2025屆云南民族大學(xué)附屬中學(xué)中考聯(lián)考生物試題含解析

2025屆云南民族大學(xué)附屬中學(xué)中考聯(lián)考生物試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列現(xiàn)象與小鼠走迷宮類似的是（）A．鸚鵡學(xué)舌 B．孔雀開屏 C．大雁南飛 D．公雞報(bào)曉2、下圖為生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是（）A．圖中食物鏈起始的生物是乙B．圖中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用C．圖中③表示的生理作用中，能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能是在線粒體中進(jìn)行的。D．在自然界中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式存在于大氣中3、“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，詩中的鶯和燕具有的共同特征是（

）①體表被覆羽毛

②前肢變?yōu)橐?/p>

③胸肌發(fā)達(dá)

④胎生哺乳

⑤體溫恒定A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③④4、生物膜的流動(dòng)性表現(xiàn)在（

）A．膜脂和膜蛋白都是流動(dòng)的

B．膜脂是流動(dòng)的，膜蛋白不流動(dòng)C．膜脂不流動(dòng)，膜蛋白是流動(dòng)的D．膜脂和膜蛋白都是不流動(dòng)的，流動(dòng)性由其它成分決定5、如圖中a表示人體的膈肌，據(jù)此判斷甲、乙兩人所處的呼吸運(yùn)動(dòng)過程分別是（）A．甲、乙都吸氣 B．甲呼氣、乙吸氣C．甲吸氣、乙呼氣 D．甲、乙都呼氣6、下圖是用同一顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，通過調(diào)整目鏡、物鏡和準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下圖。其中最需要調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器的是（

