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生態(tài)文明與綠色發(fā)展發(fā)言稿簡短生態(tài)文明與綠色發(fā)展發(fā)言稿簡短篇一各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:上午好!“白云朵朵,綠草如茵?!边@不是每個(gè)人所向往的嗎?可隨著社會的發(fā)展,這種生活已離我們越來越遠(yuǎn)了,生態(tài)環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞,全球都十分注重生態(tài)環(huán)境的文明。對于我的家鄉(xiāng)黔江,創(chuàng)建綠色家園的美好愿望看上去似乎離我們越來越近,實(shí)際上是離我們越來越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)工廠的建立使空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市都威脅著人們。近幾年來,隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染,森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞,以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化。再來就是人們對衛(wèi)生越來越不注意,使得我們的家園也變得骯臟,不干凈。就在最近,在我的家鄉(xiāng),警方幾次查獲了幾處制造地溝油的基地和使用地溝油的餐館。地溝油是一種在生活中存在的各類劣質(zhì)油,長期食用可能會引發(fā)癌癥,對人體的危害極大。地溝油的出現(xiàn),也是對人們“弘揚(yáng)生態(tài)文明、創(chuàng)建綠色家園、倡導(dǎo)綠色生活”有了極大的威脅。不僅如此,在現(xiàn)在蔬菜種植基地,到多蔬菜都打了農(nóng)藥、色素和對人體有害的種種添加劑等等。倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。我們只有一個(gè)地球,為了維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營造安全健康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性,維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā),就是要以人為本,立足自身,點(diǎn)滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我們要保護(hù)我們的湛藍(lán)的天空,防治大氣污染,如果大氣受到污染,臭氧層會到破壞,全球氣溫變暖。為防止大氣污染,應(yīng)該減少汽車排放的尾氣,焚燒垃圾的煙氣和工廠排出的廢氣等。最主要的是人們隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象使我們的家園受到了極大的污染,因此,我們要對此以身作則,保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生。現(xiàn)在,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園――地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,保護(hù)綠色家園今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!生態(tài)文明與綠色發(fā)展發(fā)言稿簡短篇二親愛的老師,同學(xué)們:大家好!我演講的題目是――《生態(tài)文明,從我做起》。我熱愛我的地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的山清水秀,愛她的碧草藍(lán)天。我向往和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,與鳥兒一起追逐、歌唱;清晨,邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔的白霧漂浮在空中。吮吸著花草的芬香,欣賞著陽光的沐浴,陶醉在這如癡如醉的夢幻里。曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有了自然,便沒有了人類,這是世界一大樸素的真理。一味的搶奪自然,征服自然只會破壞生態(tài)系統(tǒng)咎由自取額,使人類頻于困境。98年的洪水、2000年的沙塵暴,其實(shí),這就是自然對人類發(fā)出的警告。曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭?!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅。”這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生傷熊事件到與愚人們瘋狂捕獵,人類是否也將要把窗口對準(zhǔn)自己,切記,保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)自己。曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭的爆發(fā),是我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去半個(gè)世紀(jì)了,可那里依然是不毛之地。由此可見,和平是全人類環(huán)保的重要前提。真不敢想象,如果我們再繼續(xù)下去,這個(gè)世界將會是怎樣一副慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類在魔鬼般的尖叫中化為白骨。到那時(shí)我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒉粫賹儆谌祟惲恕,F(xiàn)在,我們都要樹立起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)。將綠色文明當(dāng)成人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會與壞境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)社會成員的共同認(rèn)知,從而自覺傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴呀!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!生態(tài)文明與綠色發(fā)展發(fā)言稿簡短篇三尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!綠色是時(shí)尚的代名詞,綠色是樹之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著生機(jī)。人類,地球的“破壞者”,動(dòng)物,人類的伙伴,為什么動(dòng)物瀕臨滅絕?因?yàn)橥但C。樹木,動(dòng)物的家園,失去家園,動(dòng)物何處容身?濕地,在中國已經(jīng)遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素,全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來可以再生,可人類卻濫用化學(xué)品,致使本來再生的資源不能再生。關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。地球只有一個(gè),她是人類賴以生存的美麗家園。我們再也不能遲疑了。全人類應(yīng)該行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園,再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。作為一名小學(xué)生,我們怎樣才能保護(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起。首先,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護(hù)花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。其次,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)保”少年崗,植樹造林,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積。善待地球,保護(hù)地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。生態(tài)文明與綠色發(fā)展發(fā)言稿簡短篇四尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天,我們演講的題目是《建設(shè)生態(tài)文明,愛我綠色一中》。學(xué)校是我們學(xué)生潛心致學(xué)求知的地方,也是我們生活的一部分。這樣的清凈之所,自然需要整潔有序。古人云:“一屋不掃,何以掃天下?”作為校園主人的我們,更當(dāng)一掃濁習(xí),遺體纖塵不染帶來飽滿的精神,從飽滿的精神擁抱嶄新的一天。同學(xué)們,我們的舉手投足都是我們這個(gè)校園的一部分。我們的一言一行都在影響著他人,影響著我們自己,我們隨手在操場、跑道上亂扔垃圾,其實(shí)丟棄的是我們對校園環(huán)境的尊重;我們在食堂鋪張浪費(fèi),失去的是對勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的理解;我們不能做到人走燈關(guān),更是違背了綠色低碳的原則。這些不文明現(xiàn)場對我們的健康與快樂形式造成的不利影響顯而易見,為了我們有一個(gè)更好的生態(tài)環(huán)境,我們提出以下倡議:1、要樹立生態(tài)文明觀念,追求綠色時(shí)尚,宣傳綠色生活理念。2、珍惜生活中的每一份資源,做到人走燈,人走水關(guān),吃飯時(shí)不剩飯,紙張雙面使用,少寄或不寄賀卡。3、主動(dòng)維護(hù)校園清潔,積極參與校園清潔工作,爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”。4、從小事做起,隨手撿起地上的垃圾,不隨地吐痰等。創(chuàng)建生態(tài)文明校園不僅僅是我們口頭上的號召倡議,更應(yīng)該落實(shí)到我們的身體力行當(dāng)中去;創(chuàng)建生態(tài)文明校園不僅僅是外在強(qiáng)制約束,更應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的集體自律,只有我們每一個(gè)人都盡自

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