）用好法制教育基地。一方面與湟里派出所、x中隊、湟里消防支隊等建立了校外法制教育基地，開展好活動；另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地，為我校法制教育的規(guī)范化提供了陣地和保證。（3）充分發(fā)揮共青團、少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育；通過開展形式多樣的班團隊活動、節(jié)日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。（4）積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校，進行家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平；二是定期召開家長座談會，及時溝通信息；三是建立家校短信交流平臺，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議；四是積極推行家訪制度，要求教師對學生的家訪面每年要達到90%以上；五是開展家庭教育經(jīng)驗交流活動，及時推廣先進的教子經(jīng)驗；六是定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。法制宣傳教育活動工作總結(jié)8少年兒童法制教育是我國社會主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內(nèi)容。本學期以來，我班有計劃地開展了一系列的法制教育，現(xiàn)總結(jié)如下：一、利用班隊會對學生進行法制宣傳。作為教育工作者，我們深切理解“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。其次每周召開班隊會，通過學習《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)，使學生較深刻地掌握了與小學生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律。二、注重校園文化宣傳。在進行法制教育中，我們也相當重視環(huán)境的渲染。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我班努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍。在教室最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件。學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡。三、開展學生法制宣傳。繼續(xù)開展法制宣傳教育月活動。通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式，向?qū)W生進行法制宣傳教育。大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力。四、開展校園安全消防教育和消防演練組織學生觀看安全教育系列片。通過一個個生動的事例，讓學生掌握必要的自救和自我保護的方法。五、重視學科教學中滲透法制教育因為在小學的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學中，我有機地，順其自然地進行法制教育。六、加強了學校與家庭的聯(lián)系通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。法制教育是學校德育工作的重中之中，我班將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻。法制宣傳教育活動工作總結(jié)9本學期，我依然把加強對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭?，F(xiàn)就本學期的法制教學工作作如下小結(jié)：一、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。以法律知識宣傳為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用電視、黑板報、等陣地對四年級學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合二、結(jié)合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。密切結(jié)合學生特點，掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力，同時也受到法制教育，激發(fā)學生守法的自覺性?？傊?，通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文，激發(fā)了學生學法用法的積極性。法制宣傳教育活動工作總結(jié)10弘揚法治精神，促進校園和諧。我校歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，此次20xx年的12月4日，是我國第16個全國法制宣傳日，為在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，按照教育局《關(guān)于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實工作，圍繞“大力弘揚法制精神，共筑偉大中國夢”這一活動主題，面向廣大師生開展了形式多樣的法制宣傳活動，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：1、12月2日周一校領(lǐng)導利用國旗下講話——“增強法制觀念，創(chuàng)建平安校園”，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。2、堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，尤其是結(jié)合政治學科特點，大力加強法制教育。3、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網(wǎng)站、校訊通、校園廣播、led電子屏等形式營造濃郁的法制教育氛圍。4、各班利用班會課以法制教育為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。5、12月3日上午第五節(jié)，由法制安全處任主任對新初一的學生進行法制報告會，任主任用通俗易懂的語言和發(fā)生在我們身邊的事例講解法律，加深學生對法律的認知，走出認知誤區(qū)，教學生如何學法、守法、知法、用法，盡而減少犯法，更用生動幽默的語言調(diào)動同學們學習法律知識的積極性，為構(gòu)建和諧校園而努力。6、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閱讀，組織學生參加圖書館服務(wù)活動，同時積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。7、組織教師學習。為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師了解更多的法律知識，我校利用集體學習的時間組織大家學習《憲法》、《教師法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》等相關(guān)內(nèi)容，還專門聘請原市教育局政策法規(guī)處吳處長為我校教師進行法律知識講座，使教師比較深刻的掌握了與學生相關(guān)的或者比較密切的法律法規(guī)，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些學生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們從小樹立法律觀念，養(yǎng)成遵守紀律的好品德。通過學習宣傳，進一步在教師中牢固樹立依法治國，依法治交，執(zhí)政為民，依法維權(quán)的觀念。更值得一提的是，接上級通知，借省教育廳統(tǒng)一組織的全省中小學（含中等職業(yè)學校和幼兒園）教師和管理人員法律法規(guī)知識考試活動，再一次督促了教師對法律知識的理解和應(yīng)用。8、我校利用河北省教育廳、河北省司法廳聯(lián)合舉辦全省中小學生法律知識競賽活動，印發(fā)相關(guān)法律知識概要，召開班主任會議，要求各班級利用班會課和自習課共同學習，11月中旬，將法律知識競賽印成試卷進行測試學習結(jié)果?？傊倚Α?2.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領(lǐng)導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神，積極主動地與當?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩(wěn)定，為社會的穩(wěn)定，為學生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會，和諧校園。法制宣傳教育活動工作總結(jié)11根據(jù)依法治校的標準，建立健全依法治校的管理體制和校務(wù)動作基本規(guī)范，完善以依法治校為基礎(chǔ)的學校各項管理制度和學校章程幾配套制度的運行機制，依法規(guī)范辦學行為，依法實施教育教學活動，依法維護學校、教師和學生的合法權(quán)益，全面提高學校依法治校水