）A． B． C． D．7、對于植物繁衍后代來說，花的哪部分結(jié)構(gòu)最重要？花的哪一部分將來發(fā)育成果實(shí)？（）A．子房、雌蕊 B．雌蕊、子房 C．花蕊、子房 D．花蕊、子房壁8、多少年來，關(guān)于遺傳和變異的本質(zhì)，一直吸引著科學(xué)家探求的目光，關(guān)于它們的研究人類一直沒有停下腳步。遺傳使生命得以延續(xù)，使親子代保持了性狀的連續(xù)性。變異使生物得以發(fā)展，增強(qiáng)了生物對環(huán)境的適應(yīng)能力。下列有關(guān)遺傳和變異的說法錯(cuò)誤的是（）A．生物體表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀，未表現(xiàn)出來的性狀都是隱性性狀B．生男生女主要取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子的類型，人的性別是由性染色體決定的C．雞的玫瑰冠和單冠屬于相對性狀D．變異使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能，沒有變異生物就不可能不斷進(jìn)化9、圖中1﹣4表示某些生物概念之間的關(guān)系，下列不屬于圖中所示關(guān)系的是（）A．1脊椎動(dòng)物、2爬行動(dòng)物、3哺乳動(dòng)物、4蜥蜴B．1孢子植物、2藻類植物、3蕨類植物、4卷柏C．1種子植物，2裸子植物、3被子植物、4水杉D．1無脊椎動(dòng)物、2扁形動(dòng)物、3節(jié)肢動(dòng)物、4渦蟲10、下列有關(guān)艾滋病知識(shí)的說法正確的是（）A．人體體內(nèi)檢測出有艾滋病病毒，就可認(rèn)定其為艾滋病患者B．艾滋病病人體內(nèi)的艾滋病病毒是艾滋病的傳染源C．艾滋病可以在人與人之間傳播，因此，只要發(fā)現(xiàn)艾滋病病人，要嚴(yán)格將其隔離控制起來，進(jìn)行治療D．艾滋病病毒主要破壞人的免疫系統(tǒng)，容易造成呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)等其他系統(tǒng)的繼發(fā)性感染，引起多種相關(guān)疾病而致人死亡11、下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的排列順序是①將新鮮的葉片平放在小木板上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的兩片刀片④用毛筆蘸出最薄的一片制成臨時(shí)切片⑤將刀片夾縫中切下的薄片放入水中A．①②③④⑤ B．①③②⑤④C．①③②④⑤ D．①②③⑤④12、從種子萌發(fā)成幼苗，長成植株，到開花，結(jié)出種子，完成了被子植物的一個(gè)生命周期，下列敘述正確的是（）A．種子萌發(fā)必需的外界條件是：適宜的溫度，充足的空氣和充足的陽光B．植株生長過程中，從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無機(jī)鹽C．對于繁衍后代來說，只有雌蕊是花的最重要的部分D．受粉后的子房壁發(fā)育成果實(shí)，受精卵發(fā)育成種子13、淀粉酶可以將人體不能直接吸收的淀粉轉(zhuǎn)變成易吸收的小分子物質(zhì)。如圖是淀粉酶對淀粉作用過程的示意圖。對該過程的表述錯(cuò)誤的是()A．酶起催化作用B．該過程說明酶的專一性C．是化學(xué)變化14、關(guān)節(jié)十分靈活的原因是（）A．關(guān)節(jié)面覆蓋著既光滑又有彈性的關(guān)節(jié)軟骨B．關(guān)節(jié)囊非常堅(jiān)韌，把相鄰的兩骨牢牢地連在了一起C．關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩一凹一凸相互吻合D．關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁能分泌滑液15、下列反射活動(dòng)中，屬于人類特有的是（）A．有東西在眼前晃動(dòng)時(shí)眨眼 B．人在看到酸梅時(shí)分泌唾液C．一朝被蛇咬，十年怕井繩 D．看到小說中感人處時(shí)流淚16、下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（）A．豌豆的高莖和菜豆的矮莖 B．菜豆的白花和菜豆的綠葉C．狗的卷毛和貓的直毛 D．人的單眼皮和雙眼皮17、最近，部分國家出現(xiàn)了一種新型傳染病-中東呼吸綜合征．下列措施中，屬于切斷傳播途徑的是（）A．建議廣大民眾積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)B．許多科研機(jī)構(gòu)積極行動(dòng)，努力研制對該病的疫苗C．對患者和疑似患者進(jìn)行隔離、檢查、治療D．對醫(yī)院、火車站、機(jī)場等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒18、某同學(xué)在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞如下圖，此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”，如果將鏡頭換成“10×”和“40×”，那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．4個(gè) D．8個(gè)19、一株蘋果樹上結(jié)出“國光”“紅富士”等不同品種的果實(shí)，所采用的繁殖方法是()A．種子繁殖B．壓條C．嫁接D．扦插20、下圖表示果實(shí)形成的簡略過程,圖中①②③④分別表示()A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、種子C．胚珠、受精卵、種子、胚D．子房、受精卵、果皮、種子21、如圖中，圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì)，①②表示人體的器官，③④⑤⑥表示人體的血管，圖乙是進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖，丙圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答。上面有關(guān)圖乙的描述中，所指的“人體某器官”是______。某人患了急性肺炎，醫(yī)生給他靜脈（手臂處）注射藥物進(jìn)行治療，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部，經(jīng)過心臟腔室的先后順序是______（用箭頭和序號(hào)表示）。圖丙中能夠防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______（填名稱）。流靜脈血的有______（填序號(hào)）。圖甲中血液流經(jīng)②時(shí)會(huì)進(jìn)行______交換，經(jīng)④進(jìn)入右心房的血液是靜脈血。22、請分析下面的資料，并回答問題．資料一老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃．資料二蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲．資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分，蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作．從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為于__，該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的__所決定的．在資料二中，海豚的表演屬于__行為．動(dòng)物的這種行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化．一般來說，動(dòng)物越__，該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜．由資料三判斷，白蟻是具有__行為的動(dòng)物．判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的__、形成一定的__，它們是營__生活的動(dòng)物．

參考答案1、A【解析】

動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為?！驹斀狻啃∈笞呙詫m是動(dòng)物出生后由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為，屬于學(xué)習(xí)行為?？兹搁_屏、大雁南飛、公雞報(bào)曉都是動(dòng)物生來就有的先天性行為，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定。而鸚鵡學(xué)舌是動(dòng)物出生后由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為。由此可見，鸚鵡學(xué)舌屬于學(xué)習(xí)行為和小鼠走迷宮是一類的行為。故選A。2、C【解析】

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（2）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。（3）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。（4）圖中，①表示動(dòng)物的呼吸作用、②表示植物的呼吸作用、③表示光合作用、④表示分解作用，甲消費(fèi)者、乙生產(chǎn)者?！驹斀狻緼．食物鏈表述了生物間吃與被吃的關(guān)系，起于生產(chǎn)者，止于消費(fèi)者。所以圖中食物鏈起始的生物是乙，A正確。B．甲是動(dòng)物，乙是植物，它們都具有的生理作用是呼吸作用，植物特有的是光合作用和蒸騰作用，B正確。C．圖中③過程能吸收二氧化碳，因此，圖中③表示光合作用，能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的化學(xué)能是在葉綠體中進(jìn)行的，C錯(cuò)誤。D．碳的循環(huán)是以二氧化碳和含碳有機(jī)物的形式循環(huán)的，在自然界中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式存在于大氣中，D正確。故選：C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成、光合作用、呼吸作用的特點(diǎn)、碳循環(huán)的過程以及正確識(shí)圖。3、A【解析】

鶯和燕都屬于鳥類，都具有鳥類的共同特征?！驹斀狻慷鄶?shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如體表被羽毛；前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；龍骨突發(fā)達(dá)；心臟四腔。故詩中的鶯和燕具有的共同特征是①②③⑤，A正確?！军c(diǎn)睛】熟記適于空中飛行的特征是解答此類題的關(guān)鍵。4、A【解析】大量研究結(jié)果表明，合適的流動(dòng)性對生物膜表現(xiàn)正常功能具有十分重要的作用。例如能量轉(zhuǎn)換、物質(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)、信息傳遞、細(xì)胞分裂、細(xì)胞融合、胞吞、胞吐以及激素的作用等都與膜的流動(dòng)性有關(guān)。生物膜的流動(dòng)性表現(xiàn)在膜脂分子的不斷運(yùn)動(dòng)及蛋白質(zhì)分子的移動(dòng)?？芍ぶ湍さ鞍锥际橇鲃?dòng)的。5、C【解析】吸氣時(shí)，肋間肌與膈肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。從圖示中可以看出，甲圖膈頂下降，為膈肌收縮時(shí)的狀態(tài)，即吸氣過程；乙圖膈頂回升，為膈肌舒張時(shí)的狀態(tài)，即呼氣過程。即甲吸氣、乙呼氣。點(diǎn)睛：呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換。6、C【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，細(xì)胞數(shù)目越少，視野就越小，進(jìn)入的光線越少，視野也越暗；相反，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，細(xì)胞數(shù)目越多，視野就越大，進(jìn)入的光線越多，視野越亮?！驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，細(xì)胞數(shù)目越少，視野就越小，進(jìn)入的光線越少，視野也越暗；相反，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，細(xì)胞數(shù)目越多，視野就越大，進(jìn)入的光線越多，視野越亮。圖C中的細(xì)胞體積最大，說明顯微鏡的放大倍數(shù)最大，因而視野最暗，需要調(diào)節(jié)反光鏡的凹面鏡和遮光器。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查的顯微鏡的使用知識(shí)。明確顯微鏡高倍鏡和低倍鏡成像的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵。7、C【解析】試題分析：植物的花完成傳粉與受精兩個(gè)生理過程后發(fā)育情況為：可見與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是花蕊包括雄蕊和雌蕊。將來發(fā)育成果實(shí)的是子房，子房壁發(fā)育成果皮。故A、B、D錯(cuò)誤；C正確。故選C?？键c(diǎn)：花的結(jié)構(gòu)果實(shí)和種子的形成8、A【解析】生物體所表現(xiàn)出來的性狀有的是顯性性狀如雙眼皮，有的是隱性性狀，如單眼皮，A錯(cuò)誤；

當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)，形成的受精卵的染色體組成是XX，將來發(fā)育成女孩；當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)，形成的受精卵的染色體組成是XY，將來發(fā)育成男孩。因此從人的性別決定方式看，生男生女主要取決于精子的類型，B正確；

雞的玫瑰冠和單冠，是雞冠的形狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，C正確；

達(dá)爾文認(rèn)為由于生存斗爭不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了。因此變異會(huì)產(chǎn)生新的生物類型，使生物不斷進(jìn)化，D正確。點(diǎn)睛：解答此類題目的關(guān)鍵是基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。9、B【解析】

本題考查的知識(shí)點(diǎn)有：動(dòng)物的分類、植物的分類；圖示中1包含2與3，2包含4?！驹斀狻框狎鎸儆谂佬袆?dòng)物，爬行動(dòng)物和哺乳動(dòng)物都是脊椎動(dòng)物，正確；卷柏不是藻類植物，因此4不能包含在2內(nèi)，B錯(cuò)誤；水杉是裸子植物，裸子植物和被子植物都是種子植物，C正確；渦蟲是扁形動(dòng)物，扁形動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物都是無脊椎動(dòng)物，D正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握生物的分類依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵。10、D【解析】

艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV）后導(dǎo)致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征?！驹斀狻咳梭w體內(nèi)檢測出有艾滋病病毒，不一定是艾滋病患者，是艾滋病病毒攜帶者，A錯(cuò)誤；艾滋病病人體內(nèi)的艾滋病病毒是艾滋病的病原體，艾滋病病人是傳染源，B錯(cuò)誤；艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等，因此C錯(cuò)誤；艾滋病病毒主要破壞人的免疫系統(tǒng)，容易造成呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)等其他系統(tǒng)的繼發(fā)性感染，引起多種相關(guān)疾病而致人死亡，D正確。【點(diǎn)睛】不歧視不孤立艾滋病患者；與他們和諧相處；給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。11、B【解析】

徒手切片實(shí)驗(yàn)的方法步驟：用鑷子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片上。用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片。將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時(shí)玻片。【詳解】觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟，正確的排列順序是：①將新鮮葉片平放在小木板上、③右手捏緊并排兩個(gè)刀片、②橫向迅速切割、⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中、④選用最薄一片制成臨時(shí)裝片。

故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握徒手切片實(shí)驗(yàn)的方法步驟。12、B【解析】

（1）由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。（2）花蕊是花的主要部分，一朵花完成傳粉、受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，據(jù)此可以解答本題?！驹斀狻緼．種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，A錯(cuò)誤。B．植物的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)有水、無機(jī)鹽、有機(jī)物。有機(jī)物是植物通過光合作用制造的，水和無機(jī)鹽是植物通過根從土壤中吸收的，B正確。C．雄蕊和雌蕊是花的最重要的部分，因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，C錯(cuò)誤。D．植物的花受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實(shí)。其中子房里面的受精卵發(fā)育成胚，而子房里的胚珠將發(fā)育成種子，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】掌握花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)與種子的形成過程是解題的關(guān)鍵。13、B【解析】

認(rèn)真觀察圖示，可得到的信息是：淀粉酶把比較大的淀粉轉(zhuǎn)化成了比較小的其它物質(zhì)，而本身的模樣并沒有改變。從而我們可以猜到淀粉酶在這個(gè)過程中所起的作用是催化劑的作用?！驹斀狻康矸勖甘谴呋瘎珹正確；圖中淀粉在淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)化為了其他的物質(zhì)，沒有對應(yīng)實(shí)驗(yàn)說明該結(jié)論，不能說明酶的專一性，B錯(cuò)誤；淀粉是大分子，淀粉酶使淀粉轉(zhuǎn)化為了人體能夠吸收的小分子，所以是化學(xué)變化，C正確?！军c(diǎn)睛】此題屬于圖示題，做此類題的關(guān)鍵是把有用信息提取出來，防止無用信息的干擾。本題關(guān)鍵要看出淀粉酶的模樣沒有改變，而淀粉有一個(gè)大的變成了兩個(gè)小的，所以大膽猜測出淀粉酶就是催化劑。14、D【解析】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液，進(jìn)入由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙關(guān)節(jié)腔，潤滑關(guān)節(jié)軟骨，減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如，D正確。15、D【解析】

反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)。包括簡單反射和復(fù)雜反射。簡單反射是生來就有的反射，復(fù)雜反射是在生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的反射。人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語音文字、符號(hào)、特征建立人類特有的復(fù)雜反射?！驹斀狻緼.有東西在眼前晃動(dòng)時(shí)眨眼是生來就有的簡單反射，人與動(dòng)物都有，A錯(cuò)誤。B.人在看到酸梅時(shí)分泌唾液，是由具體刺激引起的復(fù)雜反射，是人和動(dòng)物共有的反射，B錯(cuò)誤。C.一朝被蛇咬，十年怕井繩，是由具體刺激引起的復(fù)雜反射，是人與動(dòng)物共有的反射，C錯(cuò)誤。D.看到小說中感人處時(shí)流淚，是在大腦皮層的語言中樞的參與下，形成的人類特有的反射活動(dòng)，D正確。

故選D?！军c(diǎn)睛】此題考查的是反射的類型及人類所特有的反射，注意正確判斷。16、D【解析】

相對性狀是指“同一生物”“同一性狀”的不同表現(xiàn)形式，如人的單眼皮和雙眼皮，據(jù)此答題?！驹斀狻緼．豌豆的高莖和菜豆的矮莖，是兩種生物的不同表現(xiàn)形式，因此不屬于相對性狀，A不符合題意。B．菜豆的白花和菜豆的綠葉，是菜豆的兩種性狀，因此不屬于相對性狀，B不符合題意。C．狗的卷毛和貓的直毛，是兩種生物的不同表現(xiàn)形式，因此不屬于相對性狀，C不符合題意。D．人的雙眼皮和單眼皮，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對性狀，D符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念。17、D【解析】試題分析：建議廣大民眾積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對傳染病的抵抗力避免感染，因此屬于保護(hù)易感人群，不是切斷傳播途徑，A不正確；許多科研機(jī)構(gòu)積極行動(dòng)，努力研制對該病的疫苗，注射疫苗提高對傳染病的抵抗力避免感染，因此屬于保護(hù)易感人群，不是切斷傳播途徑，B不正確；對患者和疑似患者進(jìn)行隔離、檢查、治療，屬于控制傳染源，不是切斷傳播途徑，C不正確；對醫(yī)院、火車站、機(jī)場等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒，屬于切斷傳播途徑，D正確。考點(diǎn)：傳染病的預(yù)防措施。18、B【解析】

目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)＝顯微鏡的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大，觀察到的物像越大，但視野范圍越小，視野越暗，看到的細(xì)胞數(shù)目越少?！驹斀狻緼．顯微鏡放大倍數(shù)前能看到8個(gè)，現(xiàn)在可以看到1個(gè)。說明看到的視野是原來的1/8，即放大倍數(shù)是800，這與題意不符。故A錯(cuò)誤。B．經(jīng)計(jì)算，原來的顯微鏡放大倍數(shù)是100，現(xiàn)在的放大倍數(shù)是400?？吹降囊曇笆窃瓉淼?/4，原來能看到8個(gè)，現(xiàn)在可以看到2個(gè)。故B正確。C．顯微鏡放大倍數(shù)前能看到8個(gè)，現(xiàn)在可以看到4個(gè)。說明看到的視野是原來的1/2，即放大倍數(shù)是200，這與題意不符。故C錯(cuò)誤。D．顯微鏡放大倍數(shù)越大，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越少。顯微鏡放大倍數(shù)前能看到8個(gè)，現(xiàn)在可以看到8個(gè)，這與顯微鏡放大倍數(shù)前一樣。故D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】理解顯微鏡的放大倍數(shù)與物像數(shù)目之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。19、C【解析】

嫁接屬于一種無性生殖，可以保持母體的優(yōu)良性狀，據(jù)此解答?！驹斀狻考藿邮侵赴岩粋€(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此，要想讓一株蘋果樹上可以結(jié)出“國光”、“紅富士”兩個(gè)品種的蘋果，就可以使用這幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上即可。故選C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn)，既能解答問題，也能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活。20、B【解析】當(dāng)一朵花開放之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子。傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程。受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程。一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)。果實(shí)與種子的形成圖如下：可見，傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。故如圖示桃子的形成過程，其中①、②、③、④分別表示子房、胚珠、果皮、種子。21、腎臟8→9動(dòng)脈瓣和房室瓣2、4、5、8、